描寫(xiě)春天的作文400字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇1
有的人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人的喜歡富麗華貴的牡丹花……可是，我卻喜歡平平凡凡的山茶花，它使我陶醉讓我想到了很多為人民服務(wù)的人。
春天,山茶花開(kāi)了,開(kāi)出許許多多艷紅的花兒.滿(mǎn)樹(shù)紅花,那么奪目,那么可愛(ài),就像彩色的綢緞.
看!那綻放著笑臉的山茶花.幾十片心形的花瓣疊疊層層,開(kāi)得芬芳馥郁,開(kāi)得歡快舒暢.她們有的綴在枝頭"蕩秋千",猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來(lái);有的嵌在樹(shù)叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅.
再看飽脹得裂了的小口子,剛剛綻開(kāi)花苞的山茶花,猶如一個(gè)個(gè)朝天的鈴鐺.清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿,在陽(yáng)光的照耀下,花朵更顯得嫵媚動(dòng)人了.一陣風(fēng)吹來(lái),山茶花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿.可調(diào)皮的露珠卻滾落了.
還有那含苞欲放的花骨朵,多像一個(gè)個(gè)小心臟,花瓣層層包裹,裹得那么嚴(yán)密,那么結(jié)實(shí),真是精致極了!我蹲下來(lái)珍惜地?fù)崦?端祥著每一朵花,覺(jué)得越看越好看……我竟著迷了.
山茶花，名為花中西施，學(xué)名映山紅，杜鵑花，許多的詩(shī)人為他吟詩(shī)，讓它作我的好榜樣。
描寫(xiě)春天的.作文400字 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，向遠(yuǎn)方望去。
我驚住了。
那一朵朵綠色的云正向天空揮手。只不過(guò)那大片大片的彩云是在地面上游蕩，好像我們?cè)谔炜罩猩⒉健?/p>
走近了，那幾片綠“云”也漸漸大了。哦，那不是云，是一棵棵柳樹(shù)，剛剛發(fā)出的小芽，很小，有一絲綠意。是微不足道。但這么多“綠”團(tuán)結(jié)起來(lái)，勝過(guò)一棵大樹(shù)。
我坐在環(huán)城公園的河畔，水中無(wú)數(shù)的波紋，像一群群小魚(yú)游向北方。我忽然覺(jué)得上方有耀眼的綠，抬頭一看，是幾條柳枝在風(fēng)中飛舞。站起來(lái)拉了一條，仔細(xì)地觀(guān)察了嫩芽。這芽才是真正的綠，用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“純”。一般大多數(shù)芽有6片葉子，外面有一個(gè)殼，爸爸說(shuō)那叫鱗片，最里面的就是柳樹(shù)的花苞。那一個(gè)個(gè)芽芽就像一朵朵花，有的“花”含苞欲望，正在等待時(shí)機(jī)開(kāi)放;有的開(kāi)了一半，像羞答答的小姑娘;有的全開(kāi)了，露出笑臉。
久久地凝望著這枝條，突然，那芽開(kāi)口笑了，笑的那么甜、美。好像在說(shuō)：“哈哈，我要長(zhǎng)大了!”周?chē)囊磺卸加辛松�，在祝賀小芽?jī)涸诖猴L(fēng)的關(guān)照下，在太陽(yáng)的照耀下，在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。接著，大家都感謝起了大自然，在沒(méi)有報(bào)酬的情況下，讓他們沐浴陽(yáng)光。
忽然，爸爸碰了我一下，說(shuō)：“在這兒發(fā)什么呆呢?”我這才驚醒。
時(shí)候不早了，我們伴著春風(fēng)，離開(kāi)了這兒。臨走時(shí)，柳枝搖曳著與我告別。
我深深地陶醉了。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇3
走過(guò)炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春天無(wú)聲無(wú)息的到來(lái)了。踩著不變的步伐，它給大地?fù)渖狭艘患G色的衣裳，大地瞬間變得春樹(shù)蔥蘢，春草繁茂，給大地別樣的感覺(jué)。
冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放，花兒發(fā)出入肺的清香。花下成千成百的密峰在鬧著，彩色斑斕的蝴蝶飛來(lái)飛去，好一派蝶舞蜂喧的迷人景色啊！
