【精華】小學(xué)作文500字錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
春天，花兒綻開(kāi)了笑臉，草兒探出了腦袋。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，燕子們扇動(dòng)著輕捷的翅膀在花樹(shù)間飛來(lái)飛去。幾只剛出生的小雛燕在窩里嘰嘰喳喳，嬉戲打鬧。瞧，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分可愛(ài)，烏黑發(fā)亮的羽毛，锃亮锃亮的眼睛，剪刀似的尾巴。它們?cè)诟C里翻滾著，打鬧著，玩得開(kāi)心極了。燕媽媽親親了孩子們，叮囑了幾句，便“嗖”的一聲飛出去覓食了。屋檐下的小英看了也高興得合不攏嘴。
突然，一只小雛燕像斷了線的風(fēng)箏從巢里跌落了下來(lái)，它蜷縮著身子，疼得在地上直打滾。它的弟弟、妹妹們急得在鳥窩里跳上跳下，仿佛在說(shuō)：“這可怎么辦，這可怎么辦呀！
“呼”的一聲，忽然，從草叢中竄出一只大肥貓，只見(jiàn)它舔了舔舌頭，抹了抹口水，“古有守株待兔，俺老貓我也有‘守地待燕’，我已在此等待多時(shí)了，哈哈！多美的一頓午餐��！”。大肥貓貪婪地注視著小雛燕，一步步地向小雛燕逼近。一步、兩步、三步……�？粗谒绷鞯拇蠓守垼‰r燕嚇得兩腿發(fā)軟，六神無(wú)主，它撲棱著翅膀，可怎么也飛不起來(lái)。大肥貓一陣狂喜，它趴下身子，張開(kāi)大嘴，伸出了鋒利的前爪……�！澳氵@可惡的大肥貓，竟敢打小燕子的主意”小英猛一回頭，對(duì)著大肥貓大聲喝道：“快走開(kāi)，看我怎么收拾你！”。要是往常，用不著小英說(shuō)第二遍，大肥貓就會(huì)離去，可今天大肥貓卻遲遲不動(dòng)，它對(duì)著小燕子“喵喵喵”地叫個(gè)不停。小英腦火了：“叫你走開(kāi)你不走，哼，敬酒不吃吃罰酒！”小英操起墻邊的一把掃帚，向大肥貓打去，大肥貓挨了一下，疼得它眥牙咧嘴，夾著尾巴灰溜溜地遛走了。小英蹲下身子，雙手輕輕地捧起小雛燕，心疼地對(duì)它說(shuō)：“燕寶寶，別害怕，我送你回家……”
小英爬上窗臺(tái)，將小雛燕放進(jìn)了燕巢。輕聲地說(shuō)：“小燕子，你安全了。”
這時(shí)，燕媽媽叼著食物回來(lái)了，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，燕窩里又傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的叫聲。
小學(xué)作文500字 篇2
涼爽的秋風(fēng)劃過(guò)地面，一行清淚卻從他的面龐滴下，更顯蓬亂的白胡子讓他如一位孤苦伶仃的老人一般使人感傷。下半身巨大的疼痛把他又拖進(jìn)了那無(wú)底的深淵。
“給我使勁打！你這個(gè)人，竟然跑到我丁舉人家里來(lái)偷東西，我叫你偷，叫你偷！”不住的抽打使孔乙己抽搐起來(lái)，自己早已傷痕累累，受傷的繩索已經(jīng)把他吊在房梁上大半夜，腿上的傷口流出一縷縷殷紅的血液。身體已麻木，也不知到底還要被打多久，不就是幾本破書和筆墨紙硯嘛！有啥了不起，唉！早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？過(guò)了一會(huì)兒，他就被扔在了路旁的小道上，夜晚的月亮將草坪照得格外明亮，似乎是要為自己探路。強(qiáng)忍著疼痛，只得一瘸一拐地走向遠(yuǎn)處......
