生命的怒放作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的生命的怒放作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的怒放作文1
清晨，一縷陽(yáng)光照在的臉上，慢慢地，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，向太陽(yáng)的方向望去。我迷迷糊糊地走上陽(yáng)臺(tái)，伸了一個(gè)懶腰。突然，我的眼前一亮，原來(lái)是一棵新芽在花盆里長(zhǎng)出來(lái)了。我不禁嘀咕著：“生命開(kāi)始了！”
那棵新芽在春風(fēng)中慢慢地長(zhǎng)大，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”旁邊的小草也好像探出頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“冬天走了！我們走出來(lái)了！”我又想到韓愈的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝藭r(shí)，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“生命在生長(zhǎng)！”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，小花在微風(fēng)中向我揮手。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地向花叢飛去。蝴蝶在其間自由自在地飛舞。晨練的爺爺奶奶，在花叢邊打著太極拳。忽然，一只小狗破壞了這里的寧?kù)o，有一位爺爺生氣了，他揮起自己的手杖，把小狗嚇跑了。嘿嘿，這個(gè)頑皮的小家伙，它不知又跑到哪里討人嫌呢？我不禁贊道：“春天在玩耍！”
時(shí)候不早了，我也該出去了。剛一下樓，一縷清新的空氣撲面而來(lái)。我想：“春天的空氣真新鮮呀！”風(fēng)一吹，什么煩惱都沒(méi)有了。微風(fēng)吹過(guò)身體，就像媽媽的手撫摸過(guò)一樣，你會(huì)感到無(wú)比的恬靜與清爽。這也許就是春風(fēng)的妙處吧。我又體會(huì)到：“生命在奔跑！”
街上的人早已把棉襖換成了毛衣，有說(shuō)有笑的，活潑自在。這時(shí)，有一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏。他笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)禾靵?lái)了！你看，我的風(fēng)箏都可以上天了。”這是多么童稚的語(yǔ)言呀！我不禁感嘆說(shuō)：“生命在成長(zhǎng)！”
“滴答，滴答……”春雨下起來(lái)了。剎那間，人們似乎都跑了�！吧成场钡穆曇羰怯甏驑�(shù)葉發(fā)出的嗎？“滴答，滴答……”這是雨在“問(wèn)候”大地嗎？瞧，柳姑娘在細(xì)雨中梳著自己的秀發(fā)�？�！小草、小花在細(xì)雨中都長(zhǎng)高了。聽(tīng)！燕子和喜鵲在雨中放聲歌唱。聞！花與柳的清香在雨中更濃了。見(jiàn)到此景，我并沒(méi)有喊出來(lái)，而是在心里默默地說(shuō)：“生命在怒放！”
春天，我不僅贊美你的景色，更要贊美那些生命。有了它們你才有色彩，有了它們你才有光澤，有了它們你才有生命！是啊，大自然正是有了這些蓬勃的生命才會(huì)如此美麗。
生命的怒放作文2
我想要怒放的生命，不管一路有多少的艱辛，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱男拍罱K究會(huì)戰(zhàn)勝一切。
——題記
冬梅接受了嚴(yán)寒的挑戰(zhàn)，最終傲立在風(fēng)雪中散發(fā)出陣陣清香。她沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的嬌弱而放棄，而是欣然接受寒風(fēng)的洗禮，用堅(jiān)強(qiáng)的意志證明了自己的美麗。
霍金不就是這枝傲立在風(fēng)雪中的冬梅嗎？憑借兩個(gè)指頭，探究出人類(lèi)最偉大的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。面對(duì)上帝給他的這次沉重打擊，他不但沒(méi)有因此消沉悲哀，而是更加振作，于是他的思想與宇宙緊緊聯(lián)系在一起。肢體殘缺又怎樣，他一樣會(huì)造就不平凡，因?yàn)樗乃枷胧撬挠辛蠖�，�?zhàn)勝病魔，就能超越一切。
彩虹接受了風(fēng)雨的洗禮，最終在明媚的陽(yáng)光下綻放出絢麗的光彩。她沒(méi)有因?yàn)轱L(fēng)雨前的陰霾黑暗而恐懼，而是更加樂(lè)觀地等待，用不屈的意志證明了自己的美麗。
美國(guó)歌手保羅不就是這彎接受風(fēng)雨后綻放光彩的彩虹嗎？他沒(méi)有因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相奇丑無(wú)比而退縮，而是越挫越勇，勇敢地參加各種選秀節(jié)目。雖然老天對(duì)他如此不公平讓他身患重病，長(zhǎng)相奇特，但他卻沒(méi)有因此低下頭反而把頭揚(yáng)得高高，最終以一首《今夜無(wú)人入眠》而打動(dòng)了全世界的聽(tīng)眾，贏得了雷鳴般的掌聲。保羅和彩虹一樣，用不屈的意志戰(zhàn)勝了老天對(duì)他的不公平，勇敢地走出了一條自己的路。
