實用的學(xué)校工作總結(jié)模板五篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，本學(xué)期已接近尾聲。在這個天氣多變的學(xué)期里，我部的工作依然有條不紊的'開展著。下面，我就將本學(xué)期我部工作的開展作一簡單的總結(jié)。
1.每周對食堂、小賣部作部定時的抽查，對出現(xiàn)的問題，我們也及時向相關(guān)負責人匯報，并作好記錄。
2.每周對教室、公共區(qū)進行抽查，還將抽查結(jié)果通報在黑板上。并將各班出現(xiàn)的問題及時反饋給相應(yīng)班級，叫其改正。
3.攜同師范部和職教部，每月不定時的對校門及宣傳欄進行擦洗。
4.在4月下旬，我部還組織了“清潔校園志愿者活動”，此項活動全校學(xué)生都參加了。
5.5月19日，我部參加了我校食堂一年一次的“xxx師范XX年伙管會”。
6.5月中旬，我部派出了十名學(xué)生干部參加了“文明小衛(wèi)士”活動。在食堂負責。
以上便是我部這學(xué)期的工作總結(jié)，工作中也存在許多的不足。以后我們會再接再厲，力求把我校建設(shè)的更加美好。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
一、 工作思路
根據(jù)學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃，本著以樹根立魂的宗旨，體現(xiàn)文化立校、創(chuàng)特色、爭一流的理念，以促進學(xué)校發(fā)展、推動教師發(fā)展、幫助學(xué)生發(fā)展的三個方面開展工作作為科研的方向，以科研提高辦學(xué)質(zhì)量，帶動教育教學(xué)管理水平的提高，增強工作、學(xué)習的效率作為科研工作的思路。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)注德育工作的成效，關(guān)注師生的'共同成長，把握課改方向為工作重點。
二、 主要工作
1．繼續(xù)做好課題研究工作
1） 做好200x年區(qū)一般課題的中期檢查工作，召開課題研究會。針對存在問題，提出圍繞課題“十二問”�；仡欁约旱慕逃�(jīng)歷，分析自己的成長大體要經(jīng)過幾個階段，每個階段需要有哪些主、客條件；你的教學(xué)特色是什么？如何形成的？請舉出感觸最深的典型事例或案例或課例.；近年來積累了哪些教學(xué)素材？較理想的教學(xué)設(shè)計、教案、命題、練習卷、ppt等；你在備課組、學(xué)科組、學(xué)校中發(fā)揮的作用是什么；歷年來所獲得的各種榮譽有哪些；談?wù)勀銓x中學(xué)優(yōu)秀教師、專業(yè)發(fā)展的理解；眼下你急待解決的問題是什么？主觀上你將怎樣解決；請制定近兩年個人專業(yè)發(fā)展的具體措施（如加強理論學(xué)習，計劃讀幾本書，寫多少讀書筆記：寫多少教學(xué)后記等）。如何使自己更優(yōu)秀，如何將教學(xué)特色發(fā)展成教學(xué)風格；學(xué)科組為其發(fā)展提供了怎樣的成長環(huán)境。1）通過聽課，診斷其教學(xué)現(xiàn)狀，挖掘其教學(xué)特色，提出進一步發(fā)展建議。2）組織管理優(yōu)秀教師的主題發(fā)言、公開課、評課。詳細記錄同行的意見、建議。重點收集文字圖片等資料；名師為其成長起到怎樣的促進作用。1）專家診斷。2）名師帶教。每次聽評課的記錄。課題研究等；學(xué)校為其制定個性化專業(yè)發(fā)展計劃（學(xué)歷進修、出國進修、論文著述等）；學(xué)校采取的激勵機制（市、區(qū)、鎮(zhèn)、校各種榮譽、低職高聘等）。
2）對200x年批準立項的區(qū)級一般課題作最后的結(jié)題驗收，拿到結(jié)題證書。
2．其他工作
1） 配合人事部門做好職稱論文交流評審工作；
2） 邀請科研專家來校作輔導(dǎo)報告。
3） 為校園網(wǎng)平臺提供科研資料；
4） 繼續(xù)辦好每月一期的《桃苑報》
xx市xx中學(xué)
科研室
20xx.9
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
各位代表：
我受南京師范大學(xué)第三十一次學(xué)生代表大會主席團委托，向大會作提案工作報告。
作為本次學(xué)生代表大會的重要組成部分，本著注重學(xué)生發(fā)展，校園發(fā)展，關(guān)心國家社會發(fā)展的理念，提案工作為廣大青年學(xué)生反映心聲、建言獻策提供了有效途徑。大會籌委會對提案工作高度重視，專門設(shè)立了提案工作組負責提案工作，制定提案細則，規(guī)范提案程序，廣泛征集提案在全校各級組織和廣大同學(xué)的積極支持和參與下，提案工作得以順利開展。
大會提案工作組于20xx年11月10日下發(fā)了《關(guān)于開展南京航空航天大學(xué)第二十七次學(xué)生代表大會提案征集及“我為校園建設(shè)建言”金點子活動的通知》，并進行了廣泛的提案調(diào)查工作，網(wǎng)上征集提案意見，各學(xué)院代表團也深入年級，班級，認真聽取和收集同學(xué)們的意見和建議，獲得了同學(xué)們的大力支持。
大會提案工作組共收到各類提案238件。提案內(nèi)容涉及思想建設(shè)、組織建設(shè)社會實踐活動、校園文化活動、學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新青年志愿活動等多個方面，較為全面真實地反映了同學(xué)們的意見。下面就提案涉及到的具有代表性的意見向全體代表報告:
一、 組織建設(shè)方面
共計27份，占11.34%。主要學(xué)生組織太多，職能存在重疊、商業(yè)外場活動影響正常教學(xué)、學(xué)生活動表演場所手續(xù)繁瑣且需要租金、學(xué)生未能參與決策過程、院系交流少、非主校區(qū)學(xué)院交流不夠問題等。
1、建議降低大型場地學(xué)生活動的租借費，適當?shù)淖饨栀M既能用于活動場地的日常保養(yǎng)，也能為同學(xué)們所接受。
2、建議建立網(wǎng)上的資源共享平臺，在平臺上對各項資源進行分類整合，方便校會和各院學(xué)生會的共享與調(diào)用。
3、建議由校學(xué)生會牽頭，聯(lián)系各院系學(xué)生會，將各院系做出梳理，整合資源。
二、 社會實踐活動方面
