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推普周活動總結(jié)

時間:2022-11-16 22:40:31 活動總結(jié) 我要投稿

關(guān)于推普周活動總結(jié)集錦9篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的推普周活動總結(jié)9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于推普周活動總結(jié)集錦9篇

推普周活動總結(jié) 篇1

  今年的推普周主題是:普通話——讓社會更和諧,讓生活更精彩。的確,推廣普通話對于構(gòu)建和諧社會、提高市民素質(zhì)、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。

  學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ),學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的重要基地,而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是普及普通話最前沿的陣地。

  在開學(xué)的第三周,我們迎來了第八屆全國推廣普通話宣傳周,我們認(rèn)真組織和開展了形式多樣的活動,我們的做法是:

  1、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話,進(jìn)行全園推普總動員,闡述了推普工作的.重要性。

  2、各班教師在家園欄中,向家長宣傳推普周活動,宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號,讓更多的人加入到推普隊伍中來。

  3、我們將普通話的宣傳標(biāo)牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼,此舉引來了家長的觀望。我們及時向家長介紹了活動的情況,告訴家長說普通話的作用,鼓勵家長與幼兒交流時也嘗試使用普通話,并且得到了家長的支持,馬上就有家長與孩子用普通話交流起來。

  4、園內(nèi)檢字隊行動,查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。

  5、結(jié)合我園課題,中大班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞、兒童詩朗誦比賽。活動前夕,教師們積極投入準(zhǔn)備階段,尋找自選兒歌,動員家長教會幼兒,并在班中進(jìn)行選拔賽,為決賽打好了基礎(chǔ)。

  本次活動獲得了很大的成功,這和全園師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

  大力推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們的推普仍在繼續(xù)……

推普周活動總結(jié) 篇2

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個豐收的季節(jié),xx小學(xué)迎來了第xx屆全國普通話推廣周,為了抓住這一教育契機,學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,努力創(chuàng)設(shè)氛圍,充分調(diào)動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話邁進(jìn)新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。

  9月10日升旗儀式上,教導(dǎo)處向全體師生發(fā)出了題為“講好普通話,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的倡議,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。在學(xué)校的倡議下,每個班級開展了“六個一”活動:出一期推普板報、組織一次“講普通話寫規(guī)范字”的主題班會、進(jìn)行一次普通話朗誦比賽、每人辦一張語言文字方面的手抄報、進(jìn)行一次“啄木鳥行動”、向家庭進(jìn)行一次推普宣傳。學(xué)校為營造推普的濃厚氛圍,則在學(xué)校大門報欄處張貼了推普周宣傳畫,在電子屏打出“說好普通話,邁進(jìn)新時代”、“說好普通話、方便你我他”、“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”、“我是中國娃,愛說普通話”等宣傳標(biāo)語;為了增強師生規(guī)范書寫意識,則開展師生規(guī)范漢字書寫比賽等活動。

  本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的'推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認(rèn)識,說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進(jìn)一步的提高。

推普周活動總結(jié) 篇3

  今年的全國推普宣傳周,我校結(jié)合自身實際情況,開展了豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。

  為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,負(fù)責(zé)推普周工作指揮;教導(dǎo)主任為副組長,負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;教導(dǎo)主任和少先隊大隊部負(fù)責(zé)推普周活動方案的制定,具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展。

  二、加大宣傳力度,營造推普氛圍。

  1、自9月13日開始,學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第5屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進(jìn)行積極有效的宣傳,在校園內(nèi)張貼宣傳口號,并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。

  2、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時間,對全體師生進(jìn)行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情,提高了師生對推廣普通話的認(rèn)識。同時,向全體師生傳達(dá)了我校本屆推普周活動方案,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的'意識,使全校師生積極參與到了推普周活動中來。

  3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。

  三、積極開展豐富多彩的實踐活動,提高了推普周活動的實效性。

  1、大隊部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級,學(xué)校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動,并將調(diào)查情況進(jìn)行了小結(jié),提出改進(jìn)措施向有關(guān)部門進(jìn)行了反映。活動結(jié)束后,根據(jù)活動情況學(xué)校大隊部評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊”,旨在提高學(xué)生規(guī)范用字的意識和能力。

