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小學(xué)寫(xiě)人作文400字

時(shí)間:2021-05-18 10:04:20 人作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編九篇

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

  我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,是一個(gè)能歌善舞的小女孩。我是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)十三年級(jí)的學(xué)生。

  我的臉圓圓的、紅紅的,像個(gè)大蘋(píng)果似的,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳月眉,眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛顯得無(wú)比精神,大眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子可惜有些塌,鼻子雖然很小,卻很靈敏,什么味都逃不過(guò)它,媽媽說(shuō)我有一個(gè)“小狗鼻”。我有一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái)嘴角邊還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,左邊的深一點(diǎn),右邊的淺一點(diǎn),還會(huì)露出兩顆大門(mén)牙,可愛(ài)極了!

  我是一個(gè)沉默害羞的小女生。平時(shí)性情溫和,但偶爾也會(huì)耍些小脾氣,可能因?yàn)槭仟?dú)生子女的緣故吧!我的愛(ài)好很廣泛,有拉丁舞、小提琴、畫(huà)畫(huà)、手工、游泳等許多……

  在這些愛(ài)好中我的拉丁舞跳得很棒,而且我也很有信心吧它學(xué)好。每次鄰居們看到我都會(huì)跳一支舞給他們看。以前我很害羞,總是不愿意跳,但奶奶在一旁一再鼓勵(lì)著我,我才勉強(qiáng)跳了一支舞,雖然沒(méi)有音樂(lè)但我還是跳得很有節(jié)奏,F(xiàn)在我不怕了,只要大家讓我跳舞,我就會(huì)把我優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給大家,大家會(huì)表?yè)P(yáng)我,還會(huì)給我掌聲,我感到心里美滋滋的,別提有多開(kāi)心了!

  我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但我會(huì)保持我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn)。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

  你愿意和我做朋友嗎?

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

  我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,但在我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校后的沒(méi)幾年,認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫楊國(guó)鑫的。我雖然不和他一個(gè)班級(jí),但他喜歡我的一個(gè)好朋友,最后因?yàn)榛ㄐ亩鴤宋遗笥训男模纱,他成為了我的敵人?/p>

  他通過(guò)了幾個(gè)人認(rèn)識(shí)了我。此后,我們見(jiàn)面就罵,他給我起外號(hào),我也給他起外號(hào),象”楊貴妃“楊大頭”啊等等!他罵不過(guò)我,就找?guī)褪,那個(gè)“馬桶”和“豪豬”他們是我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué),“馬桶”是我補(bǔ)習(xí)班我同桌,我倆上課啊——不是打就是吵的,我都快煩死他了。

  但我倆也有和睦相處的時(shí)候。例如:我被老師吵了,是因?yàn)樗麄,我假裝哭了,扭過(guò)去趴在桌子上不理他們!昂镭i”和“馬桶”真以為我哭了,都看我,如果我再狠狠的瞪他們一眼,他們就又恢復(fù)平常的狀態(tài),和我吵罵起來(lái)。

  在學(xué)校的敵人就更多了,五年級(jí)的都有(悲哀中)。我的學(xué)校同桌也是我的敵人之一(敵人真多)。最可恨的就是楊貴妃了,見(jiàn)面我就罵就算他沒(méi)看見(jiàn)我,我也要罵的他不得不扭頭看我。我給他起的外號(hào)每次罵他,他都能一瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)我在罵他。 “馬桶”問(wèn)我:“你是不是喜歡上楊國(guó)鑫了!蔽360度大轉(zhuǎn)彎扭過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“不可能,如果我喜歡上他,我,我就幸福一萬(wàn)年,如果不喜歡,我也幸福一萬(wàn)年,因?yàn)槿f(wàn)事難料嘛!俺是個(gè)聰明人,不會(huì)讓自己吃虧的,所以咒自己也會(huì)咒個(gè)好的,嘻嘻”“切——”我的笑聲被“馬桶”打斷了。他的聲音在走廊里回蕩著。

  “哎--我啥時(shí)候才能過(guò)上平常的日子啊!

