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滿分作文

溫暖的旅程作文

時(shí)間:2021-05-22 12:39:49 滿分作文 我要投稿
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溫暖的旅程作文(精選5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文(精選5篇),歡迎大家分享。

溫暖的旅程作文(精選5篇)

  溫暖的旅程作文1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話是從古代延續(xù)到現(xiàn)在來(lái)贊美老師的一句名言。我閱讀過(guò)一篇課文叫做《青春期里有良師》,里面講述的是作者詢問(wèn)自己的語(yǔ)文老師,文言文的奇妙和樂(lè)趣到底在哪里呢?老師就以一個(gè)例子來(lái)幫他解決了這個(gè)問(wèn)題。

  我的人生旅程中也有一位良師,是我小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,對(duì)我的影響很大。

  我們的老師很和藹可親,教學(xué)方法也很好。每次上數(shù)學(xué)課,老師只用半節(jié)課的時(shí)間講完新課,然后就提問(wèn)問(wèn)題,所以同學(xué)們的聽(tīng)課質(zhì)量也不斷增加,只要回答對(duì)了問(wèn)題,就可以去操場(chǎng)上玩耍了,同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎。

  可是,下學(xué)期還有兩個(gè)星期都期末考試了,我得了一次很嚴(yán)重的感冒,請(qǐng)了一個(gè)星期的假。我的數(shù)學(xué)被落下了,于是老師白天和往常一樣給同學(xué)們上課,到了放學(xué)他們都回家以后,老師就每天加班幫我把落下的課補(bǔ)回來(lái),我覺(jué)得老師很辛苦,每天補(bǔ)完課,我都會(huì)給老師捶捶腿,捏捏肩,這樣一個(gè)星期后,我和老師的關(guān)系就親密了許多。

  三年級(jí)的下半學(xué)期,上課回答完問(wèn)題后,我都會(huì)給她捶捶腿,捏捏肩,這樣時(shí)間長(zhǎng)了我們就成了知心的好朋友。

  過(guò)了一個(gè)暑假,到了四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)口,老師就從辦公室里出來(lái),把我抱起來(lái)說(shuō):“又重了,一個(gè)暑假吃了多少好吃的!”我笑著說(shuō):“沒(méi)有吃多少好吃的!睆哪且院,雖然在一個(gè)學(xué)校里,但是交往的時(shí)間不多了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的。

  是老師給了我溫暖與動(dòng)力,讓我在人生的旅程中走的更高,更遠(yuǎn)!

  溫暖的旅程作文2

  成長(zhǎng)是一次溫暖的旅行。在這溫暖的旅程中,你會(huì)接觸許多新事物,遇到你的擺渡人。

  在這旅途中,我遇到了她,我的擺渡人———她就是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師。

  那是個(gè)下雨天,爸爸開(kāi)車送我去上學(xué),沒(méi)法往里走了,爸爸又要趕去上班,就靠路邊把我放下了,下了車,對(duì)面有一家早餐店,雨很大。

  在爸爸已經(jīng)消失在我的視線里,我才發(fā)覺(jué),自己沒(méi)有帶傘。

  我跑到早餐店門(mén)口站了大約十分鐘,我不停的踮起腳,望著周邊有沒(méi)有打傘的同學(xué)經(jīng)過(guò),搓著手,一股寒風(fēng)襲來(lái),不禁打了個(gè)寒顫,便低下頭,準(zhǔn)備迎著頭皮沖到學(xué)校。

  “跟我走吧!边@時(shí),一到輕快又好聽(tīng)的聲音在不遠(yuǎn)處回響。

  我抬起頭,是她。

  她那溫柔的眼神似乎看穿了一切。“哈哈,你個(gè)小馬虎,這么大的雨都忘帶傘!闭f(shuō)著便走過(guò)來(lái)拉起我的手,我冰冷的手傳來(lái)陣陣暖流,四散到全身,也暖到了心里。

  “你現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)是什么樣的看法呢“她望著我說(shuō)道!皶r(shí)好時(shí)壞,有些頭疼,但又放不下……。每次出來(lái)的成績(jī)總有人能甩我好幾分,唉!蔽覠o(wú)奈的回答。

  “其實(shí),優(yōu)秀的人并不可怕,可怕的是那些優(yōu)秀的人比你更努力!

  她微笑著對(duì)我說(shuō)。

  這時(shí)我們進(jìn)入了教學(xué)樓,道了別,我目送她進(jìn)了辦公室,自己卻在原地佇立許久。結(jié)束了這段溫暖的旅程,似乎還能感受到手掌心的余溫。

  謝謝你,指引我找到了正確的方向,使我在旅程中,沒(méi)有迷了路。

  溫暖的旅程作文3

  人生如一場(chǎng)旅程,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。但無(wú)論是在高峰還是低谷,總會(huì)有一雙手牽著你,向前走。

  兒時(shí),總是不想上學(xué),每當(dāng)那雙手送我到校門(mén)口時(shí),我就會(huì)像抓住了最后的一根救命稻草,久久不愿放手。但結(jié)局總是一樣,因?yàn)樗,只有放手,我才能繼續(xù)向前走。

  那雙手,就是媽媽的手。

  那雙手不大,握住我的手剛剛好。那雙手不算纖細(xì),卻總能傳遞給我溫暖和勇氣。只要牽著那雙手,我便不會(huì)害怕。

  小時(shí)候,我總是牽著那雙手不愿放開(kāi),像一個(gè)膽小的水手,依賴在那溫暖的港灣,不愿前行。后來(lái),水手長(zhǎng)大了,有了自己的勇氣,對(duì)海上的世界充滿了好奇,她主動(dòng)離開(kāi)港灣,要去探索更大的海域。每當(dāng)精疲力盡,回到港灣,那雙手就會(huì)拂去水手所有得的疲乏。

