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班級工作計劃

五年級班級工作計劃

時間:2021-05-20 14:20:28 班級工作計劃 我要投稿

五年級班級工作計劃匯編七篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們對今后的工作做個計劃吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的五年級班級工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

五年級班級工作計劃匯編七篇

五年級班級工作計劃 篇1

  五年級(17)班共有學(xué)生33人,其中男生18人,女生13人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。

  針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。

  1,制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)。

  本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成"自主,文明,樂觀,創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己"。

  2,選拔得力的班級干部。

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

  3,加強自我教育。

  蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

  4,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。

  其次,寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日;顒又,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動,娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

  總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體。

  三、具體工作計劃

  9月份:

  1,班干部競選

  2,尊師頌

  10月份:

  1,"祖國,您好"主題班會

  2,評選文明之星

  3,"我的優(yōu)點大家找"主題班會

  11月份:

  1,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

  2,評選紀(jì)律之星

  12月份:

  1,評選衛(wèi)生之星

  2,元旦聯(lián)歡會

  1月份:

  1,做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

五年級班級工作計劃 篇2

  五年級一班共有34名學(xué)生,12名女生,22名男生,桐君小學(xué)五(1)班班級工作計劃。

  一、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

  1.布置教室,在黑板上寫"新環(huán)境、新氣象、新進步"九個大字。

  2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3.發(fā)書,發(fā)本。

  4.試放多媒體,為學(xué)生及時觀看"開學(xué)第一課"作好準(zhǔn)備。

  二、班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1.值日生工作:分工明確,責(zé)任到人。

  2.飲水器、電器、中餐管理專人負責(zé)。

  3.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺上自習(xí)。

  4.認(rèn)真做眼保健操,中午的休息、自習(xí)的安排。

  5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  6.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  7.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  第二類:每周必做的事情,工作計劃《桐君小學(xué)五(1)班班級工作計劃》。

  1.組織班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  2.一周三項競賽小結(jié):發(fā)揚優(yōu)點,改進不良行為。

  3.反饋學(xué)生乘車、走讀路上安全情況。

  第三類:每月必做的事情。

  1.一月輪流換位置一次。

  2.按每月主題更換黑板報一次。

  3.統(tǒng)計一個月來勤學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,評出月度之星。

  4.給班干部提建議,給班主任提意見。

  5.樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  三、班主任工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2..營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會奉獻和真愛。

  4..利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

五年級班級工作計劃 篇3

  新學(xué)期已開始,下面我將我班的工作計劃制定如下:

  一、學(xué)生情況分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生39人,男生23人,女生16人。班內(nèi)共設(shè)九個學(xué)習(xí)活動小組,五個衛(wèi)生小組,興趣小組設(shè)有:美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組、閱讀興趣小組等。各小組設(shè)有正副組長各一人,成員根據(jù)自己愛好特長、實際表現(xiàn)決定?迫谓處熡蓪W(xué)校決定,數(shù)學(xué):周立瑞、英語:連雯雯、美術(shù):王紅艷、音樂:張淑青、體育:吳洪波等。

  二、上學(xué)期工作情況分析

  經(jīng)過上學(xué)期的努力,我班紀(jì)律大有好轉(zhuǎn),學(xué)生成績有了很大提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯改變。剛開學(xué)時,學(xué)生連起碼的晨讀、午練習(xí)慣都沒形成,老師不在教室,學(xué)生就不知道該干什么了,F(xiàn)在,我班學(xué)生自覺性明顯提高,只要時間一到,孩子們都能自覺地讀或練。值班老師經(jīng)?湮覀儼嗉o(jì)律好。小組合作學(xué)習(xí)開展得較好,能起到互助互學(xué)的作用,尤其對部分后進生起到了很好的督促作用。但是,在班級工作中,我還有很多做得不夠的地方,學(xué)生的上課積極性、學(xué)習(xí)積極性沒有很好的調(diào)動起來,個別學(xué)生的組織性、紀(jì)律性還不強,學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為評價機制也沒跟上。所以,今后還要努力探討,使自己的教學(xué)和班級工作越做越好。

  三、指導(dǎo)思想

  本計劃的制定,本著對學(xué)生負責(zé)和全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力的指導(dǎo)思想,教會學(xué)生先做人后做事的處事原則,既學(xué)知識又學(xué)方法的學(xué)習(xí)原則。多為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉和展示自己的機會,讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)和提高自己的能力。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:"一個好的班集體如同一位優(yōu)秀的教師一樣,對全班學(xué)生起著特殊教育作用,它不僅能提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,而且對全班學(xué)生的思想品德和個性發(fā)展直接發(fā)生影響。"

  四、工作目標(biāo)

  1向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)章制度,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。

  3積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  4注重學(xué)生的進步,做到"輔優(yōu)補差",面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5重新組建班委,實行班長輪流制,給更多學(xué)生展示和鍛煉的機會。小組長實行競爭機制,誰在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面表現(xiàn)好,誰就當(dāng)小組長,并根據(jù)表現(xiàn)隨時撤換。班級工作盡量放手讓班干部去做,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,組織能力和協(xié)調(diào)能力。

