關(guān)于讀書(shū)倡議書(shū)范文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專用書(shū)信，具有一定的格式要求。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)倡議書(shū)6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng)，知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng)，我們將開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、希望同學(xué)們制定讀書(shū)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書(shū)方法。利用好工具書(shū)，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書(shū)——養(yǎng)成多談讀書(shū)感悟的習(xí)慣。讀書(shū)要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng)；資源共享多薦書(shū)——養(yǎng)成推薦好書(shū)的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè)趣；抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感，通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對(duì)生活的感受寫(xiě)出來(lái)。
6、品讀經(jīng)典書(shū)籍。好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書(shū)，在讀書(shū)中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展；在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中引導(dǎo)形成良好的校園書(shū)香氛圍。
老師們，同學(xué)們，讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn)，一起來(lái)讀書(shū)，與經(jīng)典相伴，和大師對(duì)話，打好人生的底色，讓我們的校園書(shū)香四溢！
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
尊敬的老師們：
愉快的寒假生活就要開(kāi)始了，絲絲的年味也飄來(lái)了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是彌漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著的淡淡的書(shū)香?
我們是教師,我們明白教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領(lǐng)悟讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的.厚度;所以，我們知道讀書(shū)能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師，所以，我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。
我們是教師，為了積極投入“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，為了打造教師的書(shū)香人生,讓我們?cè)诤?/p>
1、讀一本教育專著。選讀一本學(xué)校贈(zèng)送的教育專著，如《教育智慧從哪里來(lái)》、《給我一個(gè)班，我就心滿意足了》等。
2、寫(xiě)一篇讀后感(1000字以上)。明年開(kāi)學(xué)初學(xué)校將舉行讀書(shū)交流會(huì)。
著名學(xué)者朱永新先生說(shuō)：“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建溫馨和愛(ài)的書(shū)香家庭、和諧美好的書(shū)香校園，積極打造一個(gè)屬于我們教師的書(shū)香人生!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)您越來(lái)越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資時(shí)，是否更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。孩子閱讀能力的發(fā)展，需要老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴，培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書(shū)與閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，在春暖花開(kāi)的4月，伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書(shū)日”和4月23日“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，在此，我們向全體小朋友及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
倡議小朋友們：
每天都與爸爸媽媽一起讀一本書(shū)，并嘗試講述一個(gè)故事。
倡議家長(zhǎng)朋友：
1.和孩子共同閱讀（堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘），體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，共同提高人文素養(yǎng)。
2.為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,讓孩子有一個(gè)靜心閱讀的小天地。
3.定期為孩子購(gòu)買圖書(shū)。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧。
4.為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子交流閱讀的感受。
5.積極參加園內(nèi)、班內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)有關(guān)“親子閱讀”的活動(dòng)。孩子的閱讀，不只是在學(xué)校，更多的是在家里，培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)負(fù)有義不容辭的責(zé)任。
有人說(shuō)“播下一個(gè)良好的行為，收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣，收獲一個(gè)良好的性格；播下一個(gè)良好的性格，收獲一種良好的命運(yùn)”。孩子的成長(zhǎng)也是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀的良好習(xí)慣，為孩子一生的幸福奠定結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！
今天，我們歡聚一起，舉行“讓書(shū)香溢滿校園讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的師生讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感到非常高興。
被全世界公認(rèn)為智慧者的猶太人據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)習(xí)俗：在孩子小的時(shí)候，母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi)，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記：書(shū)是甜的！讀書(shū)是一種美好的享受！
同學(xué)們，現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)了很多的字，你，有沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，學(xué)著自己去書(shū)中認(rèn)識(shí)世界呢？“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火；動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)；中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩??”從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)不僅能使我們獲得知識(shí)，還能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我們知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受：當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我們會(huì)禁不住大聲叫好；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我們懸著的心才能漸漸平靜；當(dāng)賣火柴的小女孩凍死在大年夜時(shí)，我們會(huì)傷心得淚流滿面??
