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【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文400字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
他，是那條最繁忙，車(chē)流量最多的路上的一名志愿者，每日上學(xué)，總會(huì)經(jīng)過(guò)他的身旁，聽(tīng)著他哨聲的指揮，安全的到達(dá)對(duì)面。每每回頭，卻會(huì)在他的充滿笑意的眼睛里捕捉到一絲哀傷，一絲向往，一絲愧疚。
那是一個(gè)明媚而有些匆忙的早晨，我著急地?cái)?shù)著秒針走的每一步，希望在車(chē)門(mén)打開(kāi)，我飛奔到學(xué)校之前，校門(mén)不會(huì)伴隨著早讀鈴關(guān)上。
這時(shí)，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，我三步并一步?jīng)_下車(chē)，來(lái)到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒，我卻焦急，回頭看他并沒(méi)有注意這邊，于是便抬起腳，疾步穿過(guò)一輛輛車(chē)。“哐當(dāng)”一聲，手心的校卡滑落到路上，被車(chē)輪印下了一道印子。我只好回頭，伸手向�？ㄗト�。
突然，腰上一緊，拿著�？ǖ奈疫B連倒退，雙手揮著，倒在一個(gè)人的身上。一陣頭暈?zāi)垦Ｖ螅也趴辞逖矍埃荷⒙渲坏氐臅?shū)，和一輛穩(wěn)穩(wěn)踩在書(shū)上的小車(chē)，劃傷的手臂和……他？
他從撕爛的.條布衣袋里找著手機(jī)，眼底的驚慌從未停止，一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫，雙手顫抖著，怎么也拿不住手機(jī)。
母親接到電話后匆忙趕來(lái)，捧著我的臉和手臂著急的問(wèn)著我哪里不舒服，絮絮叨叨的跟我詢問(wèn)著過(guò)程，可我無(wú)心回答她，我的眼神落在了他的眸上，此時(shí)驚慌已無(wú)從尋找，只是悲傷更濃郁，像要溢出眼眶。趁母親的離開(kāi)，我終于跟他說(shuō)上話，跟這個(gè)我來(lái)往三年的馬路上的志愿者說(shuō)上話。
似乎是知道我要問(wèn)的問(wèn)題似的，他緩緩的張開(kāi)剛恢復(fù)血色的唇：“看見(jiàn)你，我好像看到了我的女兒。”我愣了愣，想聽(tīng)完他后面說(shuō)的話�！拔业呐畠�，長(zhǎng)眠于那條路上。今天，看見(jiàn)你這么莽然的行為，我就好像看見(jiàn)了我的女兒，只差那么一點(diǎn)，我就能像救你一樣把她救回來(lái)了�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
一天，我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見(jiàn)一個(gè)盲人叔叔。他駐著拐杖，一步一步慢慢地往前走。我想：我們都有一雙明亮的眼睛，能看到五彩繽紛的世界，那盲人的'世界會(huì)是什么樣呢？
我和我的伙伴來(lái)到我的家，我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼，頓時(shí)，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。小伙伴說(shuō)：“煥煥，現(xiàn)在你是盲人了。請(qǐng)你去把書(shū)房桌子上的筆記本拿過(guò)來(lái)�！蔽倚睦镉行┌l(fā)慌，猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然地想著：這個(gè)方向?qū)�？前面有障礙物嗎？會(huì)不會(huì)摔倒呢？思想后總是久久不敢前進(jìn)。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西，才會(huì)猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事，現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。
