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關(guān)于校園的作文

小學(xué)寫校園作文500字

時(shí)間:2021-05-17 15:57:41 關(guān)于校園的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)寫校園作文500字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫校園作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)寫校園作文500字7篇

小學(xué)寫校園作文500字 篇1

  我的學(xué)校叫“文化綠城雙語小學(xué)”,她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗,她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來,又目送我們離開。

  我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)出入口,分別位于博頌路上和豐慶路上,教學(xué)樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學(xué)樓,主要供一、二、三年級使用,出入口位于豐慶路上;位于博頌路上的教學(xué)樓,主要供四、五、六年級使用,出入口位于博頌路上。兩個(gè)教學(xué)樓之間通過通道連接,兩個(gè)教學(xué)樓圍合的空間,建造了一個(gè)大約四百米跑道的操場,供我們平常做操和鍛煉身體使用。

  我的教室在位于博頌路教學(xué)樓中,因此我每天都要從北門出入學(xué)校。學(xué)校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”和“雅美教育”。一進(jìn)教學(xué)樓左邊是我們的教室,右邊是四、五、六年級的數(shù)學(xué)和美術(shù)辦公室。再向后走就是學(xué)校的運(yùn)動場了,由于學(xué)校用地緊張,運(yùn)動場建設(shè)成了兩層,下面一層為藍(lán)球場,上面一層為操場。操場上鋪的假草綠綠油油的,仿佛真的一樣。操場南設(shè)置了一排健身器材,健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開著,朵朵招人喜歡。運(yùn)動場的東側(cè)是學(xué)校的廁所,廁所分上下兩層,下面一層供四五年級使用,上面一層供六年級使用。

  我們學(xué)校每為學(xué)生都有一個(gè)特長,那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學(xué)校必須學(xué)習(xí)的,從一年級開始就要學(xué)習(xí)。學(xué)校有專業(yè)老師教我們,每位同學(xué)都必須學(xué)會。我們學(xué)校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎項(xiàng),這是我們非常自豪的事情。

  我們學(xué)校是一個(gè)雙語學(xué)校,我們從一年級就開始學(xué)習(xí)英語,而其它學(xué)校是從三年級才開始學(xué)習(xí)英語,這也是我們學(xué)校為何叫“文化綠城雙語小學(xué)”的由來吧!

  我們的學(xué)校美麗又干凈,老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語,一想到要在這里完成小學(xué)學(xué)業(yè),心中無比的高興!

小學(xué)寫校園作文500字 篇2

  提起校園里的新鮮事讓我想起很多很多,在此我就給大家說上一兩件事。

  那是發(fā)生在上周二的事,那天老師對我們說:“同學(xué)們明天下午我們要演習(xí)火災(zāi)自救,大家?guī)б粭l毛巾和打印一份地震或火災(zāi)的自救方法!蔽衣犃朔浅Ed奮。到了這天下午,我們帶好老師讓準(zhǔn)備的東西,等到上課鈴響起。這時(shí),老師走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們等聽到三聲響鈴前三排從前門一排一排向后操場跑去,后三排從后門跑到操場!边^了一會打鈴了,我們按老師的要求跑到操場。全班排好隊(duì),休息了一會老師就讓我們回班。這次演練同學(xué)們非常高興,因?yàn)槭俏覀兤缴谝淮巫鲞@樣的演習(xí)活動。

  第二節(jié)課是我們的班會。老師讓五名班干部開消防自救會。首先尹天赫舉著隊(duì)旗站在講臺上讓我們來唱隊(duì)歌。唱完隊(duì)歌我們開始舉手發(fā)言。一位同學(xué)發(fā)言說:“如果我們在商場遇到火災(zāi)時(shí),不要亂跑或往下跳,應(yīng)該找個(gè)安全出口逃生!闭f完全班一片掌聲。老師點(diǎn)頭讓她坐下,隨后說:“這位同學(xué)說的很對,還有誰舉手?”這時(shí)另一位同學(xué)站起來說:“如果我們在家發(fā)生了火災(zāi),應(yīng)該用水把棉被澆濕披在身上逃出火海。”老師說:“這一位同學(xué)說的也很好!彪S后王嘉寶站起來說:“地震來了我們不要慌亂跑,如果不能及時(shí)下樓,就找個(gè)房間小的墻角或是桌子下面躲起來,等地震過后再迅速離開現(xiàn)場。”終于說到地震的事了,這時(shí),我實(shí)在忍不住了,就舉手也想說幾句,可是老師沒發(fā)現(xiàn)我舉手,呂伴搶在我的前面站起來說了,說的竟然是我想說的,我一聽像泄了氣的皮球,再也舉不起手了……這時(shí)下課鈴響了。

  消防自救和地震演練都進(jìn)入校園了,這算是我們學(xué)校的新鮮事吧!經(jīng)過這次演習(xí),我們學(xué)會了火災(zāi)地震的自救方法。