  五、具體措施

  1.充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生了解并記住《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,并要求學(xué)生遵守。

  2.對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、坐立行走習(xí)慣等,還教育學(xué)生懂得同學(xué)之間要友好相處,不吵不鬧,和睦相處,與人友善,互幫互助,形成和諧的班級氛圍,增強班級凝聚力。

  3.正確對待后進生,在生活、學(xué)習(xí)上對他們多關(guān)照,利用晨讀和午練時間,對他們進行個別輔導(dǎo)。首先在讀書和寫字方面盡可能提高他們的成績,培養(yǎng)其自信心,從而改變他們的行為習(xí)慣。并要求其他學(xué)生對他們不歧視,主動接近,真誠、友好、平等對待。深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  4.發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情放手讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的能力,對于學(xué)生的表現(xiàn)以表揚和鼓勵為主。

  5.樹立"主人翁意識",讓每個學(xué)生有事可干,讓他們認(rèn)識到自己在班級中的重要性。從而找到自己的位置,對班集體產(chǎn)生強烈的責(zé)任感和歸屬感。

  6.搞好樓道文化專欄和教室內(nèi)的黑板報,營造良好的文化氛圍。

  7.每人制作一個警示牌放在課桌上(內(nèi)容包括自己最敬佩的人、最喜歡的格言、班里最不服氣的人),隨時提醒自己為達到目標(biāo)要惜時、好好表現(xiàn)。

  8.全班輪流在黑板邊上每日寫一條格言警句,警示自己今天應(yīng)該怎么做。

  六、活動時間安排

  根據(jù)學(xué)校工作流程靈活安排。

五年級班級工作計劃 篇4

  五年級(17)班共有學(xué)生33人,其中男生18人,女生13人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高,少先隊員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。

  二,工作設(shè)想

  針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。

  1,制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)。

  本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成"自主,文明,樂觀,創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己"。

  2,選拔得力的班級干部。

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

  3,加強自我教育。

  蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

  4,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的

  。其次,寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日;顒又,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動,娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

  總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體。

  三、具體工作計劃

  9月份:1,班干部競選

  2,尊師頌

  10月份:1,"祖國,您好"主題班會

  2,評選文明之星

  3,"我的優(yōu)點大家找"主題班會

  11月份:1,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

  2,評選紀(jì)律之星

  12月份:1,零花錢怎么辦

  2,評選衛(wèi)生之星

  3,元旦聯(lián)歡會

  1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

五年級班級工作計劃 篇5

  班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況的,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:

  1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

  2、針對當(dāng)前甲型H1N1現(xiàn)狀,積極在班級宣傳防控措施,張貼相關(guān)知識明白紙,出防控黑板報,監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。

  3、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

  (3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常的行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

  5、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校

五年級班級工作計劃 篇6

  一、工作設(shè)想

  針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設(shè)想

  1.制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)

  本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成“自主,文明,樂觀,創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上的每個人都能做到“我愛我的'學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己”。

  2.選拔得力的班級干部

  部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用.首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動.

  3.加強自我教育

  蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育.因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面Ji勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

  4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性.課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的,其次,寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日;顒又校盐掌渚唧w性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

  總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康、活潑、生動、全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體。

  二、具體工作計劃

  9月份: 1.班干部競選;2.尊師頌

  10月份:1.“祖國,您好”主題班會;2.評選文明之星;3.“我的優(yōu)點大家找”主題班會

  11月份:1.做好迎接期中考試的準(zhǔn)備;2.評選紀(jì)律之星

  12月份:1.零花錢怎么辦;2.評選衛(wèi)生之;3.元旦聯(lián)歡會

  1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

五年級班級工作計劃 篇7

  一 指導(dǎo)思想

  借徐匯區(qū)新一屆少先隊代表大會召開為契機,以“打造美麗新家園、創(chuàng)造無限新未來”為我校少先隊管理、改革的指導(dǎo)思想,堅持推進上教實小品牌式少先隊活動以及少先隊管理平臺的構(gòu)建;繼續(xù)強化小干部隊伍管理,進一步提升少先隊員自我當(dāng)家作主的含金量。

  以校園文化建設(shè)為重要內(nèi)容,引導(dǎo)深化班級文化建設(shè),積極增強少先隊教育效果,提升隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加強以組織建設(shè),著力構(gòu)建適應(yīng)時代要求的少先隊德育教育體系。

  二 具體工作

  2月份:民族月

  1 出一期黑板報

  2寫一篇題為《我以領(lǐng)巾為榮》的文章

  3 看一部愛國影片

  4 舉行班級主題教育活動:《祖國在我心中》

  活動目的:我國是世界上著名的文明古國之一,每個中華兒女都是在這塊沃土上成長起來的。我們應(yīng)該像對自己的母親一樣去熱愛她、保衛(wèi)她。通過主題班會,全面、形象、真實地展現(xiàn)祖國的風(fēng)貌,增強學(xué)生的民族自豪感和自信心,更加熱愛我們的祖國。