  2、在推普周期間,每個班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為主題辦了一期黑板報。周三在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評比,共評出一等獎2個,二等獎3名,三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣。

  3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會,會上校長對老師們進(jìn)行了普通話知識講座,切實提高了全體教師對普通話的認(rèn)識。

  4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,學(xué)校還將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

  在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式,推普周活動圓滿地取得了成功!罢f準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。

推普周活動總結(jié) 篇4

  20xx年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周,按上級有關(guān)文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范;顒咏Y(jié)合起來,進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

  (一)宣傳動員,營造氛圍。

  通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (二)開展好系列活動。

  1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

  學(xué)校五(2)中隊巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。平時在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時向相關(guān)單位反映。

  2、開展綠色讀書活動

  我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動,“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等,我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動,如:一年級“呵,那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外,我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,積累的個案多達(dá)百余個。從家長撰寫的體會中,我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

  在每年的三月,學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以 “我讀書,我成長,我快樂”為主題,我們精心策劃閱讀實踐活動,創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍,創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動,讓學(xué)生積極地參與,在活動中呵護(hù)童心,張揚個性,提高校園生活質(zhì)量,讓學(xué)生真正地動起來。

  “書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計了以下內(nèi)容:童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。

  我們特邀著名兒童文學(xué)作家殷健靈來到校園里,組織中高年級同學(xué)們共同參與 “溫暖閱讀,輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流,殷老師給同學(xué)們提出了勉勵的話語和殷切的'期望,鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習(xí)慣——要讓閱讀點亮童年,充實童年,將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

  3、進(jìn)一步加強學(xué)生的寫字教學(xué)。

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,提高學(xué)生漢字書寫水平,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓(xùn),請來了兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對全體教師進(jìn)行寫字教學(xué)培訓(xùn)。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè),明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。

  提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

推普周活動總結(jié) 篇5

  20xx年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實際狀況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平,進(jìn)一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動狀況現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造推普氛圍

  為加強對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由各部門負(fù)責(zé)人與班主任組成。

  本次活動分為如下幾個階段:

  (一)、9月14日定為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:

  1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話,共筑中國夢”等進(jìn)行用心有效的宣傳。

  2、利用國旗下講話時間,對全校師生做一次宣傳動員,布置本活動周的資料。透過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字,使全校師生用心參與到推普周活動中。

  3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關(guān)要求的通知》(黔教語發(fā)【20xx】324號)以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

  (二)、9月15日班級制訂推普活動計劃,列為班主任工作的一項資料,不局限于本周,將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

  (三)、9月16日——19日各班開展推普活動。

  (四)、9月20日對本次推普工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

  二、搭建推普平臺,開展各種活動

  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字,說普通話的主題手抄報。

  2、學(xué)校利用周一的'升旗儀式,透過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動。

  3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進(jìn)行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話。透過本次活動,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用禮貌語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

  4、利用綜合實踐活動課,開展“爭當(dāng)小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動,在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每一天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的狀況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。

  5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

  6、在早讀時集中安排朗讀活動,精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《小學(xué)生必背古詩三百首》等。

  7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

  三、師生動員,營造氛圍

  在本屆宣傳周來臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生動員大會,進(jìn)行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生用心說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。構(gòu)成強大的宣傳攻勢,有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的用心性。

  四、積累活動資料

  做好活動周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo),量化管理,把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、群眾活動中務(wù)必使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)務(wù)必使用普通話。

  五、存在問題及措施

  1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫忙、教育,幫其提高認(rèn)識,激勵其參與的用心性。

  2、少數(shù)師生口語交際潛力較差。有待于進(jìn)一步加強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

  總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的用心性,在校園內(nèi)構(gòu)成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結(jié) 篇6

  普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第十五屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排大隊部專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認(rèn)識到了說好普通話的重要性,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

  二、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識

  為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,

  并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進(jìn)程。

  三、開展了豐富多彩的'宣傳活動。

  為了使第**屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動的方式進(jìn)行活動。

  1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

  2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動,對村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。

