【熱門】小學(xué)寫人作文500字錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文500字 篇1
這個(gè)世界上有許多種人，比如傷心的人、快樂的人。我的同桌江政杰就是一個(gè)快樂的人，他的快樂能感染周圍的許多人。
江政杰特別會(huì)改古詩(shī)或者歌曲。有一次自習(xí)課，教室里靜悄悄地，所有人不是在看書就是在寫作業(yè)，只聽見蟬在窗外鳴叫，我突然想起了《靜夜思》，就背了出來(lái)。沒想到被江政杰和黃康州聽見了，只見江政杰好像想到了什么，和黃康州商量了一下，就眉飛色舞地把改過(guò)的《靜夜思》背了出來(lái)：“床前明月光，灑了一碗湯，舉頭拿毛巾，低頭擦褲襠�！蔽衣犃�，便哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)問我：“你笑什么呀？”我就把那首改過(guò)的《靜夜思》說(shuō)了一遍，同學(xué)立即笑了起來(lái)。一傳十，十傳百，不一會(huì)兒，整個(gè)班上的同學(xué)就都笑起來(lái)了，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得趴在桌子上，還有的笑得捂住了肚子，整個(gè)班上笑聲一片。江政杰真是我們班的開心果呀！
江政杰不僅會(huì)改古詩(shī)或者歌曲，還特別會(huì)講笑話。班會(huì)課上，江政杰給我們講了個(gè)笑話：“小明班上流行一句話，今天吃包子，吃得太多，撐死我了；今天看電視太多，看死我了。小明說(shuō)：‘今天喝可樂打嗝，嗝把我打死了’�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑，氣氛非常輕松快樂！
還有一次，四年級(jí)的時(shí)候，星期三的輪到我們掃地，那天，操場(chǎng)上有很多人扔的垃圾，還有厚厚一層像地毯似的樹葉。我們掃了半天才掃一小半，個(gè)個(gè)叫苦連天，只有江政杰邊哼著小曲邊掃地。我很奇怪，就問他：“你怎么邊哼歌邊掃地呀！”他說(shuō)：“垃圾多是鍛煉自己的掃地能力的好機(jī)會(huì)，還有我們作業(yè)都寫完了，時(shí)間有的是，還怕什么呢？”我聽了，想：對(duì)呀，我們作業(yè)都寫完了，還怕什么呢？于是，我就學(xué)著他那樣邊哼歌邊掃地，不一會(huì)就掃完了。地掃得干干凈凈，像新鋪的一樣。看到自己的勞動(dòng)使環(huán)境發(fā)生了改變，我們都開開心心地回家了！
江政杰就是這樣一個(gè)快樂的人，他的快樂也感染著我們，讓我們也跟著變得樂觀起來(lái)了，所以我們都喜歡他！
小學(xué)寫人作文500字 篇2
我們身邊有很多老師，他們有的嚴(yán)厲，有的溫柔，有的慈祥。但是他們都是好老師，都視我們學(xué)生如自己孩子一樣。我就有這樣一位一位老師，她在很多別的班同學(xué)眼里，她是一位十分嚴(yán)厲的老師，但在我們眼里，她，是一位溫柔又慈祥的老師。
我的老師，她三十來(lái)歲，很年輕，但已經(jīng)教學(xué)十多年了，是一位盡心盡力，經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師，并且對(duì)待學(xué)生如對(duì)待自己的孩子一樣。她身材比較矮，所以擦黑板有時(shí)夠不到，我們就在下面笑她矮，但是老師會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著問有哪位同學(xué)幫幫忙擦黑板。老師并沒有任我們嘲笑別人或自己，然后在班會(huì)上講一些道理，譬如要尊重別人，不能嘲笑別人，否則日后就不容易交到朋友，并且就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)。我們覺得老師講的很有道理，就由此受到了她的影響。
我記得有一天晚上（我們學(xué)�，F(xiàn)在實(shí)行封閉式教育，即實(shí)行住宿制），有一位同學(xué)生病了，我們就去告訴她，看見同學(xué)生病的很嚴(yán)重，她不管三七二十一，馬上把他送到醫(yī)院并及時(shí)告訴了家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)她把她的女兒丟在家里了，只身一人帶著同學(xué)去醫(yī)院了，當(dāng)時(shí)她心急如焚，連腿上受傷了都沒在意。之后才發(fā)現(xiàn)受傷了，但只是簡(jiǎn)單包扎一下就去看家長(zhǎng)來(lái)了沒有，她當(dāng)時(shí)的心情覺不壓如同學(xué)家長(zhǎng)的心情。之后聽到醫(yī)生說(shuō)沒事了才如釋重負(fù)，這時(shí)想起來(lái)女兒還一個(gè)人在家呢，才回去照顧女兒去了。由此可見，她是一名多么好的老師�。�
其實(shí)，我們身邊有很多這樣的老師，盡管他們對(duì)你十分嚴(yán)厲，但也是希望我們成才，成為對(duì)祖國(guó)，對(duì)世界有幫助，有貢獻(xiàn)的人。你們并沒有看到他們一個(gè)人在辦公室認(rèn)真的批作業(yè)，認(rèn)真的寫評(píng)語(yǔ)，我們并不知道他們這么辛苦是為了什么，并且世俗的認(rèn)為他們只是為了那點(diǎn)工資，你們知道嗎，他們是為了我們。所以，我們要尊重他們，并且，要不辜他們所望，努力提升自己吧！
小學(xué)寫人作文500字 篇3
大家都知道美國(guó)有一個(gè)華盛頓市，華盛頓這名字是怎么來(lái)的呢？因?yàn)槭怯擅绹?guó)的總統(tǒng)華盛頓而出名的，華盛頓有一句做人的原則就是：做人要守信。所以，生活中不得缺少誠(chéng)信。
我讀了《中小學(xué)誠(chéng)信教育讀本》后就更覺得誠(chéng)信的.重要，特別是里面的一篇文章“說(shuō)話要算術(shù)”最使我感動(dòng)。小靈和小麗是好朋友，暑假里，她們一起到公園騎自行車，玩的可開心了�？稍诨丶业穆飞闲←惖能囂ゲ恍⌒谋徊Ａг屏耍齻冎缓冒炎孕熊囃频叫捃嚨暄a(bǔ)胎。不一會(huì)兒，車胎就補(bǔ)好了。修車師傅說(shuō)“：兩元錢”。小麗摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩下一元錢，剛巧，小靈也把錢花光了。小麗便對(duì)修車師傅說(shuō)“：欠你一元錢，明天保證給您送來(lái)，可以嗎”？修車師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。第二天，小靈和小麗又去公園玩。在出家門時(shí)，小麗說(shuō)“：我得去還錢，小靈，你和我一起去吧”�？尚§`說(shuō)“：不要去了，留著一元錢買東西還好過(guò)，再說(shuō)了，那師傅少掙一元錢也沒什么啊”。小麗卻對(duì)小靈說(shuō)“：不行，我向人家保證過(guò)，要全部還錢。老師不也說(shuō)過(guò)做人要受信用”。小靈聽了覺得有點(diǎn)道理，便與小麗一起向修車店走去。
從故事中說(shuō)了做人要守信用，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我也看見過(guò)這樣的事例，當(dāng)中的小惠也是一個(gè)守信用的人同學(xué)。小惠是一個(gè)愛看書的學(xué)生，常常與爸爸到書店去借書開。這天，她借了一本漫畫書，因?yàn)闀腥�、太好看了，不到一天小惠就看完了，便隨手亂放。到了還書的那一天，小惠找不到書了。書店的營(yíng)業(yè)員對(duì)她說(shuō)“：你把書給弄丟了，按照《圖書借閱規(guī)定》你因進(jìn)行賠償”。小惠心想“：我把書弄丟了，我有責(zé)任，應(yīng)該賠償”。最后，小惠按書的定價(jià)賠了錢。
英國(guó)有句名言：無(wú)信義的朋友比公開的壞人還可怕。答應(yīng)別人的事，要努力去做，就會(huì)擁有更多的朋友。
小學(xué)寫人作文500字 篇4
“賣麻糍了！賣麻糍了......”又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒,不用看，現(xiàn)在一定是六點(diǎn)三十分。這老頭真準(zhǔn)時(shí)啊，每天都這個(gè)時(shí)候來(lái)叫賣。
我們樓下，最近來(lái)了一個(gè)賣麻滋的老頭子，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論節(jié)假日還是周末，都雷打不動(dòng)。每天攪了我的好夢(mèng)，害得我因?yàn)闆]睡夠，上課無(wú)精打彩，被老師批評(píng)了好幾回。我不知道在心中罵了他多少遍了。
直到有一次，我對(duì)這個(gè)賣麻糍的老人改變了看法。
那是一個(gè)星期天。媽媽去外面辦事了，我照例被叫賣聲吵醒了。我用被子緊緊把頭捂住了。突然，我生了一個(gè)念頭，反正睡不著，去買個(gè)麻糍吃，順便看看是怎樣的老人。
我拿了點(diǎn)錢，走出家門，順著叫賣聲尋找那位老人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見有一大群人排著隊(duì)。好不容易輪到我了，我上下打量著這位老人。他穿著一件洗得發(fā)白的舊軍裝，很是整潔，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體既硬朗又精神，臉上始終洋溢著和藹可親的笑容。但想起他害我每天睡不好覺，不禁怒火就冒了上來(lái)。于是拿了兩塊麻糍，順便把錢一扔，就頭也不回地走了，邊走邊吃。麻糍軟軟的，散發(fā)著一股淡淡的米香。
我剛走幾步。突然老人把我叫住了：“小同學(xué)，麻煩你過(guò)來(lái)一下�！蔽也挥傻囊汇�，又走回到老人身邊，老人不好意思地說(shuō)：“小同學(xué)，剛才我忘了找你兩塊錢了，實(shí)在對(duì)不住了，現(xiàn)在給你。”原來(lái)是這樣，我不禁臉一陣紅一陣白，不知怎么辦才好。我真恨自己，我怎么能在心里罵這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢?
