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優(yōu)作文

光明優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-20 20:31:48 優(yōu)作文 我要投稿

光明優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的光明優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

光明優(yōu)秀作文

光明優(yōu)秀作文1

  若說(shuō)是光明讓我們看清了整個(gè)世界,那么我會(huì)說(shuō)太陽(yáng)便是光明:若說(shuō)是光明照亮我們前行的路,那么我會(huì)說(shuō)父母便是光明。若說(shuō)到做人做事,這又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)——光明磊落。

  說(shuō)到光明,我們首先想到的便是陽(yáng)光,陽(yáng)光算是這個(gè)世界上最光明的東西了吧。在遠(yuǎn)古時(shí)期那個(gè)沒(méi)有現(xiàn)代化的時(shí)代,一切的光明都是從陽(yáng)光而來(lái),白天有著陽(yáng)光的照射,使人們的生活光明。到了晚上,陽(yáng)光又被月亮所映射出來(lái),便在那茫茫之中,增添了幾分光明。

  放你結(jié)束了一天的工作或?qū)W習(xí)生活,抱著疲憊的身子回到家中,躺在臥室那張大床上,不由得為自己沖上一杯熱茶解解乏,順便隨手拉開一絲窗縫,喧鬧的城市看上去離你是那么遠(yuǎn),但幾絲霓虹或是路燈的光線卻穿了進(jìn)來(lái),昏暗的燈光便增添了幾絲光輝。默默地閉上眼睛,享受這來(lái)自窗外的幾絲光明。小憩上那么一會(huì)兒,睜開眼,茶水剛好不冷不熱,光明并不單指那種刺眼的光線,多數(shù)時(shí)光,這種淡淡的光明,也能為你格外帶來(lái)一番滋味。

  光明總是能帶來(lái)一種美好的事物,無(wú)論是自然界的光明,還是生活中的“光明”。

  當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間處于人生的平淡期或低谷期的時(shí)候,你的情緒便會(huì)變得特別糟糕,這種糟糕是你內(nèi)心十分想擺脫的,事實(shí)上你并不能擺脫,偶爾你會(huì)莫名其妙沒(méi)有理由的心情糟糕。仔細(xì)想想還是沒(méi)有什么事情能夠讓你真正的走出這種困境,這時(shí)候,你便需要一位親友或摯友的開導(dǎo)。即便是非常簡(jiǎn)單通俗的道理,在這個(gè)時(shí)候也會(huì)使你眼睛為之一亮,他的一番疏導(dǎo),便會(huì)為你帶來(lái)一絲“光明”,讓你走出那片陰影。

  擁有陽(yáng)光,便可以看到蔚藍(lán)的天,翠綠的草,潔白的云朵;便可以看到祖國(guó)山河的壯麗,大自然的美;擁有陽(yáng)光,便可以看到黑夜與白晝的交替,日出日落的美景……

光明優(yōu)秀作文2

  由于我的高度近視,最近又加上眼睛又酸又痛,媽媽便帶我去醫(yī)院就診。檢查完以后,媽媽直徑走出了3號(hào)診室,靜坐在椅子上,低著頭,眼睛紅紅的。我輕聲漫步走到媽媽身邊,低聲問(wèn)媽媽;‘媽,出什么事了?’媽媽用手像撫摸一只暴躁的小狗般撫摸著我的頭。然后低沉著聲音,沙啞地對(duì)我說(shuō);‘寶貝你…。你只剩下一天的光明了!颐悦院穆犚娏耸裁,嚇得我兩腿發(fā)軟,雙眼發(fā)白,手中的眼鏡掉到了地上,腦子里一片空白。我嚇傻了、嚇呆了。眼前飄過(guò),耳朵響起媽媽那模糊不清的話‘你只剩下一天的光明了’。

