關(guān)于小學(xué)作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
我沒(méi)有到過(guò)沙漠，通過(guò)書(shū)，我知道那里異常燥熱，沒(méi)有一絲生氣，只有黃沙一片；我沒(méi)有去過(guò)北極，通過(guò)書(shū)，我知道那里寒風(fēng)呼嘯，冰川雪地，異常寒冷；我沒(méi)有看過(guò)大西洋，通過(guò)書(shū)，我知道那里湛藍(lán)清澈，令人賞析悅目。
通過(guò)書(shū)，我讀到了堅(jiān)強(qiáng)，《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)寫滿了人世界的苦難，可簡(jiǎn)愛(ài)卻堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)并克服這些困難，毫不退縮，她正是有了堅(jiān)強(qiáng)才能撥開(kāi)重重烏云迎來(lái)了曙光。通過(guò)書(shū)，我讀到了樂(lè)觀，《綠山墻的安妮》這本書(shū)中布滿了坎坷，但安妮卻毫不在意，用微笑來(lái)面對(duì)那些坎坷，用微笑度過(guò)每一天，正是因?yàn)闃?lè)觀，她才能勇敢地面對(duì)并創(chuàng)造了屬于自己的那片藍(lán)天。
書(shū)，有人世界最真的情感，最大的困難，最美的東西。書(shū)，它包含了一切，有可能你就是書(shū)中的那個(gè)人。書(shū)，它教會(huì)了我大道理，給了我人生的啟迪。在我遇到困難時(shí)，書(shū)會(huì)鼓勵(lì)我、支持我；在我傷心時(shí)，書(shū)會(huì)用它的文字來(lái)安慰我；在我生氣時(shí)，書(shū)會(huì)勸導(dǎo)我，書(shū)好似一位長(zhǎng)者在教導(dǎo)我支持我。
書(shū)，它以它獨(dú)有的美來(lái)征服每個(gè)熱愛(ài)它的人。書(shū)，就好似一盞指路的明燈，帶我走出黑暗。書(shū)，就像一艘船帶我乘風(fēng)破浪。書(shū)，就像一把利刃，為我披荊斬棘。書(shū)，就像沙漠中的北極星，為我指引方向，書(shū)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
我在知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)，享受著書(shū)帶給我的快樂(lè)。
小學(xué)作文400字 篇2
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開(kāi)始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來(lái)的垃圾，沒(méi)有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當(dāng)我們走在建筑工地時(shí)，會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng)，筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí)，我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員，都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨，客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō)，有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當(dāng)我們走進(jìn)校園，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí)，老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光，他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè)；他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的，做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
