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有關(guān)小學(xué)動物作文500字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)動物作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)動物作文500字 篇1
大象決定舉辦一個有趣的運(yùn)動會。大象讓山羊,雞,狗,猴子,貓當(dāng)比賽運(yùn)動員。比賽那天,其他動物都來看熱鬧。只見大象給山羊戴上青草項(xiàng)鏈;給雞戴上玉米項(xiàng)鏈;給狗戴上肉骨頭項(xiàng)鏈;給猴子戴上葡萄項(xiàng)鏈;給貓戴上小魚項(xiàng)鏈。大家都覺得很奇怪,只聽大象對大家說:“這是一場特殊的比賽。運(yùn)動員們必須戴著各自的項(xiàng)鏈,從這里一直跑到對面山坡上的大松樹旁,然后返回來。路上不許丟掉項(xiàng)鏈,誰最先跑回來,誰就是冠軍!
比賽正式開始了。運(yùn)動員們拼命奔跑,可跑不遠(yuǎn),都受不了食物的引誘。青草的香味一個勁兒的往山羊的鼻子里鉆;狗被肉骨頭饞得直流口水。
猴子建議說:“這樣不行,咱們還是把項(xiàng)鏈換一下吧!”雞,狗,貓都贊成,只有山羊不同意。它們也顧不了那么多,急忙換了項(xiàng)鏈,繼續(xù)向前奔跑。這一次,雞戴肉骨頭項(xiàng)鏈;狗戴葡萄項(xiàng)鏈;猴子戴小魚項(xiàng)鏈;貓戴玉米項(xiàng)鏈。只有山羊還戴著自己的青草項(xiàng)鏈。它幾次想把青草吃了,可它還是克制住自己,它想:“不能吃!絕對不能吃!”
山羊好不容易才跑回終點(diǎn),其他運(yùn)動員早已回到終點(diǎn)等它了。大象正準(zhǔn)備把金牌給山羊戴上時,猴子喊了起來:“不公平!不公平!我們雖然把項(xiàng)鏈換了,可還在,并沒有丟啊!”大象解釋說:“其實(shí),這是一場耐力和毅力的比賽。你們雖然沒有丟掉項(xiàng)鏈,可戴的并不是自己的。山羊順利地完成了這場特殊的比賽,所以,山羊才是真正的冠軍!”說完,大象便把那塊閃閃發(fā)光的金牌掛在山羊的脖子上。森林里頓時響起一片歡呼聲。
小學(xué)動物作文500字 篇2
奶奶家有只大花貓,它已經(jīng)八歲了,相當(dāng)于人到了五十歲的年齡,顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活,上房、上樹都不成問題。
這只貓長的非常胖,大概是奶奶總喂它好吃的吧!它的身子大部分是黃褐色,之間布滿了灰色和黑色的條紋,一對棕色的耳朵警惕的豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣亮,時圓、時細(xì)。
大花貓非常懶,我習(xí)慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的.樣子,按捺不住自己的心情,拿著柳枝,沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓,它好象聽懂了,灰溜溜的出去了,我跟著它到了外面,滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了,誰知,它溜到草垛,曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
“懶蟲”也非常調(diào)皮,一天我寫作文的時候,要抄用一下門口的對聯(lián),就出去看了看,回來后,看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆,我火冒三丈,使勁把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我給你來點(diǎn)厲害的,我把我大伯叫了過來,大伯一下子把懶蟲趕到了地下,這一下子“懶蟲”好象摔的不輕,它坐在地上半天才“明白過來”,我心理暗自高興:“哼!小樣兒,跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”正當(dāng)我洋洋得意的時候,忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下,還沒有等我反映過來,柜下傳來吱吱的慘叫,仔細(xì)一看,大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼,邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去,似的。