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要，一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。如果一個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，他就會(huì)象斷了翅膀的小鳥(niǎo)一樣，飛不高，也飛不遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心；一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
今天我們學(xué)校讓“書(shū)香溢滿校園讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的讀書(shū)月活動(dòng)，我要向老師們、同學(xué)們提出以下要求：
1、在學(xué)校，老師、學(xué)生人人要參加讀書(shū)活動(dòng)。 2、各班建立班級(jí)小書(shū)屋，進(jìn)行圖書(shū)漂流。
3、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各類競(jìng)賽與交流系列活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”。
老師們 、同學(xué)們，20xx年，我們的每一位師生，要立志從我做起，用書(shū)籍充實(shí)自己，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
家長(zhǎng)朋友：
大家好！寒假休閑日，正是讀書(shū)時(shí)。1月29日，孩子們的寒假正式開(kāi)始了，也迎來(lái)了一年兩次的廈小假期“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”日。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，想讓孩子愛(ài)上閱讀，首先家長(zhǎng)要先愛(ài)上閱讀。讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋；讀書(shū)，能讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。廈門路小學(xué)一向大力倡導(dǎo)“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，通過(guò)組織讀書(shū)節(jié)、建立班圖書(shū)角、開(kāi)放學(xué)校閱覽室、圖書(shū)漂流等，越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了讀書(shū)。我們期待孩子們?cè)诩偃绽镆材苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香，而在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。所以，在這里，廈門路小學(xué)家委會(huì)向全體家長(zhǎng)倡議：
1、假期陪孩子游一次書(shū)店，為孩子和自己選擇3——5本喜歡的書(shū)籍。（目錄附后）
2、在家里開(kāi)辟一個(gè)適合孩子、大人讀書(shū)的溫馨的地方，能靜心閱讀。
3、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書(shū)30分鐘，一起交流分享讀書(shū)心得，讓閱讀成為生活的習(xí)慣。
4、給自己留有獨(dú)立閱讀30分鐘的時(shí)間，并作出讀書(shū)筆記或者用簡(jiǎn)筆畫(huà)代替。定期與孩子交流自己的閱讀筆記，做孩子的榜樣。
5、督促孩子每周至少背誦兩首學(xué)校“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的古詩(shī)；督促孩子閱讀學(xué)�？技�(jí)里的書(shū)目，并做相應(yīng)的指導(dǎo)。
6、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。爸爸媽媽和孩子同讀一本書(shū)，低年級(jí)請(qǐng)爸媽和孩子一起完成一份簡(jiǎn)單的手抄報(bào)，以簡(jiǎn)筆畫(huà)為主；中年級(jí)以摘抄、感悟?yàn)橹�；高年�?jí)以讀后感為主；作業(yè)的完成需爸媽參與。開(kāi)學(xué)后分班級(jí)、級(jí)部、校級(jí)三個(gè)層面評(píng)比。
7、爸媽將孩子每天的讀書(shū)情況發(fā)在假期作業(yè)反饋小組群，注明閱讀篇目，閱讀時(shí)間，閱讀感悟，組長(zhǎng)作好記錄，便于積分統(tǒng)計(jì)。
8、家長(zhǎng)將自己的閱讀情況在家長(zhǎng)群里反饋：注明閱讀篇目、閱讀時(shí)間、閱讀感悟，或者是用親子日記的形式呈現(xiàn)，在班級(jí)群、學(xué)校大群分享。作為學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的參考。
9、家長(zhǎng)在家庭中制作三份積分表：爸爸、媽媽、孩子各一份，對(duì)于每天的閱讀情況進(jìn)行積分，以此帶動(dòng)家庭讀書(shū)的積極性。
我們期待：作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟誦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書(shū)筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開(kāi)通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫(xiě)博文的良好習(xí)慣……
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，和孩子們一起暢游書(shū)海！
恭祝家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意!