  這個(gè)假期的一次出行,游覽排隊(duì)的人很多,擁擠的人流將我沖向了未知的地帶,我突然沒(méi)了方向。我總以為可以放開(kāi)那雙手,自己可以遠(yuǎn)航了。卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)離開(kāi)了港灣,我就會(huì)不知所措,陷入了恐慌,我伸出雙手,卻沒(méi)有找到那熟悉的.溫暖。人越來(lái)越多,我四處張望,終于看到媽媽,我向著她跑過(guò)去,媽媽也看到了我,很快,她牽住了我的手,我也回到了那個(gè)港灣,一切又風(fēng)平浪靜,我終于不再害怕了。

  媽媽的雙手,給我溫暖,讓我在探索人生的路上不再害怕,迷茫。因?yàn)槲抑,她一直就在那里,我的專屬港灣?/p>

  如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行,有悲有喜。那么只要有這么一雙手牽著你,向前行,無(wú)論在哪里,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。

  溫暖的旅程作文4

  人生就像是一場(chǎng)旅行,而在這場(chǎng)旅行當(dāng)中,每個(gè)人都有一些與自己結(jié)伴旅行的人,我想在這些人當(dāng)中最讓人感到溫暖的就是母親。

  記得小時(shí)候,在夏天炎熱的傍晚,家里停了電,母親就用扇子給我扇風(fēng),我清楚地看見(jiàn)媽媽額頭上的汗水,順著她那蒼老的臉頰流下來(lái),媽媽的頭發(fā)已經(jīng)不再是原來(lái)的黑色,而變成了灰黑色,并夾雜著白發(fā)。我忍著淚水,努力不讓它流下來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你自己扇吧,你給我扇了這么久,我已經(jīng)不熱了,你去睡覺(jué)吧!眿寢尨饝(yīng)了,關(guān)上門(mén)出去了。此時(shí)的我早已經(jīng)熱淚盈眶,內(nèi)心感受到了母親的溫暖,一種來(lái)自母愛(ài)的、熾熱的、無(wú)私的溫暖。

  母親愛(ài)我,但她卻不善于表達(dá),以前的我總嫌棄母親的嘮嘮叨叨?晌覀兒螄L不知道,天下所有母親對(duì)子女的嘮叨都是因?yàn)閻?ài),而作為子女的我們卻常常忽略了這一份愛(ài)。母愛(ài)就像一座燈塔,在人生的大海中為兒女照射出指引的光芒;母愛(ài)是一把大傘,在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的庇護(hù)所;母愛(ài)是迷茫時(shí)的陣陣清風(fēng),為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒。母愛(ài)就像一把扇子,在炎炎烈日下,為兒女扇來(lái)一陣陣涼爽的清風(fēng),母愛(ài)是煩惱中的一曲音樂(lè),當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄揚(yáng),眼前立即一片青翠。

  鄧肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),母愛(ài)是多么熱烈無(wú)私,狂熱的占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情,因?yàn)橛心悖夷軌蛘暣煺,并?jiān)強(qiáng)的前行,還收獲了如此多的溫暖與感動(dòng)。

  媽媽,謝謝你!在我生命的旅程中給予了溫暖!

  溫暖的旅程作文5

  如果說(shuō)人生就是一次溫暖的旅行,那么書(shū)籍一定是我最溫暖的驢友。

  早在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就擁有了一大堆書(shū)。記得有一次。父親出差回來(lái),給我?guī)Щ卦S多國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),一數(shù)整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,“孩子,我希望你能在書(shū)籍的海洋里遨游,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的讀書(shū)人!”從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f(shuō):“書(shū)籍是我們最好的朋友!蔽液芘潞冢瑫(shū)便成了我的一盞明燈。每當(dāng)夜幕降臨,我總是點(diǎn)亮我的小夜燈,抱著心愛(ài)的書(shū),躲進(jìn)被窩里。翻開(kāi)書(shū),我就被深深地吸引了,忘記了黑暗,忘記了時(shí)間,忘記了疲倦,兀自沉浸在書(shū)的海洋里不可自拔。到如今,記不清這些書(shū)已經(jīng)伴我度過(guò)多少個(gè)漆黑的夜晚。

  小時(shí)候我十分淘氣,也十分任性,總愛(ài)惹母親生氣,于是總免不了父親的責(zé)罵。我總覺(jué)得十分委屈,為什么錯(cuò)的總是我!每次都要挨父親的責(zé)備。有一次,我越想越生氣,跑回房間,抱著書(shū)委屈地哭了,淚水浸濕了書(shū)頁(yè)?拗拗,又不自覺(jué)地翻開(kāi)書(shū),那天我讀的是《感恩,我們要行動(dòng)》,書(shū)上說(shuō):“母親辛辛苦苦十月懷胎,把你帶到這個(gè)世界上,讓你能夠看見(jiàn),能夠聽(tīng)見(jiàn),能夠說(shuō)話,她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢?感恩母親吧,趁她還在!笨吹竭@兒,淚水再一次涌上眼眶,滴落在書(shū)頁(yè)上。我想起母親為我做的件件樁樁,我不但沒(méi)有感恩,還惹她生氣,那一瞬間,愧疚極了。我馬上沖出房門(mén),撲進(jìn)母親的懷里,向她道歉,母親也緊緊攬住我,那一刻,我是多么幸福啊。

  書(shū)一直陪伴著我,它溫暖了我的整個(gè)人生旅程。于我而言,讀一本書(shū),就是一場(chǎng)旅行。