關(guān)于國旗下演講稿匯編7篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的國旗下演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天國旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。日歷輕輕地翻
過一頁,難忘的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年即將到來,迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我表4年級1班全體師生們送上誠摯的新年祝福:祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!
一年過去了,我們在老師的呵護(hù)幫助下,懂得了做人的道理,取得了不錯(cuò)的成績。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。所以,希望同學(xué)們從今天開始,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),去迎接即將到來的期末考試。
為20xx年畫上圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期末考試,迎接20xx年的到來吧!謝謝大家!
國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是初一十二班的陳夢元,今天我在國旗下演講的題目是《調(diào)整自我,健康成長》
中國,有萬里長城,三山五岳,平原沃野,江河湖海。她像一只志氣高昂的雄雞,在960萬公頃的大地上熠熠生輝,在歷史的長河中閃閃發(fā)光。
我們是祖國的未來,也是祖國的希望。正所謂“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”身為青少年的我們要健康成長,讓國家因有我們這一批充滿智慧的炎黃子孫而感到無比驕傲。
但是,青少年時(shí)期是一個(gè)讓人捉摸不透的時(shí)期。在這一時(shí)期,有太多太多的矛盾集中在我們的身上,一不小心就會誤入迷途。那么,青少年又該如何才能健康成長呢?我認(rèn)為,必須做到以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬⿵(qiáng)我體魄
健康對于每個(gè)人來說是至關(guān)重要的,有人進(jìn)行過這樣形象的比喻:健康是“1”,那么其他的一切都是跟在“1”后面的“0”。如果“1”倒下來,那么所有的“0”也都將失去意義。我們在提高學(xué)習(xí)能力的同時(shí),也要加強(qiáng)對身體素質(zhì)的鍛煉
。ǘ┱{(diào)節(jié)內(nèi)心
隨著青少年時(shí)期的來臨,我們的內(nèi)心面臨著各種各樣的矛盾,比如:當(dāng)我們面對父母時(shí),內(nèi)心總是矛盾的,我們覺得自己獨(dú)立了,長大了,但其實(shí)內(nèi)心深處卻渴望著父母的關(guān)心。面對這樣的問題時(shí)。我們可以和老師,同學(xué),父母傾訴出內(nèi)心的苦惱。與同學(xué)交往遇到問題時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會寬容、理解、和尊重。
。ㄈ釔蹖W(xué)習(xí)
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!鼻嗌倌陼r(shí)期是我們各方面發(fā)展的時(shí)期,我們應(yīng)該抓住這黃金時(shí)期,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。做到善于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。
。ㄋ模┟赖孪喟
在中華民族的發(fā)展過程中,我們用自己智慧與勤勞創(chuàng)造了瑰麗的文化,形成了許多傳統(tǒng)美德——誠實(shí)守信、尊敬師長、勤勞勇敢……,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣,培養(yǎng)良好的精神風(fēng)貌
同學(xué)們,“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立!
我們是祖國未來之棟梁,讓我們調(diào)整自我,健康成長,一起攜手為祖國創(chuàng)造更加美好的明天!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
國旗下演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想,或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸琛⒋嗳醯囊庵,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。。。難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想,沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
國旗下演講稿 篇4
六月份國旗下講話稿老師們、同學(xué)們:早上好。
期末將至,從本周開始我們就進(jìn)入了關(guān)鍵而又緊張的期末復(fù)習(xí)階段,期末考試定于7月1日至7月3日進(jìn)行。滿懷信心地迎接期末考試,爭取好的成績,是大家共同的心愿。每一次期末考試都是對教師教學(xué)成效的檢閱,更是對每一位學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的一次檢閱。本次考試是升級考試,決定能否進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí),全體師生要高度重視。在這里,我向大家提出以下要求:
教師要上好復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)課必須有教案,不準(zhǔn)出復(fù)習(xí)題。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)和答疑。每一位學(xué)生要上好下午的第三節(jié)課,自我約束、自我管理。根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,把平時(shí)所學(xué)知識串成有規(guī)律的體系,做到有效復(fù)習(xí)。要注意復(fù)習(xí)方法,相互幫助,取長補(bǔ)短。
各班班主任要利用班會時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)方面的規(guī)定。每一位學(xué)生都要端正態(tài)度,重視這一次考試,放棄僥幸、投機(jī)取巧的心理,認(rèn)認(rèn)真真地投入到期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去。模范遵守考場規(guī)則和考試紀(jì)律,尊重監(jiān)考老師。提高對考試的認(rèn)識,加深對作弊危害的認(rèn)識,做一個(gè)誠實(shí)的人、做一個(gè)講誠信的人。
學(xué)校高度重視考試紀(jì)律。校將一如既往地加強(qiáng)考試管理工作,從嚴(yán)要求考試紀(jì)律,從嚴(yán)處理作弊行為。在此,我向全體同學(xué)再次提議:讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同努力,師生齊心,以良好的心態(tài)迎接期末考試,以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度,為這次期末考試交上一份滿意的答案。最后預(yù)祝同學(xué)們都能考出一個(gè)令自己滿意的成績!