幾聲蕭條的鳥叫聲打斷了孔乙己的回憶，他慢慢地走向一處長(zhǎng)滿了狗尾草的草地上，輕輕地躺了下來(lái)，緩解自己的疼痛，暫時(shí)的休息讓他舒緩了下來(lái)。他瞇起眼，剛才的酒已經(jīng)開(kāi)始起作用了，兩腮漸漸有了幾抹紅色，不遠(yuǎn)處，一個(gè)躺在地上的黃澄澄的窩窩頭勾起了他早已消退的餓意。在確定四周沒(méi)有人之后，他慢慢地爬向它，用枯瘦如柴的手把它拾了起來(lái)，用力一咬，一汪淚已經(jīng)凝聚在了他的眼眶。他思索起來(lái)，若不是自己的品行與虛榮，也不會(huì)落到這種考偷東西度日的田地吧！真不該！真不該！孔乙己后悔了，他的品質(zhì)也在時(shí)光的流逝中悄然發(fā)生了天翻地覆的變化......
一天以后，一位老僧人碰到了蓬頭垢面的孔乙己，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)了孔乙己的故事后，破例讓他和自己共同修行。孔乙己聽(tīng)后對(duì)老僧人萬(wàn)分感謝，答應(yīng)與僧人一起浪跡天涯海角。在諸多苦難之中，孔乙己舍己為人，先人后己，幫助了許許多多和他有著相同凄苦身世的人。當(dāng)今皇上聽(tīng)說(shuō)以后，大為感動(dòng)，讓孔乙己當(dāng)上了縣令，于是，他為當(dāng)?shù)氐睦习傩兆隽嗽S多好事，并鏟除了當(dāng)時(shí)的許多惡霸。最后流芳百世，為世人所瞻仰。
小學(xué)作文500字 篇3
你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎？我們每天都在勞動(dòng)，差不多天天都要靠這雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富！有人非常愛(ài)惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息。有人也愛(ài)惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺(jué)得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛(ài)這雙手！
每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái)；工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí)，還為別人創(chuàng)造了幸福！即使你的手上長(zhǎng)滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個(gè)星期的一節(jié)語(yǔ)文課上，我無(wú)意間在上課時(shí)，看見(jiàn)了陸老師的那雙手。我看見(jiàn)陸老師的手上，還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說(shuō)是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長(zhǎng)起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長(zhǎng)起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來(lái)為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。
人的這雙美麗的手��！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒(méi)有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
小學(xué)作文500字 篇4
友誼是一條快樂(lè)的長(zhǎng)河；是在天空中飛翔的小鳥；是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂(lè)情境，我總是會(huì)心一笑。
從三年級(jí)開(kāi)始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當(dāng)，相貌相似，愛(ài)好相同，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——?jiǎng)⒎测暋?/p>
然而，友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的，我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級(jí)的一天，我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)，這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題，卻因?yàn)橛袆e的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，不斷的說(shuō)她的壞話，這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線，我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話：“我后悔交你這樣的朋友！”從此，我們形同陌路，有她的活動(dòng)我不參加，有我的游戲她不來(lái)……
那段時(shí)間，我們倆都悶悶不樂(lè)。這種情況一直持續(xù)到那一天，那天清晨，天陰沉沉的，我走在上學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)了，而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看——是凡鈺，只見(jiàn)她打著一把傘跑到我身邊，揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說(shuō)：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！”一股暖流淌進(jìn)我的心中，頓時(shí)我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺��！我以前那樣待你，你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭，你對(duì)我太好了！于是，我感激的說(shuō)：“好啊，謝謝你了！”從此以后，我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)！
經(jīng)過(guò)了這次的考驗(yàn)，我們變得更加和睦，更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但我們都能一笑而過(guò)�！霸跄芡浥f日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”這首《友誼地久天長(zhǎng)》時(shí)常在我耳邊回響，讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺，我相信：我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)！
小學(xué)作文500字 篇5
原來(lái)我以為快樂(lè)只不過(guò)是買一些零食吃吃，買一些玩具玩玩而已，但是現(xiàn)在，我否認(rèn)了這些觀點(diǎn)，因?yàn)椋矣X(jué)得那些東西只會(huì)讓你在物質(zhì)上得到快樂(lè)，而幫助別人才是讓你在精神上得到快樂(lè)。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，紅領(lǐng)巾又是用戰(zhàn)士的血染成的.，少先隊(duì)員佩戴著紅領(lǐng)巾，不就是意味著要幫助別人嗎?