這就是奶奶家的花貓,懶惰,調(diào)皮但關(guān)鍵時刻還不失“英”。
小學(xué)動物作文500字 篇3
我高興得圍著媽媽轉(zhuǎn)了一個圈后直奔水池邊,看到兩個“斑紋硬殼”在蠕動。我多想看看烏龜?shù)念^,也看看烏龜?shù)哪_,可它縮在里面,看不到呀!怎么辦呢?我就這只烏龜背上點(diǎn)兩下,那只烏龜背上點(diǎn)三下,可是我越點(diǎn),它們就越往里縮;我就抓起小烏龜往它的頭里面吹氣,越吹它也越往里縮;我就一手拿著烏龜背,一手伸向它的腳指頭,想把它拉出來看看,那“小家伙”就拼命往里縮……
正在這時,媽媽走過來說:烏龜是一種很膽小的動物,它要感覺外面很安全或者肚子餓了才會伸出頭。于是,我遵照媽媽的吩咐把買來的田螺用榔頭捶碎,捶了一個又一個,我多想讓小烏龜看到美味佳肴后,馬上伸出頭來,好讓我一飽眼福。我心想:兩只小烏龜看到外面堆成小山似地的碎殼內(nèi)的螺絲肉,肯定會探出頭來的。
我屏息凝視著小烏龜?shù)膭屿o。“出來了,出來了!”我在心里驚喜地說。我看到了灰色三角頭警覺地從那厚厚的殼內(nèi)探出來,頭頂?shù)膬芍恍⊙劬X地窺視著周圍。我站著一動不動,擔(dān)心小烏龜看到我會動以后,又把好不容易才伸出的頭縮回去。漸漸地,它的膽子大了起來,繼續(xù)將那收縮自如的脖子往外伸!巴邸保矣种荒茉谛睦锖,它的脖子上有一層像薄紗一樣的皮膚,可以隨著脖子的伸長或縮短而卷動,就像媽媽卷席子一樣,太有意思了。
突然,它的頭猛地向前一伸,張開血盆大口,穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地咬住了還在碎殼內(nèi)的螺絲肉,迅速伸出左腳把黏在肉上的碎殼扒拉掉,它的腳實(shí)在是太可愛了,就像小扇子一樣,真想伸過手去摸摸,不過我忍住了。左腳沒扒拉下來,又伸出右腳,那碎殼哪架得住這左右開工,剛一會兒,鮮美的肉就進(jìn)入小烏龜?shù)亩悄伊。小烏龜連吃了兩塊肉后,突然將頭豎起來了,兩個眼珠子直勾勾地看著我,我嚇壞了,我怕小烏龜吃得太多,被撐傻了,會死掉。我緊張極了,可我不敢說話,怕它嚇著,會立刻把頭縮回去。還好,它又低下頭去準(zhǔn)備向下一塊螺絲肉進(jìn)攻了。
噢,我明白了,小烏龜剛才是在表達(dá)對我的感激之情呢?
小學(xué)動物作文500字 篇4
今天《動物森林》晨報上刊登了一條爆炸性新聞,百獸之王的偶像竟然是作惡多端的老鼠,這令許多《動物森林》晨報的讀者非常不解,經(jīng)過對獅子大王的采訪,動物們才如夢初醒。
獅子大王最近在與蟒蛇搏斗中受了重傷,捕不到獵物,這可把它給急壞了。有一天,獅子大王突然看見大樹下有一只香噴噴的烤全羊,不禁兩眼放光,硬拖著它沉重的身軀走了過去,還沒來得及品嘗美味,一張大網(wǎng)從天而降,這時獅子才反應(yīng)過來,這是獵人設(shè)下的機(jī)關(guān)。這讓它焦急萬分,想垂死掙脫出來,但無濟(jì)于事。就在這危急關(guān)頭,一只老鼠躥了出來,用它尖利的牙齒“咔嚓咔嚓”咬斷了繩子。獅子大王對它感激不盡,發(fā)誓將自己的江山分一半給它,老鼠美滋滋地拖著一大塊羊肉回洞去了。
但不久,獅子大王又犯愁了,除了平時找些青蛙、小兔等小動物其他什么也逮不著,沒多久竟瘦了許多。這一天,獅子大王出去找食,突然看見一只大象驚慌失措地往這里狂奔,還不時地尖叫著,感覺到很驚奇,是什么東西能讓這個龐然大物如此驚恐,再定晴一看,原來大象身后竟然是只老鼠,它一會兒躥上大象那粗壯的大腿啃個痛快,一會兒又爬上大象扇子般的耳朵上咬下一個口子,不一會兒大象就被咬得遍體鱗傷,沒命地狂奔。這時獅子乘機(jī)撲過去一口咬斷了它的喉嚨。此后獅子大王的食物再也不犯愁啦!
