在感恩中成長(zhǎng)作文900字匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的在感恩中成長(zhǎng)作文900字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在感恩中成長(zhǎng)作文900字 篇1
人赤條條來(lái)到世界上，卻不能說(shuō)一無(wú)所有。雖然每個(gè)人都被動(dòng)降生，無(wú)法自主選擇生身父母和家境寒暖，但有誰(shuí)不是母親懷胎十月的結(jié)晶？有誰(shuí)沒經(jīng)過(guò)親人含辛茹苦的撫養(yǎng)？因此每個(gè)人從一出生就應(yīng)該心懷感恩。
如果一無(wú)所有表示物質(zhì)的極大匱乏，那么我的小學(xué)生活應(yīng)該算一無(wú)所有。教室里用泥坯堆起桌椅，老師的粉筆用到握不住才扔掉。學(xué)生沒有紙和筆，用黑色的電池芯在操場(chǎng)上寫字，冬天手都凍得皸裂。在那樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然心懷感恩認(rèn)真學(xué)習(xí)。感恩于老師孜孜不倦的教誨，感恩于父母艱辛的勞動(dòng)，甚至感恩于一支電池芯、一塊平整可以用來(lái)寫字的土地和冬天的一片陽(yáng)光。心懷感恩，即使面對(duì)貧寒和艱辛，也能洋溢著幸福去感染別人，又怎么能說(shuō)一無(wú)所有？如果一無(wú)所有表示在社會(huì)上毫無(wú)立足之本，沒有文憑沒有資金沒有靠山，那么當(dāng)我花掉家里所有積蓄去上大專又退學(xué)后，就是這種境遇。但是我依然感恩于父母，是他們賜予我身體，最終我靠體力打工養(yǎng)活自己考上了理想的大學(xué)。我也感恩于那個(gè)“剝削”我體力的老板，是他給了我打工的機(jī)會(huì)讓我立足于社會(huì)。
如果一無(wú)所有表示愛情的失敗，如歌中所唱的她“一直不跟你走”，那么每個(gè)人都有過(guò)一無(wú)所有的經(jīng)歷，沒有誰(shuí)的愛情一帆風(fēng)順。當(dāng)愛情離你而去，不要詛咒，不要痛恨，應(yīng)該心懷感恩，畢竟她曾溫柔地依偎在你肩頭，因了她，你才沒有一輩子孤單；你更應(yīng)該心懷感恩的是，因了她的離去，你真正的另一半才有機(jī)會(huì)走到你身邊。那么，用你最真心的祝福送別她，雖然愛情已逝，但你收獲了甜蜜的回憶，也顯示了寬廣的胸懷和高尚的人格。
當(dāng)梭羅放棄了都市的一切來(lái)到瓦爾登湖，他幾乎一無(wú)所有，但他心懷對(duì)大自然的感恩，當(dāng)天就開始喂馬、劈柴，開始關(guān)心糧食和蔬菜，因此他不僅擁有了品嘗湖光山色的權(quán)利，更有了享譽(yù)全球暢銷百年的名著，以及讓后人心馳神往夢(mèng)寐以求的湖畔天堂。
沒有真正的一無(wú)所有，只有永遠(yuǎn)的感恩。生命給予什么，就心懷感恩去享受什么，因?yàn)樯揪褪求w驗(yàn)的過(guò)程，而體驗(yàn)即財(cái)富。無(wú)論悲歡離合，還是成功失敗，都是生命賜予的福祉，都是天將降大任的前奏，只有心懷感恩去接納、去思考，才能真正理解生命的真諦。同時(shí)感恩本身也是活著的理由，正是有了對(duì)父母、對(duì)愛人、對(duì)孩子、對(duì)朋友的感恩，我們才堅(jiān)強(qiáng)地活著。
每個(gè)早晨醒來(lái)，讓我們開始感恩，因?yàn)槊看翁?yáng)的升起都和上次不一樣，即使陰雨連綿，也可撐一把油紙傘在大街上尋找雨巷的韻味。不論是太陽(yáng)明媚地普照大地，還是細(xì)雨浪漫地遍撒人間，不管你是身價(jià)百萬(wàn)還是一文不名，只要心懷感恩，就能每天品嘗到這人間美景，而不會(huì)覺得一無(wú)所有。不僅如此，只要心懷感恩，就會(huì)不斷追求上進(jìn)，最終也不會(huì)一無(wú)所有。
在感恩中成長(zhǎng)作文900字 篇2
心而生一種微妙情絮，大千世界，我們理應(yīng)感恩的事物不勝枚舉。感恩窗外的陽(yáng)光明媚；感恩友人的熱情洋溢，感恩風(fēng)鈴的叮當(dāng)作響，感恩我以為，僅以我的一支拙筆是寫不出如此豐富的內(nèi)涵的，所以我僅想表達(dá)對(duì)于感恩母情的一番薄見。
我想，人到暮年，兩鬢斑白已不多見。但為愛染白的雙鬢更值得我們感恩。因此，每每讀至“她的青絲是白發(fā)，是歲月所染�！蔽叶紩�(huì)深思，如若沒有母親付出青絲，又如何能有我們的幸福？歲月無(wú)情，母親飄逸肩后的黑發(fā)已無(wú)法挽回，唯一能夠留駐，也應(yīng)留住的是我們感恩的心。感恩“以廋的皮包骨頭”的母親，感恩“臉上任是慈祥的微笑”的母親，感恩“被汗水濕透”的母親，感恩母親為自己付出的一切。
“夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，飄浮，漂浮出我一臉淚花，漂浮出我一段回憶，”亦“飄拂”出我不盡的思緒。