那一次，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自回家，所以顯得十分興奮。我來(lái)到車站，看了看旁邊的乘車路線牌，想：我可以乘504路公共汽車回家。于是，我就從背包里拿出兩元錢，著急地等著504路公共汽車。哇，汽車終于來(lái)了，我急忙跳上車，付了兩元錢，才安心地找了一個(gè)座位坐下。
忽然，上來(lái)了一個(gè)小男孩，他往投幣箱里投了一元錢，便走到我身邊坐下。司機(jī)指著那個(gè)小男孩說(shuō)：“喂，那個(gè)小男孩，你過(guò)來(lái)一下，你剛剛才投了一元錢，我們這個(gè)車要兩元錢，請(qǐng)你再付一元!”不知道是司機(jī)的口氣重了一點(diǎn)，還是小男孩自己沒(méi)有錢了，他一下子坐在地上哭了起來(lái)。我被小男孩的行為給嚇住了，可司機(jī)還是對(duì)他兇巴巴地說(shuō)：“你到底付不付錢呀，不付就不可以乘車了!”小男孩看了看司機(jī)，哭的更厲害了，一邊還說(shuō)：“可我剛剛已經(jīng)投過(guò)一元錢了，司機(jī)叔叔，你就讓我乘車吧!”“不行!”司機(jī)大聲上地說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣，那我們不是虧了嗎?”我有點(diǎn)看不下去了，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)叔叔，我?guī)瓦@位小弟弟付這一元錢吧!”說(shuō)著，就從褲兜里掏出僅存的一元錢，放進(jìn)了投幣箱并拉著小男孩的手，回到了空位上，車上的人們都向我投來(lái)了贊許的目光，我覺(jué)得我好像一下子又長(zhǎng)大了許多。
這就是我與紅領(lǐng)巾的故事，是紅領(lǐng)巾讓我懂得幫助別人，自己才能得到真正的快樂(lè)!
小學(xué)作文500字 篇6
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的嘮叨的媽媽，所以我的生活中充滿了嘮叨。
我的媽媽今年34 歲了，她1。65米，長(zhǎng)相非常漂亮，一雙明亮的大眼睛一眨一眨的，像天上的星星一樣閃爍著。她的頭發(fā)又黑又亮，像大海一樣。
媽媽整天對(duì)我嘮嘮叨叨。早上，我就被媽媽的嘮叨聲吵醒了，睡眼蒙嚨的看看表，早上七點(diǎn)整，媽媽對(duì)我說(shuō)：”快起床，快起床，要遲到啦！“我只好起來(lái)，媽媽又說(shuō)：”快去洗臉、刷牙、疊被子 ，5分鐘必須洗漱完畢�！拔抑缓脧拿�。洗完后，媽媽又嘮叨道：”快去吃早飯，吃完我送你去學(xué)校。“我吃完飯，媽媽又說(shuō)：”快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒、要遲到啦！“我趕快背上書包去學(xué)校。
中午，我放學(xué)回來(lái)，媽媽又對(duì)我嘮叨個(gè)不停：”快吃飯，飯涼了，吃下去胃就疼了�！拔页酝觑�，媽媽又對(duì)我說(shuō)：”快去睡午覺(jué)，休息好了，下午上課才會(huì)有精神�！拔揖腿ニ缬X(jué)了。
晚上，我在家看動(dòng)畫片，媽媽又對(duì)我說(shuō)：”別看了，快去寫作業(yè)，記住，字要寫整齊，坐姿要正確，預(yù)防近視眼�！拔亿s快去寫作業(yè)了。
一天，媽媽又對(duì)我嘮叨了，她說(shuō)：”上課要注意聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，做人要誠(chéng)實(shí)守信……“
一次，期末考試，媽媽又對(duì)我嘮叨了，她對(duì)我說(shuō)：”考試不要慌，認(rèn)真審題，字跡要工整，做完仔細(xì)地檢查……“”知道了，知道了，別說(shuō)了，煩死了。“