雨燕接受了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的黑暗，最終在海面上空自由飛翔。她沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的瘦弱而懼怕暴風(fēng)雨，而是勇敢地發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的怒吼。
居里夫人不正是這只頑強(qiáng)的雨燕嗎？雖然自己實(shí)驗(yàn)室的條件十分艱苦，但她并沒(méi)有因此而放棄。老天不給她好的條件，但賜給了她智慧，于是她不斷地克服困難，終于發(fā)現(xiàn)了鐳這世上最美的化學(xué)元素。她頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志讓她獲得了成功。
冬梅用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，彩虹用不屈戰(zhàn)勝了黑暗，雨燕用勇敢戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，雖然自己的力量很渺小，但他們的精神很偉大。他們用意志怒放了自己的生命，讓生命愈發(fā)彰顯出了它的美麗。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了“信念終究會(huì)戰(zhàn)勝一切”的觀點(diǎn)，中間又以簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言，舉例論證了意志的巨大力量，尤其可貴的是，每個(gè)事例之間都有一段恰如其分的語(yǔ)言，過(guò)渡巧妙自然，論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。
生命的怒放作文3
我平時(shí)很少思考生命這個(gè)話(huà)題，學(xué)習(xí)了課文第五單元之后，我感動(dòng)于杏林子的堅(jiān)韌，我也開(kāi)始思考生命到底是什么？
一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的周末，我和媽媽在打掃衛(wèi)生，打掃廚房時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)“年代”久遠(yuǎn)的大蒜。咦？怎么回事��！他，這不知名的大蒜是什么時(shí)候冒出來(lái)的呀！我根本沒(méi)給它澆過(guò)水，施過(guò)肥，甚至他根本沒(méi)有泥土的呵護(hù)，老師不是說(shuō)植物生長(zhǎng)需要“五大黃金法則”：水、土壤、空氣、陽(yáng)光、養(yǎng)料嗎？可它是那么貧瘠，“一無(wú)所有”，卻能在這樣的環(huán)境中綻放自己的新生命。我真有點(diǎn)兒“百思不得其解”。可不管怎樣我還是很高興的，“真是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。平時(shí)老師布置我們種什么蠶豆、綠豆什么的`，我這個(gè)“懶惰鬼”總是以失敗而告終。今天，我這個(gè)“意外收獲”讓我心花怒放。我趕緊把我那得之不易的大蒜苗放入閑置的花盆中，把這個(gè)“奇跡”種下。開(kāi)頭兩三天我還記住它的存在，可沒(méi)過(guò)多久，我那三分鐘熱度的老毛病又犯了，它被丟在陽(yáng)臺(tái)上，我壓根就忘了它的存在，可憐的它攤上我這么個(gè)主，只好在陽(yáng)臺(tái)自生自滅了。
幾天后的一個(gè)早晨，媽媽喊我晾衣服時(shí)，我才再一次看到它，什么狀況？我大吃了一驚，眼前的那株小苗竟然齊刷刷的竄了上來(lái)，碧綠鮮嫩的葉子在陽(yáng)光的照耀下，自由地隨風(fēng)搖曳著，顯得虎虎有生氣。
我想，這株蒜苗在一個(gè)被世界遺忘的角落，一個(gè)黑暗、貧瘠的世界向我詮釋生命的意義。只要你是一個(gè)活生生的生命，無(wú)論在多么艱難的環(huán)境中，也許你的身邊沒(méi)有泥土的呵護(hù)，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，沒(méi)有一個(gè)人搭理你，你甚至舉目無(wú)親，一無(wú)所有，但是，我們不能放棄發(fā)芽、開(kāi)花的希望，努力的成長(zhǎng)，默默地生長(zhǎng)，用盡全部的力量去綻放生命的精彩。大蒜的生長(zhǎng)也詮釋了另一個(gè)詞的意義，那就是“頑強(qiáng)”。再次凝望風(fēng)中的它，我不僅對(duì)它崇敬起來(lái)，它的生命雖然短暫，但光彩無(wú)限。這一刻，我對(duì)生命的意義有了一層更新的認(rèn)識(shí)：生命的意義在于怒放。
生命的怒放作文4
蝴蝶飛過(guò)滄海，為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度；
候鳥(niǎo)遠(yuǎn)途跋涉，為了找尋曾經(jīng)遺失的美好；
