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景作文

描寫風(fēng)景的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-18 18:40:00 景作文 我要投稿

描寫風(fēng)景的小學(xué)作文(通用11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的小學(xué)作文(通用11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫風(fēng)景的小學(xué)作文(通用11篇)

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文1

  我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。

  春天,花壇里的小草露出了綠油油的腦袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,邊看邊說(shuō):“哇!春天真美麗啊!”旁邊的月季花也開(kāi)了,有紅的、白的、紫的,五顏六色,美麗極了!它們散發(fā)著令人陶醉的清香,就連一些小蟲子也被吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!”

  夏天,知了在樹上叫著,好像在說(shuō):“熱死了!”小路兩旁的芙蓉樹長(zhǎng)出了新的枝葉,抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。不幾天,芙蓉花開(kāi)了,紅紅的、軟軟的,風(fēng)一吹,花兒像降落傘似的飄落下來(lái)。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。

  秋天,花壇里的菊花開(kāi)了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),菊花隨風(fēng)飄動(dòng),好像一位花仙子在跳舞。

  冬天,校園里下起雪來(lái)。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上,都被覆蓋著一層厚厚的白雪,就連樹上的枝條,也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂(lè)園,一下課,孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗,玩的可開(kāi)心了!

  啊!我愛(ài)你!校園的景色!

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文2

  古人說(shuō):“登泰山而小天下!爆F(xiàn)在的人也對(duì)泰山贊不絕口,說(shuō)它高大、雄偉,代表著北方的“雄”。那天夜晚,我和父親就要登泰山,領(lǐng)略泰山的“雄”。

  夜里,皎潔的月亮高高地掛在天空,把純潔的光芒灑向大地,星星頑皮地眨著眼睛,別說(shuō)有多美麗了。

  午夜12點(diǎn),我和父親坐車從山腳下到中天門。又過(guò)了一段時(shí)間,我們穿過(guò)幾座小山包,開(kāi)始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說(shuō)震撼,泰山危峰兀立,直入云霄,雄偉無(wú)比。我知道,過(guò)了十八盤,到了南天門,再走一小段路,就到主峰峰頂了。我樂(lè)了,興奮地拉著父親沖了上去。

  爬了不久,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,腿肚子不停地打顫,都不聽(tīng)使喚了,沒(méi)走兩步,就要休息一下,我想:現(xiàn)在退還來(lái)得及,照這樣走走停停,什么時(shí)候能爬上去?到了山頂,也有氣無(wú)力了?苫仡^一看,游人如織,他們不都是來(lái)挑戰(zhàn)泰山的嗎?想到這兒,我靠進(jìn)了欄桿,用手抓住,應(yīng)該能省點(diǎn)勁。越爬越累,鞋里就如同塞滿了鉛似的,抬不動(dòng),只好慢慢地挪動(dòng)著步子,實(shí)在不行了,就坐在石頭上。

  登泰山還真如同登天,古人這比喻真恰當(dāng)!爬呀爬,4點(diǎn)多鐘,我到了南天門。回頭一看,群山在我腳下,游人密密麻麻一大片,一種豪邁之情油然而生。又過(guò)了一會(huì)兒,我登上了玉皇頂——我成功了!

  月夜登泰山,給我留下了啟示。

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文3

  太棒了!連續(xù)三天的小雨終于停了,我迫不及待地來(lái)到公園放風(fēng)觀景。

  雨后的夏日公園別有一番滋味,到處都飄動(dòng)著生機(jī)勃勃的音符,陽(yáng)光下,湖面波光粼粼。小路邊,綠草茵茵,各色小花競(jìng)相開(kāi)放。荷塘里,無(wú)邊的荷葉手拉手隨風(fēng)搖曳,好像在為那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……

  突然,一輛游客駕駛的觀光車疾馳而過(guò),路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是,我趕快低頭看看,還好,一步之差呀。再看看旁邊,那個(gè)穿白裙子的小姑娘和她爸爸可沒(méi)這么幸運(yùn)了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長(zhǎng)椅也沒(méi)能幸免,變成了一個(gè)“大花臉”!八粫(huì)哭鼻子吧?”我好奇地望向小姑娘。這時(shí),出乎意料的事情發(fā)生了,小姑娘看都沒(méi)看她的臟裙子,拿過(guò)爸爸遞給她的白手帕,擦起了身邊的長(zhǎng)椅,一雙小手忙前忙后,一個(gè)小泥點(diǎn)也不放過(guò)。爸爸則在一旁微笑的看著她。

  擦完后,看著干干凈凈的長(zhǎng)椅,小姑娘露出了滿意的笑容,跟在爸爸身后一蹦一跳地離開(kāi)了。此刻,我突然感覺(jué),這才是我今天看到的最美的風(fēng)景了。

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文4

  我一來(lái)到魯家峙橋下就有份雄偉的感覺(jué),我邁著步仗一步一步的上樓梯,在第一層上,我發(fā)現(xiàn)墻上貼著小廣告,將它撕下。然后接著上,上到了第四層就覺(jué)得有點(diǎn)痛,便用了“狗爬式”這一招,到了橋上又有了另一種感受。