進(jìn)了考場(chǎng)，監(jiān)考老師給我們發(fā)試卷，我一看，這次考的題目都特別簡(jiǎn)單，于是我飛快地答題，真感覺(jué)到自己下筆如神。不一會(huì)兒，我就做完了，我正準(zhǔn)備交卷，看見(jiàn)別的同學(xué)都在認(rèn)真地答題，我突 然想起了媽媽的叮囑，我認(rèn)真地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)第三大題的第2小題做錯(cuò)了，我趕緊改正，又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)的了，就交卷了。
考完后，我的成績(jī)是100分，我非常高興，但這都要感謝媽媽的嘮叨，是媽媽的嘮叨讓我改掉了小馬虎的毛病，啊！是媽媽的嘮叨讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真做事、健康成長(zhǎng)。
小學(xué)作文500字 篇7
調(diào)皮的風(fēng)兒游過(guò)精力旺盛的稻田，掀起一片片麥浪。這是秋姑娘來(lái)到大地之前給人類發(fā)來(lái)的信件。
稻田里，每一顆稻谷里都喊著一顆飽滿的米粒，米粒還未出殼，里面的香味就已經(jīng)香飄十里了，那是因?yàn)橛酗L(fēng)做郵遞員，將這香味發(fā)到每家每戶，使農(nóng)民伯伯們品嘗到了自己勞動(dòng)所獲得的成果。
稻田里，彎腰的不僅僅是稻穗，還有農(nóng)民伯伯。秋天，只是一個(gè)豐收的季節(jié)，這也是一個(gè)開(kāi)心的季節(jié)，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯半年來(lái)的辛勤勞苦終究沒(méi)有白費(fèi)。兩次汗水，第一次是播種時(shí)的汗水，是苦澀的，第二次是豐收時(shí)的汗水，是甜美的，先苦后甜，正是因?yàn)檫@兩次汗水的浸透，值得米粒更加香濃了。
果園里，所有的果實(shí)都成熟了，那果實(shí)的繽紛，再加上樹(shù)和鳥的五彩，交織在一起，匯成了一幅五彩繽紛的畫，一幅讓人看了眼花繚亂的畫。果園里的第一種果品是一群挺拔的高級(jí)護(hù)衛(wèi)——甘蔗，它們既筆直又纖細(xì)，仿佛那亭亭玉立的少女般高貴。接下來(lái)還有一種金色的香蕉，這些香蕉和天上彎彎的月亮相仿。還有橙、柑、桔等這些金色的果實(shí)，正映襯著秋天的顏色。
有果園就必定有樹(shù)。樹(shù)上的葉子都老了，一片片都失去了那碧綠的容顏。不知道為什么，或許是因?yàn)闃?shù)葉愛(ài)美，可秋天到了，自己變老了，只好脫離樹(shù)干，不想讓人見(jiàn)到他丑陋的樣子，不過(guò)在他走向這短暫而別有深意的儀式，翩翩起舞，十分妖嬈。
秋天的田野里還有許多東西，它們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，秋天的田野里，一切都屬于秋天，秋天，這是一個(gè)最美的季節(jié)！
小學(xué)作文500字 篇8
時(shí)間逝去如飛，轉(zhuǎn)眼六年的光陰就過(guò)去了。在這六年的小學(xué)生活里，最讓我難忘的就是梁老師。
我還記得在梁老師接手帶我們這個(gè)班時(shí)，首先讓我們班的人一起在花盆里種下了一顆花種子，除了她沒(méi)人知道那種子的秘密。不知道為什么五年來(lái)這花都不開(kāi)，卻在我們班拍畢業(yè)照的前一節(jié)課，它才綻放自己的花瓣。
在拍畢業(yè)照的那天，梁老師照例繪聲繪色、津津有味地給我們講課，可利用課件時(shí)課件卻不聽(tīng)使喚了。有個(gè)男生插了句：“這個(gè)課件也真是的，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子……！”話未說(shuō)完大家哄堂大笑，梁老師也笑了。不一會(huì)兒，我們又上完了一節(jié)輕松愉快的語(yǔ)文課。
下一節(jié)課是拍畢業(yè)照�？梢幌蚝吞@可親的梁老師，今天臉上的笑容卻顯得很僵硬了。她環(huán)視了一下教室深深地嘆了口氣，清了清嗓子，瞬間班里鴉雀無(wú)聲了，只聞到一股花的清香。
