《銀頂針的夏天》的讀后感3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的《銀頂針的夏天》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《銀頂針的夏天》的讀后感篇1
人們都說，童年的故事是金色的，但我會(huì)說，不，世界上還有“銀色”的童年！
在我們眼中，這段童年故事，這個(gè)快樂的夏天，是屬于一位名叫加妮特的九歲小女孩。而在她的眼中，這個(gè)夏天是屬于快樂的，因?yàn)樽詮乃龘斓侥敲躲y頂針之后，令人快樂的好事就接二連三地發(fā)生了：大雨使家里的'莊稼有了好收成；意外收留了能干的埃里克；以及自己精心飼養(yǎng)的小豬獲得了藍(lán)綬帶……這些事，又有哪件不令人快樂呢？是的，這些事都令人感到快樂，那快樂又是什么呢？
快樂就是一種魔力，只要你微笑面對(duì)生活，它會(huì)時(shí)刻伴隨在你的身邊，為你征服那桀驁不馴的困難與厄運(yùn)。但它不會(huì)被你所操控，當(dāng)你需要它的時(shí)候，只需微笑，并想，我的生活中只有幸福！這時(shí)，快樂便會(huì)出現(xiàn)，為你橫掃一切煩惱！
就像加妮特，當(dāng)她被困圖書館之時(shí)，她告訴自己：這是一次難得的冒險(xiǎn)！她并未為此心急，反而高興萬分，微笑面對(duì)，所以被困時(shí)她并不感到可怕，而是感受到了快樂。
雖然快樂如此簡(jiǎn)單，可是為什么那么多人卻感受不到呢？
是因?yàn)檫@些人并沒有用快樂的眼光去審視生活，更沒有以一顆快樂的心去面對(duì)生活，去與人交往，而是抱著一種“快樂與幸福來之不易，而且它并不在我身邊”的想法去看待一切，所以自然而然感受不到快樂；或者，還有不少人認(rèn)為，快樂，就是欲望被滿足，可是，那樣非但得不到快樂，反而會(huì)增加自己的痛苦，因?yàn)槿说挠怯肋h(yuǎn)得不到滿足的！
加妮特的銀頂針正是快樂的化身，它讓加妮特獲得了快樂，正如她所說的那句話——“這枚頂針的確有魔力！”
這段銀色的童年，這個(gè)銀色的夏天，它比金色的童年更幸福，更溫暖，它知道那快樂的秘密。
快樂原來如此簡(jiǎn)單，讓我們?cè)凇躲y頂針的夏天》里仔細(xì)尋找幸福和快樂的秘密吧！
《銀頂針的夏天》的讀后感篇2
讀了《銀頂針的夏天》這本書，我體會(huì)到了這枚銀頂針給這個(gè)夏天帶來的無窮的魔力。本書以質(zhì)樸的語言，傳神的描寫，豐富的詞匯，生動(dòng)的畫面，講述了夏天的一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，在發(fā)生“建立新谷倉、小豬蒂米在縣上贏得藍(lán)授帶”等一系列令人驚奇的事后，加妮特情不自禁地認(rèn)為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。
看完這本書，加妮特那不服輸?shù)木�，以及她�?duì)事物報(bào)以美好理解的積極心態(tài)給我留下了深刻的印象。
書中描寫到：當(dāng)溫度計(jì)上的紅色指針指向華氏一百一十度時(shí)，全村的人禁不住唉聲嘆氣，田地里的農(nóng)作物都垂頭喪氣，毫無生機(jī)。然而，加妮特卻不這么認(rèn)為，她告訴自己，一定會(huì)好起來的！我要樂觀！半夜里，一場(chǎng)大雨結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)間的干旱，加妮特開心地拉上哥哥在雨中狂奔。此時(shí)，我的心也隨著她的甩起的長(zhǎng)辮在雨中飛揚(yáng)，我仿佛聽見雨中傳來的銀鈴般的笑聲。
記得今年暑假?zèng)Q定考鋼琴八級(jí)時(shí)，我還是信心滿滿，可看到那整整六頁的“小蝌蚪”譜，再加上每天枯燥的練習(xí)時(shí)，我有點(diǎn)后悔了，覺得那些曲子是那么討厭，那么無聊。我離開鋼琴，打開《銀頂針的夏天》，看著看著，加妮特在遇到困難時(shí)懷揣著美好想法的生活態(tài)度感染了我。是啊，苦也是一天，樂也是一天，高興要做，不高興也要做，決定了的事為什么不高興去做呢？心態(tài)一調(diào)整過來，坐在鋼琴前，琴鍵上流淌出來的曲子是那么美妙，那么動(dòng)聽，考級(jí)也不那么可怕了。最后我很順利地通過了考試。
在這里，我誠(chéng)摯地推薦大家都去讀讀這本書，這本書教會(huì)了我怎樣擁有好心情的書�？偠灾�，《銀頂針的夏天》這本書帶給了我一個(gè)歡樂的暑假，它給予我們的力量是無窮的！
《銀頂針的夏天》的讀后感篇3
這個(gè)雙休日，我在家里讀了一本叫作《銀頂針的夏天》的書籍，它就像一塊磁石一樣吸引著我，在我心頭一直揮之不去。
這本書寫了大干旱的日子里，加妮特在干涸的河床上找到了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了干旱，也讓加妮特情不自禁地以為這是枚神奇的護(hù)身符。后來，在加妮特身上，就不斷地發(fā)生驚奇的事情，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。
我一邊讀一邊想著：是哪種精神支柱支持著加妮特在干旱季節(jié)中頑強(qiáng)得生活了下來？是哪一種精神支柱支持者加妮特在勾心斗角中獲得了勝利？更是哪一種精神，讓她名聲噪大呢？對(duì)！是她的那種堅(jiān)持不懈，百折不撓的精神，是它讓加妮特取得了勝利！獲得了成功！
以此為例，我在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該如此，不斷地努力奮進(jìn)，不能向困難低頭，要屢戰(zhàn)屢勝，與失敗，困難奮戰(zhàn)到底！做個(gè)自強(qiáng)不息的強(qiáng)者！加油！
“只有自強(qiáng)不息的人才能獲得上當(dāng)?shù)亩骰��！边@句話說的就是加妮特，我也要這樣，在學(xué)習(xí)上，在以后的工作上，勇往直前！取得勝利！
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