我的校園作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文 篇1
我的校園十分的美麗，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
每天一踏進(jìn)校門，我便看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)向我招手，那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)。“二月春風(fēng)是剪刀”，柳樹(shù)最先觸到春的氣息，嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛(ài)。讓你不忍心去摸它，而只能靜靜地看著，心中充滿無(wú)限的遐想�！耙荒曛�(jì)在于春”，早春的柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子！現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)”。我也會(huì)和它們到招呼，“我會(huì)努力地，朋友！”。高大挺拔的楊樹(shù)，像一排排列隊(duì)的哨兵，列隊(duì)歡迎每一個(gè)快樂(lè)的小朋友。夏天茂密的楊樹(shù)形成的綠蔭，是我們避暑的好去處， 心中的“天堂”。楊樹(shù)上還會(huì)傳來(lái)陣陣的蟬鳴，我真想捕一只蟬來(lái)玩，可是我不知如何捉到它。不過(guò)清代袁枚《所見(jiàn)》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！睆浹a(bǔ)了我心中的遺憾。
200米的跑道，環(huán)繞操場(chǎng)一周，每當(dāng)我一看見(jiàn)跑道，想飛奔的火苗便竄出來(lái)，把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法，媽媽講有點(diǎn)夸張，也有些空想。不過(guò)，我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上綠油油的草地，踩上去軟軟的，像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐。
教學(xué)樓前的花壇種著各色的月季花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪。特別是秋天里盛開(kāi)的桂花，那真是十里飄香呀！一棵棵桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)少女披著黃紗，這不禁讓我想起宋代理學(xué)家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩(shī)句“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”�；▔那懊嬗幸幻嫖逍羌t旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校園有兩棟教學(xué)樓，第一棟是一位華人捐錢建造的，是孩子們的第二課堂，放飛想象翅膀的地方。圖書(shū)室在二樓，里面藏著許多小朋友愛(ài)看的書(shū)，我們可以借到自己喜歡的書(shū)，如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學(xué)樓是主教學(xué)樓，有二十四間教室，是我們學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的地方，也是老師們辛勤耕耘、播撒愛(ài)的地方。朗朗的讀書(shū)聲，就是我們這些孩子汲取知識(shí)的時(shí)候。
��！我們的校園即美麗，又是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土！
我的校園作文 篇2
校園是天空，我們是小鳥(niǎo)，可以在天空中自由地飛翔；校園是游樂(lè)場(chǎng)，可以讓我們自由自在地玩耍；校園是大樹(shù)，我們是大樹(shù)上的蘋(píng)果，大樹(shù)為我們輸送養(yǎng)分；校園是我們的家，給我們知識(shí)；校園是無(wú)邊無(wú)際的大海，我們是大海中的小魚(yú)，在大海中自由自在地游來(lái)游去；校園是土壤，我是小草，土壤給了我們生存的地方。
我們的校園里有一個(gè)美麗的大花園，花園里的花，漫山遍野，應(yīng)有盡有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一叢叢，密密麻麻的。紅的像一團(tuán)火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黃的像一堆金。可真是無(wú)顏六色，五彩斑斕�；▓@里的花更是千姿百態(tài)，有的一個(gè)單獨(dú)在枝頭，沒(méi)有朋友；有的兩個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的三四個(gè)在一起，好像在玩捉迷藏；還有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸、東張西望，有的含苞欲放，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹(shù)，它在春天生機(jī)勃勃，從舊的樹(shù)枝里出來(lái)了一片片綠葉，他好像對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)終于又在我的帽子上住下來(lái)了，又為我增添了活力。”他一邊說(shuō)，一邊頑皮地晃來(lái)晃去。夏天烈日炎炎，大樹(shù)從青色的帽子變成了深綠色的帽子，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你熱不熱呀？熱了可以到我的帽子下來(lái)乘涼�！鼻锾炻淙~紛紛，大樹(shù)的葉子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把掃把。冬天大雪紛飛，大樹(shù)穿了白衣服，也戴上了白帽子，大樹(shù)好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們來(lái)打雪仗吧！”
在教學(xué)樓的前面，有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，里面有足球場(chǎng)，有一群四年級(jí)的小朋友在踢足球，像一群小雞在啄食物，可真可愛(ài)呀！
