小學(xué)生想象作文600字集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生想象作文600字 篇1

　　現(xiàn)在我國科技突飛猛進(jìn)，到處都發(fā)生著日新月異的變化，我們祖國更是美好無比。而我成為了一名火星勘測隊(duì)員。這天，我在火星上向探測隊(duì)請了一天假，駕駛著光速宇宙飛船回到地球上的祖國。不一會，飛船就緩緩地降落在中國最大的機(jī)場，接待我的是一位講著一口流利的世界的禮儀小姐，我下了飛船，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來是個機(jī)器人。

　　出了機(jī)場，正好趕上吃午飯的時(shí)間。但由于旅途的勞累，一不留神就“撲通”一聲摔了一跤。我慢慢站起來，走在機(jī)場外的步行道上。不知為什么會摔倒？我向四處張望，發(fā)現(xiàn)從前行駛在路上的車輛早已不見了蹤影。我詢問行人后，才得知怎樣在移動的大街上行走。首先，要在路邊的顯示器上選定你要去的地方。我思索了一陣后，選定了一家40年前就很有名的飯店，然后按下OK鍵，轉(zhuǎn)眼間，我就來到了飯店門口，店門被霓虹燈照得富麗堂皇。我一踏上鋪著紅地毯的臺階，紅外線大門便自動打開了，迎賓小姐面帶笑容地請我進(jìn)去，并親切地說：“祝您滿意而歸�！蔽艺伊藗�雅座坐下，發(fā)現(xiàn)那迎賓小姐也是一個機(jī)器人。每個餐桌旁的墻上都有一個小柜子。忽然，小柜子里頭伸出了洗嗽用具，把我嚇了一跳。這時(shí)，那柜中發(fā)出和藹可親的聲音說：“為了您的健康，請先洗手�！闭f著，機(jī)器手把洗手液倒在我手中，用毛巾給我清洗雙手。接下來，我在菜單上點(diǎn)了幾樣喜歡的食物，如：麻團(tuán)、面包、香辣火鍋等。點(diǎn)完了菜，我輕輕按了一下桌邊的按鈕，剛才點(diǎn)的飯菜眨眼間就整齊地?cái)[在桌子上，我忙品嘗，味道好極了！吃過飯后，我用指紋銀行上的工資支付了飯錢，每個人只要到指紋銀行去辦理賬戶，消費(fèi)時(shí)，只需手指在支付器上一按，錢就會打到消費(fèi)處的賬戶上。下午，我駕著光速宇宙飛船參觀了不少現(xiàn)代化的科技工程項(xiàng)目：像西部開發(fā)區(qū)，能同時(shí)起飛十余架飛機(jī)的現(xiàn)代化機(jī)場……

　　啊，祖國的發(fā)展真是一日千里，讓人驚嘆不已！一天的假期很快過去了，我依依不舍地告別了親愛的祖國，駕駛著光速宇宙飛船向火星飛去。我相信，再過幾年，當(dāng)我重返地球時(shí)，中國一定會有新面貌展現(xiàn)在我眼前。為了幸福美好的明天，同學(xué)們！我們努力學(xué)習(xí)吧！

小學(xué)生想象作文600字 篇2

　　小學(xué)生作文大賽將至，班主任怒氣匆匆地推開了班級的門，指著參加作文比賽的小明說：“小明你怎么回事？參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀？真讓我失望……”

　　小明撓撓頭站起來說：“老師！我寫的就是我的理想呀？為什么不可以？”

　　班主任“啪！”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說：“玩也能成為理想？我還真沒聽說過？趕緊給我改了�！�

　　小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具�想說什么，可是看見老師一臉的鐵青，到了嘴邊的話又咽了回去。

　　第二天，交參賽作品的時(shí)候，班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點(diǎn)沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時(shí)間了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知，小明的作文沒有得獎。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。

　　轉(zhuǎn)眼間20年過去了，昔日的班主任，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。

　　這一天，我背著手散步在人行道上，一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊，他一愣心想這是誰呀？我可沒有開寶馬車的親戚朋友？