同學(xué)們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的！美好的未來(lái)，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民！用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)！
小學(xué)作文400字 篇3
前幾天，我班來(lái)了一位不速之客，把我們的冼老師嚇得花容失色。
那天，我們正在上語(yǔ)文課。冼老師講得有聲有色，我們聽(tīng)得神情專注。忽然，冼老師像是遇到什么事情，放慢了語(yǔ)速。我們朝老師看去。心想：到底發(fā)生了什么事？
正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)冼老師“咦”了一聲，手向一頭烏黑亮麗的頭發(fā)抓去，打開(kāi)手一看，老師嚇得臉由紅撲撲的，變得發(fā)青。冼老師馬上將它扔到地上。我心想：到底發(fā)生了什么事？為什么老師會(huì)如此害怕？
這時(shí)，那只嚇得老師臉色發(fā)青的東西騰空躍起。我仔細(xì)一看那只東西原來(lái)是一只其貌不揚(yáng)的黃蜂。它在課室里飛來(lái)飛去像一只無(wú)頭蒼蠅。這時(shí)那只黃蜂以最快的速度飛到坐在我旁邊的小吉的頭上去了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“哎呀！救密呀！黃蜂來(lái)襲啦。”
本來(lái)，大家還不知道黃蜂跑哪去了，聽(tīng)見(jiàn)小吉這么叫，同學(xué)們都不約而同看到我們這邊來(lái)。小吉不停地拍打自己的頭，可是黃蜂好像注定要在小吉頭上安家，怎么也不肯下來(lái)。這時(shí)，班上的搗蛋鬼小豪拿著一本語(yǔ)文書(shū)走了過(guò)來(lái)。用書(shū)往小吉的頭一砸，可是黃蜂飛了起來(lái)，反而砸到了小吉的頭。小吉的頭立馬出了個(gè)面包似的包。
我心想：黃蜂經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)應(yīng)該會(huì)走了吧！可是事實(shí)并非如此黃蜂還是賴在這不走。黃蜂在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)，飛到班上的膽小鬼——小齊的衣服上。嚇得她邊哭邊叫：“黃蜂快走開(kāi)，快走開(kāi)！”我對(duì)小齊說(shuō)：“你不要?jiǎng)樱纫幌滤麩o(wú)聊了就會(huì)飛。
兩分鐘過(guò)去了，黃蜂果然飛了！但它在飛走之前“嗡嗡嗡”叫了幾下。好像在說(shuō)：“你們這群膽小鬼！”
這一堂好好的課就被一只小小的黃蜂毀滅了！
小學(xué)作文400字 篇4
我有一個(gè)幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，它便是我的臺(tái)燈。下面就由我來(lái)介紹一下這盞臺(tái)燈吧！
這盞臺(tái)燈我已經(jīng)用了兩年多了，他是我媽媽給我買的。它的底座的下半部分是白色的，上半部分是紅色的。在底座中間的上面是一只用塑料做成的黃色的小企鵝。只見(jiàn)它頭戴一頂博士帽，挺著它的大肚皮——小鬧鐘，秒鐘在滴滴答答、不知疲倦地走著，仿佛在催促我爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。小企鵝右手向右邊指著，仿佛正在為我在茫茫學(xué)海中指路，而左手則放在一大摞“書(shū)”上。這些“書(shū)”有：《窗邊的小豆豆》，《西游記》，《哈佛經(jīng)商學(xué)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《水滸傳》，《十萬(wàn)個(gè)為什么。只見(jiàn)它正咧開(kāi)嘴對(duì)我笑著，和我一起感受到對(duì)知識(shí)領(lǐng)悟后的喜悅。而那些“書(shū)”的`中間則是空的，可以用來(lái)裝筆。
在這只可愛(ài)的小企鵝的背后，挺立著一根灰色的可以調(diào)整高度的塑料燈柱。燈柱高度大約有25厘米，中間包裹著的則是電線。塑料管的上面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“u”形燈管。燈罩的背面，畫了一個(gè)池塘，池塘中有三棵搖曳的水草，還有兩片嫩綠重疊的小荷葉，一只蛙坐在底下的一片荷葉上，好像在躲雨，也好像在悄悄聆聽(tīng)我朗朗讀書(shū)聲。在底座上半部分的前面的中間，有一個(gè)一邊是“o”，一邊是“—”的電源開(kāi)關(guān)。當(dāng)摁下“—”開(kāi)關(guān)，臺(tái)燈會(huì)睜開(kāi)它明亮的眼睛，默默為我照亮學(xué)習(xí)的道路；而“o”這邊朝下時(shí)，臺(tái)燈會(huì)關(guān)閉，好像在期待著我下一次學(xué)習(xí)。
