我的眼中你最美作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的眼中你最美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)干凈利索的馬尾，一張白皙帶著一絲紅暈的臉龐，一雙清澈的大眼睛，再帶上一個(gè)甜美的微笑，這就是我班人見人贊的“學(xué)神”——羅麗曼。
她刷題快如飛兔，解答難題勢(shì)如破竹。在計(jì)算有理數(shù)時(shí)，她有數(shù)學(xué)的直覺(jué)；做幾何題時(shí)，她有空間想象力；在解答應(yīng)用題時(shí)，她有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷；在進(jìn)退兩難之際，她的手從未顫抖。
數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)，聰明是她的標(biāo)簽。清晰地記得那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)了，我背上書包去找她�！拔覀円黄鸹厝グ�！”我激動(dòng)地對(duì)她叫道�！澳闶欠衲艿任乙粫�(huì)兒，我還有幾道數(shù)學(xué)題未寫完呢！”她有些抱歉地說(shuō)道。“嗯嗯，我不著急�！蔽椅⑿χf(shuō)道。我的話音剛落，她便立即埋下頭，從抽屜抽出草稿本，快速地在草稿本上計(jì)算起來(lái)，嘴里還不時(shí)地嘀咕些什么。只見她時(shí)而眉頭皺起，時(shí)而微微一笑，時(shí)而凝神細(xì)想。她打完草稿后，她又將自己的思路在草稿本的空白處有條有理地寫了一遍。她邊寫邊作驗(yàn)算，最后才在作業(yè)本上工整地謄寫下來(lái)，整個(gè)做題過(guò)程，迅捷利落，即快又準(zhǔn)，看得我是我目瞪口呆，自愧不如。
她的英語(yǔ)成績(jī)可謂“頂呱呱”，讓人十分佩服。記得有一次英語(yǔ)課，新課剛一結(jié)束。英語(yǔ)老師突然“發(fā)難”——班上是否有人能背誦這篇新學(xué)的課文。當(dāng)時(shí)，我們是大眼瞪著小眼，面面相覷，一個(gè)個(gè)都像縮頭烏龜似的把頭埋了下去，生怕點(diǎn)到了自己。短暫的沉默之后，只見羅麗曼自信地舉起了手，似一面旗幟一樣顯眼。英語(yǔ)老師高興地鼓勵(lì)道：“羅麗曼，你要大膽一點(diǎn)，即便是記不準(zhǔn)，老師會(huì)提醒你的.！”我們緊張的心情稍微平靜下來(lái)。只見她淡定地站了起來(lái)，從容地拿起書——“what time do you……”她流利地背誦出這那篇短文，讓同學(xué)們都驚呆了！班上響起了熱烈的掌聲，英語(yǔ)老師也為她興奮地點(diǎn)贊。
她在語(yǔ)文方面也同樣優(yōu)秀，讓人為之拍手叫好。那次，老班將語(yǔ)文隨堂小考的成績(jī)貼在了后面的黑板上。下課后，同學(xué)們都迫不及待地跑去查看自己的成績(jī)�？吹匠煽�(jī)后，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的開心大笑。我則是在座位上緊張不安，如坐針氈，腿不停地抖，腳不停地跺，心在我的胸腔中劇烈地跳動(dòng)，仿佛是一個(gè)見不得人的逃兵�！安蝗タ闯煽�(jī)嗎？”一個(gè)溫柔的聲音飄過(guò)來(lái)，是羅麗曼在詢問(wèn)我。“嗯……我怕沒(méi)考好，很丟人！”我羞澀地說(shuō)道�！皼](méi)事啦！我覺(jué)得你一定考得很好。走吧！我們一起去看！”她伸出了手，友好地邀請(qǐng)我。我忐忑不安地走到成績(jī)單前面快速地搜尋著自己的名字，沒(méi)想到竟然是優(yōu)分。我心中的石頭終于落了下來(lái)，再細(xì)看羅麗曼的成績(jī)——65分（滿分70），一舉奪魁，真是“supergirl”，讓人眼羨不已。
羅麗曼以向陽(yáng)的心態(tài)，驕人的成績(jī)，打造屬于自己的“硬核”人生，成為七（4）班永恒的驕傲。我的眼中，你最美！
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