  5 結(jié)合民族月,開展班級特色活動為《我喜愛上海的理由》。這個活動更貼

  近生活,更貼近學(xué)生,每位同學(xué)只要說一個喜愛上海的理由即可?刹贾贸砂婷孀屚瑢W(xué)參觀。

  3月份:展示月

  1 每位同學(xué)上網(wǎng)收集有關(guān)重陽節(jié)的資料,班中交流,使同學(xué)們都能了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  2 學(xué)唱一首歌(按學(xué)校要求)

  3 慰問孤老

  4 特色活動:“用你明亮的眼睛,捕捉最美的瞬間”

 。1)結(jié)合學(xué)習(xí)本月開展的“感恩教育”,我班每位同學(xué)用家中的相機,拍攝下父母辛勞的一刻,并將照片沖印出來。

 。2)自己制作一張感恩卡,將照片貼在卡內(nèi),并寫上最能表達自己感受的語句。

 。3)在班中展示一周

 。4)最后將自己親手制成的感恩卡送給父母。

  5 結(jié)合隊建活動,開展小隊活動。

  每個小隊利用一個雙休日在社區(qū)開展“啄木鳥行動”,在社區(qū)中積極尋找黑色小廣告,并將它們撕毀。周一交給老師,看看這個活動共撕毀多少張黑色小廣告

  4月份:讀書月

  1 開展“網(wǎng)絡(luò)空間站”活動

  以民族精神教育為主題,每位同學(xué)做一個“小書蟲”,在網(wǎng)絡(luò)上收集一些著名的古詩文,和關(guān)于讀書有益的名人名言。讀一讀,背一背,演一演。

  2 在班中建立一個“小書亭”,號召大家把家中自己愛看的書放在小書亭中,與大家資源共享。

  3 每位同學(xué)在這個月內(nèi)一定要讀完一本名著,寫一篇讀書體會。

  4 將這些讀書體會制成讀書小報,在班中張貼出來,以達到讀書交流的目的。

  5 在月底開展一次智力競賽,題目為《紅領(lǐng)巾智慧大考場》。

  5月份:健身月

  1 健身月班級口號:手動動、腳動動,動中取樂,其樂無窮。

  2 班級特色活動:

  (1)根據(jù)“手動動”這個口號,開展《課間十分鐘小游戲大全》。可以收集、設(shè)計適合在課間十分鐘開展的各類小游戲,制成《游戲大全》小冊子。

  (2)根據(jù)“腳動動”,開展《班級甲a》。

  以“健身月”為契機,結(jié)合班中男生愛足球的興趣,開展三人制班級男子足球聯(lián)賽。

  三 班級文化建設(shè)

  班級環(huán)境布置應(yīng)該貼近學(xué)生,并且時時處處蘊藏教育功能。我想利用環(huán)境和同學(xué)們“對話”,從而實現(xiàn)“無聲勝有聲”的育人功能。

  快樂墻:我班把教室后面的一面墻稱為快樂墻。在那里張貼著我班的班名、班級口號、班級目標(biāo),那些醒目的字鞭策同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,從而使班級形成團結(jié)、向上的集體。

  在班級的左面墻上是“超級女生”“超級男生”作文pk園地。我將女生與男生的周記分別按學(xué)號張貼在兩塊版面上,這是同學(xué)們作文交流的平臺。此外我還規(guī)定凡看過其他同學(xué)寫的作文的人,在即時貼上寫上一句話點評,并貼在這位同學(xué)的文稿紙上,學(xué)期結(jié)束,對于看過別人作文次數(shù)多的同學(xué)要獎勵。

  在班級右面墻上,是版面叫“星光熠熠”。這是一塊評比的版面,以一天為結(jié)算,只要十分鐘勞動、出操、上課、眼保健操、衛(wèi)生檢查、聽廣播、值日生等項目沒被小組長記到名字者,當(dāng)天放學(xué)便可得到一顆星。本學(xué)期,進一步充實班級網(wǎng)站內(nèi)容。

  班級的隊伍建設(shè)也是很關(guān)鍵的,為此本學(xué)期我開展了一些小活動,我希望每位同學(xué)能在班級中感受到溫馨、愉快!癶appy birthday”活動:班委準(zhǔn)備一本“生辰本”,記下所有同學(xué)的生日。當(dāng)有同學(xué)過生日時,我們要讓“生日歌”不斷在班中回響,我們還要在黑板的一角寫上祝福的話語,并為過生日的同學(xué)送上賀卡。

  “心語心愿”——一個可以敞開心扉的地方。可以暢談任何想要交流或埋在內(nèi)心深處的話,當(dāng)裝著你心語心愿的信封被投入到箱子后,會有專人負責(zé)將它交到你所指定的人手里,如有任何難以啟齒的話,就盡管到這來。本學(xué)期,除班級干部應(yīng)有的崗位外,我班還新設(shè)了一些小崗位。大拇指”崗位:負責(zé)記錄和表揚班中涌現(xiàn)的各類好人好事。“小警鈴”崗位:督促違規(guī)的同學(xué)及時改正!肮(jié)能小子”:負責(zé)班中的電燈、電扇、飲水機、電腦的管理!百N心寶寶”負責(zé)講臺的清潔和整理。

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