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長(zhǎng)作文

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字

時(shí)間:2021-05-17 16:37:46 長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字集錦七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字集錦七篇

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇1

  8月30日晴

  今天是一個(gè)特殊而神圣的日子,因?yàn),今天,在麗日藍(lán)天下,一個(gè)全新的班級(jí)――初一(15)班成立了。

  可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周?chē),不再是熟悉的人,投?lái)的是一道道陌生的目光。

  可初中又預(yù)示著一個(gè)全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。

  這個(gè)新集體里,自然又有了新的老師:盧老師,是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動(dòng)自信和智慧張老師,乃我們的語(yǔ)文老師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服……

  教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽(yáng)光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來(lái),把小巧玲瓏的教室照得透亮。

  這,就是成立初的初一(15)班。

  9月8日晴

  今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。

  經(jīng)過(guò)幾天相處,我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了,熱情成了我們溝通的橋梁。

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管著。這不,就有了下面的一幕:

  講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說(shuō)著,他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

  臺(tái)下,有的同學(xué)昂首挺胸,仔細(xì)聽(tīng)著有的同學(xué)低頭盯著本子,奮筆疾書(shū)有的同學(xué)興奮異;蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……

  演說(shuō)拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開(kāi)始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開(kāi)始了,只見(jiàn)兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開(kāi)上講臺(tái),一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫(huà)下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。

  終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。

  這次活動(dòng),更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。

  9月10日晴

  今天是第20個(gè)教師節(jié),大家為表示對(duì)老師的敬愛(ài),紛紛贈(zèng)送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開(kāi)生面,我至今記憶猶新。

  如果你想知道更多我們班的小故事,就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們班吧!

  哦,老師是可敬的,同學(xué)是可愛(ài)的,我愛(ài)我班!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇2

  “月亮在白蓮花般的云朵里穿行,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲,我們坐在高高的谷堆上面,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起奶奶給我講的那些悲慘的事情。這些故事令我難忘。

  那是我9歲的時(shí)候,要過(guò)年了,爸爸媽媽領(lǐng)我去山東看望奶奶。就是這次在奶奶家,奶奶給我講的那些故事。

  那天晚上七點(diǎn)多鐘,我來(lái)到奶奶屋里。奶奶已經(jīng)70歲了,矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,蒼白的頭發(fā),稍胖的臉龐。奶奶看我來(lái)了非常高興,于是我就死皮賴臉地央求奶奶給我講她小時(shí)候的故事。

  奶奶說(shuō),她六歲的時(shí)候,家里有將近十個(gè)孩子。有一次他們一起出去玩,在路上看見(jiàn)有一大群人在圍觀著什么,他們從人縫中鉆了進(jìn)去,好不容易才到了最前面。他們看見(jiàn)地上挖了深深的大坑,旁邊站著兩個(gè)被綁著的抗聯(lián)戰(zhàn)士和一個(gè)地下黨。過(guò)了十分鐘后,日本鬼子把他們?nèi)齻(gè)推進(jìn)大坑里,又往里面填土,直到把土填平為止。

  我奶奶喝了一口水又繼續(xù)講。她說(shuō),當(dāng)時(shí)她家住在黑龍江的東京城,那時(shí)每家都有一個(gè)地道,各家的地道是相通的。日本鬼子來(lái)了,人們就會(huì)躲在地道里。有一天,我奶奶和家里的兩個(gè)兄弟到地道里看一看,他們發(fā)現(xiàn)有幾戶人家也在地道里,還有幾個(gè)地下黨在傳遞信息。我奶奶他們覺(jué)得沒(méi)意思就走了。

  我奶奶繼續(xù)講。她說(shuō)從那次以后,他們小孩子就經(jīng)常到地道里玩。有一次,他們發(fā)現(xiàn)地道里有幾個(gè)地下黨,地下黨告訴我奶奶他們這里就要打仗了。奶奶他們回到家里把消息告訴大人,一家人嚇得全跑到外面去了。過(guò)了一會(huì)兒,果然一個(gè)日本軍官帶著二十多個(gè)鬼子來(lái)了,進(jìn)到了我們家屋里。突然門(mén)口出現(xiàn)了一些抗聯(lián)戰(zhàn)士,還有原先在地道里的那幾個(gè)地下黨,他們沖進(jìn)屋里,有的用刺刀,有的用大刀,有的用長(zhǎng)矛,和日本鬼子拼殺。因?yàn)槲葑雍苄。瑯層貌簧,中?guó)人獲得了很大的優(yōu)勢(shì),把日本鬼子全殺死了,中國(guó)人死了兩個(gè),傷了一個(gè)。奶奶說(shuō):“當(dāng)時(shí)很可怕,我們回去看的時(shí)候,遍地都是鮮血和尸體!

