【精選】勵(lì)志演講稿范文匯總8篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué):大家上午好我是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)技術(shù)17班的xx,我今天演講的題目是愛(ài)情是無(wú)私的。愛(ài)情這個(gè)名詞對(duì)于八零后的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常敏感的話題,而且在座的各位同學(xué)都希望有一份純真的愛(ài)情。其實(shí)不光是我們對(duì)這個(gè)名詞很敏感,從古到今,男女老少都很敏感,可以這么說(shuō),只要有感情、有思想的人都很敏感。那么愛(ài)情究竟是什么呢愛(ài)情到底是無(wú)私的還是自私的有人說(shuō)是自私的,因?yàn)槟愕玫搅,別人就不能擁有也有人是這么說(shuō)的,愛(ài)情是無(wú)私的,如果真愛(ài)一個(gè)人,就應(yīng)該給她自由,讓她快樂(lè)不管人們是怎樣說(shuō)的,總之,我認(rèn)為愛(ài)情是無(wú)私的最近在校園雜志上看到這樣一個(gè)片段:主人公是一個(gè)叫xx的女孩和一個(gè)叫浪天涯的男孩,聽(tīng)到這兩個(gè)名字都感覺(jué)很有默契。故事是這樣的,xx在讀高三,而浪天涯在上大學(xué),而他們倆很有感情,在高三時(shí)他們就一直保持著好朋友的關(guān)系,只是好朋友,其實(shí)對(duì)方都明白彼此都在喜歡著對(duì)方,但由于男孩考慮到怕影響到xx的學(xué)習(xí),所以只好先把愛(ài)苦苦收回。
還是保持著以前的那種關(guān)系。當(dāng)他們彼此開(kāi)始新的學(xué)業(yè)以后,那女孩給男孩說(shuō)你是我心中的白馬王子,永遠(yuǎn)都是多情的男孩終于耐不住寂寞,變的主動(dòng),向女孩表白,但那女孩沒(méi)有答應(yīng),她說(shuō),我們現(xiàn)在是不同層次的人了,我感覺(jué)我離你很遙遠(yuǎn),高不可攀,因?yàn)槟阍谏洗髮W(xué),我不能對(duì)不起你。最終沒(méi)有答應(yīng)。男孩問(wèn)道,你要是得不到你心中的白馬王子,那你覺(jué)得在心中還有意義嗎女孩堅(jiān)定的回答到,有意義,永遠(yuǎn)都有意義,我是真心愛(ài)你的,就應(yīng)該讓你過(guò)自由的生活,去為自己的理想發(fā)展、奮斗,即使沒(méi)有得到你,我永遠(yuǎn)的記在心里,永遠(yuǎn)都是我的白馬王子。
男孩流淚了愛(ài)情是無(wú)私的,這個(gè)片段是對(duì)愛(ài)情是無(wú)私的最好的詮釋和鑒證其實(shí)鑒證愛(ài)情的故事很多,梁山伯與祝英臺(tái),羅密歐與朱麗葉都是對(duì)愛(ài)情的鑒證和肯定,都證明了愛(ài)情的偉大和無(wú)私,雖然結(jié)局都不是很美好,但是彼此都為愛(ài)情付出了很多,甚至放棄了生命。諸如此類,在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮等這些都說(shuō)明愛(ài)情是無(wú)私的、偉大的,甚至不屑于親情和友情。我認(rèn)為愛(ài)情不單純的是男女之間的關(guān)系,她還包括了親情和友情所以說(shuō)愛(ài)情不屑于親情和友情。但是與之相反的也有,我曾經(jīng)目睹了一個(gè)男人用自己高貴的手打了妻子一個(gè)巴掌,試問(wèn)這是愛(ài)情嗎前一個(gè)片段把愛(ài)情表現(xiàn)的如此純真和純潔,而后一個(gè)則是在玷污愛(ài)情。玷污了愛(ài)情的無(wú)私、偉大、神圣和純潔。愛(ài)情的模樣:有時(shí)候,明明知道愛(ài)上那個(gè)人是個(gè)錯(cuò)誤,卻還是死心塌地的愛(ài)了有時(shí)候,明明知道這樣做是不好的,卻還是執(zhí)迷不悟的做了有時(shí)候,明明知道她的心不在你這,卻還是心甘情愿的把心給她了有時(shí)候,明明知道自己的付出得不到她的回頭,卻還是無(wú)怨無(wú)悔的付出著這是什么這是愛(ài)情的力量,這是愛(ài)情的偉大和無(wú)私同學(xué)們,愛(ài)情就是這樣,無(wú)私,毫無(wú)怨言的為對(duì)方付出,縱使沒(méi)有結(jié)果。
記得有人這樣說(shuō)過(guò),女人是用來(lái)愛(ài)的。愛(ài)她就要對(duì)她負(fù)責(zé),就要用心去呵護(hù)她。有人也說(shuō)過(guò),一個(gè)成功的男人背后肯定有一個(gè)可愛(ài)的女人,這說(shuō)明他把對(duì)待工作的態(tài)度用在愛(ài)情上,去對(duì)愛(ài)人的負(fù)責(zé)和呵護(hù)同學(xué)們,愛(ài)就要愛(ài)的轟轟烈烈,要知道女人是用來(lái)愛(ài)的我的演講到此結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
近期,學(xué)校有一小部分學(xué)生,或是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,或是迷戀于言情小說(shuō),或是因?yàn)殡p休日的放縱,作業(yè)沒(méi)有完成;或是因?yàn)槌惺懿涣藢W(xué)習(xí)的辛苦和壓力,準(zhǔn)備中途放棄學(xué)業(yè),輟學(xué)回家。后來(lái),在父母的壓迫下勉強(qiáng)回到學(xué)校,但依然精力不集中,整天魂不守舍,渾渾噩噩,學(xué)習(xí)達(dá)不到應(yīng)有的狀態(tài)。我和他們交流之后,有的同學(xué)告訴我:自己不想讀書了,是父母逼迫來(lái)學(xué)校的,我不會(huì)違反學(xué)校紀(jì)律,也不會(huì)讓班主任為難,我想混到初三畢業(yè)。聽(tīng)了之后,我感到非常驚訝和痛心。所以,我今天講話的的題目是:生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排。借以喚醒那些有相類似想法的同學(xué),也期待著我們?nèi)w師生重新審視人生,珍惜當(dāng)下,認(rèn)真過(guò)好每一天,快樂(lè)享受每一天。
