小學(xué)作文600字匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
枯黃的葉子被奶奶掃成堆，睡在門前那空空如也的泥土上；金黃的油菜花開在家后的田地上，無邊無際，讓人感覺遙不可及；養(yǎng)的那只小烏龜在房間里爬上了幾圈就縮在龜殼里睡起懶覺來，任你怎么捉弄它都不會理睬；小狗蹲坐在家門前，看到熟人跑去蹭他兩下，又開始蹲到原來的地方堅守在自己的＂崗位"了。我，靜靜地坐在椅上呆呆地望著那忙碌的身影，那是媽媽在洗衣服的身影。
盡管我沒表露出不滿意的情緒，但心中早已有太多的不滿意了。
那天，媽媽說晚上有一頓大餐，讓我今天早點寫完作業(yè)，然后說她一定讓我贊養(yǎng)她的手藝的。
我一邊寫作業(yè)一邊期待著媽媽口中的大餐。作業(yè)剛寫完三分之二，廚房里傳來尖銳的烏龜叫，我以為那是媽媽又買了一只烏龜，要做烏龜給我吃。于是我靜下心來，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，可那烏龜?shù)慕新曉絹碓接X得像我家烏龜?shù)慕新�，盡管烏龜?shù)慕新暣蠖嘁恢拢吘瓜嗵幜?年了，有感情了，聽得出來也不奇怪。于是我趕緊奔向廚房，一看我的小烏龜?shù)臍ふ粙寢專⒉穑⒌�，我一個箭步?jīng)_了過去搶回我的小烏龜。我不知道今天哪里來的這么大膽子，我平時可是不敢反駁媽媽的呢！但我想來想去，只有一個原因一我為了小烏龜。媽媽也被我的舉動驚到了。接著，她回過神來，用一雙惡狠狠的眼睛瞪著我，她以為這樣就能把我給唬住嗎？＂媽媽，你可不能傷害我的＂好朋友＂我不能允許＂。這句話不知為何脫口而出。媽媽像是被我鎮(zhèn)住了似的愣在原地�？赡芩庀氩坏�，原來連眼神的會避讓的女兒，今天居然敢反駁她吧。我＂哇＂地一聲哭了起來，懷里抱著那只小烏龜，跑進(jìn)房間，把門反鎖了起來。這時，天公也不作美了，把炫麗的太陽收了進(jìn)去，露出一副陰森的表情。雨＂嗒，嗒＂地下著，我也跑出家門，打著傘在雨下走著。門口的狗睡著了，油菜花依舊挺立，枯黃葉子早已在雨水的浸泡下腐爛。我獨自徘徊在這幽靜的小路上，在幽靜地小路上彷徨。
媽媽：我想對你說，對不起，我只是想保衛(wèi)自己的寵物，不想傷害你請理解我。不要再傷害那些溫順的動物了好嗎？
小學(xué)作文600字 篇2
每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因為我逐漸了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕āＲ_踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！
小學(xué)作文600字 篇3
除夕晚的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學(xué)是種好奇；二年級，上學(xué)是種體驗；三年級，上學(xué)是種欣慰；四年級，上學(xué)是種快樂；五年級，上學(xué)是種希望。而今天，這個進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對于小學(xué)生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！
新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認(rèn)識的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會，懂得意思；要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓(xùn)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
收回被假期沖得散漫的心，認(rèn)真落實學(xué)習(xí)計劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭取在今后的`各項檢測中取得成功。用辛勤的汗水填充今后的生活！
小學(xué)作文600字 篇4