謝謝大家!
國旗下演講稿 篇5
尊敬的各位老師:
大家好!
自古就有:“半部論語治天下”的說法?追蜃釉(jīng)說過:“吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩”?鬃右恢被畹搅似呤䴕q,所有的經(jīng)歷使他仁德兼?zhèn),學(xué)問淵博,成為冠絕一時(shí)的大學(xué)問家,大思想家。最后著成了中國的一本瑰寶——《論語》
讀《論語》,本來只是為了完成老師的任務(wù),可是,當(dāng)我讀完這本書時(shí)卻發(fā)現(xiàn),“仁”,這個(gè)字貫穿了全文,“仁”中國古代一種含義極廣的道德范疇。本指人與人之間相互親愛孔子把“仁”作為最高的道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界。他第一個(gè)把整體的道德規(guī)范集于一體,形成了以“仁”為核心的倫理思想結(jié)構(gòu),它包括孝、弟、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、惠等內(nèi)容。其中孝悌是仁的基礎(chǔ),是仁學(xué)思想體系的基本支柱之一。陶行知說過,千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在這一點(diǎn)上,和孔夫子幾千年前提出的主張“仁與德”的觀點(diǎn)不謀而合,兩人都是偉大的教育家,為什么相隔千年,提出的觀點(diǎn)卻是驚人的相似毫無疑問,兩人都是把“仁與德”當(dāng)作自己去不斷努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí),從而提高自身的修養(yǎng)與品德,這是有必然性的。
《論語》中的許多的詞句都是發(fā)人深思的。子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”這個(gè)句子常掛在我的嘴邊,讓我們身邊的每一個(gè)人心中都充滿了“仁”。孝是中華人民的傳統(tǒng)美德,但現(xiàn)在也慢慢開始退色了,子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。”這句話,把中國人內(nèi)心有喚醒了,明白了“孝”的意義。為了學(xué)習(xí),可以三月不知肉味,這足以見孔子的勤奮,可如果僅僅是勤奮,恐怕孔子就不會得到世人的尊敬了。他的好學(xué)表現(xiàn)在方方面面:三人行必有我?guī)熝,這是謙虛;我不如老農(nóng),我不如老圃,這是實(shí)事求是;學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,這是一種樂觀。他的學(xué)習(xí)精神,不僅僅限我們常人的思維:這個(gè)是學(xué)問,那個(gè)不合適?鬃訒宰畈┐蟮男貞眩グ菔篱g萬物,這就是我們所不及的。我們不難發(fā)現(xiàn),在飽經(jīng)過幾千年的風(fēng)霜后,是它,喚醒了中華人民的傳統(tǒng)美德!是它,喚醒了中華人民的精神!
可是光說不實(shí)干這樣是不行的,我們要學(xué)習(xí)孔子,用“仁”卻面對世間的萬物,用謙虛對待人生,永禮來對待你身邊的每一個(gè)人,還要用勤奮來充實(shí)人生!墩撜Z》也是我們犯錯(cuò)時(shí)的教育書,指引我們正確得道路。總之,它就是教你人生之道。
《論語》是道德與智慧的凝結(jié),是中華文明的匯聚,是一位諄諄教導(dǎo)的老師教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览,更是引領(lǐng)我么向上的`階梯。
國旗下演講稿 篇6
老師們、孩子們:
大家好!