小學(xué)寫校園作文500字 篇3

  我們的學(xué)校十分美麗。有高大的.教學(xué)樓.有大氣的校門口.有寬闊的操場……但令我情有獨(dú)鐘的還是學(xué)校東南面的那片草坪。

  那片草坪十分美麗。這是一片呈扇子形狀的草坪,由圍墻、操場、教學(xué)樓環(huán)抱著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草坪就像一把巨大的綠扇子。走近一看,綠油油的草坪已被工人叔叔修剪得平平整整的了,像一個(gè)調(diào)皮小男孩的頭發(fā),讓人真想摸一摸,啊!草兒軟軟的,在手心上感覺就像在撓癢癢,讓你情不自禁地笑起來。雨后的草坪更加美麗。瞧,草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。草坪靠圍墻邊,愛美的工人叔叔還種上了各種各樣的花。色彩斑斕的花兒在春天里爭芳吐芯,散發(fā)出沁人心肺的花香,讓人神清氣爽。這花香吸引來了許許多多的蜜蜂、蝴蝶,它們常常在花叢中翩翩起舞,這可真是“留戀戲碟時(shí)時(shí)舞”呀!遠(yuǎn)看這些花兒宛如給扇形的草坪繡上了色彩鮮艷的花邊。草坪中間還有幾顆不足一米高的棕樹,棕樹的葉子被工人叔叔剪成了整齊劃一的“扇子”,這幾棵棕樹就好像是給綠色的“扇子”鑲上了翠綠色的寶石。這么美的景色把墻外的樹枝也吸引了過來,它們紛紛使勁地把頭探過圍墻來看校園的美景。

  那片草坪十分美麗。這里不僅有蝴蝶、蜜蜂,還有許多的小蟲子在這開運(yùn)動會、音樂會連小朋友都喜歡在這里打滾、看小人書、做游戲,老師還帶我們在這兒吹過泡泡呢!

  我喜歡這片草坪,更因?yàn)樗恰吧木G洲”。記得去年5.12大地震后,是它敞開無私的胸懷讓驚恐的師生、街坊鄰居在這里搭帳篷,讓大家安全度過了那段提心吊膽的日子。

  這樣草坪,我有什么理由不喜歡它呢?

小學(xué)寫校園作文500字 篇4

  我的學(xué)校是一個(gè)充滿快樂和智慧的校園——登封市書院河路小學(xué)。

  早晨,太陽公公剛露出了紅彤彤的臉蛋,我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏著整齊的步伐走進(jìn)了校園,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,充滿了自信和光榮。剛進(jìn)校園映入眼簾的是我們的升旗平臺,這是我們每周一全校師生舉行升國旗唱國歌的地方,這是一個(gè)莊嚴(yán)而又激動人心的儀式,每當(dāng)五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起的那一刻,我們?nèi)w師生都會全神貫注地目送國旗行注目禮。那一刻每個(gè)人心中都是熱血澎湃無必自豪。為我們的校園驕傲,為我們的祖國自豪。

  升旗平臺后面是我們一排排整齊的教學(xué)樓,這是我們汲取知識源泉的地方,每當(dāng)你走近教學(xué)樓附近就能聽到朗朗的讀書聲,還有老師辛勤教學(xué)的聲音。在這里我們學(xué)到了許多知識和做人的道理,在這里也灑滿老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長成長。多少個(gè)深夜您還在為我們批改作業(yè),多少個(gè)白天您陪我們一起學(xué)習(xí)成長,是您……我敬愛的老師,你們辛苦了!

  在教學(xué)樓的東邊是我們的操場,這里是我們上體育課的地方,每當(dāng)你走近它的時(shí)候,先是聽到歡聲笑語和陣陣喝彩聲,后是看到同學(xué)們你追我趕的景象,有的在踢足球,有的在打籃球,還有的在打乒乓球,熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球,打籃球的體育規(guī)則,我也加入踢足球的隊(duì)伍,還時(shí)常教弟弟如何踢足球,我感到無比自豪。20xx-2016我們的校園連續(xù)兩年被鄭州市評為“快樂足球,快樂校園”的稱號。

  這就是我們的學(xué)校,這就是我們的校園,我愛我們的學(xué)校,我愛我們的校園——登封市書院河路小學(xué)。

小學(xué)寫校園作文500字 篇5

  走進(jìn)我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是我們學(xué)校那美麗的大花壇。

  花壇圓圓的,四周是用凹凸不平的大理石砌成,花壇邊鑲嵌著五顏六色的鵝卵石,花壇的上面鋪著紅色的大理石,摸上去很光滑。

  花壇正中直立著一塊大石頭,上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字:修德定基。這四個(gè)大字時(shí)時(shí)告誡我們:一個(gè)人不僅要學(xué)好知識,更重要的是學(xué)會做人,道德是做人的基礎(chǔ)。