詩(shī)人白居易說(shuō)過(guò)：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。的確，春天的景色多姿多彩。
水塘邊，睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)水里，暢游著，嬉戲著。桃花，杏花爭(zhēng)奇斗艷。飛往北方的燕子飛回來(lái)了，自由自在地在藍(lán)天白云上飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
四周都是綠的，也許是春風(fēng)喚醒的吧！連竹葉也在“刷刷”作響。竹筍也不甘寂寞，想出來(lái)透透新鮮的空氣，剝?nèi)チ四菍訉犹姣B的外衣，一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。
春天最好不過(guò)的就是去踏青，山野上，杜鵑花含苞欲放，或是開(kāi)的絢麗多彩，紅得想火，白的像雪，粉得像霞。為春天添上了一筆生機(jī)。
踏上小路去看那帶著露珠的花，那云彩落下的淚，清晨的鳥(niǎo)叫聲，輕輕地落到小花上，滴到小草上，撫過(guò)石頭的背，靜靜傾聽(tīng)，聽(tīng)著春姑娘在歌唱，感受春天的美好，拋開(kāi)所有的事情，用耳傾聽(tīng)，用眼觀(guān)察，用心體會(huì)，因?yàn)榇禾旌苷娴暮苊篮谩?/p>
堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默，農(nóng)民伯伯們的耙犁，在它的身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂(lè)章。所有的動(dòng)植物都在和春姑娘舞動(dòng)著，它們?cè)谙硎�，享受那春天別樣的感覺(jué)。
走進(jìn)春天，春天是一幅有聲的畫(huà)；春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；春天，它永遠(yuǎn)讓我銘記于心里。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇4
一個(gè)春天的早晨，細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，我們一家三口去韋老師家做烙餅。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)韋老師家的陽(yáng)臺(tái)很美麗，我的心里向往得很。來(lái)到韋老師家，我迫不及待地拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的玻璃門(mén)，哇!展現(xiàn)在我眼前的，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的春天的圖畫(huà)!
首先，一盆桃樹(shù)吸引了我，我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)桃樹(shù)也能種在家里。你看：那桃樹(shù)快有我那么高了，粗壯的枝干泛著赤褐的亮光，伸出柔軟的枝條，那葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，仔細(xì)在看，那翠綠的細(xì)葉下，還長(zhǎng)了一只只毛茸茸的小桃子!這讓我更興奮了，我忍不住想伸手去撫摩它們，可是又把手縮了回來(lái)。我記得媽媽說(shuō)過(guò)，正在生長(zhǎng)的果實(shí)如果被觸摸了，就很難長(zhǎng)大了。我只好默默地對(duì)那些穿著綠色緊身衣的小桃子說(shuō)：“你快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊，我的可愛(ài)的小桃子!”
桃樹(shù)的旁邊，一盆我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，只見(jiàn)它伸展著那翠綠的、橢圓的葉片，葉片上脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，綠葉中，靜靜地開(kāi)放著一些紫色的小花，花兒只有兩片花瓣，淡淡的紫，讓人看了禁不住憐惜。我對(duì)這盆花充滿(mǎn)了好奇，就忍不住問(wèn)韋老師：“這是什么花呀?”韋老師介紹說(shuō)：“這個(gè)呀，我們叫它紅藍(lán)，是清明節(jié)時(shí)煮紫色糯米飯用的。”哦，原來(lái)它不僅長(zhǎng)得清秀可人，還有這么大的用處呢!