  奶奶很有興趣地給我講了很多很多……

  這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了,奶奶說(shuō):“我要睡覺(jué)了,明天再講吧!”我們就都休息了。

  現(xiàn)在回想起來(lái),兩年前奶奶給我講的這些事情讓我至今難忘。這些故事在我幼小的心靈上種下了一顆種子,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記過(guò)去的苦難,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本鬼子的罪行。我希望我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇3

  在過(guò)一個(gè)月就是我十五周歲的生日了,轉(zhuǎn)眼間我又要大一歲了。望著窗外的小草,我開(kāi)始了我的沉思:

  樹(shù)木花草在陽(yáng)光與雨露的`滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。對(duì)它們而言,成長(zhǎng)的感覺(jué)應(yīng)該是健壯與美麗。年輕的我們?cè)诶蠋煛⒏改傅年P(guān)懷下健康成長(zhǎng)。對(duì)我們而言,成長(zhǎng)的感覺(jué)又是如何呢?

  是甜蜜、是煩惱、是幸福、是好奇、還是孤獨(dú)?我搞不清楚,大概都有吧。

  成長(zhǎng),它好嗎?至少現(xiàn)在,我覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣去評(píng)價(jià)。我只知道,走出一步就是一步,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的明天,但明天終究是自己創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)與現(xiàn)在正處在的“創(chuàng)造階段”,我不想去評(píng)價(jià)它的好與壞,或許應(yīng)該說(shuō)我不愿過(guò)早的去“驀然回首”。成長(zhǎng)必須與拼搏掛上勾,成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的!

  少兒時(shí)聽(tīng)著那神奇美妙的童話,向往著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后去尋找那童話中的白雪公主與小矮人……

  又長(zhǎng)大了點(diǎn),看到大哥哥大姐姐們背著書(shū)包,談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的新鮮趣事,心中又希望自己能早日走進(jìn)校園,剛背上書(shū)包那陣子,對(duì)一切都很新鮮。乖乖地聽(tīng)老師的話,很快我的胸前多了一條美麗的紅領(lǐng)巾。這使和很自豪……

  時(shí)光悄悄的流逝,我對(duì)學(xué)校沒(méi)有了先前的

  好奇?傆X(jué)得茫茫人海中,自己是那么渺小。生活是那么的深?yuàn)W,我無(wú)法改變它,只能讓自己不斷去適應(yīng)各種各樣的生活。這使得我整日都忙忙碌碌,卻看不到前方究竟如何走。

  我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)長(zhǎng)大了,不再向往神話,不再是媽媽眼中的乖乖女,有時(shí)候還會(huì)和媽媽頂撞。我不明白,長(zhǎng)大了為什么就會(huì)不聽(tīng)話,會(huì)變得叛逆,變得多愁,這時(shí)我想擺脫考試,擺脫校園,去痛痛快快的玩。然而,我做不到,因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在還必須努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能真正地過(guò)著屬于自己的自由生活我能明白父母對(duì)于我寄托的厚望,希望我能成才。我更理解父母為我付出了多少心血,我欠下一筆永遠(yuǎn)還不完的“債”,我只有努力做的讓他們滿意,才能使我的心靈減輕一點(diǎn)負(fù)罪感……

  在成長(zhǎng)中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對(duì)待這些挫折,才能成長(zhǎng)得更好在成長(zhǎng)中,有苦有淚,有彷徨,有時(shí)也有“看破紅塵”的想法,成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”成長(zhǎng)是幸福,磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹,時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇4

  人生中一定會(huì)有快樂(lè)和痛苦,正是快樂(lè)和痛苦相交成了一個(gè)人的生活。我成長(zhǎng)中也有快樂(lè)和痛苦,快樂(lè)使我高興,痛苦使我難受。