望著老人忙碌的身影，我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意。我不禁感慨萬(wàn)分，今天，老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠(chéng)信，更需要有愛心。
小學(xué)寫人作文500字 篇5
你是否想過(guò)，在烈日炎炎的夏天，有一群人打掃著地面，讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過(guò)，在寒冷的冬天，你正在暖和的被窩里呼呼大睡時(shí)，有一群人正在門口默默無(wú)聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿是裂痕的雙手保護(hù)著環(huán)境。那就是——環(huán)衛(wèi)工人。
眼看就快到暑假了，太陽(yáng)就像掉進(jìn)了火坑似的，格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎！六月的天，好似孩子的臉！笑得格外開心。在這酷熱的夏天里，有誰(shuí)不想在空調(diào)房里安靜的睡會(huì)兒呢？可是，卻仍是有一群人在這惡劣的天氣中堅(jiān)持著！有老人，有婦人！戴著一頂大大的草帽，堆著大大的垃圾車大街小巷的跑著。也許，他們沒在意，頭上的汗珠，已經(jīng)灌滿了一杯水。也許，她們沒在意，腳上的那雙鞋已經(jīng)破了n多個(gè)洞！但他們?nèi)允菆?jiān)持著，不放棄！
當(dāng)你懷著好心情去上班時(shí)，總會(huì)看到大街上滿干凈。但你卻沒有想到，在凌晨四五點(diǎn)時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拎著畚斗提著掃帚拼命地掃著！當(dāng)你放假和親人開心的旅游時(shí)，你手上的香蕉皮一手溜過(guò)，卻沒在意身后默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人正在撿著你拋棄的香蕉皮。也許他走過(guò)你的身邊，你會(huì)覺得他又臟又臭，但是他的內(nèi)心是最美的！他用他那滿是傷痛和裂痕的手換來(lái)了一個(gè)美麗的世界！
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的障礙。是環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的通暢。而我們卻從不說(shuō)謝謝，而是制造出更多垃圾！他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著，從不埋怨，從不嫌棄。
看！這就是環(huán)衛(wèi)工作那美好的心靈高尚的品質(zhì)！這就是我最敬佩的人！
小學(xué)寫人作文500字 篇6
有許多老師都教導(dǎo)過(guò)我，但在我腦海中印象最深的是，在二三年級(jí)是教我數(shù)學(xué)的老師。
數(shù)學(xué)老師姓曾，她對(duì)學(xué)生經(jīng)常是笑臉相迎，微笑常掛在臉上。如果是學(xué)生翻了錯(cuò)誤，她也是好好地教育，但如果你上課不認(rèn)真聽講，她就會(huì)拉下臉訓(xùn)話，是一個(gè)既慈祥又嚴(yán)肅的老師。
曾老師教學(xué)很有方法，她使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)闖進(jìn)了學(xué)校的前三名。在一堂課上，曾老師先講了一個(gè)有趣的故事讓我們高興高興，然后才開始講課。但課上了一半，同學(xué)們的熱情已經(jīng)熄滅了，有的同學(xué)聊天、發(fā)呆，甚至有玩游戲的，注意力都在玩上了。我心想：少一節(jié)課也沒什么大不了的，下節(jié)課認(rèn)真點(diǎn)就可以了。這時(shí)，曾老師靈機(jī)一動(dòng)，給大家講了個(gè)短笑話，同學(xué)們又來(lái)了精神，曾老師馬上轉(zhuǎn)到教學(xué)上，大家都專心聽課啦。
一天，曾老師生病了，怕我們落下功課，就堅(jiān)持上課。同學(xué)們腰板挺得筆直，課堂上鴉雀無(wú)聲，大家都很感動(dòng)，老師都帶病上課了，絕不能再吵鬧啦！看著大家的表現(xiàn)，曾老師很喜歡，精神也好了許多。過(guò)了一段時(shí)間，有幾個(gè)同學(xué)想聊天，一看曾老師的樣子，欲言又止，大家克制自己。
但有一個(gè)同學(xué)忍不住，大聲說(shuō)話。其他同學(xué)的目光都憤怒地射向了他，大家心里都暗暗責(zé)怪他不知好歹。曾老師卻非常大度地笑了笑，請(qǐng)他安靜一下，等下了課可以去操場(chǎng)上大喊。那個(gè)同學(xué)自己不好意思了。大家都安靜聽課，老師快快樂樂給我們上了一堂好課。課后，老師拍拍一個(gè)以前上課經(jīng)常講話的同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)，我生病了，比才不講話呀”那同學(xué)也幽默地回答：“你生病了更厲害，我一講話會(huì)被全班人罵的�！�
曾老師為我的數(shù)學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鹬貏e人。我衷心地感謝這位高尚的好老師。