生命是什么,生命就是平平淡淡的每一天的總和。展望未來(lái),我們感覺(jué)時(shí)間漫長(zhǎng),而如果你回首過(guò)去,你都能體味到時(shí)光的飛逝。感覺(jué)昨天,自己還是一個(gè)呱呱墜地的孩子,還是幼兒園里無(wú)憂無(wú)慮的小朋友,還是被家長(zhǎng)送到校門口的小學(xué)生?墒且晦D(zhuǎn)眼,我們都十幾歲了,相聚在了后六中學(xué)。如果回望自己這十幾年對(duì)待生命的態(tài)度,這十幾年的取得的進(jìn)步和成績(jī),你能給自己打多少分呢?不要急于回答,我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。
有一個(gè)書法家教學(xué)生練字。有一次,一個(gè)經(jīng)常用廢舊報(bào)紙練字的學(xué)生,反映他自己已經(jīng)跟著書法家學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,可一直沒(méi)有大的進(jìn)步。書法家就對(duì)他說(shuō):“你改用最好的紙?jiān)囋,可能?huì)寫得更好!蹦莻(gè)學(xué)生按照他說(shuō)的去做了。果然,沒(méi)過(guò)多久,他的字進(jìn)步很快。他奇怪地問(wèn)書法家是什么原因。書法家說(shuō):“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫字的時(shí)候,總會(huì)感覺(jué)是在打草稿,即使寫得不好也無(wú)所謂,反正還有的是紙,所以就不能完全專心;而用最好的紙,你會(huì)心疼好紙,會(huì)感覺(jué)機(jī)會(huì)的珍貴,從而心態(tài)投入,也就比平常練習(xí)時(shí)更加專心致志。用心去寫,字當(dāng)然會(huì)進(jìn)步!
故事中,同一個(gè)人,同樣的時(shí)間,用不同的紙,居然取得截然不同的練字效果,奧妙就在不同的`心態(tài),一種潛移默化的心態(tài),一種不知不覺(jué)的對(duì)待生命的心態(tài)。故事給我們一個(gè)啟示:平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)做不值錢的“廢舊報(bào)紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來(lái)日方長(zhǎng),“舊報(bào)紙”還有很多。實(shí)際上,每一天都是生命的重要組成部分,不好的心態(tài)可能使我們每一天在與進(jìn)步擦肩而過(guò),都會(huì)讓自己的生命失去光芒,碌碌無(wú)為。生活其實(shí)不會(huì)給我們打草稿的就機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿,其實(shí)就已經(jīng)是我們?nèi)松鸁o(wú)法更改的答卷。
朱自清在散文《匆匆》中寫到:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
同學(xué)們,寫作文可以打草稿,做數(shù)學(xué)題可以打草稿,可現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì),因?yàn)槿松挥幸淮,不?huì)讓我們?nèi)ヮA(yù)先彩排。所以我們要好好珍惜時(shí)間,無(wú)論做什么工作都要做到問(wèn)心無(wú)愧,認(rèn)真對(duì)待每一天,只有嚴(yán)格要求自己,少一些口頭,多一些實(shí)際,少一些應(yīng)付,多一些努力,就會(huì)少一些遺憾,多一些欣慰。人生無(wú)法打草稿,我們時(shí)時(shí)事事需認(rèn)真。生命的精彩在于其平淡的過(guò)程。生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中勇往直前。不要以為初中生活三年漫長(zhǎng),不要等待,不要徘徊,不要迷茫,要計(jì)劃、要改變、要拼搏。讓我們每個(gè)人都把握好生命中的每一天,努力讓自己的每一天生活的有滋有味、豐富多彩!
勵(lì)志演講稿 篇3
朋友們:
今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>
十四年前,那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過(guò)兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺(jué),自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來(lái),從輪椅上走下去!
于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開(kāi)始像小孩那樣練習(xí)走路?墒牵沂ブX(jué)的左腿根本支撐不住身體,手一離開(kāi)扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說(shuō)不疼,或者說(shuō)我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……
經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來(lái),并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢!
