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班會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-11-19 02:08:26 主持詞大全 我要投稿

有關(guān)班會(huì)主持詞模板合集六篇

  契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家收集的班會(huì)主持詞6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)班會(huì)主持詞模板合集六篇

班會(huì)主持詞 篇1

  (甲):因?yàn)橛辛岁柟獾恼找,大地才充滿勃勃生機(jī)。

 。ㄒ遥;因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育,我們才如此幸福安逸

 。祝何覀兪切腋5,因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋?/p>

 。ㄒ遥何覀兪强鞓返,因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)

 。祝寒(dāng)你陶醉在幸福中時(shí),同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎?

 。ㄒ遥寒(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí),同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎?

  合:《我們養(yǎng)成的好習(xí)慣和壞習(xí)慣》主題班會(huì),現(xiàn)在開始

 。祝赫(qǐng)大家猜一道謎語。

  (甲):習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀

 。ㄒ遥耗茏屛覀?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

  (甲):習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴

 。ㄒ遥耗茏屝∶缭陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)

  (甲):只有養(yǎng)成好的習(xí)慣,我們以后的道路才越來越寬,當(dāng)然一些壞的習(xí)慣也會(huì)影響到我們的未來。下面請(qǐng)欣賞我們本次班會(huì)的心靈導(dǎo)航。

 。ㄒ遥嚎戳诵撵`導(dǎo)航,我相信同學(xué)們肯定會(huì)有很多感受吧?哪個(gè)同學(xué)能給大家說一說習(xí)慣對(duì)人的影響有哪些? 說得很好,請(qǐng)坐。

  (甲):下面請(qǐng)欣賞《小象的故事》的`故事。

  (乙):正是因?yàn)樵谛r(shí)侯養(yǎng)成的一個(gè)壞習(xí)慣,最后讓自己失掉了自由。原來平時(shí)一個(gè)小小的壞習(xí)慣,就可能影響到我們的將來。可是我們也想管住自己,但為什么管不住呢?是不是這幾個(gè)原因?

 。祝:下面請(qǐng)王勖城同學(xué)給大家講一講《張三學(xué)剃頭》的故事,大家歡迎。

 。祝郝犃恕稄埲龑W(xué)剃頭》的故事,一定會(huì)給大家許多啟示吧,平時(shí)的一個(gè)壞習(xí)慣就可能會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

 。ㄒ遥合旅嬲(qǐng)欣賞人格化好習(xí)慣的12指標(biāo) ——

 。祝喝松闪(xí)慣而起,習(xí)慣需時(shí)間養(yǎng)成。接下來我們玩一個(gè)游戲。

 。ㄒ遥和媪诉@個(gè)游戲,相信大家都有感悟,誰能說說?我相信大家都能改掉自己的壞習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣。好的習(xí)慣可以讓我們終身受益,可以說好習(xí)慣成就大未來。今天的你準(zhǔn)備好養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣了嗎?

 。祝合旅嬲(qǐng) 同學(xué)給大家講一講《加加林的故事》。大家歡迎。

 。祝郝犃恕都蛹恿值墓适隆罚夷苌钌铙w會(huì)到正是因?yàn)橐粋(gè)小小的細(xì)節(jié),讓加加林成為

  第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員,加加林的這個(gè)好習(xí)慣讓他舉世聞名。

 。ㄒ遥合旅嬲(qǐng)欣賞 詩朗誦和名言警句 有請(qǐng) 同學(xué)

  (甲): 那到底我們中學(xué)生該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?請(qǐng)看大屏幕!

 。ㄒ遥毫(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。

 。祝簭男〉酱竽阌逐B(yǎng)成了什么好習(xí)慣?和大家分享一下!

 。ㄒ遥毫(xí)慣多種多樣,那么你養(yǎng)成這樣的習(xí)慣了嗎?

