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五百字作文

元旦的作文500字

時(shí)間:2021-05-23 20:40:51 五百字作文 我要投稿

【精選】元旦的作文500字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的元旦的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】元旦的作文500字四篇

元旦的作文500字 篇1

  一年一度的元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

  首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著說(shuō):“祝你新春快樂(lè)!”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看,原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧?kù)o的湖,多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面啊!

  聯(lián)歡晚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒(méi)有尾巴,這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會(huì)兒又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾,看到自己出來(lái)洋相,也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上,一會(huì)兒長(zhǎng)到背上,一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上,有趣極了。

  后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

  這次元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛(ài)我們的集體了。

元旦的作文500字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。新的一年即將開(kāi)始,在周四的下午,我們舉行了一年一度的聯(lián)歡會(huì)。

  我一走進(jìn)教室,教室已經(jīng)熱氣騰騰了,我坐到自己的座位上。教室的黑板已經(jīng)張燈結(jié)彩,五顏六色的彩條、五彩繽紛的氣球籠罩著黑板,中間還有用紅筆寫(xiě)的大字“歡度元旦”,旁邊還有用彩帶拼成的心型,真漂亮。

  不一會(huì),教室就布置好了,真像一座金壁輝煌的宮殿。只見(jiàn)大名鼎鼎的楊依銘和朱岳琦還有瘦小機(jī)靈的馬肖大大方方的走上講臺(tái),臉上洋溢著燦爛的笑容,用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白,他們?cè)捯魟偮,頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲。

  節(jié)目開(kāi)始了,馬肖流暢地朗誦了一首關(guān)于歌頌祖國(guó)的詩(shī),讓我們心曠神怡。楊益和王超合唱了鏗鏘玫瑰,開(kāi)始很好,可后來(lái)你看看我,我看看你,忘了歌詞,我們捧腹大笑,楊溢和王超呆若木雞,不知怎么好,磕磕絆絆的跑道教室外面去練了。我笑得肚子都疼了,把一切煩惱都拋到九霄云外了。楊依銘給我們彈奏了吉它,那優(yōu)美的音樂(lè)真讓我目瞪口呆,聽(tīng)得我入了迷。沒(méi)過(guò)多久,聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一大半,同學(xué)們幾乎把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,可是還不能夠表達(dá)出自己心里的喜悅。校長(zhǎng)來(lái)了,我們趕緊向校長(zhǎng)問(wèn)好,向主任問(wèn)好。校長(zhǎng)看了我們的節(jié)目點(diǎn)頭稱贊,我們心里美滋滋的。

  對(duì)了,我差點(diǎn)忘了,我不是還有一個(gè)節(jié)目背《沁園春·雪》嗎?我的心怦怦直跳,我看一下這首詩(shī),哎呀,竟看節(jié)目了,忘了一大半,這可怎么辦?朱岳琦來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“下一個(gè)節(jié)目,就是你!蔽壹泵凶∷,小聲說(shuō):“我不能表演了,全忘了!敝煸犁鶊(bào)了下一個(gè)節(jié)目,我忐忑的一顆心,才算平靜了下來(lái)。接下來(lái)的節(jié)目也是讓我如癡如醉,身臨其境,猶如百家爭(zhēng)鳴。

  這次五味俱全的聯(lián)歡會(huì)讓我意猶未盡,流連忘返。

元旦的作文500字 篇3

  在學(xué)校,我們提前過(guò)了一個(gè)元旦,我們班是在下午過(guò)的……

  上午我們是從第三節(jié)課開(kāi)始布置,班長(zhǎng)把其他人都叫出去了,班長(zhǎng)只留下了幾個(gè)人在教室里布置,就這樣班長(zhǎng)她們布置了兩節(jié)課,到了下午教室就差不多布置好了,教室里就像變了魔術(shù)一樣非常漂亮。

  下午,老師來(lái)到了教室看起來(lái)很吃驚,這兒拍拍那兒拍拍;顒(dòng)開(kāi)始了班長(zhǎng)說(shuō):“今天我們大家一起來(lái)過(guò)個(gè)元旦,大家看,黑板上有8個(gè)氣球,這8個(gè)氣球分別是8個(gè)節(jié)目,來(lái)一個(gè)人來(lái)弄破看是誰(shuí)的節(jié)目,誰(shuí)來(lái)呀?”