怎么樣，你喜歡這樣的好伙伴嗎？
小學(xué)作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是在爸爸媽媽和愛(ài)我的家人精心呵護(hù)下成長(zhǎng)的。幾天是10月1日是祖國(guó)60華誕，看完閱兵式爺爺給我講他童年的故事。
爺爺?shù)耐暧性S多兄弟姐妹，父母照顧不來(lái)，當(dāng)時(shí)身上穿的衣服都是老大輪老二······衣服破了補(bǔ)了又補(bǔ)。爺爺以前上學(xué)課程只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而且上完一年級(jí)就輟學(xué)了，因?yàn)闆](méi)有錢。當(dāng)時(shí)他們學(xué)校只有我們現(xiàn)在客廳那么大，桌椅還要自己帶。下雨13天連水鞋都沒(méi)有，都是打赤腳，也沒(méi)有雨傘，隨便用一個(gè)斗笠蓋在頭上。對(duì)比我們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)，我們有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)······我們現(xiàn)在的書(shū)本都是彩印的，文具盒是自動(dòng)的，書(shū)包是高級(jí)的，一個(gè)有兩三百元的。我們的操場(chǎng)又寬又平，還鋪著塑膠，我們?cè)谏厦孀霾�，打球，玩游戲，教師又寬又明亮，桌椅全是新的，而且我們的教室還有電腦。
爺爺當(dāng)時(shí)一日三餐都是窩窩頭、稀飯、就光是稀飯都可以再上面照影，干飯也很少，就是咸菜。只有過(guò)春節(jié)的時(shí)候才能有魚(yú)肉，能吃上一回餃子就不錯(cuò)了�，F(xiàn)在我每天吃好吃的，怕我餓。有麥當(dāng)勞、肯德基。有一次，媽媽帶我去看《地道戰(zhàn)》我吃著爆米花、喝牛奶。爺爺那時(shí)候連這些東西都沒(méi)有。爺爺?shù)姆孔邮且患胰藬D在幾間瓦房里，下雨天外面下大雨，里面下小雨，要用水桶接。而我們現(xiàn)在的房子是高樓大廈，里面有客廳，衛(wèi)生間。
現(xiàn)在我常常去公園玩，有劃船，跳藍(lán)貓，射擊，碰碰車，應(yīng)有盡有。去圖書(shū)館，可以讓我學(xué)到很多知識(shí)。
爺爺當(dāng)時(shí)人窮志不窮，到今天一樣也盼來(lái)了新中國(guó)成立60周年，過(guò)上了好日子。我們的幸福生活來(lái)之不易�，F(xiàn)在我們的生活像陽(yáng)光一樣燦爛多姿，想彩虹一樣五彩繽紛。我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)圓爺爺沒(méi)完成上大學(xué)的夢(mèng)想。
小學(xué)作文400字 篇6
每個(gè)人都有秘密，存放秘密的地方，我叫它：秘密花園。
我的秘密花園是這樣的：里面記錄著很多難忘的事情和各種各樣的秘密。翻開(kāi)它，就像走進(jìn)了一個(gè)開(kāi)滿鮮花的地方，這里的花朵五顏六色，也代表著不一樣的秘密和心情。進(jìn)入這座花園，我的心情就非常舒暢，明媚的陽(yáng)光，來(lái)回飛舞的蝴蝶，還有放聲歌唱的小鳥(niǎo)。如果走近一朵花，在我手指尖觸碰到它的那一瞬間，我就會(huì)回到花朵里的那一天，看看當(dāng)時(shí)的自己，體會(huì)那時(shí)的心情。
我會(huì)在花園的大樹(shù)下寫下一天的感受，小鳥(niǎo)和蝴蝶會(huì)來(lái)給我提出寶貴的意見(jiàn)。寫完后我會(huì)投進(jìn)樹(shù)洞里，地上便會(huì)長(zhǎng)出一朵花，不一樣的心情和秘密，就會(huì)是不一樣的顏色：傷心是憂郁的藍(lán)色，開(kāi)心是活潑的黃色，憤怒是鮮艷的紅色……。如果有一天我沒(méi)有走進(jìn)花園，而是第二天補(bǔ)回的感受，不僅長(zhǎng)出來(lái)的花顏色會(huì)黯然失色，花園也無(wú)精打采，因?yàn)�，花園的肥料就是我寫的感受，而且，顏色暗淡的花朵里的記憶是模糊的，我記不清了，并且，第二天補(bǔ)寫的，已經(jīng)寫不出當(dāng)天的感受了，還會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的，非常短，所以我每天都會(huì)到花園去散步。