仍記得過(guò)往與母親一起背誦《三字經(jīng)》。那時(shí)候，我是不識(shí)字的，母親念一遍，我就附和一遍，讀了不少知識(shí)懂得并不多。因此，每每讀到動(dòng)情處，母親總不失時(shí)機(jī)地教育我。尤其是在“香九齡，能溫席”那處，母親流淚了，我問(wèn)母親這是很感人的故事么，母親說(shuō)是，她還告訴我，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，她學(xué)著《三字經(jīng)》上，為生病的母親暖暖窩，可后來(lái)，她就再也沒有機(jī)會(huì)了。我似乎明白了什么，于是，便偷偷地鉆進(jìn)母親的被窩，想用體溫驅(qū)趕寒冷，結(jié)果反倒讓母親為我暖冰冷的身體。母親笑我傻，可眼角卻分明含著淚珠。我仍是不解，卻并沒有多問(wèn)，因?yàn)槲也恢溃院笪視?huì)懂得。
回憶至此，再讀“啊，母親的白發(fā)喲，還在田野上漂浮嗎？”才終于領(lǐng)會(huì)，感恩即是要珍惜他人為自己付出的愛，也應(yīng)努力付出自己的愛。正如歌中所唱“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”，莫要待到失去才恍然，仍未來(lái)得及感恩。寫到這兒，突然想起一則發(fā)人深省的故事，不知是否與題相關(guān)，但我僅是想告訴大家，用剩余的每一分每一秒感恩吧！
那是一位殘疾的母親，孩子總不愿親近外貌丑陋的生母，雖然母親一次次維護(hù)自己，關(guān)愛自己使孩子有些許感動(dòng)，但這僅有的感動(dòng)卻因孩子的轉(zhuǎn)學(xué)而化為烏。相隔千里，母親對(duì)孩子的愛卻絲毫未減。于是，母親一瘸一拐，帶著她從數(shù)十米高的樹上采摘的野果，去隔著幾座山的學(xué)校為孩子送去“愛的溫暖”。孩子感動(dòng)了，也才開始感恩母親，但卻不知早已來(lái)不及，母親在第二次前來(lái)的路上墜下深淵，手里，還緊握著被鮮血染紅的果子。
是啊，“母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲”，一“吐著”滿心的愛，我們應(yīng)用一生一世去感恩的愛。
到現(xiàn)在，我才真正明白自己一直都在感恩中成長(zhǎng)，同樣也在成長(zhǎng)中感恩最重要的人——母親。如果現(xiàn)在讓我說(shuō)什么是感恩。我會(huì)說(shuō)：感恩就是珍惜愛，付出愛，為愛我的人。
在感恩中成長(zhǎng)作文900字 篇3
當(dāng)我們大多數(shù)人還在父母的庇護(hù)下時(shí)，奧利弗卻開始了他悲慘的一生。他從小在濟(jì)貧院長(zhǎng)大，他從未被任何一個(gè)人愛過(guò)，過(guò)著地獄般的生活。在九歲時(shí)，他被送進(jìn)一家棺材店的老板當(dāng)學(xué)徒，因?yàn)樗懿涣朔侨说拇�，逃向倫敦，卻不料被小偷騙了，在好心人的幫助之下，他最終逃出魔窟，與家人團(tuán)聚。
在他那瘦弱的身軀中，似乎充滿著無(wú)窮的力量。面對(duì)貧民院里那些偽君子的壓迫，面對(duì)殘忍的強(qiáng)盜集團(tuán)，面對(duì)自己哥哥的迫害，他沒有倒下，他始終堅(jiān)信著真善美總有一天會(huì)回來(lái)，他對(duì)幫助過(guò)自己的人抱有感恩之心，他始終對(duì)未來(lái)充滿信心，最終收獲了幸福。
奧利弗的童年充滿了悲傷，而我們呢？！
從小生活在“蜜罐”里，在爸爸、媽媽呵護(hù)下，卻往往忽略了幸福的真諦，一味地抱怨，一味地不滿足。當(dāng)奧利弗在外流浪時(shí)，我們卻在溫暖的被窩里享受著父母的關(guān)愛，還有什么值得抱怨呢？我們所要做的是用一顆感恩的心去看待每一件事，每一個(gè)對(duì)我好的人。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
年幼的時(shí)候，是誰(shuí)把一條魚分成兩半，把魚肉夾給幼稚無(wú)知的我們，卻把魚頭留給自己？是父母！又是誰(shuí)含辛茹苦地把我們養(yǎng)大？是父母！偉大的詩(shī)人孟郊寫過(guò)一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睊行淖詥�(wèn)，小草的嫩心又怎么能回報(bào)三春陽(yáng)光的溫暖照耀？
每一個(gè)人在他這一生中總有一段最美好的時(shí)刻，
而這一時(shí)刻就是我們所要感恩的時(shí)刻。還記得第一次父母送你去幼兒園的時(shí)候嗎？還記得父母在你痛苦悲傷時(shí)的一句安慰的話語(yǔ)嗎？還記得父母在你疲勞的時(shí)候端來(lái)的一杯清茶嗎？也許這些事太平常，也許這些事太多，但這卻包含了父母的濃濃愛意。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷青絲，那一絲絲皺紋？
