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我佩服的老師作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我佩服的老師作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我佩服的老師作文1
我最佩服我的語文老師——陳麗老師了。你要遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見她就知道她氣質(zhì)高雅、知識淵博、精明干練。陳老師還多才多藝吹拉彈唱樣樣精通。
她嚴(yán)肅認(rèn)真，批改作業(yè)一絲不茍，少一個筆畫，少一個標(biāo)點(diǎn)一眼就能看出來。有一次，老師聽寫完古詩要檢查發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)沒有加“句號”又讓他補(bǔ)寫�？次覀兝蠋煻嗾J(rèn)真。
她雖然嚴(yán)肅認(rèn)真，可她也很溫柔，比如有一次老師見有兩個同學(xué)在吵架，過去問清了原因，原來是大同學(xué)錯了。老師只是輕聲細(xì)語地說：“你這么大個子欺負(fù)一個小同學(xué)，你羞愧不羞愧，快說對不起�！崩蠋熡謱κ軞獾男⊥瑢W(xué)說：“沒事了，不哭，咱都是小男子漢了，對不對？”小同學(xué)立刻停止了哭聲。老師又讓他們握握手，成了好朋友。看我們老師多溫柔。
說老師吹拉彈唱都精通也不是吹牛。每一次上音樂課老師都叫我們唱歌，認(rèn)音符。還有升國旗的鼓號隊也教過。
老師的板書也特漂亮。橫排、豎排都很直，每個字都是那么清秀、漂亮，每次班里搞活動老師寫的藝術(shù)字都讓家長和同學(xué)贊不絕口。十分佩服。
老師的口才最好了，我感覺真的到了出口成章的地步，原本我的作文都是這抄一句，那抄一句拼成的，現(xiàn)在聽老師講話多了，每次寫作文時，老師說過的那些好詞好句就會出現(xiàn)在我的腦海里，一篇好作文就毫不費(fèi)力地出來了。你要是聽我們的語文老師講幾次話，你的作文就能升幾級。
我佩服我的語文老師，因?yàn)樗嗖哦嗨嚕驗(yàn)樗龂?yán)肅認(rèn)真，因?yàn)樗郎厝嵘屏�，我的語文老師太完美了，集合了所有老師的優(yōu)點(diǎn)，挑不出一個缺點(diǎn)。我真佩服我的語文老師，我能不夸她嗎？
我佩服的老師作文2
謝名韁老師是我高中三年的數(shù)學(xué)老師兼班主任，不到40歲，人長得很帥氣，身體又非常強(qiáng)壯，精力旺盛很有魄力，加上說話聲音宏亮，讓人感覺不怒自威。
他上課的時候很嚴(yán)肅，同學(xué)開小差走神之類的，他就像有火眼金睛似的能一眼就看出來，而且毫不留情面，當(dāng)面批評教育。高一的時候，有一次班長上課的時候順手一揚(yáng)，把一小小的紙屑帶到空中，紙屑在空中慢悠悠地扭動著，謝名韁老師一動不動怒視著班長，然后突然低沉地冒出一句話：“站起來！"，接著就是一頓批評教育，因?yàn)樗麑ψ约旱膶W(xué)生要求很嚴(yán)格，不希望看到他們舉止輕浮隨意。我至今還記得那個可怕的眼神，我雖然不是做錯事的人，但我也感覺到那種強(qiáng)烈的心虛和不安，手心都濕透了。
如果僅僅從這點(diǎn)就認(rèn)為他是個嚴(yán)肅古板不懂情趣的老師，那就錯了。在課下，他恰恰是個非常有趣的男人，懂生活會工作：他很喜歡打球踢球鍛煉身體，而且總是很高興的投入，不論輸贏；他的教學(xué)功底很強(qiáng)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)校數(shù)學(xué)組的組長，他帶畢業(yè)班時，學(xué)校高考第一名總是他的弟子，數(shù)學(xué)平均分也總是他教的班級最高；他也喜歡開女老師的玩笑，但他絕對是個好丈夫，因?yàn)榇蠹医?jīng)�？吹剿麄冃煽谟姓f有笑的去買菜……
這也是我佩服老師的原因：他能夠在課上和課下截然不同的表現(xiàn)中拿捏得當(dāng)，工作上有所作為，生活又多姿多彩，既不做作，又能得到他人的認(rèn)同和尊重，一直是我心目中的榜樣！
我佩服的老師作文3
在幼兒園的時候，我最討厭畫畫，正是由于錢老師對我專心地教導(dǎo)，使我慢慢喜歡上了美術(shù)。
一次，美術(shù)課又和往常一樣開始上課了。我還是非常討厭。“真煩！不就是一橫一豎畫一個東西嗎？沒勁！”錢老師好像看出了我的心思，就拿出了幾張她畫的`卡通人物給我看。我天生就是個卡通迷，對卡通情有獨(dú)鐘。這下，我一下子就對這些卡通畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。只見這些卡通畫在錢老師的筆下，惟妙惟肖，與卡通片里的幾乎是一模一樣。我看得幾乎入了迷，恍如身臨其境。錢老師借此機(jī)會，對我說：“這就是美術(shù)。一般的動畫片都是由一張張美術(shù)作品串聯(lián)起來的。你既然喜歡看動畫片，為什么不能喜歡美術(shù)呢……？”錢老師的這段意味深長的話，似乎激活了我的“美術(shù)細(xì)胞”，使我從一個對美術(shù)“極端”討厭的人，漸漸地喜歡上了美術(shù)。錢老師對我諄諄的教導(dǎo)，我仍記憶猶新。
還有一回，我在幼兒園的一個中等大小的小沙灘里，用班級里的玩具玩沙子時，不小心把那個玩具給弄丟了，我急得不知所措，心里想：“這下完了！被錢老師發(fā)現(xiàn)以后，一定會被‘狂暴’地批評一頓，世界末日將要來臨了！”可是出人預(yù)料的是：錢老師非但沒批評我，還安慰了我，讓我別著急。
這，就是我最佩服的老師，錢老師。