  到了橋上后,一縷春風(fēng)吹來(lái),很涼快,也很舒服,感覺(jué)一望無(wú)際的大海盡收眼底,在陽(yáng)光的照射下,海水變得金燦燦的,睜不開(kāi)眼睛。大海漲潮了,大小船只都在忙碌著運(yùn)貨。你來(lái)我往,何樂(lè)不為。在大海的東南處有棟高樓大廈,它很高,到了晚上大廈旁就亮起燈來(lái),舊夜市街也亮起來(lái),在它旁邊有一個(gè)揚(yáng)帆造船廠,那里放出的聲音真是震耳欲聾,大橋四周的的山翠流,在遠(yuǎn)處的山仿佛被云包圍起來(lái),只露出尖尖的頭,遠(yuǎn)處海水和天空仿佛連接在一起,渾藍(lán)一體。海鷗盡情飛翔,波浪盡情沖擊,我仿佛有說(shuō)不完的話題。

  在天底下而并不茫茫,四面都有青山,青山是綠的,海水是渾濁的,天空是藍(lán)的,我真想盡情的玩會(huì)?墒翘旌诹耍乙丶伊。

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文5

  我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一座綠草如茵、花團(tuán)錦簇、無(wú)與倫比的校園。我愛(ài)校園里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的是花壇。

  萬(wàn)紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來(lái)臨,沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過(guò)來(lái)。小草從地下鉆出頭來(lái),輕輕地?fù)u擺著自己的身體。三月份,迎春花開(kāi)了,黃色的小號(hào)角長(zhǎng)在墨綠色的枝干上,多可愛(ài)!柳樹姑娘也發(fā)芽了。

  活潑的夏姑娘也到來(lái)了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的,更加強(qiáng)壯,柳樹姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,葉子碧綠碧綠的,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。

  秋天來(lái)了,菊花開(kāi)了,菊花有的紅,有的白,有的黃,十分美麗。有的像喝醉酒的漢子,紅著臉;有的像害羞的小姑娘,低著頭,真美!冬天也來(lái)了。柳樹的葉子掉光了,可一場(chǎng)雪后,柳樹成了銀條,碰在一起叮叮當(dāng)當(dāng)!

  我愛(ài)這美麗的校園!

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文6

  我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走,有一個(gè)大大的圓花池,就是我們學(xué)校最美麗的花池,里面種滿了五顏六色的花,紅的是月季花和月桂,綠的是常青樹丶柳樹和棕樹,

  春天,花池是那么的美麗,鮮花是那么的耀眼,小草是那么的可愛(ài)月計(jì)劃和月桂開(kāi)滿了鮮紅的花朵,常青樹和柳樹才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,而椰子樹呢?它已經(jīng)長(zhǎng)出了深綠的葉子,走在花池旁,還能聞到淡淡的花香。

  夏天,花池里的花朵和小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹,鐵樹和松樹的葉子像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針,而常青樹的葉子摸起來(lái)非常的滑。這時(shí),柳樹曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長(zhǎng)葉子。

  秋天,說(shuō)有助五一斤變黃,也有一些叔叔開(kāi)始幫梧桐樹剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物結(jié)果了,我摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結(jié)出了柚子,那柚子是金黃色的,就像一個(gè)金色的大足球。

  冬天,花池鋪上了白毛毯睡覺(jué)。同學(xué)們?cè)倩ǔ剡呁嫠!?/p>

  我的校園的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天過(guò)是受,冬天白花花,能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢?

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文7

  我們都愛(ài)自己的校園,有些校園像一座花園,綠草茵茵,花團(tuán)錦簇;有些校園僅有幾間平房,幾棵樹。但是,無(wú)論環(huán)境如何,我們都愛(ài)著自己的校園。

  我們的校園就像一座美麗的花園。早晨,太陽(yáng)公公把大地喚醒,燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園;小鳥站在樹枝上,唱著優(yōu)美的'歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦鴺浣憬;花兒?zhēng)芳斗艷,白得如雪,紅得似火,粉得像霞。

  中午,太陽(yáng)當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來(lái);柳樹又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過(guò),小草向我彎腰,花兒向我綻開(kāi)笑臉,柳樹向我點(diǎn)頭,迎風(fēng)送來(lái)一陣清香。

  傍晚,太陽(yáng)落下山去,霞光照著整個(gè)校園都金燦燦的。

  雖然,我們?cè)诳蓯?ài)的校園里,都度過(guò)了許多的日子,但我更愛(ài)校園的景色!

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文8

  我的故鄉(xiāng)在四川,那兒有一個(gè)令人流連忘返的好景區(qū)——獨(dú)一無(wú)二的光霧山。那里山頂綠樹成蔭,山腳小溪流水。美麗極了!它就位于成都,西安,重慶的金三角中心。

  春天,滿山遍野的綠樹蘇醒了。花草從土里探出小腦袋來(lái),好奇地望著“綠走廊”發(fā)呆。一片春意盎然,到處都是生機(jī)勃勃的景象。讓我們足以感受到大自然超強(qiáng)的生命力!