 。ㄒ遥吼B(yǎng)成教育不是小學(xué)生的德育任務(wù),他對(duì)我們中學(xué)生來說更加任重道遠(yuǎn)。

 。祝吼B(yǎng)成教育,重在養(yǎng),貴在成。因此,僅僅通過一兩次班會(huì)學(xué)習(xí),明辨一些是非標(biāo)準(zhǔn),懂得一些規(guī)范要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要我們進(jìn)一步慎思之,篤行之,真正地將道德要求、行為規(guī)范,內(nèi)化為我們的優(yōu)良品質(zhì),外化為我們的自覺行為,這才是我們開展養(yǎng)成教育的真諦所在!最后,請(qǐng) 同學(xué)發(fā)表演講。

 。ㄒ遥和瑢W(xué)們,讓我們以此次班會(huì)為契機(jī),通過告別壞習(xí)慣的體驗(yàn),來規(guī)范我們的道德行為,提高我們的修養(yǎng),凈化我們的心靈,以文明之我,建設(shè)文明之班級(jí),文明之校園;創(chuàng)造文明之社會(huì),文明之國(guó)家!

 。滓遥鹤屛覀冇肋h(yuǎn)擁有如太陽般永恒的人格魅力吧?

 。滓遥骸案牡魤牧(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣” 主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

  《張三學(xué)剃頭》

  從前,有個(gè)叫張三的學(xué)剃頭,師傅讓他先用冬瓜為模型練習(xí)。張三學(xué)得很快,每次都能把冬瓜刮得很干干凈凈,只是養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——只要?jiǎng)e人一叫他,他總是將剃刀插在冬瓜上。有一天,師傅讓他給顧客剃頭,他干得干凈利索,贏得顧客好評(píng)。正在高興之際,師傅叫他去辦一件急事。像往常一樣,他熟練地將刀子插了下去……

  最后的后果,當(dāng)然是頭破血流。

  《加加林的故事》

  20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候選宇航員中脫穎而出,原因是多方面的,但無疑一個(gè)細(xì)節(jié)幫了他不小的忙。

  原來,在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師科羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。這一舉動(dòng)使加加林一下子贏得了科羅廖夫的好感?屏_廖夫說,他感到這位青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,于是他更偏愛于加加林。脫鞋雖然是生活和工作的一個(gè)小細(xì)節(jié),但這個(gè)細(xì)節(jié)卻能折射出一個(gè)人的嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)精神。加加林因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié),為他的成功加上了重重的砝碼。細(xì)節(jié)導(dǎo)致成功,是一種看似偶然性的必然性。因此我們要想成功,就不應(yīng)忽視細(xì)節(jié)。

  播下一個(gè)行動(dòng) ,

  收獲一種習(xí)慣;

  播下一種習(xí)慣,

  收獲一種性格;

  播下一種性格,

  收獲一種命運(yùn)。

  我們是每分鐘的主人,

  否則便是每分鐘的奴隸,

  我們利用時(shí)間,

  否則時(shí)間利用我們。

  習(xí)慣一旦養(yǎng)成將很難改變,他使您在日常生活中不自覺的按照習(xí)慣去做。好的習(xí)慣可以使您由一個(gè)好的精神狀態(tài)好的交際方式好的工作學(xué)習(xí)行為,可以讓你在人們面前有一個(gè)好的形象,不管是生活學(xué)習(xí)還是工作都可以事半功倍。受益一生的好習(xí)慣有很多,如,早睡早起,講究個(gè)人衛(wèi)生,今天的事今天做,不說謊話,準(zhǔn)時(shí),遵守規(guī)則等等,習(xí)慣不是一天兩天的事,是長(zhǎng)時(shí)間的行為積累所以養(yǎng)成好的習(xí)慣必須堅(jiān)持。

  世界上最可怕的力量是習(xí)慣, 世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家, 一個(gè)民族是如此, 對(duì)于人的一生,更是如此。 習(xí)慣是一個(gè)人的資本, 你有了好習(xí)慣,你一輩子 都有用不完的利息, 你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。

班會(huì)主持詞 篇2

  姚:親愛的小伙伴們,我們?cè)俅卧谀抢锵嘤觥?/p>

  王:首先,熱烈歡迎大家的到來,其次,感激大家對(duì)此次班會(huì)的大力支持,還要感激大家的進(jìn)取捧場(chǎng)。

  姚:哎,對(duì),大家今晚有錢捧個(gè)錢場(chǎng),有人的捧個(gè)人場(chǎng),最重要的是,要有拍紅的手掌。

  王:此刻,我宣布,今日的班會(huì)正式開始。

  姚:xx,我看你好像有話對(duì)我說,是吧。

  王:是啊,你明白嗎?我可喜歡看舞蹈了。

  姚:哦。原先是這樣啊,那我就送你一場(chǎng)舞蹈怎樣樣。

  王:好啊。

  姚:下頭請(qǐng)大家欣賞由xx等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》。

  姚:xx,咱們今日班會(huì)主題是啥?