感恩于我們的和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的與照顧；感謝帶給我真摯的，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我們經(jīng)常對(duì)四周的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的。覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母，感恩于父母對(duì)我們的悉心照料，感恩于朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田，讓生命之花得到護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開放。
真愛不講任何條件，所以難得；大愛不附任何條件，所以無(wú)言。面對(duì)父母那深沉的愛，請(qǐng)?jiān)谧约簝?nèi)心默默的祝福他們，愿他們青春永駐，光彩依舊！
在感恩中成長(zhǎng)作文900字 篇4
天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸！——題記
西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)�！案卸鳌彪m是個(gè)舶來(lái)詞，但是中國(guó)人個(gè)個(gè)都懂得感恩。
我一遍又一遍地聆聽著《感恩的心》，反復(fù)地輕哼著這動(dòng)人的旋律，腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫面，淚水漸漸濕潤(rùn)了我的眼眶。
汶川地震
兩年的時(shí)光過(guò)去了，四川的同胞們你們可好？你們的家園是否又充滿了往日的歡聲笑語(yǔ)？遠(yuǎn)在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好！聽著《感恩的心》我不禁想起了你們，不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對(duì)祖國(guó)的那顆感恩的心。兩年前，可怕的地震吞噬了你們的家園，吞噬了你們的親人，吞噬了你們對(duì)生活的希望�？墒钱�(dāng)黨的陽(yáng)光照耀到四川這片土地上時(shí)，你們又重新振作了起來(lái)，積極地投入到家園的建設(shè)之中�，F(xiàn)在，地震頻繁發(fā)生，20xx年，地球進(jìn)入了地震年。前不久，青海玉樹也發(fā)生了強(qiáng)烈的地震。當(dāng)我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時(shí)，我的內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖……災(zāi)區(qū)的朋友們“要讓蒼天知道你不認(rèn)輸”！
彭城感恩教育
前不久，感恩教育家彭城來(lái)到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育，主題為“不要讓愛你的人失望”。雖頭頂烈日，彭城老師仍講得十分賣力，臺(tái)下的同學(xué)也聽得十分認(rèn)真。當(dāng)我聽著《感恩的心》時(shí)，我不禁想起了一位同學(xué)，他在臺(tái)上一遍遍地吶喊著：“爸爸媽媽，我愛你！爸爸媽媽，我愛你……”時(shí)，在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生沒有一個(gè)不為之震撼的，沒有一個(gè)不為之感動(dòng)的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣，也為他懷有一顆感恩的心而感動(dòng)。
暴走媽媽湖北省有一個(gè)叫做陳玉蓉的母親，她為了捐肝給她患病的兒子，患有重度脂肪肝的她決心減肥，每天少吃少喝并堅(jiān)持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功，將肝捐給了兒子。她說(shuō)過(guò)一句話：“只要我多走一步路，少吃一口飯，離救兒子的那天就會(huì)近一點(diǎn)。”這位母親對(duì)兒子的深情無(wú)邊，我想她的兒子也一定十分感激她。
耳畔響著這動(dòng)人的曲子，心中不禁回想起我自己的事情。
記得小學(xué)里有一次，學(xué)校要求學(xué)生回家后對(duì)自己的父母說(shuō)一聲“我愛你”。我回到家后，躊躇著不知怎樣和媽媽開口。最終我還是由于害羞未能將那句話說(shuō)出口。第二天到校后，老師問(wèn)我爸爸媽媽什么反應(yīng)，我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。老師看出我并未向父母表達(dá)我的感恩之意，要求我當(dāng)天晚上再說(shuō)一遍。我回家后，家里只有媽媽一個(gè)人。我輕輕地放下了書包，小聲地說(shuō)：“媽媽，我愛你！”媽媽聽見了，放下了手中的活兒，定定地看著我，臉上微微的露出了笑容：“我們家小丫頭長(zhǎng)大了！”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛隨著我的.感恩之心一起奉獻(xiàn)給了我的父母……
