貧困助學(xué)金申請書5篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的貧困助學(xué)金申請書5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貧困助學(xué)金申請書 篇1
本人是高一(2)班的學(xué)生xx，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，特申請貧困生補(bǔ)助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村，此刻屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè)，因?yàn)楦改改晟贂r家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，所以就未讀完小學(xué)，此刻一家的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父親收廢品來維持家里的`基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個弟弟也在上學(xué)�？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔(dān)心，因?yàn)殚L年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學(xué)校補(bǔ)助金。
在校期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為主旨，努力為同學(xué)做到最好的服務(wù)，為學(xué)校盡心盡力，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團(tuán)支部書記，幫忙同學(xué)們在精神禮貌上的建設(shè)，提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進(jìn)的動力。
因此我期望得到學(xué)校的補(bǔ)助，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，但若是有更加需要補(bǔ)助的同學(xué)，請把補(bǔ)助金留給他們。因?yàn)槲乙裁靼准彝ソ?jīng)濟(jì)壓力給自身帶來的煩惱，這一點(diǎn)我深有體會。多謝。
此致
敬禮
申請人：XXX
貧困助學(xué)金申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是教育系學(xué)生XXX。來自邊遠(yuǎn)的小山村，家境貧困。在多年的生活中總結(jié)出貧困是壓力，更是責(zé)任，豐富的大學(xué)生活告訴我一個道理：自強(qiáng)才能上進(jìn)，自立就一定會上進(jìn)。
父親前些年在煤礦井下工作，由于環(huán)境艱苦，如今換有重病，在家休養(yǎng)。家里所有的收入全靠務(wù)農(nóng)，母親積勞成疾，患有關(guān)節(jié)炎。因?yàn)檫@一切我能上大學(xué)全靠黨和國家的.政策，有生源地助學(xué)貸款，有貧困助學(xué)金等優(yōu)惠條件，我才能有豐富多彩的大學(xué)生活。
作為特困生，我要求自己比別人更勤快、更辛苦、更努力。進(jìn)校過后，我努力的去找兼職做，在自己的努力下，我找到了第一份兼職，在學(xué)校機(jī)會做網(wǎng)絡(luò)管理員。在那里不但能解決一些生活上的問題，而且還能學(xué)到很多電腦知識。后來，我又去了系辦公室做勤工儉學(xué)。后來，我又到學(xué)校食堂送過外賣，但由于時間實(shí)在擠不過來，后來放棄了。這樣一來我一個月的收入就基本上能滿足自己的生活。我知道我在學(xué)習(xí)上的時間又少了很多，深知來大學(xué)最重要的是什么。我不怕辛苦，我要更努力的學(xué)習(xí)，我用好自己每一秒鐘，抓緊時間學(xué)習(xí)。終于在第一學(xué)期的期末考試中獲得三等獎學(xué)金。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，剛進(jìn)入大學(xué)就向黨組織交了入黨申請書，勇越參加各種社會實(shí)踐活動，做過多次志愿者。參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。在近期的班委改選中，被選為新的班長。作為貧困生，我認(rèn)為生活上的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧困和空虛，雖然我們不能選擇出生的家庭，但是我們可以選擇怎樣的去生活。我想對所有和我一樣的貧困生說：“貧困是上帝賜給我們的財富和特殊禮物，因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會生存，讓我們學(xué)會了克服一切困難”。作為貧困學(xué)生更要發(fā)奮圖強(qiáng)，我們要用后天的努力來彌補(bǔ)不足，不能被貧困打倒。我們應(yīng)該努力拼搏，自立自強(qiáng)，繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負(fù)起社會賦予的責(zé)任，努力把自己培養(yǎng)成一個綜合型的社會人才，用智慧和知識來回報社會。所以在此申請自立自強(qiáng)先進(jìn)個人。以便鼓勵我勇往直前、繼續(xù)拼搏。
此致
敬禮!
