精選小學(xué)未來(lái)作文400字匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)未來(lái)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)未來(lái)作文400字 篇1
作家曹文軒，歌唱家周杰倫，演員林心如，飛上太空的楊利偉 …… 他們?cè)诂F(xiàn)在的世界里光彩奪目，受到很多人的尊敬和愛(ài)戴，可在這如此光彩的背后，有誰(shuí)知道他們的努力？也許，作家們一遍又一遍修改一段話(huà)、一個(gè)句子，甚至是一個(gè)字；歌唱家為了練一首歌，練到嗓子啞……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天；漸漸地，長(zhǎng)大后，我愛(ài)上了音樂(lè)，那節(jié)奏，那旋律，能打動(dòng)我的心，我的夢(mèng)想便是長(zhǎng)大后做一名音樂(lè)家。
我學(xué)習(xí)了樂(lè)器二胡，為了考級(jí)，付出了常人看不到的努力，每天都在練習(xí)，直到手指很疼，拉不下去的時(shí)候……最后，我如愿考過(guò)了十級(jí)。
我對(duì)音樂(lè)有很大的興趣，總喜歡一個(gè)人默默坐在電腦前，只點(diǎn)開(kāi) qq 音樂(lè)，聽(tīng)不同類(lèi)的歌曲，推敲著，跟著唱，跟著感受，感受歌詞的意義，把自己帶入進(jìn)去，有時(shí)也會(huì)唱到嗓子啞。進(jìn)入了高年級(jí)，能感受音樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少了，但是時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的，我會(huì)利用睡覺(jué)前的十分鐘，早上起來(lái)的五分鐘，練習(xí)。
我知道自己的音樂(lè)知識(shí)跟很多人比是微不足道的，但我相信，只要堅(jiān)持，付出努力，不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為自己的夢(mèng)想而奮斗，不管風(fēng)浪有多大！有句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！敝袊�(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，中國(guó)在慢慢進(jìn)步，我們就是祖國(guó)明天的希望，只要付出，就會(huì)有回報(bào)！
小學(xué)未來(lái)作文400字 篇2
現(xiàn)在，我們居住的城市真是越來(lái)越繁忙了。車(chē)子的數(shù)量每天都在不斷增加，因此產(chǎn)生了堵車(chē)、噪音、交通事故等許多問(wèn)題。
未來(lái)，為了安全，科學(xué)家們將會(huì)研究一輛多功能汽車(chē)來(lái)解決這些問(wèn)題。因?yàn)樵胍魢?yán)重影響了人類(lèi)的健康，所以他們?cè)谲?chē)子里安裝了可以吸收噪音變成電力讓車(chē)子運(yùn)行的系統(tǒng)。噪聲吸收越多，電力就越強(qiáng)，速度也就越快，可以運(yùn)行的里程也越長(zhǎng)。
因?yàn)槿?chē)，科學(xué)家們把車(chē)子改裝成磁懸浮無(wú)人汽車(chē)。這車(chē)既省電，又省時(shí)間，更是無(wú)人駕駛，人們可以悠閑地坐在座椅上，隨口說(shuō)出你想去的地方，汽車(chē)就會(huì)快速轉(zhuǎn)移，像“眨眼不見(jiàn)鳥(niǎo)”一樣，立刻到達(dá)目的地。
未來(lái)，汽車(chē)還可以取代飛機(jī)，那時(shí)的汽車(chē)不僅可以在陸地上走，還可以在空中飛行，而且完全不需要人來(lái)操控。在車(chē)?yán)锇惭b了懸閘十字飛行器，就像直升飛機(jī)飛起來(lái)，不僅可以在空中停留，還可以隨便加速前行。只要調(diào)整飛行器，汽車(chē)就可以在空中飛上飛下，非常自由，甚至還可以在空中旋轉(zhuǎn)。汽車(chē)后尾安裝了噴氣式的加速器，不用調(diào)整飛行器，就可以直接加到極速，啟動(dòng)汽車(chē)的自我防護(hù)系統(tǒng)，減少空氣與車(chē)身的摩擦所產(chǎn)生的磨損。
你看，我設(shè)計(jì)的多功能汽車(chē)是不是很先進(jìn)，你是不是也想買(mǎi)一輛��？
小學(xué)未來(lái)作文400字 篇3
“丁零零、丁零零”，上課了！葛老師快步走進(jìn)教室，拿起黑板架上的“魔法筆”，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上的課文是《果園機(jī)器人》。”話(huà)音剛落，“果園機(jī)器人”這五個(gè)字就齊刷刷地出現(xiàn)在黑板上，太神奇了！原來(lái)“魔法筆”具有輸入功能，老師只要把想寫(xiě)的內(nèi)容告訴“魔法筆”，黑板就能接收信息，并顯示在黑板上。從此以后，老師們就可以跟傳了一代又一代的粉筆說(shuō)“Bye-bye”，再也不用吃粉筆灰了。
在學(xué)習(xí)完整篇課文后，葛老師又對(duì)著“魔法筆”說(shuō)了幾個(gè)重點(diǎn)字詞，這些字詞也一一地呈現(xiàn)在黑板上。葛老師對(duì)我們說(shuō)：“這些字詞很重要，以后復(fù)習(xí)時(shí)還會(huì)用到，所以我們先保存起來(lái)�！闭f(shuō)著，她先按了下黑板右下角的綠色按鈕，進(jìn)行選擇，再按了下旁邊的紅色按鈕進(jìn)行保存。這樣，這些字詞就保存在黑板里了。如果你需要再次使用這些信息時(shí)，只要對(duì)“魔法筆”說(shuō)就可以了。看到這些，我們都驚訝不已，異口同聲地說(shuō)：“這黑板太牛了！”
