【熱門】讀書小學(xué)生作文400字集錦八篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書小學(xué)生作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書小學(xué)生作文400字 篇1
最傻的人怎么會(huì)成功了?但“最傻的人”不僅成功了而且還在細(xì)菌研究方面取得了卓越成就,這是為什么了?
《最傻的人成功了》這篇文章主要講述了1862年,德國(guó)哥廷根大學(xué)醫(yī)學(xué)院的亨爾教授迎來(lái)了他的新學(xué)生。開學(xué)不久的一天,亨爾教授讓學(xué)生們把他積下多年的論文手稿重新仔細(xì)工整地抄寫一遍,但同學(xué)們認(rèn)為這些手稿已經(jīng)非常工整了,沒(méi)必要再抄,而且認(rèn)為只有最傻的人才會(huì)坐在這里抄,所以都去做實(shí)驗(yàn)了。但科赫卻一學(xué)期以來(lái)把手稿工整地抄了一遍,當(dāng)他去給亨爾教授送去時(shí),亨爾教授告訴了他一個(gè)道理:從事醫(yī)學(xué)的人,不僅要聰明和勤奮,更要有一絲不茍的精神。也就是這句話影響了科赫一生,使他取得了許多成就。
讀了這篇文章《最傻的人成功了》我感受到:亨爾教授的這句話我們也應(yīng)該去深思。其實(shí)無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)、工作上我們都應(yīng)該有一絲不茍的精神。
不管做什么事都不能敷衍了事,像完成任務(wù)是的隨便交差一樣,對(duì)待任何一件不管大或小的事,我們都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待。俗話說(shuō)從小事更能體現(xiàn)一個(gè)人的品德,目前對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好文化知識(shí)也是一件非常重要的事。那么,反思一下在學(xué)習(xí)上我們是否做到做“最傻的人”了?大概沒(méi)有吧!有時(shí)候一個(gè)數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)就可能改變?nèi)说囊簧栽趯W(xué)習(xí)上不光得有聰明的頭腦和勤奮的精神,更要具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。所以不管在學(xué)習(xí)、生活、工作上我們都應(yīng)該“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。”
評(píng)語(yǔ):敘議結(jié)合,中心明確。
讀書小學(xué)生作文400字 篇2
今年暑假,我讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。它是一本科普讀物,里面有許許多多我以前不知道的知識(shí),上到天文下到地理,還有日常生活中的一些小事,各種各樣。它里面的每篇文章都讓我們明白一個(gè)小道理。
比如:書中告訴我們天上有哪些星星,牽牛星,織女星,等等;太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光;海水為什么有苦的有咸的;沙漠之舟是什么;魚死后為什么會(huì)肚子向上……我就不一一向你們介紹了。其中給我留下深刻印象的是海洋中有許多魚都會(huì)為人類治病,被稱為“醫(yī)生魚”。當(dāng)患病的人進(jìn)入溫泉后,這些小魚就會(huì)圍上來(lái),在患處啄咬,四五天之后,病人的患處就好了。還有四腳蛇不是蛇,實(shí)際上是一種常見的小蜥蜴。它的體長(zhǎng)只有10厘米左右,它的身子是呈圓柱形的,上面覆蓋著很多的鱗片,就像是一條小蛇,可是它的腹部卻長(zhǎng)了四只腳。
大千世界真是無(wú)奇不有,大自然真是太神奇了,太有趣了。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我增加了很多的見識(shí),懂得了很多的知識(shí),還明白了很多的道理。在以后的生活中,我一定要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考問(wèn)題,把一些知識(shí)運(yùn)用到生活中去!妒f(wàn)個(gè)為什么》是一本不可多得的好書,我還會(huì)再看的。
讀書小學(xué)生作文400字 篇3
陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒蕪!币馑际亲x書要持之以恒,一日都不可以間斷。然而,閱讀也有很多好處,閱讀,可以讓心靈得到凈化;閱讀可以讓思想得到升華;閱讀,可以提高我們的想象力……
在我的生活中,書是我必不可少的,它是我形影不離的“朋友”,這位“朋友”也常常會(huì)在我家的床頭、茶幾、飯桌等出現(xiàn)。我只要一有空,就會(huì)捧起書本津津有味地讀起來(lái)。