進(jìn)了書(shū)房，我準(zhǔn)備找書(shū)桌。我左摸右摸。太好了，碰到書(shū)桌的桌角了。我剛要高興。忽然，一頭撞在書(shū)櫥上，我“啊”地大叫一聲，頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩，我如釋重負(fù)，眼前的世界是那么明亮鮮艷。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了做個(gè)盲人很難生活�？蛇@些盲人還在堅(jiān)強(qiáng)地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人，讓他們也感受到生活的美好。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
大人常說(shuō)，現(xiàn)在這社會(huì)，好人越來(lái)越少，壞人越來(lái)越多。可是我不這么認(rèn)為，為什么呢，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
周六有來(lái)臨了，我又要去吹竹笛了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿著包等媽媽來(lái)接我時(shí)，我的手機(jī)響了，我接了起來(lái)，是媽媽：“非非，今天車(chē)壞了，你自己去做公交車(chē)去學(xué)竹笛吧！”“啊，我不會(huì)啊。”我對(duì)著電話另一頭的媽媽說(shuō)道，“都這么大了，還不會(huì)做公交車(chē)，坐6路乘兩站就到了�！薄翱墒恰业脑掃�未說(shuō)完，媽媽就說(shuō)，“非非，媽媽還有事，回頭來(lái)接你�！苯又惆央娫拻炝�。
算了，既然媽媽有事兒，那我就自己去好了，畢竟這么大還不會(huì)乘公交車(chē)，確實(shí)有點(diǎn)丟人。我提著包，拿了兩枚硬幣和一只三星手機(jī)，朝6路方向出發(fā)。
大約過(guò)了半小時(shí)，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锏娜四墙幸粋�(gè)多啊，左擠擠，有碰碰，就連我這么渺小的'身軀都覺(jué)得難受。此時(shí)，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，車(chē)上有一雙“賊手”伸向我的手機(jī)……
“哎呀，我的手機(jī)呢？”我發(fā)現(xiàn)剛剛還在的手機(jī)，一眨眼消失的無(wú)影無(wú)蹤了。聽(tīng)到我的叫聲后，原本喧鬧的公交車(chē)上，立刻變得鴉雀無(wú)聲。也不知是我眼尖，還是什么，一眼就望見(jiàn)了我的手機(jī)和那雙“賊手”。我立馬喊道：“小偷，你給我站住！”一邊指著那個(gè)“賊手”一邊叫著。“賊手”好像被嚇到了，轉(zhuǎn)身就跑，我想追過(guò)去，可是無(wú)奈，人太多，想過(guò)去，簡(jiǎn)直就是“天方夜譚”頓時(shí)，我的心涼了一大截。然而，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)大叔趁“賊手”不注意，來(lái)了個(gè)泰山壓頂，并把小偷徒手扣住。然后把手機(jī)遞給了我�？吹酱朔司埃业男睦镱D時(shí)變得暖暖的。剛想致謝，可那位大叔以轉(zhuǎn)身下車(chē)了……
這件事雖然不是壯舉，也不是讓人感動(dòng)流涕的事，但也讓我感到了人世間的溫暖……
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
我家有許多植物，如滴水觀音、葫蘆、向日葵、仙人球等等，其中我最喜歡的是仙人球。
我的仙人球長(zhǎng)了一個(gè)綠色的胖乎乎的身體，在身體周?chē)L(zhǎng)滿了許多細(xì)小的略微帶黃的白色小刺。只要誰(shuí)一碰它，它就伸出它那白色的小刺扎你，讓你痛的絕不敢再碰它。
仙人球的生命力非常頑強(qiáng)，在沙漠那么炎熱又沒(méi)有什么水分的地方依然可以存活。它生存在沙漠的秘密就在它的小刺上，這些小刺實(shí)際就是仙人球的葉子，它為了在沙漠中能夠存活下去，葉子退化成小刺，晚上吸收空氣中的`水份，而白天又能不讓仙人球需要的水份不被陽(yáng)光和風(fēng)蒸發(fā)氣化。就靠著平時(shí)的存儲(chǔ)，里面存著不少的水分，足以讓仙人球活到下一次下雨的時(shí)候。
仙人球不僅生命力非常頑強(qiáng)，它還有很多作用。它可以吸收電磁輻射，是天然的空氣清新器，還可以吸附塵土，凈化空氣。它的身體可以吃，富含維生素C、鐵、鈣等人體需要的維生素，具有治療壞血癥、高血壓等疾病。同時(shí)還有清涼止火的功效呢!你們說(shuō)，仙人球是不是很棒啊!