  我只剩下一天光明了,僅僅只有一天。以后的日子我將走向黑暗,我要在暗無(wú)天日的世界中渡過(guò)。右眼是白衣女神,她好像在大聲呼喊‘我不要,我不要’。左眼是黑衣女神,她又好像在說(shuō)‘接受現(xiàn)實(shí)吧!艺驹阽R子前,把我的模樣清清楚楚的記下來(lái)。我還要去看我的爺爺,他那滿頭的白發(fā),我的奶奶那慈祥的微笑,那滿臉的皺紋。我的爸爸,那雙炯炯有神的眼睛,我的媽媽,那雙溫暖的大手。我的哥哥、姐姐、妹妹,她們那可愛(ài)的臉蛋。我要把她們記在心中。讓我的黑暗生活充滿一絲溫暖。我還要去看看我的校園,我曾留下的足跡,那里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我要把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在心中,讓我不會(huì)孤獨(dú)、寂寞。我不敢想象,面臨我的又是怎樣的世界,那一片黑茫茫,又令人望而生畏的黑暗,就像十八層地獄,與光明隔絕。再見了我的今天,再見了我那美好的光明……。

  ‘寶貝,起床了’。我猛地一驚,原來(lái)那時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)。我摸摸頭發(fā)和衣服有一點(diǎn)濕濕的汗。通過(guò)了這一場(chǎng)夢(mèng),我知道了,我要珍惜光明,真愛(ài)眼睛,珍惜現(xiàn)在的一切。

光明優(yōu)秀作文3

  最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,的確受益匪淺。

  《假如給我三天光明》講述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。主人公叫海倫·凱勒,她出生在美國(guó),在她幾個(gè)月大的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,雙目失明,雙耳失聰,從此海倫與有聲有色的世界隔絕了,成為永遠(yuǎn)生活在黑暗寂靜世界里的人。

  我一口氣讀完了它,從中受到了許許多多的教育。海倫憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言和文字,為人類做出了重要的貢獻(xiàn),她受到過(guò)許許多多的國(guó)家和人民的贊揚(yáng),一生接受了無(wú)數(shù)美麗的鮮花和動(dòng)人的掌聲。

  海倫·凱勒身為一個(gè)殘疾人,能夠以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),我們作為一個(gè)健康的人,生活在無(wú)比幸福的和平年代,難道不應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?生活中有什么困難不能克服有什么坎坷不能踏平呢?生命的奇跡是如何誕生的'?翻開她的自傳《假如給我三天光明》,也許我們的心靈之火將由此被點(diǎn)燃。

  我們應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生價(jià)值又何在?我覺(jué)得海倫·凱勒為我們做了圓滿的回答,她的人生道路為我們指明了航向。海倫能有如此巨大的作為,我們有什么理由不走出一條輝煌的道路呢?

  喂,等等…;多重功效的毛巾在機(jī)器手的操作下,在我臉發(fā)揮擦洗和按摩的作用,這可是一分鐘就能搞定的。第二個(gè)是激流探險(xiǎn),我們穿上雨衣坐上船,水是向前沖的,所以船是順著水向前劃的,船上坡是被傳送帶拉上去的,我們經(jīng)過(guò)小樹林,穿過(guò)小山洞,來(lái)到一個(gè)5米多高的下坡,船從坡上俯沖而下,弄得我全身都是水,真是驚險(xiǎn)刺激。

光明優(yōu)秀作文4

  海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說(shuō):“如果一個(gè)人在他剛剛步入社會(huì)時(shí),患上幾天聾盲癥,那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷:因?yàn)楹诎祵?huì)讓他更加珍愛(ài)視覺(jué);寂靜將會(huì)讓他更明白聲音的愉悅”在我看來(lái)亦是如此。眼睛是心靈的窗子,沒(méi)有這面窗子,人將會(huì)回到永恒的黑暗中去,無(wú)法體驗(yàn)這個(gè)世界的美妙。我在我那大腦中,遐想著失去光明的樣子。