小學(xué)寫人作文500字 篇7
每個(gè)人都有心，但是你有一顆永不消逝的、金子般的心嗎？
對(duì)于小泥人來(lái)說(shuō)，河水就是苦難，那么，天堂在哪里？
一天，上帝宣旨說(shuō)如果有哪個(gè)泥人能夠走過(guò)它所指定的一條河流，那么，它就會(huì)賜給泥人一顆永不消逝的、金子般的心。
我看著看著，心里一片茫然，因?yàn)槟嗳嗽趺纯赡苓^(guò)河呢？難道它不知道肉體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒失去的感覺嗎？
我知道，小泥人不想一輩子只做一個(gè)普普通通的泥人，它想擁有自己的天堂，但是，要到天堂，心得先過(guò)地獄。
“小泥人，你千萬(wàn)別過(guò)河，你不要做白日夢(mèng)了，你將會(huì)成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會(huì)留下的�！蔽倚睦锬睾魡局�。
然而，小泥人來(lái)到河邊，猶豫了片刻，就把雙腳踏進(jìn)了水中，一種撕心裂肺的痛楚覆蓋了它，小泥人沉默著，雙腳慢慢地往前挪動(dòng)著......
小泥人孤獨(dú)而又倔強(qiáng)地走著......
不知道過(guò)了多久——簡(jiǎn)直讓小泥人絕望的時(shí)候，小泥人發(fā)現(xiàn)，自己終于上了岸。它低下頭，開始打量起自己：它除了一顆金燦燦的心以外，什么也沒有了，而它的眼睛就長(zhǎng)在它的心上。
哦，我明白了：要去天堂就從來(lái)沒有什么僥幸的捷徑�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才能得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；小鳥要經(jīng)過(guò)跌打，失去了無(wú)數(shù)根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄中走了最長(zhǎng)的路，掙扎得最艱難的那個(gè)人。而作為一個(gè)小小的泥人，它只有一種奇跡般的勇氣和毅力，才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來(lái)就有的那顆金質(zhì)的心。
與其等待命運(yùn)的安排，不如自己主宰命運(yùn)，前進(jìn)的道路上雖然有風(fēng)雨，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
小學(xué)寫人作文500字 篇8
我最熟悉的一個(gè)人是爺爺！爺爺他非常疼愛我。
爺爺?shù)哪槇A圓的，有些皺紋，身體胖胖的而且棒棒的，爸爸有時(shí)會(huì)把爺爺接來(lái)在這住一段時(shí)間，在這段時(shí)間里每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯時(shí)，就會(huì)看見爺爺和別人下象棋，但是只要爺爺看見我，就連忙收拾東西說(shuō)要給我做好吃的，每次連棋子輸了也不在乎，看吧爺爺多么疼愛我。
記得有一次，我們還在上課，討厭的天便下起了狂風(fēng)暴雨，嘩啦啦嘩啦啦……，雨聲很大。下課后我望著在天空的雨點(diǎn)想：我沒帶傘，爸爸媽媽又都在工作不能來(lái)接我，到底誰(shuí)來(lái)接我呢！真希望有人來(lái)接我！不一會(huì)，雨下得更大了，“到底誰(shuí)來(lái)接我”煩的我都有些頭暈?zāi)X脹了。
放學(xué)時(shí)有些學(xué)生的家長(zhǎng)都在門口等著自己的孩子出來(lái)呢，我抬頭望了望，唉~沒人來(lái)，我突然望見一個(gè)人影有些像爺爺，我連忙高興起來(lái)，像一只找到食物的小鳥，飛快的向人影跑去，人影變得越來(lái)越清晰了，我仔細(xì)一看，果然是爺爺，在跑時(shí)，爺爺那憔碎的臉，變得更加憔碎了，爺爺把傘遞給我，在回家的路上，雖然爺爺披著雨披，但是我知道雨水也會(huì)打在他的臉上，于是我悄悄地慢慢地把傘往爺爺那邊傾斜，寫到這里我的眼睛濕潤(rùn)了……，想想爺爺這么大年紀(jì)了，還冒著這么大的雨來(lái)接我……
爺爺這么疼愛我，我最熟悉的人當(dāng)然是爺爺了！是我最喜歡，最愛我的爺爺！平時(shí)，爺爺也特別樂于助人，每當(dāng)鄰居家缺什么東西時(shí)，爺爺會(huì)借給他們；鄰居家什么東西壞了，爺爺會(huì)給他們修。
總而言之，只要鄰居有什么困難，爺爺都會(huì)善于幫助他們解決！我愛我的爺爺！
小學(xué)寫人作文500字 篇9
王思遠(yuǎn)是我熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。
王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個(gè)地方講錯(cuò)了，但我們不敢出聲。王思遠(yuǎn)卻站了起來(lái)，大膽地指出老師說(shuō)錯(cuò)的地方。老師聽了，有點(diǎn)難為情，但也表?yè)P(yáng)了王思遠(yuǎn)的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對(duì)他說(shuō)：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤�！彼恍α艘幌拢肿銎鹆俗鳂I(yè)來(lái)。