然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長(zhǎng)才干。“蚌病成珠”說(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我在5年前脫離技術(shù)第一線,一年來(lái)逐漸脫離管理的第一線,我已經(jīng)61歲了。微軟的董事長(zhǎng)比爾·蓋茨曾經(jīng)講過(guò):“讓一個(gè)60歲的老者來(lái)領(lǐng)導(dǎo)微軟公司,這是一件不可設(shè)想的事情!蓖瑯樱屢粋(gè)61歲的老者來(lái)領(lǐng)導(dǎo)方正也是一件不可設(shè)想的事情。有一次在北京電視臺(tái)叫《熒屏連著我和你)這個(gè)節(jié)目里,我們幾個(gè)人,被要求用一句話形容我們自己是什么樣的人。李素麗的一句話我記得,她說(shuō):我是一個(gè)善良的人。”非常貼切。我怎么形容自己呢?我覺(jué)得我是“努力奮斗,曾經(jīng)取得過(guò)成績(jī),現(xiàn)在高峰已過(guò),跟不上新技術(shù)發(fā)展的一個(gè)過(guò)時(shí)的科學(xué)家”。
我覺(jué)得世界上有些事情非常可悲和可笑。當(dāng)我兀歲在最前沿、處于第一個(gè)創(chuàng)造高峰的時(shí)候,沒(méi)有人承認(rèn)。我38歲搞激光照排,提出一種嶄新的技術(shù)途徑,人們說(shuō)我是權(quán)威,這樣說(shuō)也馬馬虎虎,因?yàn)樵谶@個(gè)領(lǐng)域我懂得最多,而且我也在第一線。但可悲的是,人們對(duì)小人物往往不重視。有一種馬太效應(yīng),已經(jīng)得到的他使勁地得到,多多益善,不能得到的他永遠(yuǎn)得不到。
這個(gè)馬太效應(yīng)現(xiàn)在體現(xiàn)在我的頭上很厲害,就是什么事情都是王選領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)我什么都沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)起來(lái),工作都不是我做的。有時(shí)候我覺(jué)得可笑,當(dāng)年當(dāng)我在第一線、在前沿的時(shí)候不被承認(rèn),反而有些表面上比我更權(quán)威的人要來(lái)干預(yù),你該怎么怎么做,實(shí)際上他確實(shí)不如我懂得多。我也懶得去說(shuō)服他,就采取陽(yáng)奉陰違的方法,一旦干到具體活,他根本不清楚里頭怎么回事。我現(xiàn)在到了這個(gè)年齡,61歲,創(chuàng)造高峰已經(jīng)過(guò)去,我55歲以后就沒(méi)什么創(chuàng)造了,反而從12年前開(kāi)始連續(xù)三年每年增加一個(gè)院士頭銜,這是很奇怪的。
院士是什么,大家不要以為院士就是權(quán)威,就是代表,這是誤解,F(xiàn)在把我看成權(quán)威,這實(shí)在是好笑的,我已經(jīng)脫離第一線5年,怎么可能是權(quán)威?世界上從來(lái)沒(méi)有過(guò)55歲以上的計(jì)算機(jī)權(quán)威,只有55歲以上犯錯(cuò)誤的一大堆。(笑聲、掌聲)我發(fā)現(xiàn),在人們認(rèn)為我是權(quán)威這個(gè)事情上,我真正是權(quán)威的時(shí)候,不被承認(rèn),反而說(shuō)我在玩弄騙人的數(shù)學(xué)游戲;可是我已經(jīng)脫離第一線,高峰已經(jīng)過(guò)去了,不干什么事情,已經(jīng)墮落到靠賣狗皮膏藥為生的時(shí)候了,(笑聲)卻說(shuō)我是權(quán)威。當(dāng)然一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥,講講過(guò)去的經(jīng)歷、體會(huì),所以有人說(shuō):“前幾天電視上又看到你了!蔽艺f(shuō):“一個(gè)人老在電視上露面,說(shuō)明這個(gè)科技工作者的科技生涯基本上快要結(jié)束了!保ㄐβ暎L(zhǎng)時(shí)間的鼓掌)在第一線努力做貢獻(xiàn),那有時(shí)間去點(diǎn)是臺(tái)做采訪。所以1992年前電視臺(tái)采訪我,我基本上都拒絕了。
現(xiàn)在為了方正有些需要、事業(yè)需要,有時(shí)候就去賣狗皮膏藥,做點(diǎn)招搖撞騙的事情。(笑聲)但我是到61歲才這么干的,以前一直是奮斗的,所以也是可以諒解的。年輕人如果老上電視臺(tái),老賣狗皮膏藥,這個(gè)人我就覺(jué)得一點(diǎn)出息都沒(méi)有。我覺(jué)得人們把我看成權(quán)威的錯(cuò)誤在什么地方呢,是把時(shí)態(tài)給弄錯(cuò)了,明明是一個(gè)過(guò)去時(shí)態(tài),大家誤以為是現(xiàn)在時(shí)態(tài),甚至于以為是能主導(dǎo)將來(lái)方向的一個(gè)將來(lái)時(shí)態(tài)。(笑聲)院士者,就是他一生辛勤奮斗,做出了貢獻(xiàn),晚年給他一個(gè)肯定,這就是院士,(笑聲,長(zhǎng)時(shí)間的掌聲)所以千萬(wàn)不要把院士看成當(dāng)前的學(xué)術(shù)權(quán)威。