  度過(guò)了如同地獄般的一個(gè)早晨,上午,我坐在沙發(fā)上,靜靜地享受陽(yáng)光的溫暖,遺憾的是我看不到它的樣子了。我想看看那些我喜愛(ài)的書本們,它們是否還好,可是我品嘗不到這甘甜的智慧的露水了,只有黑暗中的一片茫然。我無(wú)法得到我想要的書,更無(wú)法看到書中的內(nèi)容。這就是一個(gè)盲人所過(guò)的生活!此刻我更加能夠理解海倫·凱勒前面說(shuō)過(guò)的這句話了,在我看來(lái),它是所有盲人生活的寫照。然而無(wú)數(shù)個(gè)雙目失明的人,就是這樣度過(guò)的,我們偉大的海倫女士,度過(guò)了88個(gè)春秋,熬過(guò)了88個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的痛苦生活,她承受的痛苦比任何人都多,然而她比任何人都平靜。失去了一切,她不悲傷,也不孤獨(dú)。即使自己的作品《霜王》受到了人們的質(zhì)疑,她照樣承擔(dān)著這一切。正是88年的盲人生活磨礪了她,使她成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  在《假如給我三天光明》中,真摯的語(yǔ)言,字里行間中滲透出海倫對(duì)光明的渴望。三天!海倫干不完她所有想干的事情,而許多擁有光明的人,卻在白白地浪費(fèi)著他的光明,因?yàn)樗麄儧](méi)有品嘗的黑暗的滋味。我深深地感受到了光明的珍貴。光明!她賦予人無(wú)窮的財(cái)富!我們要珍惜他,愛(ài)護(hù)她!

  睜開我那被睫毛蓋住的眼,一天的黑暗時(shí)光就這樣過(guò)去了,它雖然短暫,卻讓我懂得了人生的真諦。

光明優(yōu)秀作文5

  暑假期間我讀了《假如給我三天光明》這本書,讀后,我深受感動(dòng)。

  這本書講的是美國(guó)身殘志堅(jiān)的海倫?凱勒的故事。海倫?凱勒小時(shí)侯是一位可愛(ài)的好孩子,可是因?yàn)榛加幸环N疾病而失去了視覺(jué)、聽覺(jué),是一個(gè)殘疾孩子。她的父親在外面打聽到有一位醫(yī)生能讓許多失明患者重見光明,就帶著海倫?凱勒一起來(lái)到這家診所,經(jīng)過(guò)診斷醫(yī)生也已無(wú)能為力,這一沉重打擊傷害到了海倫?凱勒幼小的心靈。但后來(lái)她遇到了莎利文小姐,是莎利文小姐改變了她的一生,這很快又讓她快樂(lè)起來(lái),因?yàn)樗梢越邮芙逃耍龑W(xué)會(huì)了寫字和說(shuō)話,學(xué)會(huì)了與人交流,甚至學(xué)會(huì)了高等數(shù)學(xué)這樣深?yuàn)W抽象的知識(shí),讓她的靈魂得到了徹底釋放。

  生活是快樂(lè)的,但海倫?凱勒因?yàn)闅埣玻谏钪幸冻龈嗟呐秃顾。身殘志更?jiān),在面對(duì)許多挫折也不氣餒,做一個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  通過(guò)海倫?凱勒感人的故事,我懂得了在生活中肯定會(huì)遇到挫折,就算是再大的困難,挫折也要堅(jiān)強(qiáng)地和家人一起面對(duì),不要輕而易舉地說(shuō)放棄,哭鼻子,怨天尤人,不然它可要看你的笑話了。這時(shí)你要拿出你的制勝法寶來(lái)把敵人擊退,用樂(lè)觀的性格和積極向上的心態(tài)去面對(duì)。樂(lè)觀就好象給你加油的小精靈,她能把你心中的畏懼和沮喪趕跑,激發(fā)出一股奮發(fā)向上的勇氣,能夠讓你把遇到的挫折和失敗統(tǒng)統(tǒng)打倒,讓你真正成為天下無(wú)敵的小勇士!