繁星隕落天空，為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱。
我亦苦苦尋覓，一個(gè)怒放的生命！我堅(jiān)信：每一種生命的身上，都散發(fā)著屬于自己獨(dú)特的魅力；每一個(gè)靈魂的深處，都隱藏著一個(gè)怒放的生命。
——題記
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草的生命力可謂是相當(dāng)?shù)念B強(qiáng)，他們一直在盡自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你給它一個(gè)根，它便可以為你綻放十幾個(gè)暖春盛夏。尋古問(wèn)今，贊美草的作品數(shù)不勝數(shù)，我一直以為，那些詩(shī)人、作者們所描寫(xiě)的草頑強(qiáng)的生命力，或多或少的含有夸張的成分在內(nèi)。可那次親眼所見(jiàn)，徹底顛覆了我內(nèi)心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，獨(dú)自在姥姥家院中玩耍的我，發(fā)現(xiàn)了一株快要因缺水而枯死的草，那嬌黃的葉子頓時(shí)讓我起了惻隱之心�？赊D(zhuǎn)念一想，既然已經(jīng)快死了，再澆水也沒(méi)什么意義了，既然已經(jīng)回天乏術(shù)，那干脆任由它自己在這里自生自滅好了。就不要再多管閑事了。
不想當(dāng)晚便風(fēng)雨大作，大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后，天空終于放晴了，來(lái)到院中呼吸著新鮮空氣，想到那株草，便跑去看看現(xiàn)在死了沒(méi)？可是我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，那原本在生死邊緣掙扎著，已被我放棄了的草，居然奇跡般的綻放出了綠色，昨夜的大雨非但沒(méi)能把它擊垮，還為它提供了豐富的水。那是多么耀眼的綠�。∧悄ňG，是小草苦苦掙扎才換來(lái)的保護(hù)色，是小草拼盡全力的成功！這，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草靈魂深處的、最原始的生命！
什么樣的生命才算是怒放的生命？我忽而明白了：怒放的生命是你拼盡自己最大的努力來(lái)綻放你自己；怒放的生米是你對(duì)自己的不放棄來(lái)保護(hù)你自己；怒放的生命是你用活著的信仰來(lái)升華你自己；怒放的生命是……
“我想要怒放的生命，
就象矗立在彩虹之巔，
就象穿行在璀璨的星河，
擁有超越平凡的力量……”
生命的怒放作文5
青春中，有一種黯然，叫平凡；
生命中，有一種無(wú)畏，叫怒放；
而我們，在茫茫的人世中，超越平凡，怒放生命。
平凡的人世，平凡的世人，需要怒放生命。為此，曾為宮女的王昭君于西行的駝鈴古道上奏瑟而吟，悠揚(yáng)的漢曲便打開(kāi)了緊閉的文化甬路；為此，曾為替補(bǔ)的林書(shū)豪于籃球場(chǎng)上只手而扣，中環(huán)的籃球便綻開(kāi)了怒吼的颶風(fēng)襲卷世界；為此，曾為默默無(wú)名的劉路于西塔潘的高塔上書(shū)寫(xiě)邏輯，奧妙的方程式便解開(kāi)了奔涌的科學(xué)。只是因?yàn)樗麄�，不甘于平凡，不屈于坎坷，不服于命運(yùn)，所以他們想要怒放，終將自己的生命燃燒為漫天的流星雨，使整個(gè)世界為之瘋狂。
因?yàn)橹矣谄椒�，追求不平凡，所以平凡才�?huì)不平凡。
吳斌何曾想到，淡淡生活突起波瀾，灼灼年華突遇死神。鎮(zhèn)定下，他拉動(dòng)手剎，將生命之舟安全停泊；劇痛中，他安撫乘客，將生命之花悄然怒放。他在千鈞一發(fā)之際不忘本職工作，他在命懸一線(xiàn)之時(shí)為他人保駕護(hù)航。作為平凡的世人，他臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，面對(duì)突來(lái)橫禍，他超越世人的平凡，怒放屬于自己的生命。由此，是忠于平凡讓吳斌變得不平凡，是安于平凡讓世人變得平凡。
不畏一切苦痛，只因想要怒放。
百花之中，梅何以凌然于眾花之上，成為文人騷客廣為吟詠的對(duì)象？何以獨(dú)立于隆冬冰谷，為天地渲染出紅梅的傲然？只因梅不懼嚴(yán)寒，孤霜傲雪，梅畏平凡畏低俗，所以要超越平凡、凌寒怒放，從而于山舞銀蛇原馳蠟象的冬季，綻開(kāi)屬于自己生命的艷紅。
渺渺蜉蝣奔波于點(diǎn)點(diǎn)食祿之間，生死輪回；茫茫人群留戀于滔滔財(cái)權(quán)之中，喜怒哀悲。然而，當(dāng)衰老的人們拖著疲憊的靈魂倒在墓碑之下時(shí)，他們?cè)谑郎狭粝碌氖屈c(diǎn)點(diǎn)漣漪，片片銘記，抑或是浮光掠影的飄渺，雁過(guò)無(wú)聲的悄然？
繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶。
夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空。
庸，擋住了成功，而我們，超越平凡，怒放生命。
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