【精華】學(xué)期計劃集錦9篇
學(xué)期計劃 篇1
一年之計在于春,在萬物復(fù)蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔(dān)任16護理的班主任工作,和學(xué)生們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。
一、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她們愛學(xué)習(xí),有上進心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育。
三、明確目標(biāo)
俗話說“有目標(biāo)才有動力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標(biāo),才能使同學(xué)們團結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實現(xiàn),將使班級形成很強的凝聚力,才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣,為這個班集體的榮譽而努力。
長期目標(biāo):形成積極、團結(jié)、向上的班風(fēng);努力、好學(xué)、堅持不懈的班風(fēng),爭創(chuàng)文明班級。
中期目標(biāo):學(xué)會聽課,不逃學(xué),認真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近期目標(biāo):認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學(xué)生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀(jì)。
四、實施辦法
紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況,評選進步學(xué)生。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達成共識。
五、培養(yǎng)班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學(xué)排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
六、多與家長溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,及時補救。
七、工作安排表
二月份
1、制定班級制度,對學(xué)生進行常規(guī)教育。
2、搞好黑板報,布置教室
三月份
1、進行安全教育
2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,督促學(xué)生按時完成作業(yè)。
3、通過組織學(xué)生活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班集體的凝聚力。
四月份
1、對學(xué)生進行思想品德教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項活動。
3、強化班級制度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、召開家長會。
五月份
1、對學(xué)生進行常規(guī)教育。
2、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
3、組織學(xué)生利用班隊會講故事,明事理。
4、召開班干部會議。
六月份
1、強化學(xué)生的行為規(guī)范。
2、組織學(xué)生過好五四青年節(jié)。
3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。
七月份
1、教育學(xué)生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。
2、做好復(fù)習(xí)工作,迎接考試。
何偉
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想。
以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面推進和深化素質(zhì)教育,以《新綱要》為依據(jù),重視教師的專業(yè)化水平,努力提高教師的教科研水平。根據(jù)本年段的實際靈活地將全新的教育理念滲透與每個教育活動中,擺正教師與幼兒之間的關(guān)系,竭力爭取家長的支持與合作,使我段的保教工作能取得更大的突破。
二、工作重點。
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí),提高教師的理論水平。
隨著“二期課改”的迅速推進,對教師專業(yè)化水平要求越來越高,因此加大學(xué)習(xí)力度,是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵。進一步理解新課程指南的精神實質(zhì),把“指南”與“方案”相比較,了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導(dǎo)的要點。定期組織教師學(xué)習(xí)好的教育論文,可由教研組長推薦或各班教師學(xué)習(xí),以豐富教師的理論知識,并督促教師能聯(lián)系實際,把理論滲透到實踐中去。
。ǘ┳⒅亟虒W(xué)實踐,加強反思學(xué)習(xí),提高教研質(zhì)量,加強新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究:
1、以整合的思路實施課程內(nèi)容要求教師不單純依賴教材,應(yīng)善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,并以年級為單位,對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。
2、重視運動活動的研究,克服形式主義將培養(yǎng)幼兒身體素質(zhì)作為重要任務(wù)來抓,給幼兒適當(dāng)?shù)倪\動量,尋找適合幼兒的鍛煉方法。教師應(yīng)更多地提供幼兒探索、操作、實踐的機會,并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境,保證幼兒游戲時間,促進幼兒全面的發(fā)展。
(三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境,重視檢查反饋,提高保教質(zhì)量全面落實二期課改精神,進一步領(lǐng)會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,并以班級為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質(zhì)量。
1、要求教師能根據(jù)孩子的興趣和需要,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,注重活動的效益。
2、抓好常規(guī)教學(xué)工作,教研組長通過檢查各班環(huán)境情況、看教學(xué)反饋等措施,了解熟悉各班教學(xué)實際情況。從而確定好教研專題,開展扎實有效的教學(xué)研究。
3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本特色的活動環(huán)境,使環(huán)境具有以下的特點:
。1)以嘗試為主線,突出嘗試精神,體現(xiàn)班級亮點。
。2)以創(chuàng)新為主線,打破原有環(huán)境布置的模式。
。3)以互動為主線,強調(diào)師生互動,讓墻面會說話。
(4)注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多的自主時間進行學(xué)習(xí)、探索。
。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系,建立幼兒成長檔案。
1、開展多種形式的家園活動,為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。做好家訪工作,每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容,向家長宣傳家教知識。
2、設(shè)立幼兒成長檔案記錄,及時與家長溝通,共同教育孩子成長,使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展。
3、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的密切合作。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。積極創(chuàng)設(shè)條件,讓家長認同、支持、參與幼兒園課程的開發(fā)和實施。