在上一周,孩子們都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)、都能比較嚴(yán)格地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在老師和孩子們的共同努力下,大家又渡過了平安快樂的一周。上一周,我們進(jìn)行了六一合唱演出的彩排,彩排的結(jié)果在我們意料之中,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。尤其是低年級的孩子還需要加強(qiáng)排練,還有每個(gè)班級負(fù)責(zé)指揮的同學(xué),也應(yīng)該要好好地向音樂老師請教請教。總的來說,孩子們在上周表現(xiàn)不錯(cuò),與此同時(shí),我們也要正視我們還做得不夠好的地方。
第一、孩子們的保潔意識又開始減弱了。校園的清潔環(huán)境就是我們每個(gè)人的臉,你們想每天花著一張臉見人嗎?所以我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的臉一樣愛護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。要珍惜自己和別人的勞動成果。如果你看見別人正在或剛拖了地,就請你繞道走一走,避免在別人剛打掃干凈的地方又印上你的腳;
第二、孩子們就寢紀(jì)律還不夠好。也許有天氣炎熱的原因,孩子們顯得有些浮躁,中午吃過午飯或者下晚自習(xí)回到寢室以后,不能抓緊時(shí)間洗漱,尤其是低年級的孩子,喜歡在寢室里大吼大叫。希望孩子們一定要改正,從今天開始我們就來比賽一下看哪個(gè)班做得最好!
第三:最近發(fā)現(xiàn)有很多孩子喜歡到荷花池去玩水。值周的同學(xué)打了招呼也不管用。今天在升旗儀式上老師再強(qiáng)調(diào),請大家一定不要去玩水。如果再被值周同學(xué)發(fā)現(xiàn),就加倍扣分,以示警戒。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間,我們的新課都要學(xué)完了,還有一個(gè)月,這一學(xué)期又要結(jié)束了。希望孩子們要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),爭取在期末取得好成績。
本周星期六,是什么日子呀?是六、一兒童節(jié)、是孩子們的節(jié)日。在此,我代表學(xué)校所有老師提前祝節(jié)日快樂!希望孩子們要記住你們今天的美好時(shí)光,更加努力地學(xué)習(xí),以更加昂揚(yáng)的斗志去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。祝愿大家取得更大的進(jìn)步!
國旗下演講稿 篇7
老師、同學(xué)們:
大家晚上好!今天我要演講的題目是《保持良好的公眾形象》。
曾有這樣一個(gè)報(bào)導(dǎo):在一家高級餐館里,人們都在靜靜地用餐,大家都很名流,忽然來了三個(gè)人,他們時(shí)而大聲說話,時(shí)而相互謾罵,全然不顧他人的存在,***的氣氛全給他們打破了,這時(shí)候餐館老板非常無奈地說:“不用猜,他們肯定是中國人!背蹩磮(bào)導(dǎo),我心里非常生氣,覺得這簡直就是對我們中國人的輕視,但是后來的生活經(jīng)驗(yàn)逐漸地改變了我的看法。
不知道大家有無這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你在教室里安心腸看書時(shí),總有一些同學(xué)喜歡拿著手機(jī)在那里談笑風(fēng)生,說到動情處乃至還大發(fā)狂笑;當(dāng)你從椰林走過期,總有一些情侶在那里卿卿我我、密切無間,他們仿佛忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn),忘記了形象;當(dāng)你在聚精會神地看電影時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)椅子動了起來,左右探查震源,才發(fā)現(xiàn)原來毛病出現(xiàn)在后排的一位先生的腳上……我們著名的散文大師梁實(shí)秋先生曾對類似事件作了分析,他解釋為當(dāng)事人精神過于集中,忘記了旁邊還有其他人。說得高雅點(diǎn)就是旁若無人;說得通俗點(diǎn)就是不留意公眾形象。
我覺得這類旁若無人,不留意公眾形象的行為既是對自己的不尊重,也是對他人的不尊重,是萬萬要不得的。相反,在人際交往中,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意自己的形象,留意自己的言談舉止,由于你的形象折射你的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),正如你在品味食品的同時(shí),他人也在品味你,你的形象在清楚地為你下著定義,你的形象在無聲地講述著你的故事你是誰、你的道德修養(yǎng)、你的愛好愛好、你的生活習(xí)慣……或許你會覺得這樣太過于以貌取人了,但是事實(shí)證明,在這個(gè)越來越眼球化的時(shí)代,良好的形象就是我們笑傲江湖的資本。比方,喬丹、李寧,即使他們已退役了,但是他們名字命名的產(chǎn)品依然占據(jù)側(cè)重要的市場份額,這靠的是甚么?難道不是良好的公眾形象嗎?
形象是氣力,形象是資本,要想在劇烈的競爭中立于不敗之地,我們必須保持良好的公眾形象。對那些旁若無人,不留意公眾形象的人,即使他才華橫溢,我覺得這只不過如同一本封面草草、難以引人注視的專著而已。所以?赐瑢W(xué)們引以為鑒,保持良好的公眾形象,做一個(gè)時(shí)時(shí)受歡迎、處處受歡迎的人!
謝謝大家!
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