【熱門】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇1
成長(zhǎng)是一首歌,飄蕩在每個(gè)人的心中;成長(zhǎng)是一幅畫,畫在每個(gè)人的心中;成長(zhǎng)是一個(gè)夢(mèng),留存在每個(gè)人的記憶中。
從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到一個(gè)成熟懂事的學(xué)生,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了十二個(gè)春秋。
記得小時(shí)候,我常常看見(jiàn)姐姐捧著一本書津津有味地讀起來(lái),年幼無(wú)知我也想看看里面是一個(gè)多么豐富多姿的世界!竟然能讓姐姐那么著迷,但是我并不認(rèn)識(shí)字啊!看著這些陌生的字符,心里充滿了好奇。卻對(duì)這些字符無(wú)可奈何。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)了看書識(shí)字,而我也可以在書的世界里快活地穿梭著。這時(shí),我知道,我長(zhǎng)大了。
我確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了。上次,我去探望外婆時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)得比外婆還高了,我不再是那個(gè)又矮又胖的“小茶壺”了,我也不再是那個(gè)只會(huì)在大人懷里撒嬌的小女孩了。這時(shí),我的耳畔響起了一個(gè)熟悉的聲音:“媽媽,我什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大啊!”這句話,是我小時(shí)候常常問(wèn)媽媽的,那時(shí)的我總想快快長(zhǎng)大,像爸爸媽媽一樣,自由自在的,不受約束,F(xiàn)在我擁有了我自己的房間,擁有了自由的空間。我在屬于自己的空間里,享受獨(dú)立的快樂(lè),陶醉在書的海洋。
每當(dāng)我在屬于自己的空間里的時(shí)候,我總是想大喊一聲:“成長(zhǎng),真好!”
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇2
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受磨難,我細(xì)細(xì)的品味成長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是這種滋味。
成長(zhǎng)是酸的,在面對(duì)與朋友的離別時(shí),它讓我們流下了心酸的淚水,從小學(xué)生到初中是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程,意味著我們即將失去彼此,沒(méi)有以往在草地上玩耍的歡笑聲,隨著年齡的增長(zhǎng),得到與失去的也越來(lái)越多,回憶往昔,心酸的淚水在向下流淌。
成長(zhǎng)是甜的,在隨著年齡增長(zhǎng)的同時(shí),認(rèn)識(shí)了一批又一批新的朋友,在與她們一起時(shí),品嘗到了幸福的滋味,友誼的可貴,哪怕相守一刻也會(huì)感到無(wú)比的喜悅。成長(zhǎng)是苦的,在遇到挫折的同時(shí),也在煩惱著如何去解決,沒(méi)有了以前的無(wú)憂無(wú)慮,也不再是一個(gè)小小的快樂(lè)少年了。告別了茶的飄香,品嘗到了咖啡的苦澀。
成長(zhǎng)是悲傷的,失去是成長(zhǎng)的代名詞,失去了無(wú)忌的笑容,失去了滿面的春風(fēng),取而代之的是那展不開的眉頭,失去了朋友,失去了家人,當(dāng)我成長(zhǎng)為一名哲學(xué)家時(shí),一切都將化為黑白,看清楚了一切,也就不會(huì)再想要爭(zhēng)取什么了,是一件多么可悲的事情!成長(zhǎng)中會(huì)有很多的煩惱,很多的.快樂(lè),很多的委屈,很多的悲傷,很多的,很多的……
說(shuō)不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長(zhǎng)的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長(zhǎng)。味道不單一,才會(huì)更加回味無(wú)窮。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成長(zhǎng)的滋味……
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇3
我出生于20xx年1月3日,是個(gè)活潑開朗的小女孩。我的成長(zhǎng)真像一朵美不勝收、耀眼奪目的花兒,十分美好;我的成長(zhǎng)故事像一陣陣波濤洶涌的大浪,數(shù)都數(shù)不清。我經(jīng)歷了許多傷心與快樂(lè),在成長(zhǎng)道路上,我也懂得了很多道理。當(dāng)然,羽毛球在我的成長(zhǎng)中已經(jīng)是個(gè)形影不離的好伙伴。
一次羽毛球比賽使我很傷心。在八進(jìn)四的時(shí)候,我碰到對(duì)手不是特別強(qiáng),但由于摔了一跤,腳扭了,腿也擦破了一大塊皮,非常疼,讓我當(dāng)時(shí)徹底沒(méi)有了信心。就在這樣緊要的關(guān)頭,我卻淚如雨下,不知如何是好。對(duì)方見(jiàn)我淚流滿面,發(fā)揮失常,高興得喜笑顏開,心中樂(lè)呵呵的。所以我很快就輸?shù)袅吮荣悺N液軅,一邊抽泣,一邊給媽媽打了個(gè)電話,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,輸了可以再來(lái),并不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)勝利的,回去好好訓(xùn)練不就是了!”聽到媽媽這番話后,我得到了巨大的安慰,還讓我懂得兩個(gè)道理:“從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!焙汀笆∈浅晒χ!币院蟮谋荣愔,我一定要更加努力,取得好成績(jī)。
今年10月份,我又迎來(lái)了一場(chǎng)市羽毛球積分賽。這次市比賽中,我?jiàn)^發(fā)拼搏,挑戰(zhàn)自我,取得了第一的好成績(jī)。因?yàn)槠綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練,所以才得到了第一。在比賽場(chǎng)地上,大家總能看見(jiàn)我的身影,雖然我一場(chǎng)接著一場(chǎng)不斷地打著激烈的比賽,但為了取得自己的榮譽(yù),不管有多么累,都要拼了命去打。興高采烈的我高興得一蹦三尺高。從這次比賽中,我又明白了一個(gè)道理:“每個(gè)人都會(huì)有失敗的淚水和成功的喜悅!