共計8份，占3.36%。主要涉及學(xué)校共同組織社會實踐活動、缺乏企業(yè)實踐活動、部分班級缺少實踐機會、實踐考核機制過于機械等。
1、學(xué)校同各大企業(yè)建立良好的合作實踐計劃，學(xué)院有針對性的開拓就業(yè)實踐基地。
2、建議轉(zhuǎn)變考核方式，擴大考核內(nèi)容�？己说牟⒉粌H僅是最后的印章，更為重要的是同學(xué)們實踐過程中的一系列活動記錄。
三、 校園文化活動方面
共計62份，占26.05%。主要涉及院系間的交流合作少，北區(qū)校園活動與校級活動脫節(jié)、學(xué)校與各學(xué)院活動重復(fù)、校會活動及院際間活動宣傳和通知下達方式存在問題，不利于消息的及時傳達與收集等。
1、建議將精品活動全校化，加強校會院會、院會之間的交流合作，以達到資源最大化利用的目的。
2、建議增大活動宣傳力度，使用多平臺立體式宣傳；可在籌備好主體活動的同時增加富有吸引力的分支活動。
四、 學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面
共計11份，占4.62%。主要涉及我校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、條件與政策缺乏等。
1、 建議學(xué)校相關(guān)部門做好高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
2、 加快創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)，促進大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作。
3、 學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)增加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資力量。
五、 青年志愿活動方面
共計17份，占7.14%。主要涉及志愿活動功利化、對志愿者的獎勵政策太不重視等。
1、建議學(xué)院的青年志愿者協(xié)會應(yīng)增加志愿服務(wù)的種類提高服務(wù)質(zhì)量，讓同學(xué)們在志愿活動中學(xué)到東西。
2、 建議學(xué)院應(yīng)針對志愿服務(wù)設(shè)置特殊的福利，可以反映在綜合測評上，也可以反映在獎學(xué)金上，但關(guān)鍵是設(shè)置的激勵幅度要適中。
六、其他方面
共計112份，占47.06%。主要涉及選課系統(tǒng)、校園垃圾處理、校內(nèi)學(xué)生交通工具使用、校園信息更加公開化、圖書館日常服務(wù)等。
1、 建議提醒相關(guān)技術(shù)部門加強信息管理，增加熱門課程人數(shù)和班次。
2、建議加強校內(nèi)自行車管理、合理安排校車發(fā)出班次。
3、建議根據(jù)季節(jié)變化合理改變圖書館開放時間等。
從提案的內(nèi)容來看，代表們的提案客觀、詳實，涉及面廣，對我校廣大青年學(xué)生的意見和建議做了很好的整理和總結(jié)，如實反映了同學(xué)們的.想法。同時，代表們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和全校同學(xué)普遍關(guān)心的熱點、難點問題，圍繞大局建言獻策，提出了許多針對性強、具有較高價值的提案。而且與往年相比，這次的提案更注意同學(xué)們在各項工作中的主動參與，進一步體現(xiàn)了同學(xué)們自主意識的不斷增強。
從提案的態(tài)度來看，代表們嚴肅積極，意見中肯，在對學(xué)校各方面工作提出建議的同時，能夠提出許多建設(shè)性意見，這些意見和建議對提案的落實必將起到積極的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，以上就是代表提案的基本情況。
我們已經(jīng)把各位代表的提案分類整理，提交學(xué)校及有關(guān)職能部門。具體解決措施會在近期內(nèi)公布，請各位代表密切關(guān)注，并對各項提案的落實進行監(jiān)督。
南京師范大學(xué)第三十一次學(xué)生代表大會籌備委員會
二〇一x年十二月十一日
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
今年五月是自治區(qū)第33個民族團結(jié)教育月，為進一步做好民族團結(jié)教育，增進民漢同學(xué)的相互了解，促進民漢同學(xué)友誼，構(gòu)建和諧校園。5月25日,額敏縣第三小學(xué)與額敏縣第五小學(xué)開展了“民族團結(jié)一家親”手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動。
活動前，兩校共同商討制定了活動計劃，商議了活動形式，精心準備了節(jié)目、禮物等，為活動順利開展奠定了基礎(chǔ)。
手拉手活動依照少先隊活動程序在第三小學(xué)塑膠運動場上進行。活動中，校長孫雪芹為活動致辭、兩校少先隊員代表分別發(fā)言，兩校輔導(dǎo)員簽訂了“20xx年民族團結(jié)手拉手結(jié)對子”協(xié)議書。接著，舉行了文藝匯演，手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨奏《漁舟唱晚 》、小品《民族團結(jié)一家親》等精彩節(jié)目贏得了隊員們熱烈的掌聲。隨后，在兩校輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展了豐富多樣的游戲活動，背夾球、齊心協(xié)力等游戲拉近了隊員們之間的距離，活動現(xiàn)場洋溢著歡快、和諧的氣氛。最后，在解說員的'引領(lǐng)下參觀了我校踐知樓各功能室。
聯(lián)誼活動進一步增進了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義，隊員們紛紛表示：“民族團結(jié)不能僅僅掛在嘴上，而應(yīng)該是落實到我們的學(xué)習、生活中�！�
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