在我剛過(guò)55歲的時(shí)候,我立刻提了一個(gè)建議,說(shuō):“國(guó)家的重大項(xiàng)目,863計(jì)劃。學(xué)術(shù)帶頭人,要小于或等于55歲。”——把我排除在外。這個(gè)當(dāng)然不見(jiàn)得能行,但我還是堅(jiān)信這是對(duì)的。我們看世界上一些企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。發(fā)明家,沒(méi)有一個(gè)超過(guò)45歲的。王安創(chuàng)業(yè)時(shí)是30歲:英特爾的3個(gè)創(chuàng)業(yè)者,最年輕的31歲,另外兩個(gè)人也不到40歲;蘋果公司的開(kāi)創(chuàng)者也只有22歲;比爾·蓋茨創(chuàng)微軟的時(shí)候是19歲;雅虎創(chuàng)業(yè)者也是不到30歲。所以創(chuàng)業(yè)的都是年輕人,我們需要一種風(fēng)險(xiǎn)投資的基金來(lái)支持創(chuàng)業(yè)者,要看到這個(gè)趨勢(shì)。
我扶植年輕人真心誠(chéng)意。我們的中年教師,包括我們的博士生導(dǎo)師,都是靠自己奮斗過(guò)來(lái)的,都是苦出身,所以我們一貫倡導(dǎo)我們的年輕人做的成果,導(dǎo)師沒(méi)有做什么工作,導(dǎo)師就不署名。當(dāng)然,外面宣傳報(bào)道仍然是“在王選領(lǐng)導(dǎo)下……”我承認(rèn)我剝削年輕人最多,但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人,所以對(duì)我也比較諒解,(笑聲)見(jiàn)報(bào)以后也不以為然,知道是怎么回事。扶植年輕人我覺(jué)得是一種歷史的潮流,當(dāng)然我們要?jiǎng)?chuàng)造條件,就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上。在這方面我們要?jiǎng)?chuàng)造一切條件讓年輕人能夠出成果,特別要反對(duì)馬太效應(yīng),尤其在中國(guó),我覺(jué)得在中國(guó)論資排輩的勢(shì)力還是有的,崇尚名人,什么都要掛一個(gè)名人的頭銜,開(kāi)鑒定會(huì)的時(shí)候掛一個(gè)什么院士,其實(shí)院上根本不懂的。我們打破這種風(fēng)氣是需要努力的。
名人和凡人差別在什么地方呢?名人用過(guò)的東西,就是文物了,凡人用過(guò)的就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事,寫出來(lái)叫名人軼事,凡人呢,就是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理,叫做雄辯,凡人就是狡辯了;名人跟人握握手,叫做平易近人,凡人就是巴結(jié)別人了;名人打扮得不修邊幅,叫有藝術(shù)家的氣質(zhì),凡人呢,就是流里流氣的;名人喝酒,叫豪飲,凡人就叫貪杯;名人老了,稱呼變成王老,凡人就只能叫老王。這樣一講呢,我似乎慢慢在變成一個(gè)名人了,在我貢獻(xiàn)越來(lái)越少的時(shí)候,忽然名氣大了。所以,要保持一個(gè)良好的心態(tài),認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)非常普通的人,而且正處在犯錯(cuò)誤的危險(xiǎn)的年齡上,這在歷史上不乏先例。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇5
真的很高興,20xx年九月我迎來(lái)了可愛(ài)的你們。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束,在這近四個(gè)月里,我們從相識(shí)到相知,師生一起為班級(jí)的和諧進(jìn)步努力著。有第一次月考成功的喜悅,匯操比賽的特等獎(jiǎng),籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,連續(xù)幾次的班級(jí)量化最優(yōu),生日晚會(huì)的笑聲……也有軍訓(xùn)匯操的遺憾,期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們?nèi)諔M長(zhǎng)大,也知道了任何個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,就像人生不只是鮮花盛開(kāi)的春夏,也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無(wú)論前進(jìn)道路多么崎嶇,我們成材之夢(mèng)沒(méi)變,同學(xué)們的友誼沒(méi)變,師生的感情沒(méi)變,我們對(duì)班級(jí)強(qiáng)大的渴望沒(méi)變。
我們又迎來(lái)了嶄新的20xx年,春節(jié)也在眼前。
在新的一年里,我們相信一(3)班會(huì)越來(lái)越好,溫暖如家,每名同學(xué)也會(huì)日慚成熟。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)民主治班進(jìn)程,自己管理好自己,由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員,是你們的特殊朋友。我們將時(shí)刻把學(xué)業(yè)放在第一位,并進(jìn)行適量的課外活動(dòng),爭(zhēng)取“7+1>8”。你們將會(huì)更深切地感覺(jué)到在3班是多么的幸福。
期末考試在即,我們將用成績(jī)證明我們的優(yōu)秀。我們相信:只要足夠努力,一切皆有可能!