我的學(xué)校很美吧！你想不想來(lái)？如果想來(lái)，可以到我的學(xué)校三小來(lái)，到那時(shí)候，我會(huì)給你一一介紹的。
我的校園作文 篇3
在喧鬧的城市中，有一個(gè)美麗的地方，那里是科學(xué)家的搖籃，體育健將的舞臺(tái)，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)園，那里充滿了讀書(shū)聲和歡笑聲。那就是我的母�！畮煾叫�。
一進(jìn)校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這棵榕樹(shù)已經(jīng)200多歲了！它真粗啊，要5個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái)；它真高啊，比教學(xué)樓還高幾米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風(fēng)擋雨，奉獻(xiàn)陣陣濃蔭，訴說(shuō)著學(xué)校百年滄桑。
再往里走，就到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)右邊是校園文化墻，那里記錄了同學(xué)、老師活動(dòng)的一些照片、圖片，留下了成長(zhǎng)的足跡。操場(chǎng)左邊是古詩(shī)長(zhǎng)廊，那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩(shī)人的古詩(shī)，徜徉在古詩(shī)長(zhǎng)廊中，你會(huì)被祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉，仿佛穿越到那詩(shī)情畫(huà)意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國(guó)憂民，和王維游山玩水……
操場(chǎng)前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學(xué)樓—逸夫樓和季平樓。每座教學(xué)樓砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)上課時(shí)，教學(xué)樓就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，蟲(chóng)子不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
最美的是季平樓前的花壇了。秋天來(lái)了，美麗的桂花開(kāi)出小小的花朵，像顆顆米粒，似點(diǎn)點(diǎn)碎銀，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，競(jìng)相開(kāi)放。冬天來(lái)了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風(fēng)凜冽的冬季傲霜斗雪，只因?yàn)樗辛钊苏鸷车挠職夂蜌馄�，真是“梅花香自苦寒�?lái)”
啊，美麗的校園，你是美的化身，愛(ài)的靈魂，你是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愿做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭(zhēng)光添彩。
我的校園作文 篇4
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園，有美麗的花朵、小草和樹(shù)木，有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影，還有老師的悉心呵護(hù)，雖然我的學(xué)校不是很大，但是我的學(xué)校一年四季都很美。
當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，樓前樓后的花壇中的小花都競(jìng)相開(kāi)放，就連小草也不落后，長(zhǎng)得也很快，當(dāng)春雨來(lái)的時(shí)候，花兒們可高興了，都仰著小臉，張著小嘴，盡情的允吸著春雨的味道。
當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，花兒們，小樹(shù)們都不甘示弱，你追我感，花兒們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得艷麗，百木園中的小樹(shù)們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)的高大，偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
當(dāng)秋天到來(lái)，百木園中的景色別提有多美了，金黃色的葉，慢慢從空中飄落下來(lái)，飄落下來(lái)的葉子，把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣，光彩奪目，漂亮極了。
冬天到來(lái)時(shí)，不再有五顏六色的花朵和綠色的樹(shù)木了，只剩下披上白色外衣的小樹(shù)和被白雪覆蓋的草地了，每當(dāng)下雪的時(shí)候，透過(guò)窗戶向外望去，雪花在空中翩翩起舞，一片美景，這時(shí)候孩子們特別希望下課，想要到這美景當(dāng)中去玩耍，或是張開(kāi)小嘴，伸出舌頭，品嘗雪花的味道，或是伸出小手接住飄落下來(lái)的雪花，細(xì)細(xì)的觀察雪花到底是什么樣子的，到了寒冬，孩子們都會(huì)去操場(chǎng)打雪仗、到冰場(chǎng)上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球，可有意思了。
這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
我的校園作文 篇5
我們的校園坐落在東文化街，是一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流，享譽(yù)河西走廊的名校。