王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，去請(qǐng)教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王思遠(yuǎn)數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎？對(duì)，找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他就說(shuō)：“算好了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“不會(huì)吧？這么快？”我拿過(guò)來(lái)一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來(lái)的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王思遠(yuǎn)還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jī)不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過(guò)去了，只有他沒跳過(guò)去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王思遠(yuǎn)要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著，我增加點(diǎn)高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過(guò)去。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō)：“王思遠(yuǎn)這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過(guò)‘山羊’，但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”說(shuō)完，他就在王思遠(yuǎn)的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的熟悉最要好的同學(xué)。
小學(xué)寫人作文500字 篇10
今天，老師帶我們興高采烈地去人民公園游玩。 一走進(jìn)人民公園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的噴泉水池。只聽“嘩”的一聲，水池中央噴出了無(wú)數(shù)條閃耀的銀鏈，粗的，細(xì)的，大的，小的紛紛：啪“的一聲打在池面上，形成了千百朵盛開的白蓮。接著，水池又接連噴射出各式各樣的水鏈，他們像一群群翩翩起舞的小仙女，忽而飛起，忽而落下;忽而聚在一起，忽而又四處散開;忽而化做春風(fēng)滋潤(rùn)人們的心田，忽而化做一縷陽(yáng)光照亮人們的心房…… 我們沿著小路向前走啊走，來(lái)到了游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)內(nèi)有旋轉(zhuǎn)木馬、有碰碰車、有海洋館、有探險(xiǎn)城、有旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、還有大風(fēng)車樂園。小朋友們?cè)谶@里玩得開心極了!中間是一片綠色的草坪，像鋪了一層綠色的地毯，踏上去軟綿綿，好舒服! 走過(guò)游樂場(chǎng)，看見了一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚塘，魚塘里面魚多得數(shù)不勝數(shù)，大的、小的、紅的、黑的、花的、白的，我扔下一片餅干，魚兒們?cè)跔?zhēng)先恐后地?fù)屩浴?/p>
魚塘旁邊是個(gè)人工湖，清澈的湖面，像一面鏡子。陽(yáng)光照耀在湖面上，像閃閃發(fā)亮的金子。湖邊有幾個(gè)老人在專心致志地釣魚。岸邊翡翠般的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上，像一根根辮子隨風(fēng)飄動(dòng)。 走過(guò)游樂場(chǎng)，看見了一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚塘，魚塘里面魚多得數(shù)不勝數(shù)，大的、小的、紅的、黑的、花的、白的，我扔下一片餅干，魚兒們?cè)跔?zhēng)先恐后地?fù)屩浴?/p>
魚塘旁邊是個(gè)人工湖，清澈的湖面，像一面鏡子。陽(yáng)光照耀在湖面上，像閃閃發(fā)亮的金子。湖邊有幾個(gè)老人在專心致志地釣魚。岸邊翡翠般的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上，像一根根辮子隨風(fēng)飄動(dòng)。
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