記得有一次星期六,我坐在房間里看一本有趣的書——《木偶奇遇記》,我被故事里的情節(jié)所吸引,我看著看著,就入了迷,仿佛置身在故事中。等我看了一半,剛把書放下,喝了一口茶后。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房間,問(wèn)她:“媽媽,你找我有什么事嗎?”“你看看鐘,都5點(diǎn)半了,快去洗手吃飯,剛才叫了你好久呢!”媽媽說(shuō)!芭!蔽译S口應(yīng)了一句,我無(wú)精打采地走進(jìn)洗手間,又趁媽媽不注意,躡手躡腳地走進(jìn)房間,又拿起書“啃”了起來(lái),過(guò)了大約一兩分鐘,我發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我背后,她火冒三丈,對(duì)我說(shuō):“你飯還吃不吃啊,看書等會(huì)再看好了,先吃飯!”媽媽把我拉了出去,可我手里還緊緊握著書不放,吃飯的時(shí)候,我又看了起來(lái)……
我愛看書,就算我長(zhǎng)多大,就算我去多遠(yuǎn),我都會(huì)抓著書不放。書是我最好的朋友。
讀書小學(xué)生作文400字 篇4
今天晚上,作業(yè)很多,我做著做著便開起了小差……鏡頭1:我正悠閑的做著作業(yè),突然看見旁邊有本書,還是童話呢!我立刻低下頭看了起來(lái),我已經(jīng)完全進(jìn)入了童話世界,和老奶奶織毛衣、跟小矮人一起跳舞、給熊媽媽做事……“噠噠噠”腳步聲傳來(lái),我根本沒(méi)聽見,繼續(xù)埋頭苦看!霸诟陕?不做作業(yè)?”原來(lái)是奶奶來(lái)檢查作業(yè)來(lái)了。結(jié)果不說(shuō)也知道——我被奶奶K了一頓。
鏡頭2:我做了一會(huì)兒作業(yè),眼睛又癢癢了,我拿了一本作文書看了起來(lái),這時(shí)我便陶醉在優(yōu)美的詞句里了!昂撸∮衷诳磿,不是不讓你看了嘛!”我回過(guò)神來(lái),這句話嚇的我一身冷汗。我的書啊,又被奶奶沒(méi)收了。這個(gè)可惡的奶奶原來(lái)在監(jiān)視我。哼哼,我是不會(huì)認(rèn)輸?shù),我可不是弱者!。?/p>
鏡頭3:我一邊做作業(yè)一邊商量計(jì)劃,哈哈哈哈!我終于知道怎樣對(duì)付奶奶了!我拿起了一本漫畫書,看了起來(lái)。奶奶被我的笑聲吸引了過(guò)來(lái)。有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),我快速的把書放到了作業(yè)底下,就開始假裝做作業(yè)。等奶奶來(lái)了,她果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在看書,嗚呼呼呼呼呼!我厲害不,這招可是學(xué)書上的哦,哼哼哈哈,敢小瞧我!
看書是一種享受,也是一種樂(lè)趣。我們要多看書,但是你們可千萬(wàn)別學(xué)我哦!你們可要先做作業(yè)再看書喲!
讀書小學(xué)生作文400字 篇5
豐富多彩的暑假過(guò)去了,在這個(gè)暑假我到外面見識(shí)了新的世界,更在書的海洋里收獲了很多。
學(xué)期結(jié)束時(shí),王老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本《小布頭奇遇記》,一拿到書我就特別喜歡。想著和小布頭一起去進(jìn)行他的奇特旅游。小布頭的出生是來(lái)自于一個(gè)充滿愛心的幼兒園小老師的手,她親手做了這個(gè)送給小朋友的禮物。它是帶著愛心出生的。小布頭的新主人蘋蘋非常喜歡它,讓它開火車,給它做新衣服。請(qǐng)它吃好東西,把它當(dāng)作一家人。這是小布頭的幸福之旅?墒墙酉聛(lái)小布頭離開了蘋蘋開始了它的冒險(xiǎn)之旅。它又坐上了火車,去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,先是成了白薯,認(rèn)識(shí)了小蘆花,又見到了被捉住的小老鼠,善良的小布頭因?yàn)闆](méi)幫到小老鼠而傷心地哭了起來(lái)。哎呀,真是太好看了,我一口氣看了下去,心跟著小布頭的心有喜有悲。媽媽叫我吃飯都聽不見。為小布頭感到幸福,又為小布頭擔(dān)心。
真正讓人擔(dān)心的時(shí)刻還是到了,小布頭遇到了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)。還好運(yùn)氣不錯(cuò),每次都能脫險(xiǎn)。這也是因?yàn)樾〔碱^的.善良結(jié)交了朋友,才會(huì)被朋友幫助。而且最后又見到了它想念的蘋蘋。我在學(xué)校里也要象小布頭那樣幫助同學(xué),對(duì)人友好。不過(guò)這時(shí)候的小布頭可后悔了,后悔自己跑出來(lái),見不到蘋蘋了,它很想念那個(gè)溫暖的家。這讓我想到了自己,平時(shí)在爸爸媽媽的精心照料下,溫暖又幸福地生活著?梢蚤_心地學(xué)習(xí),可以盡情地享受舞蹈、音樂(lè)、美食——,真的是太幸運(yùn)了,可是我還偶爾會(huì)和爸爸媽媽鬧脾氣,這不喜歡,那樣不行。想想真是不應(yīng)該!