跟你們?cè)谝黄鹗俏易畲蟮男腋!?/p>
你的班主任
20xx年12月30日
勵(lì)志演講稿 篇6
如果今天不走得稍微快點(diǎn),那么明天很有可能就要用跑的了,后天也許就會(huì)要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì)不會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)呢,不顧一切向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)比較近,有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)很遠(yuǎn),但是它們總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
坦白說(shuō),自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把夢(mèng)想留在將來(lái),把努力留在明天,拿來(lái)一本書翻了幾頁(yè)想等到下次有空的時(shí)候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然后經(jīng)這么一放下,就再?zèng)]有然后了。
這段時(shí)間情緒并不是很好,總是回想著自己,回想著昨天,踏上社會(huì)的這些年,發(fā)生了很多事,見(jiàn)過(guò)各式的人?墒沁@一切,就這樣無(wú)聲息的過(guò)去了。
四年有多長(zhǎng),放在一個(gè)時(shí)間刻度里,似乎沒(méi)有十年來(lái)的那么刻苦銘心,卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開(kāi)家鄉(xiāng)的客車的時(shí)候,反復(fù)告訴自己這是我決定的路,無(wú)論如何都不能放棄,你有你的夢(mèng)你有你的路,拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧:青春免不了一場(chǎng)顛沛流離。
其實(shí)仔細(xì)想想,為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市,投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒(méi)有人逼你為了投遞一張簡(jiǎn)歷四處奔波,也沒(méi)有人逼你拖著行李離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會(huì)站在這個(gè)地方,是因?yàn)楫?dāng)初自己的決定,可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
以前我還覺(jué)得自己心智算成熟,可不知道為什么總是會(huì)被一些莫名其妙的情緒充斥著,莫名的覺(jué)得孤單,難過(guò),甚至覺(jué)得被整個(gè)世界遺棄了。
為什么自己會(huì)那么義無(wú)反顧,為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰,然后繼續(xù)向前走。是因?yàn)樽约合胍@個(gè)世界因?yàn)橛凶约旱拇嬖诙幸稽c(diǎn)改變,變得更好,變得更不冷漠,變得更熱情,變得更正義。因?yàn)橄胍约旱纳钅軌蚋迂S富多彩。因?yàn)椴桓市,想要自己的青春不那么的無(wú)趣。因?yàn)樽约合胍诂F(xiàn)在做一些將來(lái)不會(huì)后悔的事情。因?yàn)椴皇敲恳淮涡褋?lái)都可以是一場(chǎng)夢(mèng)。
也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得,那些路不是自己想要的。
仔細(xì)看看周圍的人,始終有那么一些人,堅(jiān)定地在向前走著,他們變成閃閃發(fā)光的存在,總覺(jué)得他們就像是神似的存在這世界上,可是自己卻不知道他們到底用了多少努力,才換來(lái)了這樣的一個(gè)他們想要的人生。
但是不管怎樣,生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,它會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì)變成一件好事,只要你能夠走到最后。
在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?
勵(lì)志演講稿 篇7
給一個(gè)突破自己的理由
今天這個(gè)題目挺有意思:《給一個(gè)突破自己的理由》。
今天故事的主人公一個(gè)是我,另外一位主人公叫汪建(華大基因董事長(zhǎng)),我比他大三歲。
今年5月份我在西雅圖華盛頓大學(xué)演講,請(qǐng)了兩位嘉賓,一位是汪建,還有一位是美國(guó)第一個(gè)登上珠峰的登山家,主要唱主角的是我們兩個(gè),我的講演主題就叫做《兄弟情》,今天上午就給你們講兄弟情的故事。
20xx年,我們一塊登上珠峰,20xx年是上海世博會(huì),我們帶著上海世博會(huì)的旗幟登上的珠峰。20xx年我們?nèi)プ吡_布泊,一塊徒步穿越。當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)進(jìn)去是5月1號(hào),查了大數(shù)據(jù),這時(shí)候溫度最高不會(huì)超過(guò)零上45度,再往后溫度很快就會(huì)上去,所以不能晚于這個(gè)時(shí)間。結(jié)果第一天就49度,第二天是52度,那次差一點(diǎn)沒(méi)出來(lái),嚴(yán)重中暑;、帆船和登珠峰,我們都喜歡這三項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我們倆是挺像的。
我們是20xx年10月份認(rèn)識(shí)的,正好那年5月份我登頂珠峰。那時(shí)候鬧SAAS,大家都沒(méi)事,不準(zhǔn)上班、不準(zhǔn)上學(xué),怎么辦呢?只有封閉在家里,沒(méi)有什么事就看電視。5月份中央電視臺(tái)在現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播中國(guó)地質(zhì)登山隊(duì)在登珠峰,有人調(diào)侃說(shuō)我們?cè)诩业人,有幾個(gè)中國(guó)人在找死,我們就屬于找死的那個(gè)隊(duì)伍。下山之后,中央電視臺(tái)轉(zhuǎn)播了,本來(lái)就是名人,再加上登珠峰,更是家喻戶曉了。
10月份在京郊登山的時(shí)候,我們倆認(rèn)識(shí)了。他是干什么的我不太清楚,但聽(tīng)說(shuō)是分子生物學(xué)的科學(xué)家,我對(duì)科學(xué)家是懷有敬意的。由于當(dāng)時(shí)我是著名的企業(yè)家,又是著名的登山家,很明顯感覺(jué)到汪建幾個(gè)喜歡登山的科學(xué)家對(duì)我的敬佩如大江流水滔滔不絕,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)之后就一塊滑雪,什么都在一塊,兩個(gè)人好得恨不得穿一條褲子。之后一塊登雪山,20xx年就登珠峰。
這里先說(shuō)一個(gè)登珠峰的故事。他有哮喘,正常人登珠峰就非常難,有哮喘就更難,更不要說(shuō)登頂8848米。他在山底都需要用藥物,再加上睡眠不好,腿還受過(guò)傷,在城市里都是一拐一拐的,更何況這時(shí)候發(fā)作了,基本上他能不能登頂是有疑惑的。
我們18個(gè)人,12個(gè)是外國(guó)人,6個(gè)是中國(guó)人。他找我說(shuō):“老王,商量個(gè)事,登頂?shù)臅r(shí)候你能不能讓我20分鐘?”為什么要讓他20分鐘?因?yàn)槲?2歲登頂珠峰的時(shí)候創(chuàng)造了中國(guó)人登頂珠峰最大年紀(jì)的紀(jì)錄,這時(shí)候59歲了,記錄還沒(méi)有人破。他比我小3歲,如果早我20分鐘上去,他就把那個(gè)紀(jì)錄破了,所以他說(shuō)能不能讓他20分鐘,讓他先上。他這樣一說(shuō),既然是兄弟情,這種關(guān)系應(yīng)不應(yīng)該讓呢?