  4、班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。

  5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。

  6、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

  7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

  8、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。

推普周活動總結(jié) 篇7

  今年推普周活動的主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,我校以此為指導(dǎo),在推普周活動期間大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

  一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)為了使本屆推普周活動深入開展,我校成立了以校長為組長,以教導(dǎo)主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我!巴破铡被顒幼龅接杏媱、有安排、有落實,使“推普”活動得到了有利開展。

  二、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員“推普”的意識加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員“推普”為使“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動“推普”工作的進(jìn)程。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動1.利用周一國旗下講話進(jìn)行宣傳動員,提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的.意識。2.利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳動員,倡導(dǎo)學(xué)生講普通話,寫規(guī)范字。3.開展了“紅領(lǐng)巾啄木鳥行動”,組織學(xué)生對街面用字情況進(jìn)行檢查、糾正,對個別門市飯店錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。4.各班刊出了以“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的黑板報。5.學(xué)校在醒目位置懸掛推普宣傳橫幅,利用電子滾動屏幕宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用。6.利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。7.班級以“誦讀紅色經(jīng)典故事”為主題舉行了一次“推普”專題隊會。8.組織學(xué)生開展了“我給父母當(dāng)老師”活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以提高全社會規(guī)范運用語言文字的意識。在學(xué)校師生的共同努力下,通過“寫”“誦”“宣”“評”、、、、“查”等方式,我校推普周活動取得了圓滿成功!罢f準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學(xué)!巴破铡惫ぷ鏖L期、有效發(fā)展。

推普周活動總結(jié) 篇8

  為推廣和規(guī)范使用普通話,傳承和弘揚傳統(tǒng)文化,我校以第21個推普周為契機,積極成立推普小組,召開籌備會議,開展“說好普通話,邁進(jìn)新時代”為主題的學(xué)校推普周活動;顒涌偨Y(jié)如下:

  校園里、操場上、教學(xué)樓的顯眼處,醒目的宣傳標(biāo)語時刻提醒著全校師生更好地說普通話,用規(guī)范字,做文明人。各班教室里好聽的歌曲《說好普通話》,更是營造了良好的推普氛圍。學(xué)校各學(xué)部紛紛開展各項精彩活動,更是將氛圍推向高潮。

  小學(xué)部結(jié)合中國傳統(tǒng)文化,利用書法課舉行了“講好普通話,寫好規(guī)范字”的'書寫活動,甄選出優(yōu)秀作品在校內(nèi)展示,“好好說話,好好寫字,好好做人”深入小朋友們的內(nèi)心深處。

  中學(xué)部以“文明校園”為主題,也利用美術(shù)課舉行了一次“講好普通話,寫好規(guī)范字”的自由創(chuàng)作活動,一幅幅精彩的作品,令大家驚嘆。

  各班還按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,開展了一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”的主題班會,班會課上師生們的表現(xiàn)可圈可點,班會形式異彩紛呈。

  八年級同學(xué)還特別成立“啄木鳥小分隊”,開展“啄木鳥”糾錯行動,對校園內(nèi)的櫥窗、宣傳標(biāo)語、黑板報及校園周邊標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查、記錄、分析、總結(jié)。

  此次活動,在校園里形成了一股前所未有的推普熱,校內(nèi)每一名師生決心將于課上課下、校內(nèi)校外,積極推廣普通話,讓普通話成為校園語言,成為情感的紐帶,溝通的橋梁,為更好地“說好”這門面向未來的必須語言而堅持不懈。

推普周活動總結(jié) 篇9

  根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20xx年9月11日至20日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

  一、做好了宣傳工作

  1、9月12日的國旗下講話,我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。

  2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

  3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。

  二、抓好了推普活動主題

  根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

  三、開展了推普活動主題班會及系列活動

  1、 9月14日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的'心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

  2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行了展示。同時,還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

  3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。

  四、小結(jié)反饋

  本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:

  1、在校園內(nèi)使用普通話交流。

  2、積極督促自己的家人講普通話。

  3、努力提高自己的普通話水平。

  4、文明用語,做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

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