  夏天,山腳下小溪清澈見(jiàn)底,一塊塊美麗的鵝卵石在陽(yáng)光下顯得更加艷麗,如同金子一般。山上枝葉交錯(cuò)著,如同一道道擁有清新空氣的綠走廊。

  秋天,一片片紅葉將映入你的眼珠。紅得像火,一簇一簇的樹葉金光四射。風(fēng)一吹,紅葉就翩翩起舞,跳呀跳,風(fēng)停了,紅葉落在了清澈的小溪里,落在翠綠的草地上。啊,這可真是一番可愛(ài)逗人的景象。

  冬哥哥來(lái)臨了,他舉行了一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)。這時(shí),冰掛來(lái)臨,掛在那沒(méi)有葉子的樹枝上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,五光十色,十分美麗。這時(shí)你輕輕地嗅一嗅,一陣清新的味道撲面而來(lái)。

  美麗的光霧山,你是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物,我愛(ài)你!

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文9

  夜,一個(gè)平凡的、普通的時(shí)光。每一次夜都是在安寧、寂靜之中度過(guò)。只有一次偶然的發(fā)現(xiàn),才能體會(huì)到夜的“月明星‘繁’”。

  月亮如鏡,月圓如盤,滿天的繁星像在編織著五彩的花環(huán),又如在眺望著人間的甜蜜。好幽靜好溫馨的夜呀!茫茫夜空,漫天的星星像珍珠撒在碧玉盤。

  不時(shí)翹首仰望著皎潔的明月,在巨大的天幕下,成為最閃亮的主角;\垂的夜幕,漆黑漆黑的,風(fēng)自大門跨步進(jìn)了來(lái),匆忙間又從窗口跨步出了去,只留下一臉迷疑的清涼和一串呼嘯聲。

  夜闌更深了,在這個(gè)悠悠長(zhǎng)夜,使我忽覺(jué)萬(wàn)籟俱靜。然而,這清幽、柔和的月光,讓我難以入睡。

  夜半時(shí)分,天空就已經(jīng)變成了銀裝素裹。燈光像遠(yuǎn)飛的螢火蟲,忽閃忽閃得越來(lái)越昏暗,整個(gè)城市像擁籠在夢(mèng)幻中。

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文10

  草原碧綠,長(zhǎng)著很多小花,小草。小草小花在一起,唱著歌跳著舞,非常和諧。

  藍(lán)天湛藍(lán),云潔白。云形成了一只畫筆,在大地上畫起了圖畫,把大地畫得的綠綠的,藍(lán)藍(lán)的,白白的,她為大地增添了很多色彩。

  遠(yuǎn)處的小山上許多的松樹,是她畫出的綠綠的寶塔。草原邊上的湖水,是她畫出的一塊無(wú)暇的碧綠的翡翠。更遠(yuǎn)處水天相接的地方,是她那畫筆引來(lái)的潮水,在翻著巨浪奔騰而來(lái)。綠油油的草地,是她畫的一幅巨毯,草地上的羊群,是地毯上的勾勾云。一彎一彎的勾勾云,映在綠草上。草地上的羊仨一堆,倆一伙,有的像一個(gè)三口之家在散步,有的像一對(duì)老夫妻在遛達(dá)。在羊群的邊上,有一只挺胸抬頭傲視著一切的家伙,大概是群羊的首領(lǐng)。

  這就是我們這里的大草原。

  描寫風(fēng)景的小學(xué)作文11

  我出生在農(nóng)村,我家屋后有一片四季都美的竹林。

  春天到了,小竹筍一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從地心爆出來(lái),生怕比別人慢了一步。大點(diǎn)的竹子也慢慢的變綠了,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會(huì)有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮,更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱,發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威。

  夏爺爺把春姑娘送走了。這時(shí),天氣也慢慢變熱了;鹄崩钡奶(yáng)烤著大地,這時(shí)最理想的就是去我家屋后的竹林,來(lái)到竹林邊就會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),竹林前有一根竹子,從遠(yuǎn)處看好像再向我們招手,從近處看又好像一個(gè)士兵,在看守著竹林。走進(jìn)竹園,茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面,重重疊疊的枝葉間,只漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。穿行林中,只聽(tīng)見(jiàn)知了美麗的樂(lè)曲和我們小孩子愉快的笑聲。

  進(jìn)入秋天,竹林里一片枯黃,只要你把竹子輕輕一搖就會(huì)落下滿地枯葉。

  到12月份的時(shí)候,冬爺爺因?yàn)殛P(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會(huì)帶火種去竹林把那些沒(méi)濕的葉子點(diǎn)燃,大家圍在一起,雖然外面很冷,但我們還是覺(jué)得很暖和。

  竹林,它美。因?yàn)樗粌H是大自然賦予我們的瑰寶,還是我們孩子的樂(lè)園。

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