那個(gè)情況下他還能登已經(jīng)是創(chuàng)造奇跡了,按照正常來(lái)講,他一般攀登的距離時(shí)間比我慢一個(gè)小時(shí),我如果再讓他20分鐘,實(shí)際上讓的是80分鐘。什么意思呢?我差一步登頂了,我等他80分鐘,這還算正常。如果慢一點(diǎn)呢?在那個(gè)高度等80分鐘是等死。即使是兄弟情,我也沒(méi)有回應(yīng),實(shí)際上是沒(méi)有答案。一前一后,我等你先上,對(duì)我來(lái)講沒(méi)有問(wèn)題,你破了記錄,我再把你的破了嘛。最后的保持紀(jì)錄者,我讓你保持20分鐘,但是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有表態(tài)。我心里總是犯嘀咕,可能他覺(jué)得我不夠意思。
那天我們晚上吃完晚飯是7點(diǎn)鐘,然后就進(jìn)帳篷睡覺(jué)了,因?yàn)榈诙炝璩?點(diǎn)鐘要登頂珠峰去。出發(fā)之后,我就不時(shí)地在休息的時(shí)候回頭看看,他穿著顏色比較深的墨綠色的衣服,我是穿的藍(lán)色的,我一直回頭看有沒(méi)有墨綠色的點(diǎn),如果他真的落十幾分鐘,我讓他沒(méi)有問(wèn)題。但是一直到登頂?shù)臅r(shí)候我都沒(méi)有看到他,所以我就登頂了。我登頂?shù)乃查g,我看到前面站著一個(gè)人,掐著腰說(shuō):“嘿嘿,我比你早上了20分鐘!
他上去了!
我就非常疑惑,他什么時(shí)候上去的,什么時(shí)候超過(guò)我的?那時(shí)候缺氧,反應(yīng)不過(guò)來(lái),沒(méi)有想通。一直到下到大本營(yíng),我就問(wèn)他,我說(shuō):“你什么時(shí)候超過(guò)我的,我怎么不知道呢?”他就說(shuō):“老王,我比你早出發(fā)1個(gè)半小時(shí)!
他獲得過(guò)中央電視臺(tái)頒發(fā)的“最受尊敬企業(yè)家”獎(jiǎng),我是第一屆被評(píng)選上的,屬于最老資格的,正因?yàn)槲覀儌z的關(guān)系,讓我來(lái)給他頒獎(jiǎng)。下面記者采訪就問(wèn)他,這種情況下把我請(qǐng)來(lái)給他頒獎(jiǎng)特別有意義,然后就問(wèn)他我們倆關(guān)系怎么樣,問(wèn)他為什么佩服王石先生。汪建就說(shuō):“我為什么要佩服他呢?”這一反問(wèn),記者就愣了,因?yàn)榧俣ǖ氖撬宸跏。他說(shuō):“我為什么佩服他呢,他是著名企業(yè)家,我也是。他登上珠峰,我也上去了。我是科學(xué)家,他是嗎?”我記得這個(gè)評(píng)獎(jiǎng)應(yīng)該是20xx年,也就是他登上珠峰之后不久的事情。
20xx年我就去哈佛了。到了20xx年我到了劍橋,20xx年的4月份我被劍橋大學(xué)聘為院士。聘為院士有一個(gè)儀式,我就把汪建請(qǐng)去了。一個(gè)月之后就在華盛頓大學(xué)講“兄弟情”的故事。
這是我今天上午要講的故事,講完了,你們聽(tīng)著可能有點(diǎn)曖昧,那回到今天的主題——“給一個(gè)突破自己的理由”,從這個(gè)故事當(dāng)中你們感受到突破自己的理由是什么?沒(méi)有答案,我的經(jīng)歷不是答案,只是把這個(gè)故事說(shuō)出來(lái)。
你們想不到我給出的是這樣戲劇性的東西吧,顯然是互相在較量,在不服氣,甚至在嫉妒,在好勝。你們覺(jué)得這個(gè)故事中的兩個(gè)人,一個(gè)汪建,一個(gè)我,我們都在突破自己,突破自己的理由是什么?