現(xiàn)在，我的“秘密花園”就放在桌角，它靜靜地躺在那里，只是一個(gè)很平常的日記本，但里面所記錄的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻一點(diǎn)也不尋常。
你有一個(gè)和我一樣的“秘密花園”嗎？
小學(xué)作文400字 篇7
一年一度得春節(jié)又悄悄地來(lái)臨，在這個(gè)象征著新氣象得節(jié)日里，家家戶戶都要買年貨，拜年……當(dāng)然，也少不年夜飯。
在今年得年夜飯上，爸爸媽媽可是化不少心思哦！以前我們都是在奶奶家過(guò)年得，而今年因?yàn)閯偘嵝路�，必須在自己家里吃年夜飯�?/p>
下午兩點(diǎn)多，爸爸媽媽便開(kāi)始忙活。他們又是燉又是炒，一陣陣得香味從廚房里時(shí)不時(shí)地飄出來(lái)，把正在玩電腦得我弄得是“口水流下三千尺”��！不時(shí)得跑出來(lái)問(wèn)爸爸媽媽快熟沒(méi)有？
在一陣漫長(zhǎng)得等待后，年夜飯終于做好。我迫不及待地坐上桌。等爸爸媽媽和奶奶都坐上來(lái)后，我便開(kāi)動(dòng)。先嘗一口青鱉炒年糕，再來(lái)一口冬蟲(chóng)夏草燉鴨，還有竹筍炒青椒，鮮美得蝦
實(shí)在太豐盛！一樣樣美味得菜讓我都不知道該吃哪樣。
吃完飯后，我們?nèi)易谝黄�，津津有味地看著春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，耳邊是周圍一陣又一陣得鞭炮聲。這感覺(jué)真是美好，我真希望每天都是春節(jié)�。∏�，我這記性，當(dāng)然還希望都有爸爸媽媽，親朋好友得紅包哦！
在爸爸和奶奶都去睡以后，我和媽媽便到樓下去放鞭炮，當(dāng)時(shí)外面下著蒙蒙細(xì)雨，但我仍然風(fēng)雨無(wú)阻，順手拿起桌上得一根香點(diǎn)燃，在媽媽雨傘得庇護(hù)下，我點(diǎn)燃引線后便跑到樓上，可過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有如愿聽(tīng)到鞭炮得響聲。下去一看，引線竟然沒(méi)點(diǎn)到。唉，我真是太馬虎！但是濃濃得年味讓我興奮無(wú)比。
過(guò)年得滋味真是非同尋常，真希望每天都像過(guò)年一樣！小朋友們，你得感覺(jué)一定跟我一樣吧！
小學(xué)作文400字 篇8
童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個(gè)個(gè)閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。
記的那是在我五六歲的時(shí)候，火紅的太陽(yáng)熱的逼人，像要把大地烤焦似的。樹(shù)上的知了不停的叫著，好像在說(shuō)：“好熱，好熱……”。吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)要給我洗個(gè)澡，我欣然同意，洗完澡后，我來(lái)到后院發(fā)現(xiàn)大花狗躲到樹(shù)下吐著舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。頓時(shí)，一個(gè)幼稚的想法在我腦海里浮現(xiàn)：如果給大公雞洗個(gè)澡，那它肯定特舒服吧！說(shuō)干就干，我端來(lái)一大盆涼水，拿來(lái)大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里，涂上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著，我也不干示弱，用勁全身力氣把它按在盆子里。誰(shuí)知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。呀，好疼，我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“這只可惡的大公雞，我好心為它洗澡，它卻啄我的手，真是個(gè)大壞蛋。”奶奶望著門外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的我，不由的笑了，說(shuō)道：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