  我盼。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

  我是一名普通的小學(xué)生,但也是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。

  一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對(duì)比。再加上大大的鼻子,會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴那真是再好不過(guò)了。這就是帥氣的我--熊嘉鵬。

  我的體型有點(diǎn)胖,但身高還不錯(cuò),我就因?yàn)檫@點(diǎn)才想當(dāng)籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當(dāng)文學(xué)家。“哎---”我的夢(mèng)想可真多,為了夢(mèng)想我一定要努力。

  我的第一快樂(lè)是學(xué)習(xí),在學(xué)的過(guò)程中我非常努力,正因?yàn)榕ξ夷芸嫉煤,像我這種人,就連背下一首詩(shī)都覺(jué)得快樂(lè)。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了知識(shí)!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當(dāng)媽媽帶回來(lái)一本書(shū),我就會(huì)三步并作兩步走上去,拿了書(shū)就看,一看就是一天,有時(shí)候,我連飯都不吃!鞍---”當(dāng)你陶醉在書(shū)海中那是無(wú)比的快樂(lè)和溫暖,那里就像文字快餐一樣;看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說(shuō)這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)你問(wèn)題,有的人理都不理,有的別人理都不理,有的別人問(wèn)了一遍還想問(wèn)一遍他就不耐煩了......但我不一樣,我是有問(wèn)必答,盡管你一題問(wèn)一“萬(wàn)”遍。那我也是有問(wèn)必答,因?yàn)檫@樣我就能學(xué)到更多的知識(shí),讓我的學(xué)習(xí)大幅度提高。

  現(xiàn)在我深深地懂得了得到是一種快樂(lè)。給予也是一種快樂(lè)。收獲令我快樂(lè)。耕耘同樣令我快樂(lè)。我希望自己能永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,更希望自己不管面對(duì)什么困難都要用笑容來(lái)面對(duì)。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

  我身邊有許多的熟悉人,但最熟悉的還是我的爸爸了,我就說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧!

  我的爸爸又高又大,而且還很有趣。

  有一次,我和爸爸下象棋,爸爸沒(méi)下好,輸了,我知道他很想贏,于是我說(shuō)”爸爸,你想聽(tīng)聽(tīng)我的絕竅嗎?“爸爸撓撓頭說(shuō):”我可是‘象棋大王’!不會(huì)輕易聽(tīng)你的什么絕竅的,我們?cè)俦纫痪职桑 敖?jīng)過(guò)激烈的”戰(zhàn)斗“,爸爸又輸了,這時(shí)爸爸只好拱手把”象棋大王“的稱(chēng)號(hào)讓給我了。爸爸還說(shuō):”沒(méi)想到現(xiàn)在女兒棋藝這么厲害了,我‘輕敵’了!拔衣(tīng)過(guò)爸爸的夸獎(jiǎng)后樂(lè)得一蹦三尺高。

  還有一次,我和爸爸去登山,我們約好看誰(shuí)先到山頂,爸爸答應(yīng)了。于是,我就急忙朝山頂攀登,爸爸才爬到半山腰就喊累了,我在他的前面,一點(diǎn)還沒(méi)感到累呢,爸爸在后面喊”女兒,別爬那么快,等等我呀!“我生怕爸爸超過(guò)了我,我沒(méi)等爸爸,一口氣就爬上了山頂,這時(shí)滿(mǎn)頭大汗的我再回頭看看,爸爸還在那慢慢地繼續(xù)往上爬呢,我就在山頂上喊”爸爸你輸了“!爸爸不一會(huì)兒也趕上來(lái)了,翹起大拇指直夸我跑得快。我告訴他這是我平時(shí)在學(xué)校晨跑的'結(jié)果。爸爸喘著粗氣說(shuō):”看來(lái)天天鍛煉還是有好處的,我以后也要象女兒看齊呢!“

  這就是我的爸爸,喜歡和我比賽,是不是很有趣?

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

  那天,我正在一輛公交車(chē)上。一上車(chē),一陣惡臭就撲來(lái),人擠死了。肩膀靠著肩膀,腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿(mǎn)了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我也不例外,站在靠著窗的位置,才能呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣。我的眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找空位子。

  停車(chē)了,上來(lái)一個(gè)小伙子。頭發(fā)直沖天上,還是黃色的,穿著寬松的T恤,牛仔褲。顯然,他被車(chē)上的空氣薰“暈”了,他那濃濃的眉毛變成了“八”字形,也用手捂住了鼻子,他站在一根柱子旁,悠閑地吹著口哨,全車(chē)人一下子把目光投到了他身上。這時(shí),有人離開(kāi)了座位!人們比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要激動(dòng),我正準(zhǔn)備一個(gè)箭步?jīng)_上去,而那個(gè)剛上來(lái)的小伙子卻搶先了一步,準(zhǔn)確無(wú)誤地坐到座位上。可惡!我在心里暗自說(shuō)道。我扯了扯沾在背上的衣服,無(wú)奈地站回原來(lái)位置。車(chē)上的人們也瞟了他一眼。這時(shí),那位小伙子顯得更神氣了,翹起了二郎腿,望著窗外,一幅得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。哼!我瞪了他一眼,不去管他。