  快樂(lè)的事回味的感覺(jué)也是無(wú)窮無(wú)盡的,我記憶最深的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),這是四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校要在寧波工程學(xué)院的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行校運(yùn)會(huì),這一次我也參加了,我們班的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng),老將楊默也在做原地跑,那速度快得驚人,好像沒(méi)有人是他的對(duì)手似的。先是400米比賽,槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去,我一開(kāi)始奮力地跑,很快追上了前面的人,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候得到了第一的寶座,可是好景不長(zhǎng),又被別人追上了,但是我不灰心,奮力直追,最后以第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。在休息過(guò)程中60米比賽又有聲有色地進(jìn)行了,因我經(jīng)過(guò)了400米的比賽,體力消耗很大,還沒(méi)有完全恢復(fù),所以得了一個(gè)第三名。400米的決賽終于開(kāi)始了,我好像是離了弦的剪,雖然前面經(jīng)過(guò)了400米?60米的比賽,但是經(jīng)過(guò)我的奮力拼搏,還是得到了一個(gè)第四名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我為我們班獲得百化獎(jiǎng)做出了貢獻(xiàn),能夠?yàn)榧w爭(zhēng)得榮譽(yù)我感到很快樂(lè)。

  快樂(lè)中也有痛苦和煩惱,就來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是很艱苦的,但是學(xué)習(xí)的背后有著無(wú)窮無(wú)盡的甜,我們要先苦后甜。這學(xué)期期中考試前的幾天,我把作文進(jìn)行了很好的復(fù)習(xí),而別的東西拖在了腦后?荚嚂r(shí),前面的基礎(chǔ)題失分很多,中間的閱讀題也是因?yàn)闆](méi)有很好的復(fù)習(xí),失去了11分,只有作文好一點(diǎn),才減去3分,總分是75分。如果作文不好好復(fù)習(xí),那成績(jī)不是要6字開(kāi)頭了嗎?這次考試的成績(jī)不好,使我很難過(guò),但是通過(guò)這次考試也使我深深地認(rèn)識(shí)到一分辛苦一分成績(jī)的道理,沒(méi)有平時(shí)的苦哪里來(lái)最后的甜!在今后的學(xué)習(xí)中我一定要認(rèn)真,要在平時(shí)不怕辛苦,決心在我的本命年里考上一個(gè)好中學(xué),通過(guò)平時(shí)的辛苦來(lái)得到最后的甜蜜。

  人生中有喜有憂,有樂(lè)有苦,有笑有淚,既快樂(lè)又痛苦,這就是人生!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇5

  長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,它既是一段過(guò)程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來(lái),那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來(lái)的世俗一層層包裹起來(lái),顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚(yáng)不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無(wú)力。

  長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。在這場(chǎng)蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場(chǎng)無(wú)可奈何的“沉醉”。時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂(lè),心中便不免徜徉起幾分歡樂(lè),糅雜著些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂(lè)定然也是黃粱一夢(mèng),須臾片刻之后,更多的仍是感慨。

  長(zhǎng)大是一場(chǎng)愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開(kāi)帷幕,主人公也一一登臺(tái),亦步亦趨地走向歲月深處。在這場(chǎng)話劇中,那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰(shuí)都知道人生路,禍福皆相伴?捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命,便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過(guò)后,自己站起來(lái),學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來(lái)的。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無(wú)數(shù)個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神圣的使命,時(shí)間沒(méi)有表情,而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程,這征程起點(diǎn)是家,終點(diǎn)卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下,我們依依不舍的別家,開(kāi)始這偉大的孤程。這段歲月里,我們經(jīng)歷的太多,一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀,達(dá)到一定高度好,便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛(ài)與被愛(ài),我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗(yàn)到了人生百態(tài),而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母,我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時(shí)光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認(rèn)的是:她改變了你。在這改變的背后,父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場(chǎng)景時(shí),唯一能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后,最惹眼的該是“孝”了吧。

  若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹(shù)常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長(zhǎng),我們孤獨(dú)過(guò),但是,一路走來(lái),我們并不孤獨(dú)。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇6

  8月30日晴

  今天是一個(gè)特殊而神圣的日子,因?yàn)椋裉,在麗日藍(lán)天下,一個(gè)全新的班級(jí)――初一(15)班成立了。

  可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周?chē),不再是熟悉的人,投?lái)的是一道道陌生的目光。