雖然市比賽拿了第一,但“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谑”荣愔型偷貌坏胶贸煽(jī)。在我的成長(zhǎng)道路上,我要感謝爸爸、媽媽、老師、教練、同學(xué)……和一切幫助過(guò)我的人。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇4
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程中有歡樂(lè)、痛苦、悲傷、流涕……我的成長(zhǎng)路上更多的是歡樂(lè)。
小時(shí)候,我和幾個(gè)死黨一起逃學(xué)。記得那一次,我、小夢(mèng)、瑩瑩和星星一起翻墻準(zhǔn)備逃學(xué)。真是人算不如天算,被看門老頭逮了個(gè)正著。哎呦,幸虧他沒(méi)看到我們翻墻的整個(gè)過(guò)程,只看到我們坐在墻頭,咋辦呢?撒謊吧!“爺,俺幾個(gè)來(lái)晚了,本來(lái)想走大門。一過(guò)去,沒(méi)開,于是……你看,爺,這也快上課了,你趕緊叫俺幾個(gè)進(jìn)去唄?晚了俺老師該叫站外邊了!“那老頭似乎也動(dòng)心了,我們又扇點(diǎn)風(fēng),還真讓我們過(guò)去了。這就是傳說(shuō)中的”禁不住三勸“!
英語(yǔ)課上。我那時(shí)特別討厭英語(yǔ),所有自然也就不喜歡英語(yǔ)老師。她是初中下來(lái)的,雖說(shuō)不好看,可長(zhǎng)相不好也不是她的錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在她整天擺著的那張臭臉。那天,我坐在后面無(wú)聊的緊。同桌突然來(lái)了,他可是一個(gè)上午都沒(méi)見(jiàn)人影了。嘿,他還背著一個(gè)大包,不正!
”哎哎……我買的西瓜,恁吃不吃?“一聽有西瓜,我正打架的眼皮立馬和好了——現(xiàn)在可是三月份呀!
所以,英語(yǔ)課上我們開始了吃西瓜之旅。被英語(yǔ)老師逮了個(gè)正著,直接交給了校長(zhǎng)。結(jié)果可想而知,被叫到辦公室挨了一上午的批,下午又把家長(zhǎng)叫來(lái)狂轟炮然;丶揖透鼊e提了,思想教育沒(méi)完沒(méi)了。
后來(lái),英語(yǔ)老師又調(diào)走了。我們心里不禁有些訕訕然……
我們淘氣的故事還有很多,比如:如何瞞著一個(gè)老頭偷他們家玫瑰花;如何扔掉作業(yè)本跑出去爬岡;如何翻墻進(jìn)幼兒園瘋玩……
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇5
在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們漸漸長(zhǎng)大,慢慢的我們開始掙脫父母的“繩索”,有了叛逆的心靈。也體會(huì)到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣……
從牙牙學(xué)語(yǔ)的小時(shí)候,那時(shí)我喜歡童話故事,天天纏這媽媽給我講故事……謾慢的我長(zhǎng)大了會(huì)背唐詩(shī)了,“百日依山盡,黃河入海流”是我天天掛在嘴邊的詩(shī)……現(xiàn)在我熱愛(ài)大自然,愛(ài)她的詩(shī)情畫意,愛(ài)她的浩瀚無(wú)盡,愛(ài)她……現(xiàn)在我每星期都去五指山公園散散步.鍛煉鍛煉身體,呼吸大自然的新鮮空氣……現(xiàn)在回想起來(lái)有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了,馬上就要離開母校,成為中學(xué)生了。,回憶我們一起成長(zhǎng)的歲月.回憶我們一起學(xué)的知識(shí).回憶我們一起的友誼,回憶我們一起……現(xiàn)在面對(duì)著教學(xué)樓. 看著小朋友們玩耍心里既高興又傷心。
如果把老師比喻我們第二個(gè)母親,那么學(xué)校就是我們第二個(gè)家。因?yàn)槲覀円黄鹕盍?年了,即使小動(dòng)物養(yǎng)大了也有感情了!何況人呢!
現(xiàn)在的我當(dāng)然知道什么是好什么是壞,也知道做為將要升入中學(xué)的我要干什么,為了什么這樣做……媽媽告訴我成長(zhǎng)就是這樣的。
快樂(lè)有好幾種,有成長(zhǎng)快樂(lè).有幸福快樂(lè).有……。其實(shí)無(wú)論是那種快樂(lè)都是用心體會(huì)的,也是用心去創(chuàng)造的,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單只要把心放寬,舒暢了就好了。這就是我的成長(zhǎng)快樂(lè)!我愛(ài)她!
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