早上八點(diǎn)整，我來(lái)到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門，我們的校門宏偉、壯觀，瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個(gè)大字：“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園，往左邊看，是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地，草地里長(zhǎng)著幾棵可愛(ài)的小松樹(shù)，草地的旁邊是一個(gè)美麗的花壇，花壇里種著幾棵大松樹(shù)，它們就像小松樹(shù)的媽媽靜靜呵護(hù)在小松樹(shù)的身旁。往中間看，那就是我們莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周，我們?nèi)熒家鹦蹓训膰?guó)歌，國(guó)旗在我們的注目下冉冉升起，每當(dāng)這時(shí)候是我最激動(dòng)、最嚴(yán)肅的時(shí)候。往右邊看，是一個(gè)木頭做的涼亭，顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方，是我們的主體教學(xué)樓。每當(dāng)走進(jìn)校園，教學(xué)樓里總能傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，立刻勾起我們學(xué)習(xí)的欲望。上課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，校園里特別安靜；下課鈴一響，安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了，校園里變成了一片歡樂(lè)的海洋：有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……
夜晚的校園靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，顯得幽靜而神秘。第二天，校園又恢復(fù)到平時(shí)的生機(jī)。
這就是我美麗的校園。
我的校園作文 篇6
我的校園里有很多處美景。
今天，我就講一下我校園里的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹(shù)，每棵銀杏樹(shù)都很高大，都很壯。它那粗壯的枝干是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵，在保護(hù)我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹(shù)又像一根根電線桿，在夜晚的時(shí)候，給我們照明。
它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的，有些是彎的。不過(guò)呢，大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條，就像分支的鹿角。
銀杏樹(shù)的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
當(dāng)狂風(fēng)吹起，一片片銀杏葉都抖動(dòng)了起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。
當(dāng)秋雨落下來(lái)的時(shí)候，每片銀杏葉都耷拉著腦袋，準(zhǔn)備接受秋雨老師的批評(píng)。
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發(fā)光，像是掛在樹(shù)上的金子，也像一個(gè)個(gè)笑開(kāi)花了的臉。
多么美麗的銀杏樹(shù)�。�
我的校園作文 篇7
我的校園是片美麗天地，它就是城關(guān)第四小學(xué)。
一進(jìn)大門就能看見(jiàn)一塊石頭，上面寫(xiě)著“厚德明理”這四個(gè)大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹(shù)挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。
接著往里走，看見(jiàn)的是我們的升旗臺(tái)。上面高掛著三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊(duì)旗。每次升旗儀式，我們都敬著禮，仰著臉看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心里都有莫名的激動(dòng)。
也許你會(huì)回頭看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)和一條小路�；@球場(chǎng)每天都有人在里面打球，每次不在規(guī)定時(shí)間打球的同學(xué)都會(huì)被無(wú)處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場(chǎng)，路邊種滿了鮮花大樹(shù)。在操場(chǎng)上有一片是乒乓球臺(tái)和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場(chǎng)是操場(chǎng)的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級(jí)的人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場(chǎng)和普通的操場(chǎng)差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進(jìn)入。但籃球場(chǎng)只是學(xué)生練習(xí)籃球的場(chǎng)地，而真正的籃球場(chǎng)是在升旗臺(tái)后面的大樓前。
這座大樓下面都是社團(tuán)，而上面是比賽專用的籃球場(chǎng)，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓，在上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)課，就連窗外的鳥(niǎo)兒也安靜了許多。下課時(shí)，整個(gè)學(xué)校就都熱鬧了，一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的校園，美麗而快樂(lè)的天地。
我的校園作文 篇8
樹(shù)葉狀的影子映在木紋的書(shū)桌上，微暖的陽(yáng)光灑落，窗簾隨著徐風(fēng)擺蕩。即使在這方形的空間內(nèi)，卻絲毫沒(méi)有壓迫的氛圍，不過(guò)窗外的萬(wàn)紫千紅，以及那沾上點(diǎn)點(diǎn)露水的青草，正深深吸引著我，我想，也是該走出教室了。
狹長(zhǎng)的走廊，沿著欄桿，隨處可見(jiàn)成群的學(xué)生正打鬧著，有些計(jì)劃著要不要去商店消緩一下午餐前的饑餓；有些則拿著看來(lái)厚重的書(shū)本往班主任室走去，是給老師跑腿的小老師；也有幾個(gè)不太矚目的身影，他們是校園中的獨(dú)狼，總是獨(dú)自一人，給人豐富的神秘氣息。我雖不訝異走廊上充滿了各種形形色色的學(xué)生，卻很驚喜像校園這種小型社會(huì)會(huì)如此活躍，彷彿一個(gè)生態(tài)系，有了環(huán)境以及群集這兩要素，讓教室外變得更熱鬧。