再看紅色按鈕的下面，還有一個(gè)黃色按鈕。它是一個(gè)刪除鍵。黑板上的內(nèi)容學(xué)完之后，如果不想保存，只需要先按綠色按鈕進(jìn)行選擇，再按黃色按鈕進(jìn)行刪除就可以了。那臟兮兮的黑板擦就永遠(yuǎn)地告別了我們的黑板。
“丁零零、丁零零”，鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！但是，我希望夢(mèng)想不再是想象，我要努力讓這美好的夢(mèng)想成真！
小學(xué)未來(lái)作文400字 篇4
20xx年的我，已經(jīng)是一名博士了。我很想來(lái)到我的母�？纯�。便乘坐著飛機(jī)來(lái)到了這里。
來(lái)到校門(mén)口，機(jī)器人保安對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你對(duì)我說(shuō)一句話(huà)�！蔽冶阏f(shuō)：“你好！”機(jī)器人將電腦往手上一放，過(guò)了兩分鐘，便讓我進(jìn)去，而且，帶領(lǐng)我參觀(guān)。原來(lái)，這是通過(guò)聲音來(lái)驗(yàn)證的。每個(gè)在這所學(xué)校上過(guò)學(xué)的孩子，都會(huì)留下她的聲音，一旦聲音檢驗(yàn)符合，就可以進(jìn)入。
來(lái)到教學(xué)樓前，我首先參觀(guān)了教室。之間課桌上放著一臺(tái)臺(tái)電腦，還有綠色和黃色的按鈕。機(jī)器人對(duì)我說(shuō)，綠色按鈕是考試用的，只要輕輕一按，就可以出現(xiàn)一米多高的板子，這樣就不會(huì)抄卷子了。黃色的按鈕是你想回答問(wèn)題或問(wèn)問(wèn)題時(shí)用的，只要輕輕一按，老師就會(huì)提問(wèn)你。我上前走了兩步，突然，一個(gè)巨大的熒光屏擋住了去路。原來(lái)，黑板已經(jīng)下崗了，取而代之的是巨大的電腦，這樣，老師可以為同學(xué)們做更清楚的解答。
參觀(guān)完了教室，我們又向操場(chǎng)出發(fā)。做到一個(gè)大電梯里，過(guò)一秒鐘就來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)中間有一個(gè)巨大的噴泉。機(jī)器人說(shuō)，這噴泉是專(zhuān)門(mén)為小朋友準(zhǔn)備的。一旦小朋友玩的口渴，就可以到這里喝水。我喝了一口，果然清爽可口。我問(wèn)：“水喝完了怎么辦？”機(jī)器人說(shuō)：“這水永遠(yuǎn)也喝不完。因?yàn)樵谶@噴泉的下面有一個(gè)巨大的機(jī)器，專(zhuān)門(mén)抽出地下的水加工后送上來(lái)，所以，水永遠(yuǎn)也喝不完�！蔽矣謫�(wèn)：“這里的空氣怎么來(lái)的'？”機(jī)器人說(shuō)：“在我們腳下面，有一個(gè)巨大的機(jī)器人工廠(chǎng)，那里專(zhuān)門(mén)為上面提供氧氣�！�
這時(shí)，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)，要遲到了！”原來(lái)，我做了一個(gè)夢(mèng)。媽媽就站在身邊。我趕緊起來(lái)上學(xué)去了。
哎！我真希望剛才的夢(mèng)能夠繼續(xù)做下去！
小學(xué)未來(lái)作文400字 篇5
雖然我現(xiàn)在只是一名四年級(jí)的小學(xué)生，可我對(duì)未來(lái)卻充滿(mǎn)著各種奇異的幻想。我時(shí)常憧憬著將來(lái)能成為一名世界級(jí)的跑步高手——“飛人”。
也許有人問(wèn)：“你為什么要讓自己成為跑步高手呢？”我在心里默默地回應(yīng)他：“因?yàn)槲乙⑿聞⑾璧某煽?jī)，讓整個(gè)世界因?yàn)槲叶�！�?/p>
終于有一天，我完成了心中的夙愿：
在第38屆奧運(yùn)賽場(chǎng)上，我和來(lái)自世界各國(guó)的奧運(yùn)健兒正準(zhǔn)備“騰空而起”，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“槍響”，我們飛也似的沖出起跑線(xiàn)。尤其是我，像離弦似的箭一樣，把一個(gè)個(gè)選手甩到了后面，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。頓時(shí)，賽場(chǎng)外掌聲雷動(dòng)，歡呼雀躍的人群形成一片歡樂(lè)的海洋。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到五星紅旗伴著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起，我激動(dòng)得熱淚盈眶……當(dāng)我?guī)е恋榈榈氖斋@從臺(tái)上走到臺(tái)下時(shí)，一位老爺爺拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“干得漂亮，小伙子，你是第一個(gè)打破了我最高記錄的人，我為你感到自豪，你為中國(guó)人增了光添了彩！”
我這時(shí)才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，和我握手的人正是我崇拜已久的劉翔老爺爺。
我高興得一時(shí)不知所措，正想跟他說(shuō)些什么的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的背影已消失在茫茫的大千世界中……
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