xxx校家委會(huì)
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
百年大計(jì)，教育為本。構(gòu)建和諧社會(huì)有賴于構(gòu)建和諧教育，使得社會(huì)通過(guò)人的素質(zhì)提高變得更加和衷共濟(jì)，和睦相處，和諧有序。學(xué)校好，家庭好，社會(huì)風(fēng)氣就好，社會(huì)也才能更和諧。因此，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育要“三結(jié)合”形成良好的教育機(jī)制和教育合力。為了創(chuàng)建書(shū)香校園、書(shū)香家庭、構(gòu)建和諧教育，和諧家庭，推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建，我校積極響應(yīng)市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)深入廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的號(hào)召，為了把我校讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到家庭，輻射到社會(huì)，讓讀書(shū)進(jìn)家庭，書(shū)香飄萬(wàn)家，積極營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入發(fā)展，讓學(xué)生在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)。為此，我們特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、提高對(duì)讀書(shū)的深刻認(rèn)識(shí)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)生對(duì)書(shū)籍思考得越多，他的內(nèi)心由于書(shū)籍而激發(fā)的興起強(qiáng)烈，他學(xué)習(xí)起來(lái)就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生，就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來(lái)的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書(shū)是學(xué)習(xí)的一種主要形式，過(guò)去，人們把上學(xué)叫“念書(shū)”，把上過(guò)學(xué)的人叫“先生”、“文人”等。
二、激發(fā)孩子濃厚的讀書(shū)興趣。興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣，孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)，投入到讀書(shū)活動(dòng)中去。家長(zhǎng)與孩子要同讀“我最喜歡的一本書(shū)”，并與孩子交流心得體會(huì)，要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
三、創(chuàng)建良好的家庭讀書(shū)氛圍。家庭在茶余飯后全家人一起買書(shū)，讀書(shū)、品書(shū)，如果遇到不懂的問(wèn)題，大家一起討論。每天晚上看書(shū)一個(gè)小時(shí)以上，做到“四少一多”，少打一場(chǎng)麻將，少看一會(huì)電視，少上一次街道，少拉一次家常，多看一會(huì)書(shū)。讓讀書(shū)進(jìn)家庭，書(shū)香飄家庭。
四、加大對(duì)家庭讀書(shū)購(gòu)置投資。“書(shū)房要擺滿書(shū)籍遠(yuǎn)比錢包里塞滿鈔票要好�！薄皼](méi)有任何家具像書(shū)籍那樣令人陶醉�！币尯⒆幼x書(shū)，首先家長(zhǎng)要給學(xué)生買書(shū)，要善于投資。資金要來(lái)自“四從”，即家長(zhǎng)從打麻將錢中節(jié)約，從抽煙錢中節(jié)約，從穿衣打扮上節(jié)約，孩子從零花錢中節(jié)約。如果一個(gè)家長(zhǎng)給孩子買100元錢的書(shū)，孩子就可以讀到6000元的書(shū)，孩子可以通過(guò)班級(jí)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)資源共享。有投資，就會(huì)有收益，有讀書(shū)資源，資源就可以開(kāi)發(fā)利用，我們何樂(lè)而不為呢。
五、在讀書(shū)中讓孩子學(xué)做人。人們常說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了做人。打造書(shū)香校園、書(shū)香家庭里的文化人，是向家坡小學(xué)倡導(dǎo)師生讀書(shū)的真正目的。大愛(ài)無(wú)聲，真情無(wú)痕。通過(guò)讀書(shū)，孩子才能不斷地完善人格，提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)和思想品格，讓孩子在書(shū)香中用心靈和書(shū)進(jìn)行交流，用平等的心態(tài)與大師對(duì)話，在書(shū)海中獲取自我超越的能力。
六、讓讀書(shū)成為孩子的習(xí)慣。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”。古今中外，哲人先賢的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)震撼著我們的心靈，讓孩子們投身書(shū)海，博覽文林，采珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書(shū)，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣。作為家長(zhǎng)我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)。其次是要放讀，放開(kāi)讓學(xué)生自由地讀書(shū)。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書(shū)的感想。第四是查讀，家長(zhǎng)經(jīng)常去閱孩子的讀書(shū)筆記，不但讓學(xué)生要讀，更重要的是還要做筆記，因?yàn)�，筆記中可能有許多耐人尋味的東西。
各位家長(zhǎng)，如今，讀書(shū)的熱潮不僅在美麗的校園奔涌，而且，讀書(shū)興國(guó)，讀書(shū)興家和人人要學(xué)習(xí)，人人要樂(lè)讀書(shū)的理念也已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了家庭，國(guó)家11部委聯(lián)合向全國(guó)發(fā)出了讀書(shū)活動(dòng)的倡議，開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的全民閱讀活動(dòng)，讓我們家校攜手，共建書(shū)香家庭、書(shū)香校園，讓孩子在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)。
向家坡學(xué)校
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