廣闊的操場(chǎng)，在雨后更多了幾分清爽，由于周邊的樹(shù)，空氣也變得更新鮮，深吸一大口氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。積水隨著步伐與紅土一同濺起，即使積水使得腳步變得沈重，卻從不停下，那些是田徑隊(duì)，下雨過(guò)后也緊接著練習(xí)的熱血社團(tuán)。偶爾也看見(jiàn)一些趁著空檔走走操場(chǎng)的老師，還有慌張追逐著滾走的球的學(xué)生。這里是個(gè)使人熱血沸騰的地方，校園中的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目都在這里舉行，這里是許多班級(jí)共同努力的回憶，也是眾人能用力揮灑汗水的閃耀舞臺(tái)。
沒(méi)過(guò)多久，熟悉的鐘聲響起了，我不得不收起才剛沸騰起來(lái)的好奇心，靜靜的走回教室�；氐阶�，樹(shù)葉的影子變得更明顯，光線也變得更刺眼。我再次望向窗外，再次看到了那些因風(fēng)搖曳著的草木，我勾起了一抹微笑，下一節(jié)下課再出去看看吧。
我的校園作文 篇9
我的學(xué)校是培新小學(xué)，一個(gè)著名的國(guó)際象棋特色學(xué)校。
門碑上刻著四個(gè)金黃色的大字——培新小學(xué)，在大字的右下角還刻著十個(gè)小字：走好每一步，步步都精彩。老師告訴我們：“這十個(gè)小字就是我們的校訓(xùn)。我們是一個(gè)國(guó)際象棋特色學(xué)校，校訓(xùn)的含義就是希望我們棋下得越來(lái)越好，每一盤棋都取得勝利！”
走進(jìn)校園，左邊是一片綠油油的灌木叢，灌木中生長(zhǎng)著桂花樹(shù)、石榴樹(shù)、橘子樹(shù)。春天石榴樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么燦爛；夏天橘子樹(shù)長(zhǎng)出了黃橙橙的橘子。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，微風(fēng)一吹，這些橘子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手說(shuō)：再見(jiàn)！同學(xué)們！歡迎明天再來(lái)！秋天桂花開(kāi)了，它們有的彬彬有禮，有的羞羞答答，還有的昂首怒放，真是千姿百態(tài)啊。到了冬天，樹(shù)上積著厚厚的一層霜，像老爺爺?shù)陌缀右粯�。右邊是長(zhǎng)60米的塑膠跑道。一二年紀(jì)的小同學(xué)有的在跑道上跑步，有的在跑道上做游戲，還有的在跑道上跳繩。
再往里走，兩幢高大的教學(xué)樓就出現(xiàn)在我們的面前，只聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)了朗朗的讀書(shū)聲�？矗∧鞘俏覀儗W(xué)習(xí)過(guò)的班級(jí)——一（4）班！在那里，在班主任徐老師不厭其煩的教導(dǎo)下，我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩成長(zhǎng)為一個(gè)漸漸懂事的小大人，在那里我評(píng)上了人生第一個(gè)三好學(xué)生！
這就是我的校園。我希望在這里國(guó)際象棋下得越來(lái)越好，學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的校園作文 篇10
我的校園是時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)校，它坐落在山西臨汾市堯都區(qū)財(cái)神樓南街，今天我就帶你去看一看我們的校園。
進(jìn)入校門，迎面的是一塊長(zhǎng)方形的照壁，照壁上紅底金字寫(xiě)著養(yǎng)成良好習(xí)慣，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。這是我們學(xué)校的辦學(xué)方針，背面寫(xiě)著小學(xué)生行為三字歌。
從左側(cè)繞過(guò)照壁，就進(jìn)入了校園。左手邊是被黃色油漆刷成的四層西面教學(xué)樓，西面教學(xué)樓的南面有一架紅色的鐵樓梯，直通二樓，我們的教室就在三層，這棟教學(xué)樓里大部分都是我們4、5、6年級(jí)的高段學(xué)生。
西面教學(xué)樓的正對(duì)面是國(guó)旗臺(tái)，整個(gè)國(guó)旗臺(tái)是用黑色瓷磚貼面的，背面寫(xiě)著周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)的話：為中華之崛起而讀書(shū)。沿著幾節(jié)臺(tái)階上了國(guó)旗，臺(tái)國(guó)旗臺(tái)的周圍是用銀色鋁合金做的護(hù)欄，正中間有一根高約三層樓的旗桿，旗桿的頂端是鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
國(guó)旗臺(tái)的南北兩側(cè)各有一個(gè)被分隔成多邊形的.小花園�；▓@四周種著一圈半人高的四季青。園子里花木種類繁多，有桃樹(shù)、杏樹(shù)、山楂樹(shù)、海棠樹(shù)、石榴樹(shù)，還有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚櫻……花園里鋪著中間有孔的六邊形花磚，花磚中間種著翠色欲流的小草，一簇簇地?cái)D在一起，煞是可愛(ài)。
此時(shí)正是春暖花開(kāi)的季節(jié)，杏花、桃花、海棠花正開(kāi)的熱鬧，園子里紅的紅，黃的黃，白的白，紫的紫，粉的粉，新鮮漂亮。
兩個(gè)園子里分別有一個(gè)蘑菇型的亭子，亭子周圍有四個(gè)石墩，我們有時(shí)候就去玩，累了，就坐在石墩上休息。兩個(gè)花園旁邊的地方有一些奶黃色的靠椅，花園中有紅色方磚鋪成的小徑，可以通往各個(gè)出口。
校園四周蓋滿了建筑物，東面是一棟學(xué)生公寓，北面是幼兒園、教學(xué)樓和學(xué)生餐廳，南面是四層單面的教學(xué)樓，里面是2、3年級(jí)的。值得一提的是，西南角的一座三層高大的禮堂，走上幾節(jié)用灰色瓷磚鋪成的樓梯，推開(kāi)三扇厚重的玻璃門，就進(jìn)入了一個(gè)小展廳，從左右兩邊的側(cè)門內(nèi)進(jìn)去后，可以看見(jiàn)有差不多900個(gè)座位正前面是舞臺(tái)，每年的六·一兒童節(jié)，我們都會(huì)在舞臺(tái)上表演節(jié)目，那時(shí)，最是開(kāi)心！
