【精選】小學(xué)作文400字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
我今年九歲，是個胖乎乎的小男孩。平常我喜歡穿一件藍(lán)色的棉服，穿上它我覺得自己很帥氣。
我的臉圓圓的，眼睛很大，也很有神。我的頭發(fā)經(jīng)常理成毛寸，這樣讓我看起來很精神。我愛笑，無論遇到什么為難事，我總是用微笑面對，甚至有時犯了錯被老師批評時我臉上仍然掛著微笑，這樣，弄得老師也不好意思用嚴(yán)厲的話說我了。和同學(xué)相處，微笑更是我的最厲害的防衛(wèi)“武器”，有時明明是我不小心碰痛了讓同學(xué)，一場大戰(zhàn)眼看就要一觸即發(fā)，可是我臉上臉上掛著很“紳士”的微笑，輕輕一句“對不起”，馬上化解了同學(xué)的滿腔怒火，這樣，我們又開開心心心一起游戲了。
我喜歡運動，平常周日我一般都在籃球場或操場度過，我喜歡打籃球和踢足球，我跑得快，打籃球我是很厲害的中鋒，而踢足球我的飛快的奔跑更為我們贏得更多的搶球機會。
我也有缺點，我寫字慢，平常課堂作業(yè)我總是完成很慢，因此，經(jīng)常在寫作業(yè)時被老師催促。有一次周日，老師留的作業(yè)多了一點，而我一放學(xué)就和同學(xué)狂打了兩天籃球，把作業(yè)完全忘了，這一下可麻煩了：周日晚上老媽檢查作業(yè)時，我居然忘了，當(dāng)我把空空的作業(yè)紙遞給媽媽時，我狠狠的挨了老媽一段臭罵，并罰我加倍書寫家庭作業(yè)。
晚上8點多了，我艱難地補著我丟下的作業(yè)，300字的作文，一遍，我寫到10點多鐘，再抄一遍，我居然寫道11點半，
氣的老媽用笤帚疙瘩狠狠抽了我一頓。摸著被打通了的屁股，我暗暗下決心，一定要發(fā)奮努力，多練寫字，不把自己的寫字速度提高上去，誓不為生。
小學(xué)作文400字 篇2
今天，上課的時候，楊老師給我們帶來了一瓶新型飲料，她還說這是世界上獨一無二的。我的心里疑惑不已，這樣的飲料到底是什么味道的呢？
老師把飲料拿出來，我發(fā)現(xiàn)這個飲料瓶子上面小，下面大，瓶蓋是綠色的，像是給瓶子戴上了一頂綠色的帽子。有趣的是它的瓶身，上面有一張小娃娃的臉，臉上的眼睛像毛毛蟲一樣，嘴巴像鯊魚的血盆大口。瓶底下面圍了一圈綠色的花邊。整體來看真像一個小孩戴著帽子。透過瓶身看到里邊的飲料是亮晶晶的，我覺得可能是蘇打水。
終于到了品嘗的時候，楊老師要選擇一名同學(xué)上來品嘗飲料，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來。最后，楊老師選了一名女同學(xué)上來品嘗。這位女同學(xué)笑瞇瞇地走上臺，她張大嘴巴，仰著頭，閉著眼睛，楊老師把飲料倒進(jìn)了她的嘴里。她咂巴咂巴嘴巴，幾口就把飲料喝完了。楊老師問她是什么味道，女同學(xué)說：“什么味也沒有，像白開水�！比缓罄蠋熅徒o我們每人喝了一口，前面的人喝完就叫起來：“好好喝，好好喝，我們還要喝！”我聽了他們的話很激動，希望能快點到我，盼星星盼月亮，我終于喝到一口了。先開始，什么味也沒有，后來，品嘗出了一點淡淡的薄荷味。
最后，楊老師告訴我們這個瓶子里裝的并不是什么新型飲料，而是我們平常生活中的白開水，我們失望極了�？墒窃谶@次活動中我卻明白了一個道理：做事自己要有主見，不能輕易相信別人的話。
小學(xué)作文400字 篇3
假如我是媽媽。
假如我是媽媽，清晨我會從熟睡的孩子身邊輕輕的起床，為她準(zhǔn)備好早餐。然后準(zhǔn)時喊她起床，讓她刷牙洗臉，為她梳頭。吃飯時我會告訴她，為了健康的身體不挑食不揀食，而且吃飯也要像學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真，不能左顧右盼，一邊吃一邊玩。吃完早餐，我會把她送到學(xué)校門口，并且告訴她今天不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要和小朋友們一起開心快樂，和睦相處。
假如我是媽媽，我會在忙完一天的工作后，按時在學(xué)校門口等我的孩子放學(xué)，回家的路上和她一邊走一邊聊。聊聊她今天在學(xué)校學(xué)到了哪些新知識，聊聊學(xué)校里今天有什么新鮮事，聊聊我的寶貝今天是否和昨天一樣的快樂�；氐郊�，我會要求孩子首先完成家庭作業(yè)，我會告訴她做作業(yè)的時候要專心致志，獨立完成，然后不會的我再講給她聽。晚飯后，我會和孩子一起到外面散步，看著她和小朋友一起在廣場上開心的跑來跑去。
假如我是媽媽，睡覺前我會在臺燈下和孩子一起讀書，要么給她講故事，講道理，直到她進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。然后悄悄起身，為她洗凈她的小襪子，檢查她的書包是否整理完整，最后給我熟睡的寶貝一個甜蜜的吻。
假如我是媽媽。
小學(xué)作文400字 篇4
平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜.原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會.