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……
我聽著這首歌，任記憶的流水向我沖來(lái)。我在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中感恩！
在感恩中成長(zhǎng)作文900字 篇5
我在回憶，從我出生時(shí)的那一刻開始，我的人生，是否就開始了懂得做人，學(xué)會(huì)感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之后，我就已經(jīng)感謝，或者說(shuō)慶幸于自己獲得的生命來(lái)源于母親的恩賜，抑或上蒼沒有給我更多的苦難，給予了我健全的肌體、沉靜的思維，我的面前不是黑暗，而是一個(gè)絢爛的世界?
我能夠翻開唐宋詩(shī)詞，品讀平平仄仄的韻律，體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿，而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字，也不必辛苦的打著手語(yǔ)訴說(shuō)著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行，邁開未知的步履。
我的人生，既是由無(wú)數(shù)的喜悅和勝利，構(gòu)成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過(guò)的考驗(yàn)，但就算絆腳石再過(guò)堅(jiān)硬，顛簸的時(shí)間再長(zhǎng)，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過(guò)一生。
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子，還經(jīng)常會(huì)和老師鬧矛盾，挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級(jí)，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無(wú)是處。上課時(shí)，我喜歡提很多刁鉆的問(wèn)題，看見老師無(wú)可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認(rèn)為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對(duì)此也無(wú)可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月，不知不覺中，發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒有用心去做，自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問(wèn)題，又沒有認(rèn)真的訂正，結(jié)果不但訂正的還有問(wèn)題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補(bǔ)交起來(lái)。
到了自習(xí)課，老師評(píng)講試卷時(shí)，首先表?yè)P(yáng)了方法新穎，做的正確率高的同學(xué)，接著她拿起一張學(xué)案，當(dāng)我看見那張?jiān)嚲頃r(shí)，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯(cuò)的題目極其詳細(xì)的講了一遍，告訴了我應(yīng)該如何訂正，把所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍，糾正了我的錯(cuò)誤，還有做題的格式。
至始至終，她沒有講出這是誰(shuí)的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰(shuí)的”一筆帶過(guò)，淺淺的說(shuō)了一下來(lái)歷，便開始了細(xì)致，認(rèn)真的講解，她沒有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評(píng)，她只是用一個(gè)最溫暖的方式，回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長(zhǎng)，雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹需要許多關(guān)愛，但是在成長(zhǎng)的路上沒有感恩為我撐傘，也許陽(yáng)光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無(wú)知，卻又如此的幸福，是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無(wú)盡的溫暖與無(wú)數(shù)的呵護(hù)。