校園的中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)的南面是一排柳樹(shù)，北面是一排梧桐樹(shù)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，跑步……特別開(kāi)心！
這個(gè)校園里有美好的風(fēng)景，是我學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園！
我的校園作文 篇11
我的學(xué)校是溫安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。只要站在校門口，抬頭一看，“溫安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這九個(gè)醒目的大字就會(huì)立刻讓你眼前一亮，并且被它恢宏壯觀的氣勢(shì)所吸引。
一進(jìn)門，往左邊走去，有兩個(gè)魚(yú)塘，地上鋪滿了鵝卵石。走著走著，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)鵝卵石拼成的“1995年”。其實(shí)如果不仔細(xì)看的話還是有點(diǎn)難以察覺(jué)的，大概要找20分鐘吧！魚(yú)塘里面竟然有一條魚(yú)王，假山上有小烏龜。魚(yú)塘旁邊有廣玉蘭，可高了！許多角落還長(zhǎng)著三葉草，花壇里面有山茶花、迎春花、牡丹花……
下課鈴聲響后，同學(xué)們大部分都在休息，但是也有同學(xué)在玩耍嬉戲，可熱鬧了……十分鐘過(guò)去了，上課鈴聲響了，同學(xué)們安靜地回到教室，認(rèn)真地上起了課。放學(xué)后的校園就更熱鬧了，家長(zhǎng)們都來(lái)到校園門口等待著把我們接回家呢！
我愛(ài)我美麗的校園，你讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。我的校園真美麗呀！你們喜歡我的校園嗎？
我的校園作文 篇12
小朋友，如果你們長(zhǎng)大了，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們美麗的校園不是一般地美麗，而是非常地美麗。
我愛(ài)我的校園。一走進(jìn)大門，首先看到的就是深藍(lán)色的瓦，潔白的墻。再往上看是一排排整齊的教室，而教室里擺著一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，還有碧綠的草盆。講臺(tái)上擺著一把一百厘米長(zhǎng)的尺子和一把戒尺。每一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊對(duì)面都有著美麗漂亮而溫馨的讀書(shū)吧，那里擺滿了我們從家里帶來(lái)的圖書(shū)。
我還記得剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們就在那里結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們認(rèn)真閱覽的身影。三年的學(xué)習(xí)生活中，它已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)必不可少的好伙伴。每天早上，這小天地里都有同學(xué)們或低吟小詩(shī)，或放聲背誦詩(shī)篇。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，照得我和同學(xué)們的臉上暖洋洋的。
��！我的校園，你讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，愉快的游戲。我愛(ài)你，我的校園！
我的校園作文 篇13
我們讀書(shū)的地方是校園，我們玩耍的地方是校園，我們開(kāi)心說(shuō)笑的地方還是校園，今天我來(lái)講一下我風(fēng)景優(yōu)美的校園。
早晨，我來(lái)到校園到達(dá)教室，同學(xué)們?cè)诮淌依飼?shū)聲朗朗，那一個(gè)個(gè)擺的整整齊齊的桌子和那一面面潔白的墻壁，真是讓人百看不厭。下課了，同學(xué)們一起沖出門口，開(kāi)心地做游戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人，有的在玩老鷹捉小雞。其他人都在讀書(shū)，觀察小動(dòng)物，寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)。還有我們的操場(chǎng)，有大哥哥在那打籃球和踢足球，體育課時(shí)我也在那里打過(guò)籃球，還跟別人搶球，他們都搶不過(guò)我。
放學(xué)了，大家紛紛收拾書(shū)包放學(xué)回家。太陽(yáng)落山時(shí)，那太陽(yáng)如同一個(gè)害羞的小姑娘在隱隱約約地看著我們。金色的陽(yáng)光照射在樹(shù)上，樹(shù)都變黃了，我值好日就回家了。
校園你真美，我愛(ài)你！
我的校園作文 篇14
在校園里，花兒在長(zhǎng)大，我們也像花兒一樣成長(zhǎng)。今天讓你們大開(kāi)眼界，來(lái)觀賞我們學(xué)校的壯麗景觀。
我們的學(xué)�？擅懒�！比公園美個(gè)好幾百倍！這我可沒(méi)吹牛，不信？你往那看看！
紫玉蘭從一個(gè)個(gè)嬌小的花苞開(kāi)出了一朵朵妖艷的花。每朵花的姿勢(shì)都不一樣。有的像天使從天而降，有的像地獄來(lái)的惡魔，有的像嬌羞的少女。在早讀的時(shí)候還能時(shí)不時(shí)聞到一陣陣清香。
小草從地下探出頭來(lái)，像是向天上許愿：天使姐姐，我什么時(shí)候可以和這些哥哥姐姐一起學(xué)習(xí)啊？
最壯實(shí)的就屬鐵樹(shù)了。鐵樹(shù)像菠蘿一樣可愛(ài)，要是不小心撞到它可能會(huì)擦破一點(diǎn)皮。所以我叫他們“終結(jié)者”。
這個(gè)校園春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光，在玩耍也在學(xué)習(xí)。
這個(gè)校園夏天，夏日炎炎，綠樹(shù)成陰，同學(xué)們?cè)谧杂傻乇寂�，播撒著希望的汗水�?/p>
這個(gè)校園秋天，碩果累累，鮮果飄香，同學(xué)們?cè)诎察o地看書(shū)。
這個(gè)校園冬天，狂風(fēng)大作，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們還在努力的學(xué)習(xí)著。
這個(gè)校園里有悉心教導(dǎo)我們的老師，有和我們一起成長(zhǎng)的朋友，我感到十分快樂(lè)。
雖然我們的校園不像錢塘江那么壯麗，不像天山那么美麗，不像桂林山水那樣美不勝收，不像雙龍洞那么奇特。但我還是喜歡我們學(xué)校的景色。