我的仙人球，我喜歡你的胖乎乎的樣子，喜歡你的頑強(qiáng)，喜歡你的各種豐富的作用。你真是太偉大了!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
通常人們崇拜的只有那些偉人和明星，可又有誰(shuí)想到在我們的身邊有這樣一群人——清潔工。
雖然，他們平時(shí)只是一些微不足道的人，而跟我們也只是擦肩而過(guò)，我們根本就沒(méi)有和他們深交，當(dāng)然，不知道他們是怎樣的。我最敬佩的人作文400字 而我，卻觀察了他們，有一次我在等人，突然一群清潔工就吸引著我的眼球，我看他們工作是那么的認(rèn)真，我看他們掃地很用力，很認(rèn)真。
我看到他們掃了很久，才把地掃干凈的，可是不知道又是哪個(gè)人又把垃圾筒打翻了，那清潔工不僅沒(méi)有說(shuō)那個(gè)人，而且還跟友好的說(shuō)：“你一定碰得很痛吧！下次走路要看路，這路上是非常危險(xiǎn)的，”然后自己又去掃垃春了，掃著，突然，發(fā)現(xiàn)地上居然粘了泡泡糖，我為以她就會(huì)這樣走的，可是我沒(méi)想到她居然拿起了鏟子來(lái)弄那泡泡糖，她是那樣的仔細(xì)，她睜大了眼睛，神情很?chē)?yán)肅，是那樣的用力。
她真的.是在認(rèn)真了，對(duì)工作太負(fù)責(zé)了，這不得不讓我佩服，真的，從那時(shí)起，我佩服她，她對(duì)工作的態(tài)度不得不讓我嘆服，不讓我豎起大拇指，我以后要學(xué)習(xí)她這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度。
所以我想告訴大家，如果要崇敬一個(gè)人不要往往在那些偉人和明星中找，其實(shí)，在我們身邊，有許多讓我們崇敬的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
高尚有很多種，有舍己為人，有拾金不昧，有樂(lè)于助人，有愛(ài)崗敬業(yè)，有關(guān)心他人，有待人平等，有文明禮貌，有大公無(wú)私，有清正廉潔，有誠(chéng)實(shí)守信，還有孝敬父母……我們身邊高尚的人也有很多，有不取不義之財(cái)?shù)睦习�，有默默無(wú)聞的廣大科技者，有樂(lè)于助人的窮人們，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的看林人……而我遇到的也是一位普通人。
暑假的一個(gè)中午，家里的鹽用完了，媽媽便讓我到小商店去買(mǎi)。
到了小商店，那里卻關(guān)門(mén)了，我只好去坡上的小超市買(mǎi)。那天很熱，我一進(jìn)去就對(duì)笑瞇瞇的老板說(shuō)：“兩袋鹽，快點(diǎn)兒，熱死我了！”
老板看我滿頭大汗，就讓我坐下來(lái)吹吹空調(diào)，休息一會(huì)兒，幫我拿了兩袋鹽，開(kāi)好小票，把鹽拿在手里看了起來(lái)，他翻看了一會(huì)兒，對(duì)著我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，經(jīng)過(guò)那“漫長(zhǎng)”的一分鐘后，老板目光堅(jiān)定的`望著我：“小朋友，這袋鹽是以前的，已經(jīng)過(guò)期了，這次進(jìn)的貨和上次的混到一起了，我去給你重新?lián)Q一袋吧！”說(shuō)完，又拿了一袋新鹽，并給我了一塊糖“就算是補(bǔ)償我的過(guò)失吧！”
“不，我不要，叔叔，謝謝你！”我轉(zhuǎn)身走了出去“別走呀，小朋友，這塊糖你一定要收下，我犯了錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒讓你們吃上過(guò)期的鹽，我有責(zé)任，你不收下我會(huì)不安的！”我看叔叔很有誠(chéng)意，就接過(guò)了糖，一口塞進(jìn)了嘴里：“真甜呀！我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這里買(mǎi)糖的，再見(jiàn)！”