我身材勻稱，不胖也不瘦，平時，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)而短的麻雀辮，走起路來一晃一晃的,仿佛兩只小麻雀在跳迪斯科。加上紅潤潤的小臉上長著一雙小瞇眼，內(nèi)雙。淡淡的眉毛下有著筆挺的鼻子，小巧的嘴能說會道，常常把爺爺、奶奶逗得直樂。不過最可愛的還是我那臉頰上的酒窩，一沖別人笑，它瞬間露了出來，顯得活潑可愛。
我這人很有幽默感，愛好也很廣泛，如：打保齡球、游泳，打羽毛球等。雖然不是太擅長，但我都很喜歡。不過，我最喜歡的還是聽音樂，因為音樂會給帶來我美的享受。每次放學(xué)回家，我忙把CD機打開，津津有味地欣賞著歌曲，有時還會跟著哼上幾句。
酷愛音樂的我還發(fā)生了這樣一件有趣的事：有一次，我問表姐借了一盤VCD拿回家聽。我一到家，興奮不已，忙把VCD放進(jìn)CD機里——因為我沒有察覺到。過了五分鐘，我才發(fā)現(xiàn)CD機無聲，忙上前拍CD機，嘴里還嘀咕著：“怎么回事，機子壞了？”我氣急敗壞，用手不停的在拍打，我見還是無效，便用起子想把CD機給拆了，這時才發(fā)現(xiàn)CD機有一排字：CD/DCD。我才恍然大悟,興奮地放錯機子了，太搞笑了。我忙馬不停蹄地沖進(jìn)大房間，把VCD盤放進(jìn)VCD機中。終于聽到了美妙音樂，我高興地隨著音樂起舞。盡管滿頭大汗，但是心想：總算沒白忙。我陶醉在歌聲中，忘了一切。也不知過了多久，媽媽回來了，一看家里給我弄地亂七八糟，氣不打一處來，跟我大聲吼道：“作業(yè)寫好了嗎？在家發(fā)瘋啊？”我竟然無動于衷，可把媽媽氣壞了，快步走過來關(guān)掉VCD機，打了我的頭一下，我仿佛從夢中驚醒，忙抬起頭來還傻呼呼地說：“媽媽，誰惹你了，干嘛大呼小叫？”我媽被我氣的差點暈倒。同學(xué)們。你們猜：打罵一頓不說，還被罰整理一星期家務(wù)，我被媽媽罰慘了�？晌也幻靼孜义e在哪兒。你們明白嗎？
這就是我，一個富有幽默感，酷愛音樂的女孩！
小學(xué)作文600字 篇5
這位是我們的曾老師（柳蘭），從一年級伴隨到三年級，可能別的學(xué)生覺得換個班主任嗎有什么了不起的我們也要 換老師啊。可是我們班的同學(xué)說：我們和曾老師的感情非常好，因為我們從一年級到三年級，就要換班主任了，我們不可能一輩子和曾老師教啊！我們長大了我們要換班主任了。
換成了語文老師：葉老師（淑芳）數(shù)學(xué)老師是我們的年級組長：韓老師（愛華）英語老師是曾老師的好朋友：陳老師（陳雪）是我們的班主任 了語文老師是副班主任。
雖然數(shù)學(xué)老師（老師）比較兇了，可是我覺得數(shù)學(xué)老師（韓老師）是為我們好，老師不可以溫柔的對待學(xué)生，有時我們?nèi)抢蠋熒鷼饬耍覀兙鸵邮芾蠋煹膽土P，要是我們做了老師開心的事老師也會為我們獎勵的。數(shù)學(xué)老師是為我們好。
我有一位我的小導(dǎo)師叫江佳蓉姐姐是韓老師的學(xué)生，她的數(shù)學(xué)成績是全班很好的學(xué)生像我們班的學(xué)霸的成績，所以以后不要覺得 數(shù)學(xué)老師非常不好，現(xiàn)在我也覺得很后悔當(dāng)初要是我聽數(shù)學(xué)老師的話我也會成績提高以后我們要體諒一下數(shù)學(xué)老師。
我們的副班主任是葉老師，大家都喜歡親愛的葉老師。葉老師是我們的語文老師 ，葉老師的脾氣很好可是你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎葉老師嗎？葉老師對我們忠心耿耿的嗎？要是我們的成績很好葉老師就會獎勵我們少點作業(yè)，期末就會給我們益力多，葉老師說話是一言既出，駟馬難追的一位老師，說話算話的好老師和的伴隨著我們的曾老師。所以我們才喜歡親愛的葉老師。
我們的班主任是溫柔可愛的陳老師，陳老師的個性是很溫柔的。有事后我們班的確有點調(diào)皮搗蛋可是我們的陳老師不會再作業(yè)上加作業(yè)只會給我們靜坐懲罰會給我們反省的機會，打個比方吧就是我們要下去玩的時候有的人都瘋了，變成了一個瘋婆子一樣我們的葉老師和陳老師就會給我們看清林小學(xué)一日常規(guī)看一下別人是怎么做的。要是老師開心的的話就會給我們獎勵的！