  王:當(dāng)然是說說你的心里話嘛,黑板上寫著的啊。

  姚:看見了,咱兄弟xx可有心里話要說說啊。

  王:哦,明白啦,他要給未來來那個(gè)人說說嘛。有請(qǐng)陳亮,帶來一首《你》掌聲有請(qǐng)。

  王:說說你在生活中最擔(dān)心的是啥唄。

  姚:沒有安全感啊,上了大街看見警察打百姓,去了車站看見小偷成一片。

  王:停,你的擔(dān)心很有道理啊,此刻這社會(huì)啊,像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。

  姚:就是啊,此刻小偷都有公司啦,說句心里話,怎樣得讓大家的注意咯。

  王:那咱就看看,xx、xx怎樣樣給我們上一課吧,請(qǐng)大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》

  姚:此刻的人啊,沒事就喜歡吼兩句,啥雞毛蒜皮啊等等的,說句心里話,這些有必要么?此刻的人性啊!

  王:就是啊,看看那個(gè)愛占便宜的xx來了。

  姚:走走我們走吧

  王:哎哎哎干啥呢你得報(bào)幕啊

  姚:你不是幫我報(bào)了么?干哈呢?

  王:那我們就看看映像中的另一個(gè)xx

  姚:xx啊,給你說個(gè)事,我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。

  王:是啊,他們能歌善舞啊。

  姚:就是啊,這不,我們班的苗族姑娘就給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨V說那些在內(nèi)心深處的.啃啃故事

  王:哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛

  姚:xx,你說說你心中的幸福吧

  王:我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單啊,平平淡淡,相親相愛就是幸福啊

  姚:對(duì)的,我也是這樣認(rèn)為的,可是,有人不是這樣認(rèn)為的啊

  王:是誰啊,

  姚:哎,就別問啦,親身去體驗(yàn)體驗(yàn)吧?纯矗蹅儭段倚闹械男腋!贰

  姚:此刻懂了啥是幸福了吧

  王:明白啦。

  姚:對(duì)啦,聽說我們xx寢室想要給大家唱一首好聽的歌曲,對(duì)吧。

  王:是的,姑娘們,上來了,我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住段蚁氪舐暩嬖V你》

  今日的班會(huì),時(shí)間過得可真快啊。我們相聚一堂,歡聲一片,你們的笑就是我的追求,你們的掌聲就是給我們的鼓勵(lì),此次班會(huì)中有不足地地方還望大家略微指點(diǎn)。今日的班會(huì)就此結(jié)束了。多謝大家的觀看,我們下期再見。

班會(huì)主持詞 篇3

  甲:四(3)班《我讓媽媽露笑臉》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,我是主持人袁茁毅。?

  乙 :我是主持人王子豪。

  甲:是誰,在我們呱呱墜地的時(shí)候,為我們的名字苦思冥想,希望將一切的美好寓于其中?

  乙:是誰,在我們生病的時(shí)候,無數(shù)次向上蒼祈禱,甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上,以換取我們的平安?

  甲:又是誰,把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間。

  乙:她,就是我們的媽媽,我們最親的`人。

  甲:同學(xué)們,你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎?

  乙:是五月的第二個(gè)星期日。今年的母親節(jié)就是20xx年xx月xx日。上個(gè)星期天。

  甲:你們知道母親節(jié)的來歷嗎?(找一名同學(xué)照著多媒體讀)

  乙:媽媽的愛就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,有時(shí)是一聲叮嚀,有時(shí)是一句嘮叨,有時(shí)藏在那熱乎乎的飯菜中,有時(shí)藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感,一起觀看視頻:《感恩母愛》(點(diǎn)視頻資料)

  甲:同學(xué)們,看了這段視頻,你的心中一定涌動(dòng)著無數(shù)的感動(dòng),讓我們把感動(dòng)化為行動(dòng),和大家分享一下,母親節(jié)你為媽媽做了些什么(多找?guī)酌瑢W(xué)說)

  乙:同學(xué)們,我們都是孝順的好孩子,都用自己的方式表達(dá)著對(duì)媽媽的愛。

  甲:是啊,愛需要表達(dá),我們要學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,體貼媽媽,把對(duì)媽媽的愛,融進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,讓媽媽感受到我們對(duì)她的愛。