“同學(xué)們，你們是否發(fā)現(xiàn)，我上完課從不說(shuō)‘下課’二字。”梁老師鎮(zhèn)定地說(shuō)。好多同學(xué)都一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭�！澳銈兛赡懿恢牢疫@么做的原因吧。你們還記得，我們一起種的那顆花種，為什么沒(méi)有開(kāi)花到現(xiàn)在卻開(kāi)花了？我不想對(duì)大家說(shuō)下課，是因?yàn)槲抑v了下課，而你們必說(shuō)‘老師再見(jiàn)！’了，五年了，我不希望與大家離別……”梁老師哽咽了，眼睛濕濕的，她用手抺去了眼角的淚水，聲音開(kāi)始顫抖：“這一次說(shuō)‘下課’，可能就得永遠(yuǎn)‘下課了’。這是一盆梔子花，它在每年這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)，之前是我在它盛開(kāi)前，把花骨朵兒剪掉了�！稐d子花開(kāi)》的故事大家聽(tīng)過(guò)嗎？在那首歌里梔子花代表離別，今年的確是你們各奔東西的季節(jié)，我就讓它綻放了……”
我們理解老師的用心良苦，當(dāng)老師講完話我們都站起來(lái)為梁老師鼓掌，并鞠了一躬。大家爭(zhēng)先恐后擠上講臺(tái)，擁抱著梁老師，所有人都哭了，所有人都抱在一起哭了。班上彌漫著梔子花濃濃的芬芳。
盆里一朵朵的梔子花，綻放著燦爛的笑臉。它是那么的潔白，那么的純凈，是那么的芳香。它是在老師的精心培育下，才茁壯成長(zhǎng)，芬芳四溢的。
小學(xué)作文500字 篇9
漫不經(jīng)心的攀著扶手登上了公交，把錢投進(jìn)了紙幣口后，慢慢的就被人群擠到了車尾。扶著欄桿對(duì)著窗外不停劃過(guò)的景物發(fā)著呆，漸漸的，原本透明的窗戶也因車內(nèi)溫度的升高起了霧，變得灰蒙蒙的，我的視線也回到了車內(nèi)。
車?yán)锏故青须s的很，夸張一點(diǎn)和菜市場(chǎng)差不多了。孩子的哭鬧聲、嬉笑聲，大人的聊天聲、寒暄聲無(wú)一不刺著我的耳朵。無(wú)奈的插上耳機(jī)，除了每每到站時(shí)清脆的提示聲，其他的聲音倒也隔絕的沒(méi)剩多少�？恐鴻跅U，聽(tīng)著耳機(jī)里動(dòng)人的歌聲和美妙的旋律也平靜了下來(lái)，沒(méi)有起初的煩躁了“我望眼欲穿，看我看不到的你。我側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)我聽(tīng)不到的你……”。翻著歌詞，心里也跟著哼著。
“叮咚……”隨著這甜美的聲音，公交的前后門紛紛打開(kāi)，有幾人陸續(xù)下了車，就在這門要關(guān)的時(shí)候，一個(gè)紅色的身影突然出現(xiàn)在我的面前，接著，一雙皺巴巴的手從我的身前穿過(guò)，扶在了我身旁的欄桿上，然后伸出一只腿慢慢地跨下了階梯，消失在了人群里。
我眼中突然又浮現(xiàn)出了有好似湖面上層層漣漪的皺紋的手，那手上還隱約可見(jiàn)淡淡的死皮和老繭。我想這位雙鬢斑白的老人應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)常人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的滄桑吧，這皺紋、老繭、死皮可不是一兩天得來(lái)的。想著想著公交也到了站，邁著輕盈的步履跳下了公交。
這幅畫面一直定格在我的腦海中，不曾忘記。每當(dāng)面臨困難和挫折時(shí)，我總會(huì)想起那位老人，那歷經(jīng)滄桑的雙手一直是我努力的動(dòng)力，一直激勵(lì)著我勇敢向前，不顧這人生路上的荊棘，奮力的斬?cái)嗨�，朝著心中的那抹朝�?yáng)奔去！
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