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小學(xué)寫校園作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)寫校園作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫校園作文400字 篇1
說起我的學(xué)�！幕G城小學(xué)，那可是我們每個學(xué)生的驕傲。它坐落于鄭州市金水區(qū)豐慶路博頌路交叉口，周圍綠樹環(huán)繞。夏天，教學(xué)樓在濃濃的綠色中若隱若現(xiàn)，不時有朗朗的讀書聲透窗而出，越發(fā)顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。
每天清晨，迎著淡淡的曙光，我們在綠樹成蔭的小道上排著整齊的隊伍有序的走入校園。首先，映入眼簾的是我們的操場，紅色的跑道圍繞著青翠的草坪，就像簇?fù)碇活w翠綠翠綠的寶石，發(fā)著亮閃閃的光芒。大門兩側(cè)是我們的教學(xué)樓，拾階而上走到走廊盡頭，有一個書吧，上面擺著各種各樣的書籍，我們可以隨時來借閱。這也是我最喜歡的地方，課余時間，選一本自己喜愛的.書，靜靜的看上幾頁，心中無比的開心快樂。
我們的班級也特別漂亮，前方是多媒體黑板區(qū)，黑板可移動，上面還可以放視頻，老師的多樣化教學(xué)讓我們覺得上課是一件很有意思的事情；教室后方是黑板報區(qū)，“立志向有夢想”為主題的黑板報時刻激勵著我們要刻苦努力。這學(xué)期，我們還增加了信息技術(shù)課和英語小劇場。上信息技術(shù)課時，老師用電腦給我們上課，教我們?nèi)绾问褂秒娔X，怎樣打字等等；上英語小劇場時，老師分給我們不同的角色，教我們排練英語話劇，別提多有趣了！
學(xué)校還很注重學(xué)生的全面發(fā)展，設(shè)置了多種社團(tuán)課，有書法社團(tuán)，葫蘆絲社團(tuán)，足球社團(tuán)，籃球社團(tuán)......等等，只要你感興趣都可以報名學(xué)習(xí)。
這就是我的智慧校園，我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪！
小學(xué)寫校園作文400字 篇2
校園中站著許多衛(wèi)兵，不管是披著綠斗篷的、穿綠外套的、還是把頭發(fā)染成綠色的衛(wèi)兵，每日都不分日夜、不畏風(fēng)雨的盡忠職守著，偶爾天空中的老鷹會在上空盤旋巡視一會兒，在陽光的襯托下，顯得格外帥氣。
寬大廣闊的操場和藍(lán)色的籃球架總伴著好多學(xué)生玩耍，四周洋溢著快樂的氛圍，嬉笑和加油聲回蕩在其中。每當(dāng)下課的時候，這里就像是正在放映一部青春熱血的短片，有的如豹似的全速奔馳，有的正全神貫注、你搶我奪的打著籃球，十分的精彩。而升旗的時候，個個精神抖擻、兩眼直視著漸漸升高的國旗，在回答校長、主任時更是聲如洪鐘，站的也很有氣勢，像一棵屹立不搖的大樹。
打掃時間到，大家都收起玩樂的心情，眼神中充滿著干勁，讓原本布滿黑板的粉筆灰消失的無隱無蹤，窗戶在經(jīng)過同學(xué)細(xì)心地擦拭，也變得晶瑩剔透，連最難保持干凈的地板也被掃得一塵不染了。
到了上課的時候，每個人坐得很端正。在讀課文的時候不會像白稀飯一樣沒味道，適當(dāng)?shù)募右稽c調(diào)味料，在一旁觀察的我認(rèn)為這瑯瑯的讀書聲聽起來很悅耳。偶爾加一點糖，歡樂一下大家，聆聽同學(xué)的笑聲，自己的心情也跟著愉悅起來了呢!
小學(xué)寫校園作文400字 篇3
小學(xué)的生活好似一本厚厚的書，每一頁代表每一天。而現(xiàn)在，這本書即將匆匆翻過我小學(xué)的最后一階段。在這六年的生活中，我懂得了許多道理。
一年級，剛踏進(jìn)這個校園時，只是一味地生疏。而如今，準(zhǔn)備離開校園了，又只是一味地不舍，我忘不了校園。
站在校園門口，抬頭仰望，只見“濱東小學(xué)”四個大字閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，那一排排整齊的鳳凰樹矗立在道路兩旁，個個都像昂首挺胸的士兵。每天早晨，它伴隨著微風(fēng)搖動著身子迎接我們的到來。每天傍晚，它又伴隨著歡聲笑語目送著我們離去。早上，站在這兒，迎來了新的一天。傍晚，再一次站在這兒，又是和老師、同學(xué)分別的時候。六年了，再過一個月，我們將是最后一次站在這里了，將要和老師、同學(xué)離別了，我是多么的不舍��！
而校園中最美的地方就屬小花園了，中心的那個雕塑就像展翅飛翔的雛鷹。在它四周圍著的花朵樣具各色，爭奇斗艷。坐在那層次不同的臺階上，·映入眼簾的便是教學(xué)樓：窗明幾凈的窗戶、整潔的課桌椅、烏黑光亮的黑板。我們在這樣美麗的教學(xué)樓中，度過了每一天。那次班上的一個同學(xué)吐了，大家都爭先恐后地幫助她，關(guān)心她。班級的同學(xué)都十分熱心，真想永遠(yuǎn)留在這個溫暖的大家庭中，不想分開。
但對我們最好的還是老師，您把全部的愛、全部的關(guān)懷，都無私地獻(xiàn)給了我們。您就是我們?nèi)松拈_端。在這六年中，您一直默默地關(guān)注著我們，幫助我們。在體育課上，我被蜜蜂“蜇”了，老師帶我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，還幫我涂藥膏，打電話通知家長。僅僅只是這樣的小事，老師卻為我那樣地忙碌。即將畢業(yè)了，我們是多么不舍得離開您，想留在您的身邊。我們永遠(yuǎn)不會忘記您，因為您是我們最好的老師。
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