精選生命的小學(xué)生作文400字集合七篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的生命的小學(xué)生作文400字7篇,歡迎大家分享。
生命的小學(xué)生作文400字 篇1
不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊;和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠小草,吹紅桃花,吹化河中堅(jiān)冰,讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!
踏上軟綿綿的小草,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界;我不由俯身愛憐地?fù)崦〔,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!
隨著陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊!毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡?茨翘抑Γ械尿扒嘧,有的修長細(xì)柔,有的遒勁茁壯?茨翘一,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同;驖饣虻,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放,透出一股昂揚(yáng)之氣,別有“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn),有一潭池水,池水清澈見底,微風(fēng)吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天?墒牵也荒,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色,明天的春光才會(huì)更美好!
生命的小學(xué)生作文400字 篇2
“人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,許多人因?yàn)橐幌盗械慕煌ㄊ鹿识チ松。因此,有越來越多的人廣泛關(guān)注交通法規(guī)。
在許多人的眼里,沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這些都是小事。但是,所有交通事故都是由這些小事造成的。
生活中的交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的。它日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們,關(guān)愛生命,注意安全。生命是寶貴的,只有一次,我們應(yīng)該愛惜生命。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們生活的家園已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。交通事故往往都是人為的'不遵守交通規(guī)則造成的,是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛等等,做到這些可以避免不少交通事故。雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,讓許多人失去了生命。正是因?yàn)檫@樣,所以我們更要多多了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)。
不要再讓交通事故奪取一條條無辜美的生命,不要再讓鮮紅的血一次次玷污我們美麗的世界。遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。
生命的小學(xué)生作文400字 篇3
看不盡的塵煙,游不盡的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,但每個(gè)人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收獲。一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海,又一次次被解開,但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?于是,我便四處尋覓,希望能找到生命。
在朔風(fēng)怒吼的冬天,我站在梅樹底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗,沒有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅(jiān)貞不屈的性格。面對(duì)冬天的孤寂,它不刻意顯現(xiàn)自己的美,也不修飾自己的獨(dú)特品格。幾千年來,這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和與世無爭的堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代的人。它甘于寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。不因沒有彩蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來了美的享受。
梅花的品格激勵(lì)了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格!
生命的小學(xué)生作文400字 篇4
自信與努力是矛,善待與包容是盾,唯有將矛刺進(jìn)他人的心窩,才能使他人受陽光的洗禮;唯有將盾賦予別人,才能抵擋生命的一切坎坷,在我的認(rèn)知里,矛與盾從不矛盾。
設(shè)X為幸福人生,Y為感悟,Z為重視,A為不輕言放棄,則Y+Z+A=X。宇宙之可貴在于每種生物都懂得潔身自愛,生命本身就是一個(gè)奇跡,奇跡的定義是難得一見的,不把握當(dāng)下等待何時(shí)?奇跡不會(huì)等人的,這就是上帝在造我們時(shí)所希望悟到的課題。“珍惜生命,享愛人生是最大的幸福!敝皇钱嫾抑x坤山從云:“生命中最可怕得不是跌倒而是放棄,當(dāng)你不再為自己畫限,世界跟著無限寬廣!秉S美廉也說:“我只看見我所有的,不看我所沒有的!笔ソ(jīng)上更是這樣寫:“似乎貧窮,卻是富足的,似乎一無所有,卻是樣樣都有的。所以,生命何等美好!”
生命都是美好的,不順也只是短暫的,別為自己畫地自限,進(jìn)而喪失對(duì)生命的熱情,當(dāng)我們真正懂得善待自己、看得起自己,上帝便會(huì)展開雙臂擁抱你,因?yàn)樘鞜o絕人之路!
讓生命的陽光綻放吧,別局限自己的一切,我對(duì)自己有著極大的信心,有著在成功中的喜悅,在挫折中成長的毅力,在追求中堅(jiān)持。相信生命的陽光已照射在我身上,我對(duì)自己有著很大的期望,因?yàn)槲乙言谖业纳芯`放無限的光芒。
如何找尋生命中的陽光,是我們所該琢磨的,當(dāng)自己懂得對(duì)生命負(fù)責(zé),并能在中擁抱它,就能使生命發(fā)出永恒璀璨的光輝。
生命的小學(xué)生作文400字 篇5
生命,到底是什么呢?讀了《生命》這本書反復(fù)幾遍,有了許許多多的感觸,因?yàn)閺?qiáng)烈的一點(diǎn)就是:無論你是誰,你都有追求生命的權(quán)力。
生命,對(duì)所有人都是平等的,我們?cè)跍嘏年柟庀拢粸槌源┥?jì)所愁,對(duì)于一些珍貴的東西似乎覺得微不足道了,甚至,它們被我們遺忘在心靈的某個(gè)角落,可這三個(gè)小故事,卻使我的想法變了!渡分辛信e了三個(gè)令人震撼的事跡:飛蛾的生命,飛蛾有著令人震驚的求生欲望,無論在誰的等手里都會(huì)放了它;一粒香瓜子進(jìn)入了沒有陽光,沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,它卻能沖破堅(jiān)硬的外殼,長出一小截綠苗,雖然它只活了幾天;作者用聽診器傾聽自己的心聲,為之震撼!
