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關(guān)于同學(xué)的作文

小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字

時間:2021-05-17 18:14:50 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字4篇

小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇1

  轉(zhuǎn)入三年級后,第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會想出很多點子來,一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號,顯得頑皮又可愛。

  我開始來到這個班里時,他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒:有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪;還有時調(diào)侃似地說:“怪不得你跑得那——么快,原來你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了!彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實我不是故意弄疼你的,只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對不起了!蔽衣牶笳媸强扌Σ坏,只好搖搖手說:“算了算了,不跟你計較了,真是煩人!

  但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針,開始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚---嗚——嗚,這回可以看笑話了。”他邊說邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的注意力,我還真沒感覺到疼就打完了,穿衣服時,他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問:“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎!”

  從此,我們課間常常在一起玩,他機智聰明點子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。

  他學(xué)習(xí)特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂,如果偶爾考不好,他也會表現(xiàn)得很難過,但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點我很佩服他。

  這就是我的同學(xué)劉寒冰,一個既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。

小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇2

***同學(xué):

  你好!

  自從我告別了鳳溪小學(xué),由上海轉(zhuǎn)來昆山上學(xué)后,不知不覺已經(jīng)一年多沒見面了,回想起我們在一起學(xué)習(xí)的日子,確實是非常留戀,所以,總想有個機會。再聚一聚。

  希望你國慶節(jié)到我家做客,我家在昆山周市華城美地社區(qū),你從青浦坐車到昆山新客站下車后,坐6路車,122路均可直達。

  我們昆山可美了,不僅有水鄉(xiāng)周莊,美麗的陽澄湖,集人文和自然山水為一體的亭林公園,還有一個風(fēng)景秀麗的森林公園呢。當(dāng)然,你到了昆山后,首先應(yīng)該去我們的學(xué)?纯础N覀儗W(xué)校離我家很近,非常漂亮,不僅綠樹成陰、四季花香,學(xué)校的建筑也十分新穎,設(shè)施也十分完備。嶄新的教學(xué)樓里,有一個可容納50多人的記算機房,學(xué)校還有一個室內(nèi)體育館、一個擁有200米的塑膠跑道和一個運動場,一個可同時舉行兩場球賽的籃球場。然后,帶你去觀賞陽澄湖的美景,并請你美美地吃一頓正宗的陽澄湖大閘蟹。如果你有時間,我還要帶你去周莊,讓你見識一下真正的江南水鄉(xiāng);去森林公園,盡情享受那里的森林氧吧;去亭林公園,那里不但有很多娛樂設(shè)施,還是一個觀光勝地。

  聽完我的介紹,你一定非常心動吧,心動不如行動,我等著你的光臨。

  祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!

小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇3

  在我的同學(xué)中,有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué),干什么都傻傻呆呆。其實,傻“木瓜”并不傻,因為他懂得“付出就有回報!彼半[藏”起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無人讀得懂他的“聰明”。還是因為他懂得“付出就有回報”。

  回報的多少,在于人為因素。如果你不相信,那我講一個發(fā)生在我身邊的一個真實的傻“木瓜”先生的故事。

  那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期,班上調(diào)來了一個“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向,平常也不和其他人說話聊天,只顧自己埋頭往題海里扎。早上,開門的同學(xué)還沒來,他已等候多時了。晚上,走得最晚,帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所,他根本不離開教室。所以,同學(xué)們給他起了個綽號——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué),卻不見成績有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

  直到有一天,當(dāng)初二期中考試后,大家大吃一驚,原來“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來時,他的成績一直位于全班的中下游,怎么,怎么會,他怎么會進入前10名呢?大家議論紛紛:“原來‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績這么好呀!薄翱磥碓蹅兊谜埥獭竟稀壬膶W(xué)習(xí)高招!薄澳惆萑思覟閹煟思也灰欢ㄊ漳銥橥侥。”一時間,大家說什么的都有,誰都忘記了他平常的苦學(xué),都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿,星期天班會上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗!澳竟稀秉c點頭,沒說什么,也沒準(zhǔn)備什么演講稿。

  在星期天的班會上,班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,只見他像一個害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺。站在講臺上,還沒說話,臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話:“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗,只不過我堅信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》,里面有一句歌詞‘世間自有公道,付出總有回報!闭f完,就逃下了講臺。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。

  世間自有公道,付出就有回報。相信自己,相信這句話,這雖不是什么名言,但也可稱得上偉句。

  世間自有公道,付出就有回報。

小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇4

  在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。

  王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。

  我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績時,她的眼睛就會發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時她總盯著一位同學(xué),眼里射出的目光讓人心驚,堅毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績最好的'奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠皺著眉思索著,永遠不滿足一個好成績,也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。

  真不是恭維,她的字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語、語文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個棒,這可讓我羨慕極了。

  接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時,我一看才錯了兩道題,心想:“沒什么大不了的!氨惆杨}扔進了桌箱,再看王婧,只不過錯了一道題,可是此時的她,臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計算那道錯題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無論多么遠的距離,都會到達終點的。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開,漸漸消失了,此時的她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。

  王婧還有一個優(yōu)點,就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時候,王婧就會主動地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。

  瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。

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