  石碑四周圍繞著一叢不知名的紫紅色灌木叢,紫紅色灌木叢外面圍繞著杜鵑花。每當(dāng)春天到來時(shí),杜鵑花就從睡夢蘇醒過來,顯得格外鮮艷。有的像個(gè)害羞的小姑娘,羞羞答答地躲在綠葉叢中,窺探著外面的世界;有的全開了,興奮地向同學(xué)們問好;有的三個(gè)一伙,五個(gè)一群地談話呢!有的……。這美麗的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞,久久舍不得離開。

  花壇里還種著三棵楓樹和一顆桂花樹,桂花樹在它形影不離的好朋友----楓樹的陪伴下茁壯成長。每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),楓樹燃起三片紅云,飄蕩在校園的上空。那棵桂花樹上就擠滿了黃橙橙的桂花。米粒般的黃色小花散發(fā)出淡淡的幽香,常常在校園上游蕩,惹得同學(xué)們一下課就聞著香來到了花壇上,把鼻子湊上去聞了又聞,讓人流連忘返。

  下課了,同學(xué)們像一窩蜂似的向花壇沖去,有的在瘋狂的奔跑,有的在奮力的跳遠(yuǎn),有的把繩子甩的嘩嘩響。玩累了就在花壇聊聊天,曬曬太陽,好不愜意。

  這就是我們學(xué)校的花壇,令我陶醉其中。

小學(xué)寫校園作文500字 篇6

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里!庇行┩瑢W(xué)唱著這首歌,嘴里還不停地說:“春天來了,春天來了!”我心里不禁起了疑惑:春天來了嗎?它們在哪兒?

  我在學(xué)校里找答案,走進(jìn)大街嶺小學(xué),映入眼簾的是大操場,大操場右邊有幾個(gè)花壇。這個(gè)花壇看著似乎只有草,但是只要撥開草叢,你就會發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵,正笑盈盈地望著我們呢!發(fā)現(xiàn)了它們,有些同學(xué)忍不住蹲下來,仔細(xì)聞著它散發(fā)出的淡淡清香,有的同學(xué)甚至?xí)低嫡乱欢鋷Щ丶摇?/p>

  操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹,他們像兄弟姐妹一樣,手牽手并排站在一起,像我們校園的護(hù)衛(wèi)齊心協(xié)力保護(hù)著每一名學(xué)生、老師還有校園。在校園右邊的一個(gè)角落里有一棵我們學(xué)校最大的樟樹,我們叫他它“長生不老樹”!伴L生不老樹”的樹冠就像一把大傘,樹冠上已經(jīng)長出許許多多的嫩葉,嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽光下,每片葉子都閃著光,仿佛睜大了它的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我們,似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上,重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎日影互相追逐。

  如果你們仔細(xì)去找找,還會發(fā)現(xiàn)在告示牌的后面有一株美麗的茶花,有粉紅的,大紅的,白的……顏色各異,位置高低不同,有些同學(xué)不禁撿起落在地上的花瓣,做成標(biāo)本。

  朝小操場走去,小操場四個(gè)角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹,雖然桂花還沒長出來,但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。

  春天已經(jīng)來了,它無處不在,只要你們留心觀察,便會找到它。

小學(xué)寫校園作文500字 篇7

  晨曦漸漸的拉開了夜的帷幕,又是一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在了人間里,隨著人們的早起,我也騎著自行車飛快的趕往校園。

  走進(jìn)學(xué)校大門,兩棵松柏聳立在大門兩邊,似乎兩名軍士,守衛(wèi)著校園。沿著柏油路往前走,左邊是兒童們的天堂——幼兒園;右邊就是我們的樂園,我們的天地——操場。操場前面是一根直插云霄的旗桿,星期一的早晨,五星紅旗隨著冉冉上升的紅日,升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排,每棟教學(xué)樓分三層,每層有四個(gè)教室,一個(gè)辦公室。教室里,書聲瑯瑯,同學(xué)們正在讀書呢!辦公室里,老師們正在認(rèn)真地批改作業(yè),備課。

  教學(xué)樓后面是美麗的花園,花園中間屹立著一棵大雪松,像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士一年四季,不辭辛勞的守衛(wèi)著校園,從不掉以輕心。雪松四周有很多桃樹。春天,桃花開了,花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花,似乎調(diào)皮的小孩子們在竊竊私語。微風(fēng)徐來,桃花枝輕輕的搖擺,似乎在像我們招手,“歡迎,歡迎!”,花園四周是一圈花壇,花壇里面的草可漂亮呢,在夏天的早晨,你會看見小草上有許很多多的露珠,在陽光的映照下閃閃發(fā)光,像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。 出處:日記

  我們的學(xué)校不僅有宜人的景色,還有豐富多彩的各種文體活動。最近,開展了向不文明離別簽字儀式,“三月東風(fēng)熱人心”小報(bào)展,春季運(yùn)動會,每次開展活動,大家都盡情地參進(jìn)其中,爭做學(xué)校的小主人。

  朋友,聽了我的先容,你不怦然心動嗎?到我們學(xué)校來吧,我將作一個(gè)最佳的小導(dǎo)游,讓你欣賞我們校園的美景,感受我們學(xué)校的氛圍,讓你樂在其中。

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