指導(dǎo)教師：青鳥(niǎo)文學(xué)社
小學(xué)作文400字 篇9
什么？紙張“大力士”？這是什么東西？今天上作文課，朱老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我來(lái)玩一個(gè)游戲，叫大力士�！币宦�(tīng)今天要玩游戲，教室里立刻變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。但是，朱老師的葫蘆賣得到底是什么藥呢？究竟什么是紙張“大力士”呢？
老師的一番話使我們?cè)评镬F里，摸不著頭腦。一波未平，一波又起，老師下面的一段話，更使我們疑惑不解。只見(jiàn)老師拿起兩本作文本，神秘地說(shuō)：“這大力士就藏本子里面呢！”接著，老師把兩本作文本分別翻到最后一面，一疊一疊地夾在一起，夾完后，老師又像魔法師一樣用手在本子上來(lái)回摩擦了幾下。看著老師的一系列神秘動(dòng)作，教室里的空氣似乎是凝固了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手，教室里鴨雀無(wú)聲。緊接著，老師讓我和我的同桌雙手緊捏著作文本的一個(gè)角。我們拉了拉，作文本竟紋絲不動(dòng)，于是，我使出了九牛二虎之力，但是，兩本作文本就好像是被磁鐵吸住了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。我們不甘示弱，兩個(gè)鼓著腮邦子，一個(gè)個(gè)面紅耳赤的，作文本被我們扯過(guò)來(lái)，拉過(guò)去，好像在撥河一樣。無(wú)論我們?cè)趺磽�，怎么拉，作文本都穩(wěn)如泰山。
突然，我的手抖了一下，作文本竟輕而易舉地被我們拉了出來(lái)。這到底是怎么回事呢？
這時(shí)，老師發(fā)話了：“還是由我來(lái)揭曉答案吧！剛才在疊本子的時(shí)候我把本子壓了壓，把空氣擠出去，增強(qiáng)摩擦力，所以才拉不開(kāi)，只要抖抖本子，讓每頁(yè)紙之間都充滿空氣，本子就很容易分開(kāi)啦！
我想：原來(lái)是摩擦力搞得鬼，難怪紙張會(huì)那么”相親相愛(ài)“呢！
小學(xué)作文400字 篇10
一天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要觀察綠豆發(fā)芽。
我一回家挑了一顆綠豆仔細(xì)的端詳。她穿著一件綠油油的緊身衣，衣服中間縫細(xì)像黑白相間的拉鏈，又像是黑筆畫上的一條線，她們干干瘦瘦的，綠衣服把它們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我倒了一盆清水抓了一把綠豆放進(jìn)去。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我有些失望，在上床前我不在意的看了看，哇！他們有幾個(gè)撐破了緊身衣，露出了白白胖胖的身子。
新的一天開(kāi)始了，我迫不及待的去看他們。所有的綠外套都裂開(kāi)了，露出白嫩白嫩的身子好似一個(gè)個(gè)大腹便便的孕婦。他們肚子大了，內(nèi)衣小了，透過(guò)綠大衣的縫隙，我看見(jiàn)嫩芽心在悄悄地發(fā)芽。
臨睡前我看大伙兒都脫了舊衣服，兩瓣大白肉肉貼合在一起。猶如爸爸媽媽擁抱著心肝寶貝茁壯成長(zhǎng)，嫩芽長(zhǎng)得白嫩而又水靈，真俏皮，又好奇地探出小腦袋，伸出小胳膊，很萌很萌的像是在和我打招呼。
第三天，豆瓣中的綠芽長(zhǎng)得更粗壯了，兩瓣豆子有了少許的黃綠色，像一個(gè)大大的逗號(hào)，又如小蝌蚪，在水里歡快地游泳，媽媽把綠豆批上了一層白紗，白白胖胖的小豆芽鉆出白紗，又似一個(gè)個(gè)爬上天的孩子穿出云朵在和我們微笑呢！
上課時(shí)我一直盼望快點(diǎn)放學(xué)好去看我的小綠豆，“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，我飛似的跑到家里，發(fā)現(xiàn)我的小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。她們透過(guò)窗戶像一群孩子在云朵上嬉戲，張開(kāi)雙臂又像一群正在跳芭蕾的少女，我看呆了，不得不驚嘆陽(yáng)光和溫度的魅力了。
芽心一天天長(zhǎng)大，豆瓣完全變成了黃綠色，泛著油光，好像菜場(chǎng)賣的豆芽菜。呵呵，我的綠豆寶寶終于有模有樣啦！
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