我愛(ài)我的校園！
我的校園作文 篇15
大家好！我是三（3）的黃思橋同學(xué)，歡迎您來(lái)到我們學(xué)校，下面就由我為您介紹一下我們美麗的校園。
我的校園，座落在杭州市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)文三街黃姑山路橫路70號(hào)。校園總建筑面積有7000余平方米，總共六個(gè)年級(jí)有24個(gè)班，校園內(nèi)環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。
走進(jìn)一樓大廳，首先映入你眼簾的是墻壁上玻璃窗內(nèi)珍藏著的一些我們育才楷模的史跡及他們的名言，有教育家陶行知、徐立特、還有段力佩，另外還有一些民族的詩(shī)詞。
走過(guò)一樓長(zhǎng)廊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上除了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道外還有很多體育設(shè)施。在操場(chǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻上，你可以看到杭州西湖的新十一景。您肯定會(huì)感到奇怪吧，西湖不是只有十景嗎？怎么會(huì)是西湖新十一景呢？哈哈，告訴您吧，它們分別是曲苑風(fēng)荷、三潭映月、南屏晚鐘、雙峰插云、花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、平湖秋月、蘇堤春曉和杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，
第十一景就是我們學(xué)校的風(fēng)貌呢
上了二樓樓梯，在寬敞明亮的走廊上，會(huì)看到古代的一些名人的名言，如孔子、老子、孟子等。
而三樓的走廊墻面上陳列著的將是我們學(xué)校開(kāi)展的一些特色活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)等等，這些可都是我們自己的節(jié)日呢，在這些節(jié)日里，我們可以盡情地展示我們自己的特長(zhǎng)興趣。
除了這些以外，校園里還配有雙向閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等信息交流系統(tǒng)，每個(gè)班都有多媒體教學(xué)工具呢。
我的校園還有很多的歷史和文化，很愛(ài)我的校園，歡迎大家來(lái)參觀哦！
我的校園作文 篇16
我的校園不大不小，顯得很精致。我在我的學(xué)校生活了四年了，我已經(jīng)深深的喜歡上了這個(gè)地方。
走進(jìn)校門，就看見(jiàn)一排整齊的小平房，這個(gè)小房子是老師們辦公用的。雖然很簡(jiǎn)陋，但是很干凈，很溫馨。老師們也和和睦。走往里走，是一棟聳立的五層教學(xué)樓，好宏偉。教學(xué)樓的左側(cè)是一排排的柳樹(shù)，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，很是苗條。柳樹(shù)底下是一條彎彎曲曲的小路。學(xué)生們都在課余時(shí)間在小路邊乘涼學(xué)習(xí)。
我喜歡我的校園，并不是因?yàn)樗嗝雌�，而是我喜歡這四年跟校園相伴的美好時(shí)光。
我的校園作文 篇17
我們的校園像一個(gè)美麗的大公園！
每當(dāng)我走進(jìn)校園，我最想到的地方就是學(xué)校的長(zhǎng)廊。盡管我天天要經(jīng)過(guò)它，但我非常眷戀它！
這是一條建筑規(guī)模不大的長(zhǎng)廊。它建在校園的中央，三面是寬闊的操場(chǎng)和廣場(chǎng)，全長(zhǎng)一百來(lái)米�？催^(guò)北京頤和園的長(zhǎng)廊，也許我們校園的長(zhǎng)廊就不值得一提，但它可是我們校園當(dāng)中的標(biāo)志性建筑。
我們校園的長(zhǎng)廊，是一個(gè)仿古建筑。雕梁畫(huà)棟，長(zhǎng)廊的每一橫檻上都雕刻著五顏六色的花紋。長(zhǎng)廊的兩邊，栽植著各種各樣的花木。由于它的存在，讓人一走進(jìn)校園，就能感受到山水園林般的詩(shī)情畫(huà)意，給人以一種寧?kù)o和舒坦的感覺(jué)！
春天來(lái)臨，長(zhǎng)廊就成為一名春的使者。這里的各種花木，早早地競(jìng)相綻放，是整個(gè)校園里最靚麗的地方！每當(dāng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)廊的時(shí)候，同學(xué)們戀戀不舍，總要在這里多感受一會(huì)兒春天的氣息！
盛夏酷暑，這里可是乘涼和學(xué)習(xí)的好地方。悶熱難忍的時(shí)候，最大的心愿就是趕緊到長(zhǎng)廊休息片刻，它能把你帶進(jìn)一個(gè)冰涼的世界。星期天不回家，能在長(zhǎng)廊里看一會(huì)兒書(shū)，也是一種享受！
學(xué)習(xí)之余，這里就更成為人們休閑散步的好去處。每當(dāng)你度過(guò)一段緊張的學(xué)習(xí)之后，只要你在這里停留片刻，靜靜地欣賞一下這里的景色，那疲勞的身軀仿佛全然消失，讓你感到無(wú)比的輕松和快樂(lè)！
我喜歡我們的校園，我更喜歡美麗的長(zhǎng)廊！
我的校園作文 篇18
我的校園是一個(gè)美麗，可愛(ài)的校園。
每天早晨，我走進(jìn)大門，一棟大樓便展現(xiàn)在我的眼前。往下看，翠綠色的草坪，銀色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起來(lái)。
下課了，我蹦蹦跳跳地下了樓，看著純凈的校園，所有的疲憊都消失的無(wú)影無(wú)蹤。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，使校園變得生機(jī)勃勃。
我，最愛(ài)雨后的校園。
雨點(diǎn)把校園的灰塵洗凈，兩邊粉紅色的教學(xué)樓，中間老師們辦公的綠色大樓，兩側(cè)白色的教學(xué)樓，排列是那樣整齊。
在這些樓中間是兩片綠茵茵的草坪。左右各一個(gè)，左邊的草坪里有一個(gè)花池，一個(gè)水池�；ǔ剡吷蠂慌枧璧幕ǎǖ钠贩N，顏色各個(gè)相同，讓人眼前一亮。右邊的草坪引人注目的是一條布滿爬山虎的長(zhǎng)廊，爬山虎的綠色把充滿生機(jī)的校園裝扮的更加自然，更加可愛(ài)。
兩邊草坪上最吸引人注意力的要數(shù)左邊草坪的噴泉了，夏天水池里噴出的水花讓人感到神清氣爽，為炎熱的夏天添加了一絲涼意。
草坪被一棵棵樹(shù)圍著，有松樹(shù)，柏樹(shù)，槐樹(shù)，一棵棵小樹(shù)迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