(五)注重隊伍建設(shè),加強課題研究,提高科研水平。
通過理論學(xué)習(xí)、園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)等使全段教師了解正確的科研思路,掌握科學(xué)的研究方法,在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧,感受科研的實效,體驗思考的樂趣,使幼兒園教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平。
1、九月份:
。1)年段組會議。
。2)環(huán)境布置。
。3)制訂各類計劃。
。4)理論學(xué)習(xí)。
2、十月份:
。1)布置區(qū)域,豐富環(huán)境。
(2)迎接“綠色學(xué)!彬炇。
。3)優(yōu)秀教案交流。
3、十一月份:
。1)新教師亮相活動。
。2)觀摩活動。
。3)故事比賽。
。4)成長檔案中期反饋。
4、十二月份:
(1)大班幼兒繪畫比賽。
。2)研討活動(子課題研討)。
。3)迎新年活動。
5、一月份:
(1)理論學(xué)習(xí)。
(2)完成幼兒成長檔案工作。
。3)作好學(xué)期總結(jié)工作。
學(xué)期計劃 篇3
為了使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)文化知識,發(fā)展自己的個性,提高自身的素質(zhì),根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作為指導(dǎo),以深入開展德育教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主體參與德育教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班級活動,努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生情況分析
高二學(xué)生選課重新分班后,本班共有37名學(xué)生,男同學(xué)占三分之二強,并且大部分男生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,他們不愛學(xué)習(xí),而且有的時候還會給你找一些麻煩。為了班級全體同學(xué)都能進步,不讓每一個同學(xué)掉隊,本學(xué)期我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、班級管理目標(biāo)
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級、團結(jié)同學(xué)的教育,制訂如下班級管理目標(biāo)
具體工作:
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)文明班級。
3、利用班會課對學(xué)生進行安全教育,增強學(xué)生的安全意識,形成一定自我保護的能力。
4、利用班會課對學(xué)生進行心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,進一步規(guī)范男女的正常交往。
5、對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),理想前途教育,使之樹立正確的人生觀、價值觀。
四、實施措施
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,因人施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
學(xué)期計劃 篇4
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進育人質(zhì)量提高,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以學(xué)校常規(guī)教育為重點,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃:
一、本班情況分析
我班這一學(xué)期共有42名學(xué)生,其中女生19人,男生有23人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,不完成作業(yè),再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長王執(zhí)琴為核心,以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用,認真組織好學(xué)生每早的晨讀,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期,以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,()提高認識,充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中,推進課堂教學(xué)改革,促進班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)
1、貫徹落實“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。
四、工作重點
1、加強德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。
5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范!钡膭(chuàng)建目標(biāo),爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。
五、具體措施和方法
加強班隊建設(shè),狠抓班風(fēng)建設(shè)。
(1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打架、不吵架。平時,多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
學(xué)期計劃 篇5
20xx年10月9日,機械設(shè)計6班選出了班團干。作為新時代的大學(xué),我們信心滿滿,期待新的挑戰(zhàn),讓班集體跨入另一個高度!
班委工作宗旨:為全體同學(xué)和老師服務(wù),切實把班級工作做到位,能夠按時完成老師布置的工作,替同學(xué)排憂解難,增強班級同學(xué)之間的凝聚力。 班委計劃總則:
1、制定完整學(xué)期工作計劃和短期工作計劃,使各項工作都有章可循,能夠有條不紊的開展;
2、強調(diào)學(xué)生的主要職責(zé):學(xué)習(xí);
3、每隔一段時間都要有工作計劃和工作總結(jié),以及時的發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗;
一、班級內(nèi)部要隨時保持緊密聯(lián)系,可以以深入宿舍等方式進行交流。抓好機械設(shè)計6班的自身建設(shè),爭取得到各方面的支持和幫助,班長要主動向各同學(xué)了解情況,以便了解把握班級內(nèi)部的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好常常性的思想教育工作。 在參加活動時分工明確,并根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整。團委與班委既要分工又要合作,在班級日;顒又蟹e極參與管理,幫助團委分擔(dān)一些任務(wù),共同管理班級生活,認真完成學(xué)校和老師下達的任務(wù),按時向輔導(dǎo)員匯報。
二、一個月至少要有一次班委會議,總結(jié)前一階段的工作,并討論和決策指定下一階段的計劃,同時聽取同學(xué)的對班級的管理的建議,以便更好地發(fā)現(xiàn)班里出現(xiàn)的問題并及時給與糾正。班委監(jiān)督機制應(yīng)該更加健全和實效,可以直接對班長和團支書反映,或者以郵件的方式向我們傳達,而且我們班委也會定期對班級工作進行評估,保證反映的問題得到落實,對不夠負責(zé)的班委提出批評,對同學(xué)們做到絕對負責(zé)。
三、深入思想道德建設(shè),把我班建設(shè)成為文明的班集體。在思想道德方面同學(xué)們很重視思想道德修養(yǎng),在這種良好的風(fēng)氣下,配合團支部對同學(xué)進行黨團知識的教育,以提高大家的思想道德水平,為以后的入黨打下堅實的思想基礎(chǔ)。果斷杜絕違背學(xué)校規(guī)章制度事件發(fā)生,對違紀(jì)同學(xué)提出嚴(yán)肅的批評,向輔導(dǎo)員及時報告并在班會上進行通報。
四、在學(xué)習(xí)方面我們要起帶頭作用,在保證自身學(xué)習(xí)的前提下還要帶動和幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。組織互幫互助活動,成立班級興趣小組,讓同學(xué)來做老師。不斷挖掘同學(xué)們的才能,也給同學(xué)們一個好的舞臺來展示他們的才能!