從那次后，只要那里有的東西我都去那里買(mǎi)，因?yàn)槲抑滥抢锏睦习宀粫?huì)給我賣(mài)過(guò)期的鹽。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
從前，有一個(gè)鄭國(guó)人，他的鞋子壞了，準(zhǔn)備到集市上去買(mǎi)一雙新鞋子。他想：上次表哥幫我買(mǎi)的鞋子小了一點(diǎn)，穿著有點(diǎn)不舒服，這次我自己買(mǎi)就得買(mǎi)一雙大小正合適的，于是他拿了一條小繩子認(rèn)真地把自已的腳量了一下，把多余的線給剪了，高興地說(shuō)：“這就是我要買(mǎi)的鞋子的尺寸了�！闭谒靡庋笱笾畷r(shí)，傳來(lái)妻子叫他吃飯，他就順手把那條小繩子放在椅子上了。
吃了飯，他匆匆趕路，好一會(huì)兒才趕到集市上。集市上可真是熱鬧，有的.在賣(mài)鮮活的魚(yú)蝦，有的賣(mài)衣服褲子，有的賣(mài)新鮮的水果……他邊走邊看，終于來(lái)到一個(gè)鞋店，他對(duì)店主說(shuō)：“我買(mǎi)一雙鞋子”。
店主熱情地迎上去：“請(qǐng)問(wèn)客官，您要多大的鞋子？”
“要……”鄭人一時(shí)啞了。他摸遍渾身上下的口袋，也找不到那條小繩子。
“你找什么呢？”店主看了看鄭人的腳，從柜子上拿來(lái)一雙鞋子請(qǐng)鄭人試一試。
“我放哪兒去呢？”鄭人摸摸后腦，“哦，對(duì)了，我量好了放在椅子上顧著吃飯，出門(mén)時(shí)忘記帶了”。他跟店主說(shuō)：“我先回家一趟，很快就來(lái)。”于是，他急忙轉(zhuǎn)身，匆匆回家去了。
好容易拿來(lái)那條小繩子，返回到集市上，集市卻散了。
“唉，來(lái)晚了！”他垂頭喪氣地?fù)u了搖頭，蹲在鞋店門(mén)口唉聲嘆氣。就在這時(shí)，他一位朋友路過(guò)此地，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”他把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。
“你這不是多此一舉嗎？”熟人哈哈大笑地說(shuō)，“你用自已的腳試試不就行了！”
他說(shuō)：“我寧愿相信量好的尺寸，也不相信自已的腳。”
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
在人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些障礙和坎坷，面對(duì)這些難題有些人選擇了放棄，而有些人則勇敢的沖了過(guò)去。
有一次周末，我去接?jì)寢屜掳�，下班后我們�(nèi)ト≤?chē)。就在我們?nèi)ト≤?chē)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一群人圍在一起議論紛紛，好奇使我鉆進(jìn)了人群，發(fā)現(xiàn)他們竟圍著一個(gè)身體完全變形的人，他土黃色的皮膚上滿是傷痕，一雙指頭彎曲、變形的'手，看著非�？蓱z。然而，讓我驚奇的是：雖然他是殘疾人，但他的眼睛里卻沒(méi)有透出一絲自卑，反而充滿了自信。在他面前擺著一個(gè)盒子，里面裝著一些硬幣和橡皮泥，上面還插著幾支五顏六色的泥花。
剛才，一直在我身旁的一位婦女掏出了幾枚硬幣輕輕地放在了盒子里，那個(gè)殘疾人也從盒子里拿出了一塊橡皮泥，開(kāi)始捏，不一會(huì)兒，一朵泥花就捏好了，那個(gè)婦女用一種敬佩的眼神看著他，伸出雙手去接，那個(gè)殘疾人示意她在等一下，他又從盒子里掏出幾片綠葉，插在了花莖上，然后遞給了那位婦女。
我被這一幕深深的感動(dòng)了，也讓我明白了許多道理。在生活中，雖然有些人的命運(yùn)很悲慘，但是他們敢于勇敢的去面對(duì)。正是這種敢于面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)的精神讓我們感動(dòng)，我要為他而鼓掌。
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