　　正在疑惑間，一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲：“老師，您好！”

　　班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生？

　　小明微笑地說：“老師您忘了？我是小明呀！”

　　班主任老師的腦海里像過電影一樣，晃過一張張幼雅的臉，突然他的思維定格在了一篇作文上，他還清楚地記住作文的第一句：玩是我的理想。

　　他恍然大悟地說：“呵呵！想起來了，把玩當(dāng)成夢想的小男孩是吧？”

　　小明點(diǎn)點(diǎn)笑著說：“是呀！老師您還記得我�！�

　　班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，又看了看他的寶馬車說：“呵呵！現(xiàn)在過的不錯，怎么理想不再是玩了吧？”

　　小明看著老師搖搖頭說：“不，我的夢想還是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，為了實(shí)現(xiàn)我玩的夢想，我只能拼命的工作賺錢，來達(dá)到我想到處去玩的目的�！�

　　班主任聽完這番話愣住了，他突然覺得自己錯了，錯的很離譜，是呀？玩為什么不能成為夢想，人這一生到底是為什么而活著，教小孩子的時(shí)候，總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎？小孩子們會為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>

　　最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說：“呵呵！你給老師也上了一課�！�

小學(xué)生想象作文600字 篇3

　　我想變成一只小鳥，無憂無慮、自由自在，飛翔在祖國藍(lán)寶石似的藍(lán)天。朵朵飄浮的白云陪我飛，燦爛的陽光伴我成長，還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。

　　我要飛遍祖國的大好河山，看看祖國的景色有多美，發(fā)展有多快。我要到風(fēng)景秀麗的廬山去逛逛，去看看唐代大詩人李白筆下所描寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀美景；我要去物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗、優(yōu)美的南沙群島看一看，我一定會被那美麗的景色深深吸引；我還要到波濤滾滾的長江上空飛翔，我一定會被洶涌澎湃的江水卷起的`層層浪花所迷住??

　　我要用我特有的嗓音練出一個好聲音，成為一個鳥中歌王，在美麗、茂密的大森林里，處處都能聽到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動物、植物以及人類獻(xiàn)上最優(yōu)美、最動聽的歌曲。

　　我要去結(jié)交許多朋友，讓它們和我一起游戲，一起生活，一起成長，一起歡笑。讓森林里全是我們的歡聲笑語，哪怕是一條小小的縫隙，也會讓動物們的笑聲填滿，使森林成為一個“笑”的世界，從來不知道煩惱、憂傷和悲哀。

　　我要變成一只無憂無慮、自由自在的小鳥，生活在茂密的大森林里，唱著歌，有許多動物朋友作伴，生活得十分高興、快樂、開心，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有煩惱。

　　如果我會變的話，我想變成云。

　　現(xiàn)在有好多地方年年鬧旱災(zāi)。我會去那里給正在缺水的植物下一場雨，好讓樹苗們茁壯成長;莊稼們變成嫩綠嫩嫩綠。

　　我還可以在風(fēng)弟弟的幫助下，去各國旅游。我可以欣賞各國的風(fēng)景。我可以去杭州西湖，我還可以去黃山，參加云的聚會，我還可以去法國巴黎'日本東京'花園城市新加坡或者去欣賞北歐峽灣的風(fēng)光。這是多么美好的。

　　我還可以在天空中變魔術(shù)，在風(fēng)弟弟的幫助下，我一會兒變成奔騰的快馬;一會兒變成溫順的綿羊;一會兒又變成調(diào)皮的小花貓;一會兒變成......

