【推薦】小學(xué)生快樂(lè)作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂(lè)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇1
今天，老師走到講臺(tái)前，堅(jiān)定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧!”
我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢?畫(huà)畫(huà)?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的東西?看電視?……可是，我根本沒(méi)有想到寫作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友韓月的電話：“韓月啊，我是琪琪啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧!”韓月回答：“好啊，好啊�！蔽液退媪苏惶欤搅�1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。一共畫(huà)到了2：00、接下來(lái)，我又翻開(kāi)我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開(kāi)電視：“啊哈，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哪吒?jìng)髌妗�。”我�?：00一直看到了5：30、“媽媽，我今天要去吃魚(yú)香茄龍。”“好的，我知道了�！苯又�，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應(yīng)該寫一點(diǎn)作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫起來(lái)，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫也不遲�！�
以后，我就不寫作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會(huì)吧!已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫呢!”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，左寫寫，右寫寫，最終還是沒(méi)寫完，就睡著了。
開(kāi)學(xué)的這天，我來(lái)到學(xué)校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇2
今天，茅老師給我們上了一節(jié)有趣的課——《祖父的園子》。
上課鈴在一剎那之間響起，只見(jiàn)班長(zhǎng)大喊一聲，開(kāi)始背成語(yǔ)，我們無(wú)精打采地背誦起來(lái)：“垂頭喪氣、沒(méi)精打采、愁眉苦臉、漫不經(jīng)心、眉飛色舞……在我們朗朗上口的背書(shū)聲中，茅老師大步走了過(guò)來(lái)，老師開(kāi)始上課，這次上課有些與眾不同，老師先給我們練習(xí)思維，老師說(shuō)：“一個(gè)人在沙漠里死了，旁邊有一個(gè)包，只要打開(kāi)包，他就不會(huì)死，請(qǐng)大家猜一猜。我們“唰”的一下，基本上每一個(gè)人都舉手。老師終于叫道我的名字，我胸有成竹地回答道：“他是從天上掉下來(lái)的，他的包是降落傘。全班聽(tīng)了哄堂大笑。老師說(shuō)：”你是正確的�！贝蠹也磐Ｗ×诵β暋Ｎ覀冏约簽g覽課文，并寫出5個(gè)怎樣的園子。我快速的瀏覽課文，并寫好了五個(gè)詞語(yǔ)�？匆�(jiàn)別人還在埋頭苦讀，我便修改起來(lái)。只見(jiàn)茅老師叫茅瓏瀛去黑板上寫第一個(gè)園子，茅瓏瀛一筆一畫(huà)地寫出了生機(jī)勃勃、五彩繽紛、應(yīng)有盡有、快樂(lè)、自由。
接下來(lái)老師開(kāi)始提問(wèn)：“你們遇到過(guò)哪一件事最快樂(lè)？茅瓏瀛第一個(gè)舉手。他說(shuō)：“鏟地�！崩蠋熅o追著問(wèn)為什么是鏟地�！耙�?yàn)楹苡腥ぁ！薄盀槭裁春苡腥�。”我們立刻笑起�?lái)，有些人手摸著肚子，手不停的敲桌子，有些人哈哈大笑
，嘴張得像一個(gè)一個(gè)大蘋果，有些人笑聲傳遍了整個(gè)校園，茅瓏瀛只好敗下來(lái)了。
這節(jié)課我們?cè)诒硶?shū)聲中開(kāi)始，在歡笑聲中結(jié)束，真是一堂快樂(lè)的語(yǔ)文課。既學(xué)到知識(shí)，又不乏味枯燥，我喜歡這樣的語(yǔ)文課。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)家庭，有的家庭是吵鬧，有的是幽默的，有的是溫馨的。而我的家庭是幽默、快樂(lè)的。因?yàn)槲矣兄鞓?lè)的媽媽、幽默的爸爸和可愛(ài)的妹妹弟弟。
在一個(gè)吹著秋風(fēng)的夜晚，我們都在家里吃飯。這時(shí)，爸爸的“金點(diǎn)子”又來(lái)了：“我們玩‘歇后語(yǔ)｀比賽吧！”“好��！”我和弟弟妹妹不約而同的'說(shuō)。
吃完飯后，妹妹搶先出題：“飛機(jī)上扔錢——”“空投支票�！蔽覔屜却稹！�1分”媽媽拍著手說(shuō)�！暗轿页觯镒拥钠ü伞笨磥�(lái)我出的題太深了，弟弟和妹妹正較盡腦汁想呢�！白�、來(lái)、紅”爸爸慢吞吞的說(shuō)�？粗职纸苹谋砬�，我氣得在地上使勁跺腳。這時(shí)，爸爸出了一道題說(shuō)：“公安局長(zhǎng)蹲監(jiān)獄……”是什么呢？我百思不得其解。對(duì)了不就是“以身試法嘛！”爸爸驚訝的張大了嘴巴，看著爸爸不可思議的表情，我得意的擺個(gè)“Y”的手勢(shì)……。
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)計(jì)分時(shí)間，最終媽媽大聲宣布”朱嘉婧以18分得勝！”哈哈，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我決定獎(jiǎng)勵(lì)你……，爸爸看著我們迫不及待的表情，慢悠悠的說(shuō)－－－打掃客廳一個(gè)朋！”哇！我上當(dāng)了。我氣得臉青色的說(shuō)：“不行！”他們看著我的表情，哈哈的笑了起來(lái)。
聽(tīng)著他們的笑聲，我抬頭望望月亮，月亮似乎也被我們家歡樂(lè)的氣氛傳染了，正笑嘻嘻的看著我。
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