草坪上，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們裝飾了可愛(ài)的校園。
在大樓后面，被樹(shù)圍著的操場(chǎng)上，時(shí)常見(jiàn)到學(xué)生們打籃球，踢足球，因此，操場(chǎng)上大都是男同學(xué)們。
我的校園，是個(gè)美麗，可愛(ài)的地方。
我的校園作文 篇19
學(xué)習(xí)需要一個(gè)好的環(huán)境。校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。每個(gè)學(xué)校都有自己的獨(dú)特的地方�，F(xiàn)在我來(lái)講講我的學(xué)校。走進(jìn)校門，你首先看到的輝煌的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓再左轉(zhuǎn)，我們就來(lái)到了幽靜的鳴園。鳴園里有一條人工建造的小溪，在小溪里面有許多調(diào)皮的魚(yú)兒在水中嬉戲。在小溪的中間有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上有許多綠藤和許多紫色的小花。再往前走就是叫賣部，平時(shí)下課如果餓了就到這來(lái)我們的操場(chǎng)上有兩個(gè)很大的場(chǎng)地，一個(gè)是籃球場(chǎng)一個(gè)是排球場(chǎng)，這可是我們課間活動(dòng)的圣地。在排球場(chǎng)的旁邊有許多健身器材。在教學(xué)樓的附近有許多綠油油的大樹(shù)，春天，我們?cè)诖髽?shù)下嬉戲，夏天我們?cè)诖髽?shù)下乘涼，秋天我們?cè)诖髽?shù)下寫(xiě)生，冬天我們?cè)诖髽?shù)下觀雪景。
學(xué)校是給我知識(shí)的大門，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起我們就要當(dāng)好一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，我的學(xué)校在我進(jìn)入校園的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我寫(xiě)得校園，你是不是也想寫(xiě)寫(xiě)你的校園呢？
我的校園作文 篇20
我的校園美不勝收。在我眼里有時(shí)寂靜，有時(shí)喧鬧，但總是十分美麗迷人。
走進(jìn)學(xué)校大門，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開(kāi)了花朵，有的花瓣已經(jīng)凋零，飄落在地上，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。站在遠(yuǎn)處，你便會(huì)聞見(jiàn)陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連著一陣，讓人心情舒暢。
大門的右邊是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁是個(gè)體育室，里面有各種各樣的體育器材。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆，有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板，黑板上方有一面象征祖國(guó)的五星紅旗。
最南邊的一棟樓，是校長(zhǎng)的辦公室，四樓有一個(gè)學(xué)校最大的會(huì)議室，里面整整齊齊地?cái)[著桌子和椅子。每次到里面，我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴(yán)肅的心情。
這是我美麗的學(xué)校，我深深地愛(ài)著它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會(huì)勇往直前，向夢(mèng)飛翔。
我的校園作文 篇21
非常美麗，你們猜，我是什么小學(xué)的？哈哈、猜不出來(lái)了吧，我在南京市寧工小學(xué)就讀，我們的校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。校園里茂密的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)手掌，每天早晨向我們揮手，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們整齊的坐在座位上，像一排排直直的松樹(shù)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像似一匹匹俊馬，四蹄如飛似，奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩，有的跳繩，有的玩籃球，有的玩單，雙杠······
我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗刻於紟Ыo我幸福、快樂(lè)的美好生活。
我的校園作文 篇22
美麗的校園，溫馨的家。
清晨，一層薄霧籠罩著校園上空，天已經(jīng)完全亮起來(lái)時(shí)，我們也在哨聲中起床了。原本寂靜的校園，因?yàn)樵绯康牡絹?lái)，而充滿了活力與生機(jī)。這時(shí)，站在操場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，天空很白，白得不摻一絲雜質(zhì)。我深呼吸一口新鮮空氣，讓大腦頓時(shí)清醒起來(lái)，心情也輕松了不少。校園廣播放送著輕松的樂(lè)曲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)。初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)。親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我共享陽(yáng)光雨露……”
清晨的校園很美，我喜歡清晨的校園。
正午，太陽(yáng)高高的掛在空中，俯視著大地。十一月的陽(yáng)光暖洋洋的照在身上，很舒服，溫暖得像老師那含笑的眼神，讓人不想離開(kāi)。這時(shí)，天空是湛藍(lán)的，偶爾還會(huì)有幾朵白云慢悠悠地飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去。此時(shí)的校園，是歡樂(lè)的。走在道路上，到處可見(jiàn)幾個(gè)伙伴一起有說(shuō)有笑的身影。清風(fēng)拂過(guò)你我的臉頰，使人感覺(jué)到一絲愜意的清涼。