  這時(shí)一個(gè)聲音打破了沉默,“請(qǐng)問(wèn)你可以給這位老人讓一個(gè)座位嗎?”原來(lái)是一個(gè)中年婦女,扶著一位拿著拐扙的老爺爺,“哼哼!”小伙子非但沒(méi)有讓位,還覺(jué)得自己做得對(duì)!真可惡!“唉!”這時(shí),老爺爺嘆了口氣,全車(chē)人那責(zé)備的目光一齊投向了小伙子!袄蠣敔,您到這兒坐!币粋(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘站了起來(lái),“好孩子!”老爺爺連連點(diǎn)頭。小姑娘綻開(kāi)了笑臉,說(shuō)“這是我應(yīng)該的!闭f(shuō)罷,就站到了旁邊。人們都稱(chēng)贊小姑娘,我也笑了。這時(shí),那個(gè)小伙子無(wú)地自容,臉“刷”地一下子紅了,便急忙下了車(chē)。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

  “唉,真缺德,中國(guó)人的公德心呀……”

  這樣的話(huà)語(yǔ)不獨(dú)出自“高跟鞋”之口,怕是我們不少人都聽(tīng)到或說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)吧?乍一聽(tīng),講這話(huà)的人似乎是很有點(diǎn)認(rèn)識(shí)力的——按級(jí)別恐怕也夠個(gè)中高級(jí)牢騷了吧!

  大千世界,無(wú)奈的事總有一二。對(duì)此發(fā)點(diǎn)牢騷,一吐胸中之悶氣,甚或還會(huì)引起共嗚,促使事物向好的方面發(fā)展,這樣未嘗不可,甚至還應(yīng)歡迎。但是,我們卻不能夠用一種消極的、麻木的甚至是敵視的態(tài)度去發(fā)這樣的牢騷,因?yàn)檫@種牢騷終究不但無(wú)助于矛盾的解決,還可能夸大事實(shí),激化矛盾。

  同樣,“中國(guó)人的公德心”,也應(yīng)當(dāng)辯證地看待。極少數(shù)的中國(guó)人可能在有時(shí)候確實(shí)喪失了“公德心”或者雖有但不夠格。但是,我們不能因此一葉障目,不見(jiàn)泰山。不必遠(yuǎn)溯古代,就在當(dāng)今社會(huì),我們的身邊就有許許多多充分顯示著我們“中國(guó)人的公德心”的人和事。張華舍身救老農(nóng),安珂奮勇斗歹徒;一個(gè)小孩子跑時(shí)摔倒大哭,兩不知名的大姐姐扶起哄逗,親如姐(姊)弟!鄉(xiāng)間小路上常見(jiàn)稚氣的兒童或靦腆的少年,牽了盲藝人的竹杖,談著領(lǐng)著走一段難走的路。

  君子動(dòng)口不如動(dòng)手。那些埋怨中國(guó)人缺乏“公德心”的朋友,你們是否在別人需要的時(shí)候付出了你的珍貴的“公德心”呢?你是否在無(wú)意中已經(jīng)自己扇了自己一個(gè)嘴巴而仍未清醒呢?

  中國(guó)人的公德心永遠(yuǎn)不會(huì)消失,而且,隨著社會(huì)的進(jìn)步,它將會(huì)越來(lái)越多,越真,越美好。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著付出我們的——“中國(guó)人的公德心”吧!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7

  在我的電話(huà)本里,記著一個(gè)電話(huà)號(hào)碼,它既不是親人的,也不是同學(xué)的,而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼,每當(dāng)我看到它時(shí),就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。

  記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候,我同往常一樣,騎著自行車(chē)與同學(xué)一起回家,路上我們有說(shuō)有笑,剛騎到十字路口的時(shí)候,我的自行車(chē)猛的搖擺,車(chē)身忽然往下傾斜,還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí):腳踮地,逃脫了這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來(lái)的是車(chē)頭與車(chē)身分開(kāi)了。同學(xué)看見(jiàn)了,都嚇壞了,他們連忙下了車(chē),幫助我將自行車(chē)抬到了路邊,我們站在路邊,想著辦法,可大家都沒(méi)有帶手機(jī)。我望了望四周,也沒(méi)找到電話(huà)亭,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我和同學(xué)一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路邊,街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,是一位年過(guò)半百的奶奶,兩鬢已斑白,臉上浮出慈愛(ài)的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣,看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車(chē),從口袋里掏出手機(jī),向我遞過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,需要手機(jī)吧,來(lái),我借你! 我睜大了眼,想不到在我最無(wú)助的時(shí)候,居然能得到陌生人的幫助,在她遞給我手機(jī)的那一瞬間,她的手溫暖我的手心,我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī),趕緊給家里的父母撥電話(huà)。很快,我與家人取得聯(lián)系。