“德育為首，做人為先”是**學(xué)校一項重要的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把“學(xué)會做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性，而畢業(yè)典禮，就是**學(xué)校開展儀式教育，加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心周密組織
一直以來，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了“學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素質(zhì)全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，積極推進“**立人”工程，開展豐富多彩的德育實踐活動，從而提高德育工作的針對性和實效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動作為對全體學(xué)生實施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長靠上抓，各學(xué)部校長親自抓，制定“**學(xué)校畢業(yè)典禮活動實施方案”，精心布置，周密安排，切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。每一次典禮活動，學(xué)校都認真做好活動籌備，成立籌備小組，研究具體的活動時間、地點，確定畢業(yè)典禮程序，準備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓，做好每一項細節(jié)性的工作，保證活動萬無一失。
二、工作總結(jié)典禮組織有序，活動效果顯著
學(xué)校每一次的`畢業(yè)典禮活動都有明確的指導(dǎo)思想，“感恩**，再續(xù)輝煌”是不變的主題�，F(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習生活，表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學(xué)生進行“感恩教育”，同時讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學(xué)生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊教育價值
**學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班老師獻花，宣讀“**獎學(xué)金”獲獎同學(xué)名單，頒發(fā)獎學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。
1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié)，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看著冉冉升起的國旗，唱著肅穆的國歌，感受到莊嚴神圣的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。
2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，心得體會熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚師生奮進志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風貌，感恩**，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染；教師代表發(fā)言，示高尚風格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、**的和諧與美好。
3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著學(xué)生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現(xiàn)在行動上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會感恩，懂得回報，人生才會更成功、更快樂！
4、**學(xué)校董事長**先生設(shè)立了“**獎學(xué)金”，對那些優(yōu)秀的學(xué)生進行獎勵，這是對學(xué)生努力學(xué)習取得優(yōu)異成績的嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽，為學(xué)生樹立身邊學(xué)習的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習，會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁之材。
5、宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段，這是一個終點也將是一個新的起點。畢業(yè)學(xué)生身著博士服，一個一個走到臺前，由各學(xué)部和總校的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影，親身感受領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，讓歷史見證他們在學(xué)校成長的光輝歷程，從而堅定信心，走好下一階段的路，真正做到“今天我以**為榮，明天**以我為榮”，激勵全體學(xué)生勤奮學(xué)習，取得更大成績。**學(xué)校畢業(yè)典禮自***年開始舉行，有一個不斷發(fā)展完善的過程，現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復(fù)一年，深刻影響著一批一批的**學(xué)子，我們將根據(jù)時代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動，讓這項活動成為學(xué)校德育品牌活動，發(fā)揮更大的教育作用。
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