小學(xué)作文600字 篇6
用虛假騙取真誠，生活賜給你的是難咽的苦酒；以真誠博得信任，人們捧給你的是甜美的甘泉。
——題記
“哎，我跟你說啊，呂欣霏她啊，可是經(jīng)常在背后說你的壞話呢！”剛剛從班級走出來的我，無意間聽到平時在我面前道貌岸然的“好朋友”，正在挑撥我和我的“閨蜜”之間的關(guān)系。聽見這話，我只報以淡然一笑，便拉著她說：“你信她的話？”她一愣，隨即綻放一片燦爛的笑：“當(dāng)然不信了，咱倆誰和誰呀！”我和她便從那人的失落旁走過。
我之所以這樣大度，是因為我也當(dāng)過類似的“挑撥者”。
還是一年前的一個傍晚，天空陰沉沉的，仿佛立刻要找一個借口而酣暢淋漓地大哭一場。而我的心情也很沉重。這時，我突然看到素日里我十分厭煩的一個鄰班的同學(xué)，更是氣不打一處來，便頭腦發(fā)熱似的拉著身邊的好友說：“你看沒看見他，他超級可惡，有一次，他竟然在大街上罵我！”我氣急敗壞地捏造著并沒有的事。“真的，那他也太壞了！”好友附和著說。這時，他回過頭，望了我一眼。那眼神沒有我預(yù)料中的憤怒，而是溫和的，猶如春日的陽光。隨即他沖我微微笑了一下，像是什么也沒發(fā)生過一樣。我很慚愧，人家能這樣大度，而我又是何苦呢？
而今日，我遇到了同樣的狀況，這件事就像是一次嚴(yán)峻的考試，等著我給出完美的答復(fù)。最終，我成功地給出了一個讓我，讓所有人都認(rèn)可的答復(fù)——寬容他人。
傍晚，我坐在電腦前，突然收到早晨那人的郵件，上面寫道：“早上對不起，你的大度使我慚愧，我們還可以做朋友嗎？”我微微一笑，回復(fù)說：“當(dāng)然可以，咱們?nèi)齻�明天一起去吃早點吧！”我感謝寬容，它使我找回了一份已經(jīng)遺失在時光長河里的友誼。
“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人類的心靈�！狈▏骷矣旯缡钦f。從今以后，我要用這份寬容，作出一份讓所有人都滿意的答卷！
小學(xué)作文600字 篇7
今天，我看了幅有關(guān)環(huán)保的漫畫。里面畫的是一個無知的人為了生活而去砍伐樹木出售圓木。數(shù)年后，他的兒子繼承了他的事業(yè)，可惜樹木都被砍光了，然后他的兒子把“出售圓木”改為了“出售沙子”。
這幅漫畫諷刺了那些亂砍樹木，濫用資源的人，他們?yōu)榱搜矍暗睦娑粨袷侄�，只砍伐，不種植；當(dāng)樹木都被毀滅的時候，就刮地三尺，連沙子也要出賣了�？上У氖牵麄冞�沒有想到，如果連沙子也賣光了，那又怎么辦呢？
是的，世界上不愛護(hù)環(huán)境，亂砍濫伐的人有很多很多。他們有的為了生活，有的為了金錢，有的為了方便。這些人是多么的無知，難道他們不知道他們所做的事情只會給地球帶來災(zāi)害，給人類帶來災(zāi)害嗎？
記得我們以前學(xué)過一篇課文《一個小村莊的故事》，這里面就說了一個小村莊本來有著郁郁蔥蔥的樹林，村民們過著安居樂業(yè)的生活。但由于村民們?yōu)榱松畹酶�，于是把山上的樹木砍光了，用來造成了各種各樣的家具和用品，當(dāng)然也換來了短時間的美滿的生活�？刹恍液芸炀徒蹬R了，因為山上的樹木被砍光了，造成了水土流失，山洪暴發(fā)，一夜之間，這個小村莊全沒了。
這就是很好的例子。如果沒有了樹，我們將會遭遇的甚至不只是這些。我們要保護(hù)樹木，保護(hù)森林。我們要更廣泛地種植樹木，建設(shè)綠色的家園。
在保護(hù)環(huán)境的同時，我們還要更多地節(jié)約其它資源。我們必須記�。何覀冎挥幸粋�地球，離開了它，我們別無去處！現(xiàn)在地球上的資源如果再不加節(jié)制地開采使用，那么這些資源將會很快枯竭，從此再也不能得到補充！所以，我們要珍惜所有的資源，愛護(hù)動植物，節(jié)約用水，節(jié)約紙張……我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，多種樹木，愛護(hù)花草……
讓我們對世人吶喊：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
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