看完這則故事,我們不禁感嘆,世界上的任何事物都有它的作用,別小看它只是一只普普通通的小老鼠。
小學(xué)動物作文500字 篇5
今天,老師讓我們以“聽”為話題寫一篇作文,聽到題目后,我就在小腦袋中開始構(gòu)思起來了。
也許是我構(gòu)思太著迷了吧?這天晚上,我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽懂動物說話了。不信你聽!我一出門,只聽小狗對旁邊的小貓說:“今天早晨的空氣真好!小貓,你說是吧?”小貓喵喵地伸伸懶腰說:“是呀,而且還很新鮮呢!”我支棱著耳朵仔細(xì)地聽著,心中不免感到驚奇萬分。我又接著往前走,只聽見蒼蠅對蜜蜂說:“老弟啊,我要搬去別的城市了!泵鄯渌坪鯉е魬俚恼Z氣問:“為什么呀?”蒼蠅無奈地說:“這里的人們把我們視為害蟲,天天要用那種神秘的武器置我于死地,我們的兄弟,要不你也和我們一起走吧!”蜜蜂搖搖頭說:“我就不去了,我在這過得好好的,而且人們也不捕殺我們,我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜!鄙n蠅只好垂著頭說:“那么我就走了,再見我的兄弟,你要保重。 蔽以铰犜接X得疑惑不解:“動物怎么會說話了呢?我怎么就能聽懂它們說話呢?”我低頭沉思著往家走,我走了許久,終于到了家。
我一進(jìn)家門,我的母親大人就問我:“你走了這么長時間,找到了什么靈感了?”這時我頓時糗了,腳下猛地一蹬,我醒了!
我原來在做夢呀!可醒來后我卻覺得自己的這場夢是那么真實(shí)和生動!那就寫進(jìn)我的作文吧!
教師評語:小作者在自己構(gòu)思過程中,產(chǎn)生了這樣的一個趣味無限的夢境,成為了作為的素材。小文中體現(xiàn)著小作者靈巧的文筆,趣味的特色,引人入境的描寫,讀起來很有滋味、
小學(xué)動物作文500字 篇6
小鹿斑比這本書,是我和媽媽共同選擇的,它主要圍繞一只鹿成長故事,以斑比的成長為線索,展示出了動物們的互相幫助與和諧相處,同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學(xué)會獨(dú)立生活和堅強(qiáng)。
媽媽:這本書講述了一只聰明善良的雄鹿。它活潑可愛,彬彬有禮,天真浪漫地依戀著媽媽,和小伙伴們嬉戲打鬧,和小動物們交朋友,這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子,她也是這么天真爛漫的依戀著我,圍著我撒嬌。而當(dāng)小鹿斑比踉蹌學(xué)步,與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴(yán)寒與炎熱時,這又多像我們孩子的成長過程!
我:這使我想到了一個故事:一個美國孩子摔倒了,母親說:“寶貝,自己站起來!”然后用鼓勵的眼神望著孩子,直到他站起來;一個非洲孩子摔倒了,母親沒有說話,只在旁邊反復(fù)做摔倒后站起來的動作,以無聲的行動教孩子站起來;一個中國孩子摔倒了,母親馬上跑過去,扶起孩子,不停的說:“寶貝,摔著沒有?”然而就有了以下結(jié)果:美國孩子獨(dú)立堅強(qiáng);非洲孩子也能獨(dú)自去闖生活;而中國孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中,不敢獨(dú)自面對。小鹿斑比就像那美國孩子、非洲孩子一樣,帶領(lǐng)著大家共度難關(guān),保護(hù)著自己的同伴,最后,它成為了真正的森林王子。
共同感想:溫室里的鮮花,其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣,一個人在生活中要積極向上,自強(qiáng)不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應(yīng)為只要你的心不被打敗,你的人生一定很精彩。
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