關(guān)于畫(huà)迷的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于畫(huà)迷的作文，歡迎大家分享。

　　每次走進(jìn)學(xué)校的展覽室，我都會(huì)不由自主地去看望《雞》和《原野上的小屋》。它們無(wú)怨無(wú)悔地安居在寬敞潔白的墻壁上。公雞似乎在笑，我也在笑。

　　幼兒園入園前，媽媽為我買(mǎi)了一本本薄薄的、價(jià)值不菲的畫(huà)冊(cè)。這些家伙塞滿家中的大街小巷：床上、地上、沙發(fā)、餐桌……隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)。那一頁(yè)頁(yè)色彩斑斕的畫(huà)面竟讓我流連，樂(lè)在其中。媽媽見(jiàn)我如此開(kāi)心，又馬上“進(jìn)口”了各種各樣的畫(huà)具，五顏六色的紙張。從此，我如魚(yú)得水，盡情漫游在畫(huà)畫(huà)的世界。

　　見(jiàn)此情景，媽媽趁熱打鐵，不惜成本，費(fèi)盡心機(jī)，找了附近一間畫(huà)室。在那里，我認(rèn)識(shí)了后來(lái)被我叫成“干媽”的周老師。周老師的畫(huà)室?guī)捉?jīng)搬遷，從湖濱霞搬到中聯(lián)天御，我也如影隨形，不離不棄�！案蓩尅币彩莾A其所能，不厭其煩地教導(dǎo)我。周末，是我幸福開(kāi)心的日子，在畫(huà)室，沒(méi)有時(shí)間的催促，在畫(huà)室多呆幾十分鐘是家常便飯。盡管負(fù)責(zé)接送的爺爺是不是苦不堪言？我不知道。不過(guò)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺?shù)牟粷M和嘮叨。

　　學(xué)畫(huà)期間，我陸續(xù)學(xué)會(huì)了油畫(huà)、素描、水粉等技藝，可卻沒(méi)有一幅拿的'出手的作品。學(xué)校是個(gè)藝術(shù)大花園，學(xué)校的角角落落，無(wú)不散發(fā)淡淡的油墨清香，無(wú)處不在炫耀畫(huà)畫(huà)的魅力。樓道、走廊……到處呈現(xiàn)著書(shū)畫(huà)的身影，隨處可見(jiàn)同學(xué)的杰作，但那都是別人家的孩子，卻沒(méi)有我的一席之地。爺爺?shù)囊淮螣o(wú)心之言，激起我的好勝之心。三年級(jí)上期，一次體育課，我不慎摔傷，每次上學(xué)都是爺爺背著上下樓。一天，我趴在爺爺背上上下樓，爺爺邊走邊欣賞墻上的畫(huà)作，有時(shí)停下腳步，盯了一會(huì)兒，有時(shí)不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)嘴里不時(shí)冒出：“真好！”“真棒！”我如果能看到爺爺?shù)哪�，說(shuō)不定脫口而出：“爺爺成表演藝術(shù)家了�！焙髞�(lái)，學(xué)校辦起了興趣班，我毫不猶豫地報(bào)名。美術(shù)郭老師的精心教輔，更讓我如虎添翼，畫(huà)畫(huà)水平更是如雨后春筍節(jié)節(jié)高。我的兩幅畫(huà)作《雞》、《原野上的小屋》，如愿以償?shù)貟煸诹藢W(xué)校的展覽墻上。

　　畫(huà)作進(jìn)了學(xué)校展覽室，一家人都高興了。媽媽還給了我一個(gè)大禮包——去廈門(mén)觀賞名人畫(huà)展。站在名家的畫(huà)作前，我的心在飛翔……

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