  乙:我們中國(guó)自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng),二十四孝的故事早已深入人心。

  甲:古有二十四孝,今有孟佩杰孝敬繼母,洪祖龍抱著媽媽曬太陽,等等,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  乙:為媽媽捶捶背,為媽媽端一杯水,為媽媽送上一句關(guān)心的話語,這都是孝順。

  甲:百善孝為先,讓我行動(dòng)起來,做一個(gè)孝順的好孩子,讓媽媽露出幸福的笑臉。

  甲、乙:四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)主持詞 篇4

  A:同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個(gè)規(guī)則,這些規(guī)則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人。

  B:所以,作為國(guó)家的棟梁,祖國(guó)的花朵,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,將我們中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大。從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)守則,守規(guī)范,不僅在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生,在校外也要做一個(gè)好少年。

  齊:我們宣布,三年級(jí)三班學(xué)守則、守規(guī)范主題班會(huì),現(xiàn)在開始!

  A:俗話說:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命,是一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑,既緊張又文明的地方。如果我們對(duì)生活中的各種守則熟視無睹,那么便會(huì)釀成大禍,走上犯罪的道路,我來問問大家,大家知道在日常生活中應(yīng)該如何去做一名合格的小學(xué)生嗎?請(qǐng)例舉幾條

  B:世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!泵總(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!有請(qǐng)——同學(xué)為大家誦讀小學(xué)生守則第一部分——形象禮儀。

  A:習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。學(xué)習(xí)了形象禮儀,接下來讓我們學(xué)習(xí)一下課堂中的禮儀,有請(qǐng)——同學(xué)給我們講講課堂禮儀。

  B:記得法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰。我們熟知三國(guó)時(shí)的'劉備有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的名言。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。如果說課堂禮儀是我們每個(gè)人必須做到的,那么活動(dòng)禮儀就更是必不可少的了,有請(qǐng)張莉同學(xué)為大家談?wù)劵顒?dòng)時(shí)的禮儀規(guī)范。

  A:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障,良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障,良好的讀書習(xí)慣是我們知識(shí)積累的保障,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙。有請(qǐng)張雪瀅同學(xué)為大家朗誦小學(xué)生日常行為規(guī)范七字童謠

  B:壞的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)砗芏嗟奈:,目前,學(xué)生的犯罪行為很普遍,我們也經(jīng)常能聽到一些駭人聽聞的中學(xué)生犯罪的例子,下面請(qǐng)大家聽兩則案例,有請(qǐng)——、——同學(xué)為大家講述兩則案例。

  A:希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),牢記《小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系,力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。那么請(qǐng)問從這些案例中,你得到什么啟示?

  B:感謝同學(xué)們的精彩回答,我想,我們每人都應(yīng)做到遵守各項(xiàng)規(guī)范,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。接下來,請(qǐng)大家和我們一起宣誓。

  齊:【舉起右手握拳】請(qǐng)和我一起宣誓,三年級(jí)三班的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生,一二!

  齊:我宣布,學(xué)守則守規(guī)范三年級(jí)三班主題班會(huì),到此結(jié)束!

班會(huì)主持詞 篇5

  齊:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  1是啊,我們就是小草,母親就是三春暉,六八班感恩主題班會(huì)《誰言寸草心,報(bào)得三春暉》現(xiàn)在開始!

  2母愛似水,母愛似海。古往今來,多少文人墨客也書不盡母愛的偉大。

  1請(qǐng)聽同學(xué)們搜集的有關(guān)母愛的名言警句。

  2有請(qǐng)同學(xué)

  一展示關(guān)于母愛的名言警句

  1優(yōu)美語句,不盡的母愛。請(qǐng)欣賞同學(xué)為大家獻(xiàn)上的詩朗誦

  二朗誦贊美母愛的詩

  2謝謝幾位,誦不完的詩篇,道不盡的母愛呀,真是感人至深。不過生活中的母愛更感人。讓我們一起傾聽生活中那感人的故事吧,有請(qǐng)——

  三生活中那感動(dòng)的一幕

  1這,寫的就是我,就是你,就是我們大家。熟悉的聲音,熟悉的面孔,熟悉的`一幕幕。這,就是我們的母親!