  可初中又預(yù)示著一個(gè)全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。

  這個(gè)新集體里,自然又有了新的老師:盧老師,是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動(dòng)自信和智慧張老師,乃我們的語(yǔ)文老師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服……

  教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽(yáng)光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來(lái),把小巧玲瓏的教室照得透亮。

  這,就是成立初的初一(15)班。

  9月8日晴

  今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。

  經(jīng)過(guò)幾天相處,我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了,熱情成了我們溝通的橋梁。

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管著。這不,就有了下面的一幕:

  講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說(shuō)著,他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

  臺(tái)下,有的同學(xué)昂首挺胸,仔細(xì)聽(tīng)著有的同學(xué)低頭盯著本子,奮筆疾書(shū)有的同學(xué)興奮異;蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……

  演說(shuō)拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開(kāi)始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開(kāi)始了,只見(jiàn)兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開(kāi)上講臺(tái),一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫(huà)下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。

  終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。

  這次活動(dòng),更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。

  9月10日晴

  今天是第20個(gè)教師節(jié),大家為表示對(duì)老師的敬愛(ài),紛紛贈(zèng)送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開(kāi)生面,我至今記憶猶新。

  如果你想知道更多我們班的小故事,就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們班吧!

  哦,老師是可敬的,同學(xué)是可愛(ài)的,我愛(ài)我班!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇7

  陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連忘返;陽(yáng)光宛如人世間的真情,令人感動(dòng),我們每個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)在陽(yáng)光下.是陽(yáng)光給了我們溫暖和力量;是陽(yáng)光給了我們美好的生活;是陽(yáng)光給了我們追求夢(mèng)想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下,我們快樂(lè)的生活著。

  六月的陽(yáng)光,是那么熟悉,讓我們總想去用那稚嫩的雙手撫摸;六月的陽(yáng)光,是那么溫暖,讓我們久久不愿離開(kāi);六月的陽(yáng)光,又是那么帶有快樂(lè),讓我們無(wú)比激動(dòng)與開(kāi)心。這一切,全是因?yàn)榱。六?是快樂(lè)的,讓我們無(wú)限欣喜;六一,是幸福的,讓我們無(wú)比激動(dòng);六一,是屬于我們的節(jié)日。這一天,每個(gè)孩子不約而同的笑了,心里藏滿了歡樂(lè),好像要讓全世界看見(jiàn)。所有的孩子都忘記了煩惱,只剩下快樂(lè)。

  六一,孩子們?cè)谖枧_(tái)上表演,陽(yáng)光的一只只手撫摸著他們,給了他們健康,給了他們快樂(lè)、幸福。陽(yáng)光給他們的健康,就是讓他們每天健康的生長(zhǎng)陽(yáng)光給他們的快樂(lè)、幸福,就是讓他們每一天快樂(lè)幸福的成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮但是,陽(yáng)光也是不一樣的。有幸福的,悲傷的,溫暖的等等。

  幸福的陽(yáng)光:

  這一天,不正是我們高興的日子嗎?六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,可每次在學(xué)校,卻還要老師為我們準(zhǔn)備一切:為我們布置會(huì)場(chǎng),為我們排節(jié)目·····一切的一切都是老師做的,溫暖人心。今天是幸福的陽(yáng)光!

  悲傷的陽(yáng)光:

  哎,期中又沒(méi)考好。我的心就像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。星期五,回去的路上,想到了我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的話:“媽媽,這次期中我一定會(huì)考好的。”可好像看到了媽媽失望的臉。那是我最不愿意看到的,但又是必須要面對(duì)的。分?jǐn)?shù),我總跟著你走,你把我的心牽動(dòng)著。但今天又要讓媽媽失望了。今天,是悲傷的陽(yáng)光。

  溫暖的陽(yáng)光:

  今天,因?yàn)橐恍┌嗌系氖潞桶嗌夏型瑢W(xué)吵架了。我哭了,哭得很傷心。我趴在桌子上,失聲的哭了。這時(shí),班上的女同學(xué)來(lái)到了我的身邊,安慰我,幫我。這時(shí),他們就像一束束溫暖的陽(yáng)光射到了我的心里,讓我無(wú)比溫暖。今天的陽(yáng)光是溫暖的。

  陽(yáng)光是幸福的,陽(yáng)光是溫暖的。我們每天再陽(yáng)光下成長(zhǎng),幸福快樂(lè)!

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