  班上一片寂靜,老師看此情況就隨便點(diǎn)一個(gè)人上去了。雖然節(jié)目只有一個(gè)是表演小品的其他的都是唱歌不過(guò)都很好,各有千秋。

  班長(zhǎng)又說(shuō):“好,那么下面就來(lái)玩游戲,怎么樣?”

  “好!苯淌乙幌戮头序v了起來(lái),“我來(lái),我來(lái)……”大家爭(zhēng)著說(shuō)。

  我也舉了舉手,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你和誰(shuí)?”

  “隨便。”我隨口一說(shuō)。

  班長(zhǎng)又說(shuō):“好,肖春斌來(lái)!

  我心里真是欲哭無(wú)淚。

  一開(kāi)始大家在臺(tái)上很拘謹(jǐn),慢慢地我們就放開(kāi)了,氣球一個(gè)接著一個(gè)爆了。

  這個(gè)游戲玩了三輪,又開(kāi)始了第二個(gè)游戲“踩氣球”。游戲規(guī)則是這樣的:幾個(gè)男生一組幾個(gè)女生一組互踩對(duì)方組的氣球,看最后哪個(gè)組剩的氣球多。

  大家踴躍參加,我也玩了,結(jié)果我是第一個(gè)氣球被踩完的,我對(duì)我自己都無(wú)語(yǔ)了,下面幾輪都玩的很開(kāi)心很熱鬧。笑聲都洋溢在氣球地爆炸聲里。

  第三個(gè)游戲玩的.是搶凳子,我也參加了,到只剩一個(gè)凳子的時(shí)候我才輸了。

  最后班長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)元旦你們過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心?”

  班上全體轟動(dòng):“開(kāi)心!”

  就這樣我們打掃了一下教室就回家了。今天過(guò)的元旦節(jié)和以前過(guò)的都不一樣,我更喜歡今年的元旦。

元旦的作文500字 篇4

  學(xué)校元旦文藝會(huì)演很精彩,最有趣的就是地理老師演唱的“在那遙遠(yuǎn)的地方”。

  我可不敢恭維地理老師的演唱技巧,他唱得一點(diǎn)也不好,甚至可以說(shuō)很糟?删褪且?yàn)槌33哒{(diào)才使整個(gè)演唱趣味橫生。聽(tīng)吧,剛唱了三個(gè)字就跑調(diào)了,發(fā)出了一種難以形容的怪音。又唱一句,還是走調(diào)了。讓人感覺(jué)像是從幽深的大海里一下子飛上了高高的珠穆拉瑪峰頂。全場(chǎng)學(xué)生忍不住哈哈大笑,恰好這時(shí),竟還有人給他獻(xiàn)花,更讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

  然后,他又唱道:“每當(dāng)清晨我走過(guò)……”。暈,他連歌詞都給忘了,全場(chǎng)又爆發(fā)出一片哄堂大笑!班,每當(dāng)清晨我走過(guò)她的……她的……噢,她的賬房!边@哪是唱歌呀,簡(jiǎn)直比學(xué)生背書(shū)都難,我們又一次爆笑。地理老師臉上一陣紅一陣白的。不過(guò),他還是鎮(zhèn)定了,努力地唱了一句完整的歌詞。

  “她那美麗的小臉……,在那遙遠(yuǎn)的地方,啊……啊……阿嚏!蔽覀兌夹Φ么贿^(guò)氣了,李月忍不住脫口而出:“這哪是聽(tīng)歌,簡(jiǎn)直比小品還搞笑”。地理老師用手擦了一下噴出的口水和鼻涕,勉強(qiáng)穩(wěn)住身子,長(zhǎng)吸一口氣,然后又吐了出去。不論怎樣,后來(lái)他還是保持住了老師的形象,基本沒(méi)有再失態(tài)?晌覀兊男β晠s久久不散。

  事后,媽媽批評(píng)了我,她說(shuō):“老師身體不舒服,依然堅(jiān)持參加演出,演出時(shí)出現(xiàn)緊張和失誤,遭到嘲笑,心里多難過(guò),還是堅(jiān)持到唱完,你能做到這樣嗎?”我無(wú)言以對(duì),“無(wú)論遇到什么挫折,都能堅(jiān)持到底,老師很不容易,你該尊重他呀!”

  為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),深深反省自己之后,我又寫(xiě)下了后面的作文。

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