  打完電話(huà),我把手機(jī)還給奶奶,來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,那位奶奶就走了。

  望著她離去的身影,我想:誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代人情冷漠,好心的人時(shí)時(shí)在身邊,只要有愛(ài)心,這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。

  回到家中,我以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)前,記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話(huà)號(hào)碼。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8

  我熟悉的一個(gè)人就是我爸爸,它也是一個(gè)值得我敬佩的人。

  我的爸爸是一個(gè)大忙人。有一次,爸爸對(duì)我說(shuō):“小妹,這個(gè)周六,爸爸帶你去公園,好不?”我高興極了,大聲說(shuō)“好!”到了周六,我早早起了床,但不見(jiàn)爸爸,就問(wèn)媽媽爸爸到哪了?媽媽說(shuō):“他上班去了,”我心里有些失望,但很快又高興起來(lái)了,因?yàn)樾睦锵胫职挚赡芟挛鐣?huì)回來(lái)。到了下午,還不見(jiàn)他回來(lái),心里有些納悶,于是,我干脆跑到他的辦公室找他,一進(jìn)他的辦公室,就看見(jiàn)他正聚精會(huì)神地看文件,我向他喊道:“爸爸!”爸爸抬起那疲勞的臉,問(wèn):“小妹,你怎么會(huì)在這?”我說(shuō):“你不是說(shuō)周六帶我去玩嗎?”爸爸這才想起來(lái),一拍腦袋,說(shuō):“小妹,你看爸爸多忙!不如,我下個(gè)星期再帶你去吧!”“不好,爸爸是壞人,”然后就哭著跑回家。回到家,媽媽知道后,就開(kāi)導(dǎo)我,說(shuō):“小妹,你要體諒爸爸,爸爸不是不想跟你玩,而是爸爸有任務(wù)在身,爸爸是在為咱們家好,為國(guó)家工作,爸爸平時(shí)不是常教你做人要有大度,將來(lái)要為國(guó)家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里有些慚愧。爸爸真是一個(gè)為工作負(fù)責(zé),態(tài)度認(rèn)真的人!

  又有一次,爸爸到上海出差,而奶奶在家下樓梯的時(shí)候,不小心摔了一跤,住進(jìn)了醫(yī)院,爸爸知道后,連夜坐飛機(jī)回來(lái),回來(lái)后又日日夜夜地守著奶奶,照顧奶奶的日常生活,奶奶出院后,爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位后,爸爸被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓,還扣了獎(jiǎng)金。這一次,我體現(xiàn)到爸爸孝順父母的品質(zhì)。

  我的爸爸真是一個(gè)熱愛(ài)工作、孝順父母、善良、樸實(shí)……的人!爸爸,我愛(ài)你!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9

  “起來(lái)咯!小懶蟲(chóng)!”媽媽的一陣叫聲把我驚醒。我一看鐘,糟了,看表演的時(shí)間快到了,我連忙起床和媽媽到車(chē)站坐車(chē)。

  去看表演的人真多啊,這站旁站滿(mǎn)了人。“車(chē)來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。我伸頭一看,汽車(chē)果人來(lái)了。門(mén)剛開(kāi)了一個(gè)小縫,人們就一窩蜂向車(chē)涌去。此時(shí)如果擠不上車(chē),可就看不到表演了,我只得隨著人群向上擠,人真多,擁擠中,有些人的鞋都被踩掉了。車(chē)上的人喊:“擠不上了,別擠了!”車(chē)下的人也叫:“讓我們上去!讓我們上去!”頓時(shí),車(chē)站上喊聲響成一片。我力氣小,被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽已經(jīng)上了車(chē),惹我呢還沒(méi)有踏上階梯呢!

  “上去吧!”一雙有力的大手頂住我的后背,推著我上車(chē)。借助這股力量,我抓住了車(chē)欄桿兩臂一使勁腳踏上了階梯,我終于上車(chē)了!當(dāng)我回過(guò)頭正要感謝這位推我上車(chē)的人時(shí),我愣住了,喉嚨想被什么東西堵住似的-------一句也說(shuō)不出來(lái),一種崇高的敬意在我心中濁然熱生--------原來(lái)他是位拄著雙拐的殘疾人。我這要再看一眼這位好心的大伯,門(mén)卻吱的一聲關(guān)了。車(chē)暖暖的開(kāi)動(dòng),透過(guò)車(chē)窗看到大伯一瘸一拐的身影,我的心也酸酸的。

  這件事,雖已過(guò)去很久很久,可是我的心卻久久不能平靜,他雖然只是一位普通的大伯可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

  ……

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