在感恩中成長(zhǎng)作文900字 篇6
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對(duì)大地的感恩；白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩不需要掛在嘴邊，重要的是行動(dòng)！感恩——讓我懂得了父母的用心良苦！
父母是我的第一任老師，當(dāng)我還是一個(gè)剛出生的嬰兒時(shí)，是父母含辛茹苦地把我養(yǎng)大，教會(huì)我走路，教會(huì)我說(shuō)話，教會(huì)我拿筷子……一點(diǎn)一滴都凝聚著父母的心血，我要感謝父母給了我寶貴的生命并教會(huì)我生活中的常識(shí)。
再后來(lái)，在跌跌撞撞的人生路上，我的萌芽、成長(zhǎng)也同樣沐浴著父母的陽(yáng)光雨露！
我老媽是位小學(xué)老師，對(duì)我的要求很嚴(yán)格，我的耳邊時(shí)常會(huì)響起了老媽的嘮叨聲：“皓皓，你的作業(yè)做完了嗎？”“你看你這次考試退步了！”“你看，這幾天的字寫得不端正，一個(gè)個(gè)要飛起來(lái)了……”媽媽一邊檢查我的作業(yè)，一邊數(shù)落著我。一開始我總是想不明白老媽為什么對(duì)我要求這么嚴(yán)格？每次我的學(xué)習(xí)、生活都逃不過(guò)老媽的火眼金睛，我就是想千方百計(jì)偷懶、隱藏那都是徒勞。在這樣的嘮叨聲中漸漸地我長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，在老媽的嚴(yán)厲下我取得了不小的成績(jī)哩！老媽的功勞可不小。
記得一年級(jí)的時(shí)候我參加學(xué)校的珠心算興趣班，我是沖著好玩才去的，沒想到一二次課上下來(lái)我的興趣減退了，老媽看在眼里急在心里，為了幫我練習(xí)，每天下班干完家務(wù)就陪著我練習(xí)珠心算，老媽沒學(xué)過(guò)珠心算，但每次她都在網(wǎng)上先學(xué)心中有數(shù)后再陪我練習(xí)，一天一天就這么堅(jiān)持練下去，老媽的認(rèn)真態(tài)度影響了我，漸漸地每天練習(xí)珠心算就成了我的習(xí)慣！我的計(jì)算速度和正確率也是突飛猛進(jìn)，時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng)，在后來(lái)的比賽中還得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。
我不在排斥老媽對(duì)我的嚴(yán)厲要求了。相反我要感謝老媽用自己的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。如果沒有她的堅(jiān)持、沒有她的認(rèn)真對(duì)待，也許我也嘗不到成功的喜悅。是她讓我懂得學(xué)習(xí)要堅(jiān)持、要有耐心、要有毅力！這以后就像是我前進(jìn)的指明燈，無(wú)論做什么只要我想起老媽教過(guò)我的我就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)……
我老爸是位鐵路工人，小時(shí)候我很羨慕老爸和火車打交道，天天可以看見火車，直到有一天老爸帶我親眼目睹了他的工作才知道，老爸掙錢是多么的不容易啊！想起平日我跟他要什么他都二話不說(shuō)滿足我，吃的那更不用說(shuō)了，我喜歡的、我愛吃的他總留給我，自己默默吃著我不吃的，父愛如山，老爸對(duì)我的關(guān)心從不用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，他總是默默地為我付出！是他告訴我人生的道路上面臨著很多的荊棘，無(wú)數(shù)的挫折會(huì)讓你淚流滿面，但只要你永不放棄，總有一天你會(huì)取得成功，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)……
我的父母教會(huì)我很多書本上沒有的知識(shí)！日日夜夜，就在他們的影響下我茁壯地成長(zhǎng)著！懂得感恩就要懂得回報(bào)！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！我常常問(wèn)自己我要怎樣報(bào)答父母對(duì)我的恩情呢？是長(zhǎng)大以后嗎？還是等有了能力了呢？那時(shí)父母已老，所以我覺得感恩父母應(yīng)該從現(xiàn)在開始，感恩不分大小，也許現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母最好的感恩；也許做一個(gè)聽話的乖孩子就是對(duì)父母的感恩；也許在父母累時(shí)為父母敲敲背、倒上一杯水就是對(duì)他們最好的感恩、也許……
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