正午的校園很美，我喜歡正午的校園。
當(dāng)太陽(yáng)打著哈欠，把崗位讓給黑夜時(shí)，此時(shí)已經(jīng)是到上晚自習(xí)的時(shí)間了。天空好像被誰(shuí)故意潑了墨似的，整個(gè)天空都暗了下來(lái)，變成灰色的了。這時(shí)的校園，是忙碌的。每一個(gè)同學(xué)都急急忙忙地往教室奔去。教室的燈亮起來(lái)了，同學(xué)們精神抖擻地坐在教室里學(xué)習(xí)。這時(shí)，星星也點(diǎn)亮了自己的燈。繁星閃爍，點(diǎn)綴著深邃的天空，皎潔的月光散落在校園中，給校內(nèi)的建筑物和地面披上了一層薄薄的輕紗……
夜晚的校園很美，我喜歡夜晚的校園。
我的校園作文 篇23
我有一個(gè)樂(lè)園，我在這里學(xué)習(xí)與玩耍，它就是學(xué)校。
我的校園很美麗，有花有草。
叮鈴鈴——，下課啦。同學(xué)們紛紛沖出教室，好像飛也似地來(lái)到操場(chǎng)，玩起游戲來(lái)。學(xué)校這個(gè)巨大的“城堡”頓時(shí)熱鬧起來(lái)，好像在舉行大會(huì)呢。
叮鈴鈴——，上課了。同學(xué)們又像一支離弦的箭，飛也似地沖進(jìn)了教室。一眨眼的時(shí)間，學(xué)校安靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。
教室里，每一位同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，老師每提一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都完整的回答。
我最喜歡在課間玩耍，隨著下課鈴聲，我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地下了樓。我們開(kāi)心地玩起了貓抓老鼠�！靶∶髯ァ蔽疫吪苓吅�。小明想到一個(gè)主意，他守在洞口，想看我們一出來(lái)就抓住我們......。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)美好而又愉快的地方。
我的校園作文 篇24
我們的校園是一座美麗的大花園。
走進(jìn)學(xué)校北大門口，就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù)，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。
再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長(zhǎng)著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子綠化帶里開(kāi)滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無(wú)窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢(mèng)幻般的
天堂，桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢(mèng)幻清香。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了。
我的校園作文 篇25
宣威的春天春風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我踏著輕快的步伐，來(lái)到了我美麗的校園——雙龍二小。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是兩排整齊的花壇，花壇上擺放著鮮艷美麗的小花，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，它們整齊的擺放成一排排，如高空的彩虹一樣耀眼美麗�；▔懈敲啦粍偈眨仙臉�(shù)叢、紅色的花朵、高高的桂花樹(shù)，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
往東邊走，我來(lái)到了小操場(chǎng)，操場(chǎng)的邊上種著一列高高的樹(shù)木，它們?nèi)缤?zhèn)守邊境的士兵一樣，站得筆直。下課鈴聲一響，小操場(chǎng)就成了孩子們的游戲天地，打籃球、跳皮筋、踢足球……這時(shí)，操場(chǎng)邊高高的樹(shù)木又變成了一位老人，慈祥地注視著孩子們玩耍。
走過(guò)小操場(chǎng)，繞過(guò)教學(xué)樓，就到了大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是小操場(chǎng)的兩倍大，下課時(shí)，五六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常光顧這里，有的跳繩，有的跑步，也有人打籃球，一陣風(fēng)吹過(guò)，跑道邊的鳳尾竹發(fā)出沙沙的聲音，好像一棵竹子對(duì)另一棵竹子說(shuō)：“你看好哪一支球隊(duì)？”
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最有吸引力的便是屹立在學(xué)校中央的那塊氣勢(shì)恢宏的巨石了，上面刻著兩個(gè)字“求真”，你知道我為什么對(duì)這塊巨石有深刻的印象嗎？因?yàn)橛變簣@時(shí)，我偶爾會(huì)撒謊，但我不以為然，覺(jué)得偶爾撒謊是可以的，但我上一年級(jí)后，看到了刻有“求真”的巨石后，我便改變了我的看法，決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文 篇26
一個(gè)空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的地方，你知道是哪里嗎？那就是我的校園！一進(jìn)入校園，就聞到一股芬芳撲鼻的味道。沒(méi)錯(cuò)那就是花。有野花，桂花樹(shù)等。野花顏色非常多：紫色，藍(lán)色，黃色，紅色等。接著看到草坪，草坪上有的是花，有的是草，有的是樹(shù)，五顏六色，五彩繽紛，無(wú)比美麗。我們?cè)倏纯葱@設(shè)施，操場(chǎng)上，操場(chǎng)無(wú)比之大，猶如一條大海，就是瞎子也能感受到。操場(chǎng)后面有個(gè)升旗臺(tái)，臺(tái)上有一根旗桿，旗桿上掛著我們的國(guó)旗——五星紅旗。升旗臺(tái)后面是逸夫樓，逸夫樓有數(shù)學(xué)辦公室，三年級(jí)和五年級(jí)教室。
你覺(jué)得我的校園美嗎？我覺(jué)得非常美！
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