生命,每個(gè)人都只有一次,沒有來世,失去了生命就等于失去了人生。我的人生不屬于爸爸,不屬于媽媽,不屬于任何人,就屬于我一個(gè)人。你可以用雙手去創(chuàng)造它,使它充滿色彩;也可以白白的讓它流失,讓它成為人一生中的空白。我相信我以后在黑暗中不會(huì)再哭泣,因?yàn)槲抑,生從哪來,死往何處,?duì)我來說,都不重要。重要的是要活在當(dāng)下,活在這一刻。因?yàn),只有抓住現(xiàn)在,我們才不會(huì)丟失未來。你需要的,僅僅是給你的心靈留個(gè)出口,生命的意義在于,享受生的過程,一生如此,死,亦無憾。
生命的小學(xué)生作文400字 篇6
有一次,我從地上撿起一顆豌豆,隨手一扔,把它扔到了花盆里。過了幾天,我去給花兒們澆水的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn),花盆里長出了青青的豌豆苗,真是不可思議。后來,豌豆苗還開出了白色的花,結(jié)出了青青的豆莢。這顆小小的豌豆,既給了我極大的震撼,也讓我感受到了生命的力量。
夏天到了,知了在樹上歡快地叫著:“熱死了,熱死了!”知了從幼蟲到成蟲,要經(jīng)過五次蛻皮,其中四次蛻皮是在地下進(jìn)行,只有通過最后一次蛻皮后才能變?yōu)槌上x,在陽光下生活。它在陽光下生活的時(shí)間很短,只有一個(gè)夏天。雖然它的生命很短暫,但是它不會(huì)為生命的短暫而苦惱,它珍惜這個(gè)美麗的夏天,為生命盡情地歌唱。我們可以從知了的身上看出它是如此的珍惜生命。
我從小就聽說了張海迪阿姨的故事。海迪阿姨五歲時(shí)就患有嚴(yán)重的疾病,連生活都不能自理。因此沒有進(jìn)過學(xué)校。但她沒有屈服,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程。還自學(xué)了英語、日語、德語、世界語等,成了一位著名的作家。她還舉辦了個(gè)人畫展,為自己的書畫插圖,為自己作詞作曲,并演唱了“輪椅上的歌”。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,終于奏響了一首美妙的生命之歌。
生命,對(duì)每個(gè)人都只有一次,我想,我們都要珍惜生命,使自己活得更為光彩有力。
生命的小學(xué)生作文400字 篇7
一個(gè)春天,在我強(qiáng)烈要求下,母親買了兩只小雞雛,黃茸茸的煞是可愛。我每天逗它玩,它們好象不很開心,后來一只小雞開始蔫,細(xì)小的腿支撐不住它的身體,就趴在窩里不再起來,明亮的眼睛也不肯睜開,微弱的呼吸使它的身體起伏很小,我確認(rèn)它不能活下去了。就拎著它已經(jīng)不肯張開的小爪子,走向垃圾站。
事隔不久,我去英子家玩,英子的床上也有只小雞,歡快的在紙盒里跑來跑去,紙盒里的許多小米粒它不去啄,偏偏喜歡英子手指上的小米粒,英子逗它時(shí)故意抬高手指,小雞便伸長脖子去夠,我們哈哈的樂,小雞也扇著翅膀跟著高興。
我突然想起來,英子的父母不喜歡她養(yǎng)小動(dòng)物的,怎么允許她養(yǎng)起小雞呢?英子告訴我,這次是例外,因?yàn)檫@只雞是她從垃圾站檢來的,那天她從垃圾站過,發(fā)現(xiàn)有只小雞躺在那里可憐的發(fā)抖,就把它撿回來,按照別人的指點(diǎn),將小雞扣在水瓢下,用竹筷子敲了半晌,小雞終于活了。
父母不但允許我養(yǎng)了它,還夸獎(jiǎng)我愛惜生靈呢。父母不喜歡我養(yǎng)小動(dòng)物的原因是,害怕我不愛惜生命,不愿意有小小的生靈夭折在我的手里。養(yǎng)這只小雞是我愛惜生命的挽救生命的善行。父母說,不愛惜小的生命,就會(huì)不珍惜更重要的生命。
我驚呆在那里,沒有勇氣說話,面對(duì)這只活潑的小雞,我羞愧難當(dāng),我的耐性先于它生命而死,導(dǎo)致慘殺生命,生命永遠(yuǎn)厚愛于對(duì)它傾注更多愛心的人。
為了贖瀆罪過,只有每天去英子家,對(duì)著小雞默默道:對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
【生命的小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章:
生命生命小學(xué)生作文09-29
生命生命小學(xué)生作文550字11-06
生命小學(xué)生作文05-21
小學(xué)生命的意義作文03-07
生命的價(jià)值作文小學(xué)生06-29
善待生命小學(xué)生作文06-29
小學(xué)生命的老師作文03-21
生命小學(xué)生優(yōu)秀作文08-16
生命的勇氣小學(xué)生作文09-22