光明優(yōu)秀作文6

  當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后,我便慶幸我能看見這神奇的世界,能聽見周圍的聲音,能發(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開始就聽不見,看不見也說(shuō)不出,而她就是海倫·凱勒,她面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。

  我有時(shí)也會(huì)想象自己聽不見,說(shuō)不出,看不到會(huì)是什么感覺(jué)。只覺(jué)滿心憋屈,不僅如此,做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒(méi)有退縮,克服失敗與疲勞,將心靈當(dāng)做燈塔,照亮了黑暗中的路,終于能夠開口說(shuō)話。我有些不可思議:一個(gè)啞巴,居然能說(shuō)話,我對(duì)她能發(fā)出聲音感到震驚,我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。而她的聲音是那么有影響了,輕輕的敲碰了我的靈魂。

  我們每天都有很多作業(yè),總會(huì)做到很晚。有一個(gè)晚上,那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了,但仍然有很多作業(yè)沒(méi)有做,我望望窗外黑漆漆的一片,睡意漸襲我的身體,眼皮有些不爭(zhēng)氣地往下閉,眼睛看著本子有些模糊,漸漸地我向欲望投降。不過(guò)我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》,想起了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的海倫·凱勒,現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn),心里頓時(shí)有些振奮,有了精神,繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個(gè)夜晚,我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁,以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

  從那之后,我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完,還要堅(jiān)持背英語(yǔ)課文,堅(jiān)持早起讀書,堅(jiān)持把我該做的事做好,不管事情有多難,海倫·凱勒可以做到,更何況我是個(gè)健全的人。

  海倫·凱勒輕敲了我的靈魂,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。

光明優(yōu)秀作文7

  我看到了一絲光明。雖然很微弱,但足以讓我的世界發(fā)光發(fā)亮。

  那個(gè)黑夜,我走在迷霧重重的森林中,寒冷的風(fēng)猛烈得刮著。不由得讓我起一身雞皮疙瘩,不由得讓我畏懼。那時(shí),我充滿了恐懼,絕望,放棄一時(shí)充滿了我的心頭。恍惚之間,我感覺(jué)心臟跳得越來(lái)越慢,手指已開始冰冷,雙腳已經(jīng)麻木。就在這時(shí),我看到了遠(yuǎn)處那些微弱的光明。它隨風(fēng)搖擺,好像隨時(shí)都有可能被吹滅。我急忙沖向那光明,摟著,擁著。我將它慢慢放入心中,頓時(shí)我被一股所吸附。那顆心愈跳愈快,愈跳愈有力,僵住的身體又漸漸可以運(yùn)動(dòng)了,血液開始流動(dòng),回旋沸騰。

  自此之后,那光明便一直在我心中,我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)一日一日時(shí)間的洗涮,心變得越來(lái)越亮,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我甚至 還 發(fā)現(xiàn),自己現(xiàn)在的心,已經(jīng)完全不是以前那顆了。

  可是有一天,我又失去它了。那一刻我便覺(jué)得天塌了下來(lái),經(jīng)過(guò)再三思考,趁著自己的心還在跳動(dòng)時(shí),找到它。我穿過(guò)那片森林,發(fā)現(xiàn)它已不再黑暗冰冷,對(duì)!光一定是來(lái)到這!帶著激動(dòng)的狂舞,我加快了步伐,終于在那片海中,我再一次見到了它,它現(xiàn)在是那么強(qiáng)大,明亮,亮得耀眼。可是,那片海,波濤洶涌,不知喪失了多少生命與希望。我咬咬牙,向那片海沖去,冰冷,包圍了我,我掙扎了,卻越陷越深。不!我一定不能放棄,我伸出一只手,抓住了一片光明,漸漸的,我飛起來(lái)了,是那光明帶著我,我又擁有了它。

  那絲光明,成為了我的依靠與堅(jiān)強(qiáng)!她將帶著我飛向自由幸福的彼岸!

光明優(yōu)秀作文8

  當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光》這本海倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜纭S捎诤愂莻(gè)盲聾人,許多學(xué)校都不接受海倫來(lái)上課。后來(lái),由于海倫的父母經(jīng)過(guò)不懈努力,終于請(qǐng)來(lái)了一位盲聾學(xué)院的教師,莎莉文老師來(lái)當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過(guò)。但海倫經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中,背負(fù)起的是一個(gè)充滿希望的未來(lái)。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事,而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我,使我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。

  看完了這本書,我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過(guò)來(lái)。看著她刻苦學(xué)習(xí)的身影。困難和挫折人人都會(huì)遇到,面對(duì)挫折只有打起精神,堅(jiān)定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達(dá)到理想的彼岸。