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
貧困助學(xué)金申請書 篇3
九江市農(nóng)村信用社：
我是東華理工學(xué)院文法藝術(shù)學(xué)院05級的貧困學(xué)生，來自上饒市農(nóng)村貧困家庭�，F(xiàn)家庭有人口5人，爺爺年老多病，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，哥哥在上饒師范學(xué)院就讀。家庭收入主要靠農(nóng)作物的收成。加上今年遭遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均年收入不足300元，難以支付哥哥和我上大學(xué)的`學(xué)雜費(fèi)。為完成學(xué)業(yè)，我向貴社申請國家助學(xué)貸款，申請學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)5600元，申請總金額為22400元(四年的費(fèi)用)計劃畢業(yè)后6年內(nèi)還清。我父母也同意并承擔(dān)保證責(zé)任。我保證誠實(shí)守信，按合同約定還本付息，并感謝貴社的支持，望批準(zhǔn)為盼。
申請人：
200x年10月1日
貧困助學(xué)金申請書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx工程學(xué)院xx工程xx班的學(xué)生xx，因家庭貧困，現(xiàn)申請貧困生助學(xué)金。 我出生在一個落后和貧窮的小村，是一個七口之家。年邁又多病的奶奶、沒有多少文化知識在家務(wù)農(nóng)的父母、三位姐姐和我。
奶奶今年已經(jīng)85高齡，因?yàn)槟挲g的原因，身體的健康也隨著年紀(jì)的增大而逐年減弱。老人家的病痛經(jīng)常使奶奶半夜失眠，作為晚輩的我看在眼里疼在心里，也只能暗中祈禱奶奶健康長壽，也只能是祈禱。因貧窮，奶奶不愿去看病，無論怎么勸都不聽。
父母是地地道道的農(nóng)民，沒有多少文化知識，卻很明白事理。因?yàn)槿鄙僦R，父母不愿出去打工，更多的是放不下心中的牽掛。兩畝多的薄田收入是家中主要而又微薄的經(jīng)濟(jì)來源。農(nóng)活少時父親回到鎮(zhèn)上做些零工掙些零錢補(bǔ)貼家用，但那一點(diǎn)點(diǎn)的收入也僅僅是維持家庭最基本的生活需要。
三位姐姐名義上是去打工，但過年回家并不見有什么錢給父母，那幾百元錢就是一年來的收入。尤其是三姐，是標(biāo)準(zhǔn)的九零后月光族，家人勸過多次，但就是改不了亂花錢的習(xí)慣。
我是家庭中的最小的成員，得到的關(guān)愛也更多點(diǎn)。因?yàn)槭悄泻�，從小時候起奶奶就教育我：父母就我這么一個兒子，一定要爭氣點(diǎn)，將來好好的'報答父母。我一直記著奶奶的話，并努力做好。
窮人的孩子早當(dāng)家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴(yán)格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔(dān)大部分家務(wù)，我的懂事贏得了鄰里一致好評。在學(xué)校我刻苦努力。我的努力受到了老師的肯定和同學(xué)尊重。
在校期間品行良好，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，做事遵守承諾。我平時對同學(xué)們都很熱情，因?yàn)槭芨改傅挠绊懀瑹o論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑。
八月中旬收到錄取通知書的時候，我和家人都很高興。但在高興的背后，我從父母眼中看到了悲苦。那幾天我一直背負(fù)著沉重的思想負(fù)擔(dān)，到底讀還是不讀。不讀可以減輕父母肩上的擔(dān)子，讓父母不用過得那么辛苦。但我也深深的明白“知識改變命運(yùn)”的道理，我對校園是那么的渴望。想要改變祖祖輩輩“面朝黃土背朝天”的貧苦生活，就必須努力學(xué)習(xí)。
臨近開學(xué)的那兩天，父親把向親戚借的錢鄭重的交到我手里，對我只說了一句話：好好讀書，學(xué)好本事，不用為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)擔(dān)憂，再怎么窮，也會供你讀書。
望著雙鬢斑白的父親與后背越來越佝僂的母親，我眼含淚水。我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我不知道我欠他們多少，我只知道我要用一生的努力來構(gòu)建父母晚年的幸福安樂。
我雖然家庭貧窮，但是精神卻不貧窮，貧窮不會成為我前進(jìn)論上的絆腳石，我會用努力向上的精神和積極進(jìn)取的斗志克服前進(jìn)路上的種種困難。努力勤奮學(xué)習(xí)，報答所有關(guān)心我和對我給予希望的人。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
貧困助學(xué)金申請書 篇5
江西省農(nóng)村信用社：
我是江西科技師范學(xué)院中文系03級的貧困學(xué)生，來自九江市的一個偏僻農(nóng)村�，F(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。
為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的.學(xué)業(yè)，能及時、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農(nóng)村信用社對我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。
申請人：×××
xx年xx月xx日
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