領(lǐng)教工坊組員:謝謝王石主席分享這么好的經(jīng)歷。我想人性就是都有對(duì)自己的不滿意,希望對(duì)自己更滿意,所以突破自己,讓自己更完美。我的問(wèn)題是,是不是好勝就是讓自己更完美,讓自己不斷地去突破?
王石:這里不存在更完美的事情。倆人一握手,你看那個(gè)眼神,內(nèi)心都是白發(fā)蒼蒼。你說(shuō)的追求更完美,應(yīng)該不是這樣的層面。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們中間有一個(gè)東西是嫉妒。你看這個(gè)邏輯線,他有哮喘,我們認(rèn)為他不可能登頂,他把不可能變成可能的時(shí)候,兩個(gè)人敬佩的砝碼改變了。反過(guò)來(lái),對(duì)我來(lái)講更完美了嗎?不是,你就有這個(gè)缺陷。他是學(xué)醫(yī)科的,湘雅醫(yī)學(xué)院,最后到中醫(yī)大學(xué)讀碩士、博士,之后是博士后,他的優(yōu)勢(shì)非常明顯。
這個(gè)過(guò)程,至少兩個(gè)人是在較量,較量到什么程度呢?我做什么他做什么,當(dāng)然他做科學(xué)家我沒(méi)法做。比如,我登山,他登山,我滑雪,他滑雪,我駕帆船,他試了兩次不行,嘔吐。但是也有我想玩的沒(méi)玩起來(lái),他玩起來(lái)了,就是玩風(fēng)帆。還有他騎自行車,我不騎車。兩個(gè)人有共同愛(ài)好,幾乎都在一起,實(shí)際上兩個(gè)人都在較量,你會(huì)的我都會(huì),我會(huì)的你未必會(huì),就是一種競(jìng)爭(zhēng),互相的一種不服氣。剛才說(shuō)的欣賞、不服氣、競(jìng)爭(zhēng)都講得通,還有一個(gè)是嫉妒。辭典上“嫉妒”是一個(gè)負(fù)面的東西,別人比自己強(qiáng),由某種羨慕很快就轉(zhuǎn)換為怨恨,甚至采取一種報(bào)復(fù)手段,很多不幸的事情都是由嫉妒產(chǎn)生的。但是嫉妒也可能轉(zhuǎn)成其他的東西,對(duì)自己來(lái)講,可以提升自己。
領(lǐng)教工坊組員:我覺(jué)得男性之間最大的快樂(lè)可能來(lái)自于很相似的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn),他提前一個(gè)半小時(shí)登上珠峰的時(shí)候呵呵對(duì)你笑了一下,我覺(jué)得那時(shí)候你就感受到了。第二個(gè)是他回答為什么要佩服王石呢,他有的我也有,而且我還是科學(xué)家,因?yàn)檫@個(gè)事,你被聘為院士的時(shí)候把他請(qǐng)過(guò)來(lái)。我覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是突破自己的理由。
王石:找一個(gè)可以成為對(duì)手的。
領(lǐng)教工坊組員:對(duì),不停地比,尤其是男性跟男性之間的。比如說(shuō)搏擊,很多電影里面就是有這種,打的很厲害,最后累了坐在一起成兄弟了,我覺(jué)得有這種感覺(jué)。
領(lǐng)教工坊組員:有這樣一個(gè)問(wèn)題,我感覺(jué)汪建有點(diǎn)通過(guò)模仿您來(lái)挑戰(zhàn)自己,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您并沒(méi)有模仿別人。我想知道您第四個(gè)突破的奇跡是什么呢?