  我們青年一代,肩負(fù)著國(guó)家的重任,在祖國(guó)方心未艾的改革大湖中,一起都要通過(guò)實(shí)踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),想海倫那樣,做生活的強(qiáng)者,做建設(shè)祖國(guó)有用的人才。

光明優(yōu)秀作文9

  這是一自傳文,作者海倫是一盲聾啞人,正是這樣一個(gè)幽閉在無(wú)聲的黑暗世界的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,用生命的全部力量做出了很多身體健全的人做不到的事...《假如給我三天光明》是海倫的眾多作品之一,這本書分成了好多的有小標(biāo)題的小文章,每一個(gè)小文章描繪了作者在這三天光明中想做的事,去看花草,去看海,去看世界博覽,去體會(huì)家鄉(xiāng)的衣食住行,去感謝每一個(gè)幫助她的人...每一件事都很常,每一件事都是我平時(shí)不是很在意就在體會(huì)的事,可是海倫,她卻得在“假如給我三天光明”這個(gè)前題下才能擁有!合上書,那每一個(gè)在假如的條件下的生活片斷都讓我對(duì)作者充滿了同情之心!也讓我對(duì)自已平時(shí)的一些言行感到羞愧!

  “我要把別人眼睛看以的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵聽到的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)”

  “我努力求取知識(shí),目的在于希望以后能活用,為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量”!

  書中每個(gè)小文章的開首都有這樣一段海倫的心里話,每一句會(huì)讓我感受到海倫的不屈不撓與生命挑戰(zhàn)的心!用愛(ài)心擁護(hù)世界的心!

  每讀一次我都會(huì)在心里對(duì)自已說(shuō)一次,我們得好好珍惜自已所擁有的東西,好好學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,同時(shí)我也會(huì)努力學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),并伸出我的友誼之手,去努力幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人!我更要努力把我的這種愿望告訴我的同學(xué)與家人,讓我們一起去努力,讓這個(gè)世界成為了個(gè)溫暖和諧的大家庭!

光明優(yōu)秀作文10

  今年暑假,媽媽給我買來(lái)了一本書叫《假如給我三天光明》,我一拿到這本書看到書名就起了疑問(wèn)《假如給我三天光明》難道他是盲人?他是怎么瞎的?是出生瞎的還是后來(lái)瞎的?給他三天他要干什么?

  我?guī)еS多疑問(wèn)花了整整三天時(shí)間看完了這本《假如給我三天光明》,書里的內(nèi)容讓我知道了他是真的盲人,是因小時(shí)候生了一場(chǎng)大病之后,所以才瞎的給他三天光明,第一天,他想看見那些仁慈、謙和而又重情義的人,是他們令我的生活變得富有意義,首先,他想看看敬愛(ài)的老師安妮?蘇立文?麥西夫人,是她從小為我開啟了外部世界的大門?慈瞬荒芸赐獗恚ㄟ^(guò)眼光的匯合,才看得到心靈。

  第二天,他會(huì)伴著曙光而起,親眼看到“黑夜變白晝”這一動(dòng)人心魄的奇景,我會(huì)懷著敬畏之心目睹光明的絢麗壯美,因?yàn)楣饷鱽?lái)臨的時(shí)刻。正是太陽(yáng)喚醒沉睡大地的時(shí)刻。第三天,我會(huì)再一次問(wèn)候黎明,我會(huì)懷著急切的心情發(fā)現(xiàn)新的喜悅,因?yàn)槲掖_信,對(duì)那些真正懂得用雙眼觀察的人而言,每一天的黎明都是新奇而具永恒之美的。這一天是我擁有光明的最后一天,我會(huì)花很多時(shí)間觀看河流上的船只。還有紐約的高樓大廈。

  作者是個(gè)盲人,他多么地渴望光明,我們現(xiàn)在看得見,或許明天就看不見了,那就開不到別人對(duì)你的親切和熱情,我們現(xiàn)在要愛(ài)護(hù)眼睛。

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