　　在夕陽的照耀下，我穿上橘紅色的衣服。又過了一會兒，夕陽公公為我換上了粉紅色的運(yùn)動服。我在夕陽下微笑著，向麥田里的麥子們揮手告別。

　　慢慢地太陽落山了，月亮婆婆望著我。我一連打了好幾個哈欠，眼皮重的抬不起來。于是我向月亮婆婆道別，回家睡覺去了。

小學(xué)生想象作文600字 篇4

　　物理科學(xué)作為自然科學(xué)的分支，不反對物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對自然界認(rèn)識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響，隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，物理已滲透到人類生活的各個領(lǐng)域。

　　談到物理學(xué)，有的同學(xué)覺得難；談到物理學(xué)究，有的同學(xué)覺得深不可測，談到物理學(xué)家，有的同學(xué)更覺得他們不是凡人。誠然，成為物理學(xué)家的人屈指可數(shù)，但只要勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，從生活走向物理，你就會發(fā)現(xiàn)：其實(shí)物理就在身邊。正如馬克思所說：“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料�！�

　　勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時(shí)，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起他極大的興趣，后來反復(fù)觀察，反復(fù)研究，發(fā)明了擺的等時(shí)極性；勇于實(shí)踐的美國物理學(xué)家富蘭克林，為認(rèn)清天神發(fā)怒的本質(zhì)，在一個電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的日子，冒著生命危險(xiǎn)，利用司空見貫的風(fēng)箏，將“上帝之火”引下凡，由此發(fā)明避雷針；敢于創(chuàng)新的英國科學(xué)家亨利。阿察爾去郵局辦事，當(dāng)時(shí)身旁有個外地人拿出一大版新郵票，準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上，苦于沒有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒有。這位外地人靈機(jī)一動，取下西服領(lǐng)帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然后很利落的撕下郵票，外地人走之后，阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機(jī)，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理；德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。

　　今天，人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就，無不是建立早年科學(xué)家們對身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上，在學(xué)習(xí)中，我們要樹立科學(xué)意識，大處著眼，小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。

小學(xué)生想象作文600字 篇5

　　夏季來臨，天氣變熱，我從春天穿的運(yùn)動鞋換成了涼鞋。我們每個季節(jié)都得換適合的鞋子才舒服，真麻煩呀！將來我要發(fā)明一種萬能的鞋子，它能給我們的生活帶來很多便利。

　　時(shí)間飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我已是世界知名的發(fā)明家。我發(fā)明了一種鞋子，它顏色多種多樣，外形像雨靴，用的是一種新型材料，既輕便又舒服，還耐穿；鞋的兩側(cè)有四個按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色；鞋底有兩個可以收放的輪子，輪子會發(fā)光。這種鞋聞名世界，很受歡迎，很多人都來搶購它。

　　這雙鞋有一個溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，會根據(jù)天氣的變化，自動調(diào)節(jié)溫度。天氣炎熱時(shí)，上面的溫度感應(yīng)器就會發(fā)出信號，讓鞋子釋放冷氣；天氣寒冷時(shí)，他就會進(jìn)入保暖狀態(tài)，讓鞋子恒溫在30度；這樣就免去了來回?fù)Q鞋的麻煩。也許你會問：腳長大，鞋穿不下了怎么辦？不用擔(dān)心，你只需要按下紅色按鈕，鞋子就會隨著你腳的大小而變大，變成最舒適的程度。也許你還會問：鞋子臟了怎么辦？這時(shí)，你就按下黃色按鈕，它的自清潔系統(tǒng)就會啟動，從鞋的兩側(cè)伸出兩把刷子，把鞋刷的干干凈凈，再也不用媽媽辛辛苦苦的為我們刷鞋了。我的鞋有一個神奇的功能，它可以給你的腳按摩；當(dāng)你走累了，腳酸痛時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，鞋內(nèi)部的四個按摩器就會幫你按摩腳上的穴位，你的腳就不再酸痛，可以繼續(xù)走路或運(yùn)動了。我的鞋還有一個更讓人拍手叫絕的功能呢，那就是可以快速行駛。上學(xué)路上堵車時(shí)，我只要按下綠色的按鈕，鞋底里面的兩個輪子就會出來，它們會像離弦的箭一樣，以每分鐘五百米的速度帶著你飛速前進(jìn)，我們再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。

　　大家喜歡這雙未來的鞋子嗎？雖然現(xiàn)在還沒有，但是我相信，在未來的世界，這種鞋子一定會被發(fā)明出來的。