王石:你說(shuō)一直是汪建在模仿王石,不是的。剛才只是體育運(yùn)動(dòng),不是他一直在模仿,沒(méi)有。剛才講故事,但不能細(xì)化,實(shí)際上在很多方面,我們是互相借鑒的。科學(xué)方面我從他那里吸收的營(yíng)養(yǎng)更多,但是在某些方面,比如說(shuō)意識(shí)形態(tài)、形而上的對(duì)宗教的認(rèn)識(shí),我反而有另一種思維。意識(shí)形態(tài)上講,汪先生是科學(xué)主義,覺(jué)得地球就是宇宙原始大爆炸產(chǎn)生的,任何解釋都是從科學(xué)的方法來(lái)解釋,比如自然的誕生、演化的走向,如果你信某種神,信某種超能力量就不要到他的企業(yè)去。我非常理解他的想法。不是他一直跟隨我,我們之間是互相的競(jìng)爭(zhēng)、互相認(rèn)真地吸取對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)。談到珠峰,大家認(rèn)為是很敏感的,實(shí)際上我剛才舉的例子很明顯是對(duì)他的欣賞。如果我有哮喘和腿傷,我不一定會(huì)去,這不是比較優(yōu)勢(shì)。
我不認(rèn)為我過(guò)去做的是三個(gè)傳奇。比如說(shuō)登珠峰,一不小心就成為了年紀(jì)最大的,你認(rèn)為是傳奇嗎?不是。為什么?我參照標(biāo)準(zhǔn)不是中國(guó)人,而是全人類。我52歲登頂珠峰,之前的記錄是63歲,就是在人類來(lái)講,人家比你大11歲,你算什么?就在我們登上之后又有一個(gè)71歲的人。我們不要像井中之蛙一樣,登珠峰我們是跟著別人、模仿別人的。對(duì)我來(lái)講,脫胎換骨的是在哈佛,到了劍橋就如沐浴春風(fēng),僅此而已,也談不上創(chuàng)造奇跡。
你說(shuō)以后有什么想法,人要突破自己的理由是人有欲望,改革開(kāi)放就是把欲望釋放出來(lái)了。我還有沒(méi)有欲望呢?當(dāng)然有,比如剛才說(shuō)的兄弟情。再說(shuō)另外一個(gè)男人情,兄弟是年齡的限制,還有一個(gè)是褚時(shí)建先生,我今年64歲,褚時(shí)建先生86歲,我們就不能說(shuō)兄弟情了,說(shuō)父子情也不合適。20xx年我去看他,他承包了橙園,那時(shí)大概是75歲,跟我描述橙子掛果之后怎么怎么樣。我就問(wèn)他什么時(shí)候可以掛果,他說(shuō)五年之后。我一算,五年之后他都80歲了,他在這里興致勃勃地說(shuō)掛果是什么情況。我就想,我80歲會(huì)這樣嗎?當(dāng)然,人生無(wú)常,我可能不會(huì)75歲的時(shí)候想到80歲的時(shí)候怎么樣。
我原來(lái)對(duì)未來(lái)有描述,第一個(gè)是到?jīng)]有人生活的荒島上去,當(dāng)然,上面要有別墅,還有直升機(jī)可以停的,我要遠(yuǎn)離嘈雜的都市,但是又不能脫離城市,想回去還能回去,希望人生最后的階段這樣渡過(guò)。當(dāng)我看到眼前的褚時(shí)建先生,他75歲,穿著破的圓領(lǐng)衫,戴著大的破草帽,曾經(jīng)是創(chuàng)年稅收300億的企業(yè)家,因?yàn)槟撤N人生道路上的遭遇,被判了無(wú)期徒刑。在描述這樣情景的時(shí)候,我就想,那時(shí)我有可能到戈壁灘上種莊稼。這是突破嗎?我們新疆建設(shè)兵團(tuán)有多少人在那里種莊稼,所以這不叫奇跡。種莊稼是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)狀的不滿足而突破自己,所以可以這樣做。
最后,我想說(shuō)一下今天給的信息是什么。
人生是不完滿的,咱們?cè)诋?dāng)中找平衡。人有追求向上的能力,也有黑暗的能力,雖然嫉妒往往產(chǎn)生負(fù)面的東西,但是嫉妒里面也有很多可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。如果變成一種負(fù)面,我根本就是不服你,因?yàn)閷?duì)方的成功自己達(dá)不到,甚至最后采取一些手段,甚至犯罪,這是不行的。但任何黑暗的東西都是相對(duì)的,有黑暗就有光明,所以完美是不可能的,每個(gè)人心里都有天使的一面,也有魔鬼的一面。
再講一個(gè)我在劍橋津津樂(lè)道的小故事。有一次發(fā)現(xiàn)自行車座被別人拔了,第一感覺(jué)是把別人的拔了,但是我沒(méi)有拔。騎著沒(méi)有座的自行車,就是前傾的,像公共自行車的比賽,一邊那樣騎,一邊看別人的自行車座。后來(lái)第二次又被別人拔了,我這次就想采取行動(dòng)了。但我馬上反思,人家給你拔了是因?yàn)橥当I行為,你不能因?yàn)閯e人偷了你的,你又去偷別人的,這樣做就是犯罪,雖然這種犯罪不至于判刑,如果你偷了,在法庭上說(shuō)別人偷了我的,我也把別人偷了,這肯定是不對(duì)的。其實(shí)我真想拔,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不容易,很多自行車座不是扣的,是螺絲固定的,得有扳手才可以。你會(huì)發(fā)現(xiàn),人要真的走上犯錯(cuò),就是一念之差。
我們不要追求完美,就在不完美當(dāng)中不斷地解決自己、提高自己。當(dāng)然,你也不要好高騖遠(yuǎn),你要把握的差不多,年齡差不多,各自的優(yōu)勢(shì)比較一下,此起彼伏。
勵(lì)志演講稿 篇8
青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。 我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人!
輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來(lái)到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?
在我認(rèn)為,青春是沒(méi)有規(guī)則的。因?yàn),你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說(shuō),學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì)引來(lái)多少人的非議??
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn),她開(kāi)始哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。
如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)上,我無(wú)怨無(wú)悔!”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
謝謝大家!
【勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章:
演講稿勵(lì)志青春勵(lì)志06-20
勵(lì)志演講稿01-22
經(jīng)典的勵(lì)志演講稿08-22
經(jīng)典勵(lì)志演講稿06-02
勵(lì)志演講稿12-27
勵(lì)志演講稿01-06
勵(lì)志演講稿01-06
★勵(lì)志演講稿01-06
勵(lì)志的演講稿01-21
勵(lì)志的演講稿05-25