  2對(duì),這是母親。祖國(guó)也是我們的母親,黨更是我們的母親。請(qǐng)欣賞歌曲《黨啊,親愛的媽媽》,有請(qǐng)——————

  四歌曲《黨啊,親愛的媽媽》

  1誰言寸草心,報(bào)得三春暉。我們?cè)跄軋?bào)答的了啊?又怎么報(bào)答呀?

  2誰言寸草心,報(bào)得三春暉。還有一層意思:誰說小草不能報(bào)答三春暉呢?我們一定要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩!

  1我拿什么來報(bào)答你,我的母親??jī)A聽同學(xué)們的心聲吧!有請(qǐng)————————

  五同學(xué)表決心,報(bào)答母親

  2說到我們心里去了。讓我們一起宣誓我們的報(bào)答吧

  六宣誓:六八六八,向前出發(fā)!

  六八六八,百合開花!

  1我們不但感恩父母,更要感恩社會(huì),報(bào)效祖國(guó),報(bào)答黨!請(qǐng)聽《誰言寸草心,報(bào)得三春暉。錢學(xué)森就是我們的表率》

  七《誰言寸草心,報(bào)得三春暉。錢學(xué)森就是我們的表率》

  2前有錢學(xué)森,后有羅陽,請(qǐng)聽《誰言寸草心,報(bào)得三春暉,羅陽就是我們的表率》

  八《誰言寸草心,報(bào)得三春暉,羅陽就是我們的表率》

  12最后請(qǐng)欣賞舞蹈——感謝你,。有請(qǐng)——————————————

  九舞蹈——感謝你

  謝謝領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,六八班感恩主題班會(huì)《誰言寸草心,報(bào)得三春暉》到此結(jié)束,謝謝

班會(huì)主持詞 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天我們?cè)谶@里舉行“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會(huì)。

  男:正所謂"有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)"

  女:我們有緣相識(shí)在初一(1)班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。

  男:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

  女:盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。

  男:流沙不能凝集成塔

  女:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

  合:這種力量就叫做凝聚力。

  男:現(xiàn)在我宣布初一(1)班團(tuán)結(jié)友愛風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開始。

  女:什么是團(tuán)結(jié)呢?

  男:哲學(xué)家說:“團(tuán)結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

  女:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

  男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

  女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫!

  男:將軍說:“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

  合:我們說:“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛。

  女:那么,大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛的故事呢?

  請(qǐng)欣賞李嘉碧同學(xué)的故事......

  李嘉碧:我給大家講個(gè)故事,

  一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧,對(duì)你來說,這不算什么,可對(duì)我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)!”

  馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢!”

  不久,驢累死了,主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,這時(shí),馬懊悔不已。

  女:感謝李嘉碧同學(xué)的精彩故事,你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎?

  男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己啊!

  女:下面請(qǐng)欣賞勞嘉俊同學(xué)的表演。

  勞嘉俊:我給大家講個(gè)野雁的感覺。

  女:感謝勞嘉俊同學(xué),聽了這個(gè)故事,讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛有了更深的理解。

  男:我深有同感,這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個(gè)人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。

  女:接下來,讓我們以嘹亮的歌聲來表達(dá)我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛的理解,請(qǐng)大家欣賞《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  男:這首歌讓我想起了《詩經(jīng)》時(shí)的一句話:豈日無衣,與子同袍。王于興師,修我長(zhǎng)矛,與子同仇!豈日無衣,與子同澤。王于興師,修我戈戟。與子偕作!豈日無衣,與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行!看看哪個(gè)小組的同學(xué)能成為最優(yōu)秀的.同袍呢:下面讓我們來做一個(gè)小游戲。

  女:介紹游戲規(guī)則。

  男:玩這個(gè)游戲,需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里,每個(gè)人都一樣重要,對(duì)他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。

  女:而在我們的班級(jí)集體里,卻存在一些冷漠地推開別人的現(xiàn)象。大家想知道嗎?請(qǐng)欣賞小品《報(bào)名風(fēng)波》

  男:感謝幾位同學(xué)的精彩演講,看了這個(gè)小品,我百感交集,正是由于同學(xué)們對(duì)班集體的報(bào)名工作的不夠重視,我們班在校運(yùn)會(huì)并沒有獲得很好的成績(jī),但是經(jīng)過這交教訓(xùn),我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)在一起,我相信大家也有很多話要說,有哪位同學(xué)想表達(dá)自己的見解呢?

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