其實(shí)陽(yáng)臺(tái)上最搶眼的，還是那兩朵香水玫瑰，一朵身穿一條暗紅的紗裙，一朵身著時(shí)尚的粉紅的短裙，它們昂首挺立在眾多植物之中，綠葉百花簇?fù)碇闼倒�，更顯出香水玫瑰的尊貴不凡。
窄小而普通的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，迎面向我們撲來(lái)的，是一股濃郁的春天的氣息。
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描寫(xiě)春天的作文400字 篇5
我是春天的小雨點(diǎn)，我又細(xì)又密，像鵝毛般輕輕地落下來(lái)，生怕驚醒了大地，生怕驚醒了小草……
聽(tīng)到滴滴噠噠……的聲音了嗎？原來(lái)，一陣涼爽的風(fēng)把我?guī)У教镆袄�，這是一片朝氣蓬勃的土地。在我的催促下，泥鰍們都醒來(lái)了，幫植物松土，讓植物們來(lái)到田野里能安家立戶(hù)；在我的催促下，麥苗兒醒來(lái)了，從土里轉(zhuǎn)出來(lái)，張大嘴巴喝個(gè)夠。
聽(tīng)到滴滴噠噠……的聲音了嗎？原來(lái)，一陣清涼的風(fēng)把我?guī)У讲莸厣�，這是一片綠意盎然的景象。小草在我的呼喚下伸出了嫩綠的小腦袋；金燦燦的迎春花開(kāi)放在枝頭，花瓣上還凝結(jié)著我們送給它的禮物；人們坐在被我們淋得濕濕的草地上看著我，真心向我訴說(shuō)著快樂(lè)。
聽(tīng)到滴滴噠噠……的聲音了嗎？原來(lái)，一陣柔和的風(fēng)把我牽到小河邊，這里是一塊生機(jī)勃勃的地方。小河里，魚(yú)兒在我的催促下，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋跟我說(shuō)著悄悄話(huà)；河面上，蕩出了一朵朵水花和一條條水紋，漸漸地?cái)U(kuò)散開(kāi)去了；小河邊，柳樹(shù)甩著它一頭翠綠的辮子，正在向我致意；小河邊的竹林里，我叫醒了竹筍寶寶，竹筍寶寶聽(tīng)見(jiàn)了，從松軟的土壤里鉆出來(lái)。
我是春天的小雨點(diǎn)，我不停地灑向大地，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)地方，我累了，夏天就幫我停下了急促的腳步。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇6
衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋(píng)果王子包圍，更是遇到半人類(lèi)一樣的蝸牛校長(zhǎng)，一開(kāi)學(xué)就養(yǎng)蝸牛，這看似無(wú)厘頭的學(xué)校究竟隱藏多少秘密…
末尾生，一個(gè)不好的名詞，他們都說(shuō)末尾生是沒(méi)有春天的只有冬天這一個(gè)季節(jié)，但在鉛筆頭學(xué)校證明了末尾生也有春天，只是要你看將來(lái)怎么做？無(wú)論什么樣的孩子，都會(huì)擁有自已獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)，朝前看，向前走，你不知道自已的將來(lái)有多好…
看著衛(wèi)嘉勉考試失常跌入谷底轉(zhuǎn)到一所末尾學(xué)校，開(kāi)始替她有點(diǎn)擔(dān)心。半人類(lèi)的蝸牛校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課便是要同學(xué)們養(yǎng)蝸牛，衛(wèi)嘉勉第二天就把蝸牛給扔了，我看到這心里一陣刺痛，覺(jué)得衛(wèi)嘉勉不懂事。莫非他不知道校長(zhǎng)是為了讓他們體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的過(guò)程的歡樂(lè)嗎？喂養(yǎng)流浪貓，舉辦削蘋(píng)果比賽，拍桌子這種神經(jīng)比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至，衛(wèi)嘉勉已經(jīng)開(kāi)始要放棄了，對(duì)蝸牛校長(zhǎng)失去了信心。超有型王子哥哥出場(chǎng)，牽扯出當(dāng)年的墊底組，當(dāng)年的四人組被冠以“沒(méi)救稱(chēng)號(hào)，今天卻有著出乎意料的結(jié)局，有的成為模特，木偶劇演員。墊底組的將來(lái)驗(yàn)證了半人類(lèi)校長(zhǎng)的神氣，更讓衛(wèi)嘉勉明白到，半人類(lèi)校長(zhǎng)更是他們的守護(hù)神，幸運(yùn)神。也讓我知道無(wú)論是怎樣的孩子，只要有一顆懷著對(duì)將來(lái)抱有希望的心，你就不知道你的將來(lái)有多好。
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