同學(xué)們?nèi)检o靜地坐在自己的座位上.首先,熊老師請了兩個美麗又可愛的女同學(xué),面對面地站在臺上使勁地甩著自已并不粗壯的手.因為她們動作不協(xié)調(diào),一個往左甩,一個往右甩,老師幫她們糾正后,又請了兩個同學(xué)站在她們倆中間,隨著她們的手有節(jié)奏地跳.這時侯,有幾個頑皮的男同學(xué)也不請自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來.然后,老師請他們回到自己的座位上.轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個字.接著又在旁邊寫著"舉重"兩個字.老師特意請了一位個子高大的女同學(xué)上去表演.只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了.老師只好又請了一位又矮又胖的男同學(xué)上臺繼續(xù)表演.只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時的發(fā)抖呢.他算是表演得最好的一個了.全班同學(xué)都不由得向他伸出大拇指.接下來我們還表演了"男女拔河比賽".
就在同學(xué)們的為他們的精彩表演稱贊不已時,下課鈴響了,表演也結(jié)束了.
小學(xué)作文400字 篇5
今天老師帶來了一只小烏龜，讓我們寫觀察作文。
它小巧玲瓏，慢騰騰的，很是可愛好玩。
烏龜?shù)腵頭是三角形的，和蛇頭差不多，頭的兩側(cè)嵌著兩顆又黑又小的眼睛，像兩顆黑珍珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮。
眼睛下邊是兩個小的像針尖的鼻孔。嘴合起來時是一條線，不仔細(xì)觀察根本發(fā)現(xiàn)不了。
頭的兩側(cè)是兩條橘黃色的斑紋，像是小女孩帶的發(fā)卡一樣，把小烏龜打扮的漂亮極了。
小烏龜?shù)耐扔执钟侄�，腳趾間連著一層薄膜，像小鴨子的蹼。最引人注意的是他的鎧甲：看上去堅固，結(jié)實，紋理也很漂亮了……尾巴尖尖的像把匕首，很是尖銳。
小烏龜?shù)哪懽雍苄�，只要有人碰下容器，頭和四肢就縮進(jìn)龜殼，像躲進(jìn)城堡的士兵。過了一會兒，它認(rèn)為沒有危險了，探出頭，東瞅瞅，西望望，認(rèn)為沒有危險了，才伸出頭和爪子，顯得很小心翼翼。
開始以為小烏龜很笨拙，其實一點都不。有個同學(xué)把它拿到課桌上，它一動不動，讓人感覺好像死掉了似的；過了一會探出頭，快速的逃跑了……可沒想到，慌不擇路摔下了萬丈深淵——從桌子上掉下了，摔的半天都爬不起來……
小烏龜?shù)氖沉亢艽螅何胰隽艘恍┦澄�，剛開始還沒發(fā)現(xiàn)。慢慢聞到了香味，迅速游過去，伸出脖子，敏捷的張開嘴把食物吞下去，吃一個，吐個泡泡，好像在說：“真是太可口了，在他的狼吞虎咽下，食物一會兒就一掃而光了……真是個小饞鬼。
我非常喜歡這只可愛的小烏龜，希望能和它一起成長。
小學(xué)作文400字 篇6
奶奶每次做飯都是非常好吃，應(yīng)該算是高手了，我決定和奶奶學(xué)做飯。
星期天中午，奶奶正要做米飯和西紅柿炒雞蛋這道菜。(.)我跑過去讓奶奶教我做米飯和西紅柿炒雞蛋這道菜。奶奶說：“好�！蔽覀兙烷_始做了，奶奶說：“首先把米放到一個盆子里，然后在盆子里放滿水把它放到電飯煲里，把開關(guān)打開，過一會米飯就好了�！蔽议_始照奶奶說的去辦。
過了一會米飯好了，我正想把他呈出來，這是奶奶說：“還不能呈�！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊蹦棠陶f：“如果現(xiàn)在呈上來，一會吃的時候就涼了�！蔽艺f：“知道了，奶奶�！蔽野焉鬃臃诺搅俗雷由�。然后，奶奶教我做西紅柿炒雞蛋。我想西紅柿炒雞蛋一定有西紅柿和雞蛋，我打開冰箱拿了一個西紅柿和一個雞蛋。奶奶說：“拿一個是不夠的�！彼謴谋淅锬贸隽藘蓚�西紅柿和雞蛋，奶奶讓我把雞蛋打到碗里拌勻，然后把西紅柿洗干凈切成塊型放到一邊備用。把鍋里放上油，加熱到快冒煙的時候，把雞蛋炒熟呈出來放到一邊，讓后再把鍋里放上油，再把西紅柿到鍋里炒熟，最后把西紅柿和雞蛋拌勻，可口西紅柿炒雞蛋和米飯就做好了，我把飯拿去給媽媽吃，媽媽笑著說：“真好吃�！�
后來，我每天都做西紅柿炒雞蛋，可是爸爸、媽媽都吃膩了，我下定決心要學(xué)些其他的菜。
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