讀書的過(guò)程真是一個(gè)享受的過(guò)程啊!我以后一定會(huì)常讀書多讀書。
讀書小學(xué)生作文400字 篇6
我在星期天早上在圖書館閱讀了《石猴出世》這篇文章。
這篇文章主要講石猴出世后,成為了美猴王。為了求得長(zhǎng)生不老之術(shù),他歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了菩提祖師,開始學(xué)習(xí)的事情。
“從此,孫悟空更加勤勉努力,日夜苦練,自己的道法大有長(zhǎng)進(jìn)!边@一句中,孫悟空為了求得長(zhǎng)生不老之術(shù),專心聽講,日夜苦練,練得一身好道法。而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有不少同學(xué)因?yàn)楫厴I(yè)班功課多,上課時(shí)間長(zhǎng),不專心聽老師上課,馬虎完成作業(yè)。而且還怨聲載道,嘴里不住地說(shuō)老師很煩,很討厭。但是老師想這樣做的嗎?老師這樣做是迫不得已才這樣做的。我們的同學(xué)應(yīng)該想想,現(xiàn)在是什么時(shí)候?是沖刺的時(shí)候了!要是我們像以前那樣原地踏步,成績(jī)可能會(huì)很差,升不上重點(diǎn)中學(xué)。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“升上重點(diǎn)中學(xué)有什么用?”其實(shí)升上了重點(diǎn)中學(xué),老師的素質(zhì)全面提高,學(xué)習(xí)環(huán)境更好,將來(lái)比別人的學(xué)識(shí)自然就要高了。所以,我們?yōu)榱巳〉帽葎e人更好的成績(jī),升上重點(diǎn)中學(xué),就必須努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。只有這樣,我們老師的心血就不會(huì)白白浪費(fèi),自己的前途就會(huì)更加燦爛輝煌!
讀完文章,我體會(huì)到:只有專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),才能取得比別人更大成功,擁有比別人更開心的喜悅!
讀書小學(xué)生作文400字 篇7
生命因享受讀書而精彩。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃覺(jué)得餓,一天不讀覺(jué)得慌。
人生離不開書,人們?cè)谧x書中成長(zhǎng),在讀書中成熟,這正如高爾基所說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!睍且晃活V情L(zhǎng)者,它引領(lǐng)人們?cè)谧x書中品位人生,享受人生;它指導(dǎo)人們?cè)陂喿x中感悟人生,挑戰(zhàn)人生。“讀優(yōu)秀書,做高尚人”,走進(jìn)名著,從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料,有助于我們素養(yǎng)的提高。
讀書,使人聰明;讀書,使人提高能力;讀書,能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書,可以升華境界。除了讀書,還要學(xué)會(huì)做讀書筆記,記下讀書感悟,留下認(rèn)真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對(duì)書的內(nèi)容不易遺忘,更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對(duì)內(nèi)容的理解,有助于提高語(yǔ)文水平。每讀完一本書,你總會(huì)涌出許多感受、體會(huì)、啟示或疑惑。對(duì)于書中的觀點(diǎn)、人物的言行、寫作的手法,讀后總有自己的見解與評(píng)價(jià),將自己經(jīng)過(guò)思考后的獨(dú)到見解與評(píng)價(jià)記錄下來(lái),是一件很有價(jià)值的做法,有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。
讓我們珍惜、利用大好時(shí)光,使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷,在讀書中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣!
讀書小學(xué)生作文400字 篇8
當(dāng)魔法師丹丹把《半雨半晴》這篇文章念完時(shí),丹丹的心已經(jīng)飛到界線雨那兒了。界線雨就是半晴半雨滴,噢是這樣的:除了沿山雨,還有一種雨也像要與什么劃清界限似的,就如同一個(gè)地方,前面下雨,后面就出太陽(yáng);左邊下雨,右邊就不下。太奇妙了。y怪豆豆被迷住了呢)
豆豆一天到晚纏著丹丹,要丹丹念念魔咒變個(gè)界線雨給她瞧瞧。顧著朋友之情,丹丹決定幫幫豆豆,但也想讓豆豆在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)點(diǎn)東西(敲響了魔杖)哈,有辦法了!
丹丹便來(lái)到山坡上,便出一塊地播撒了一些種子。第二天,帶上豆豆,念動(dòng)咒語(yǔ)。不一會(huì)兒…
‘嘩啦嘩啦’咦,什么聲音?哇,下界線雨了!下界線雨了!它的分界線剛好在土地的中央。丹丹又有什么‘陰謀’?
一星期后,就是在一星期前被水淋了的那些植物長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,而另一半被炎陽(yáng)燒屁股的全枯了。是怎么回事呢
在好朋友丹丹的幫助下,豆豆終于找到了答案
但是,界線雨和種子強(qiáng)調(diào)滴過(guò)失是算在界線雨身上還是算在自己不努力朝上長(zhǎng)沒(méi)上進(jìn)心呢?總之那些種子在發(fā)芽時(shí),肯定不會(huì)料到它們一生竟有如此懸殊的際遇,就像當(dāng)年同在一片藍(lán)天下的朋友以后有不同的命運(yùn),但主權(quán)是掌握在自己手中的,不能因?yàn)榄h(huán)境不同而改變自己。
界線雨是大自然的頑皮,也是神奇滴。只有真正熱愛大自然的人,才能懂得更多……
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