五、做好班級文化的建設(shè)上,主要是宣傳和記錄班里的一些活動,留下美好的瞬間。大家可以留言發(fā)表自己的想法,我們也會發(fā)布一些生活小貼士,收集征文,對優(yōu)秀文章給與發(fā)表,當(dāng)然還要轉(zhuǎn)載一些黨團組織和國家的最新動態(tài)和歷史知識,讓大家對社會和人生的了解更全面和直觀。
本學(xué)期的初步計劃如上,可根據(jù)不同的情況可作細微的調(diào)整。
就個人意見方面,我們有如下計劃:
一、班長(楊博宇):
1、首先,我在這里感謝全班同學(xué)和老師對我的信任!我認為作為班長,班級的內(nèi)部建設(shè)和自身學(xué)習(xí)是我首要的工作,在平時的學(xué)習(xí)生活中,要進一步認識各班委的性格和特長,根據(jù)工作的需要分配任務(wù),不定時地進行各種活動,增強內(nèi)部的凝聚力;同時也要跟其他班委積極配合,加強與同學(xué)的交流,實施自由言論的談話制度。我覺得這應(yīng)該從小事做起,讓每一個人都感受到班集體的暖和從而更好地融入到這個大家庭中。
2、要爭取得到各方面的支持和幫助,從而讓班級的工作更有效率。在發(fā)現(xiàn)問題后, 分析班上存在的問題,并制定更加具體的計劃以解決班里存在的一些問題。我會在班干部會議上提議建立獎罰制度和班里先進個人的評選。獎罰制度并不能起到一個絕對的限制作用,但我希望能從思想上對同學(xué)們對大學(xué)生活中的是非有有一個概念。
3、要想辦法調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)和班級管理的積極性,讓更多的人參與管理,營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,有必要的話要進行“幫進”活動,請學(xué)習(xí)好的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較為吃力的同學(xué)。還要和各委員積極配合班里組織的活動,確保各項活動能順利進行。
4、每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導(dǎo)員,做好上級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的溝通,及時完整的傳達信息,反映情況。
5、注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標(biāo),其次培養(yǎng)班級的團隊精神,在團體活動中,要體現(xiàn)出本班強大的凝聚力。雖然需要做好分工,但有很多工作都是要全部的班干部的共同參與,我會協(xié)助其他班委做搞好班上的活動,我確信班里的活動在大家的努力下會有條不紊地進行。
以上是我在本學(xué)期的初步構(gòu)想,我會努力建設(shè)我們的班集體,希望在新的一學(xué)期里我們的工作有所建樹,為班里贏得更多的榮譽!
二、團支書暨組織委員(黃挺):
1、緊密配合團委的教育工作計劃開展。廣泛的聽取團員的意見,了解團員的心聲,關(guān)心我支部團員的學(xué)習(xí),工作和生活,通過開展團內(nèi)豐富的組織活動,增強團員同志的光榮感和責(zé)任感,發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用,提高團員的思想覺悟,鼓勵他們積極地向黨組織靠攏,從而體現(xiàn)我們團支部的影響力。要大膽工作,根據(jù)支部的具體情況,形成支部的工作特色。
2、其次就是同學(xué)們的'思想方面,積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏,做好先生推優(yōu)入黨的工作;對于極個別同學(xué)更是要給與特別關(guān)注,以便更好地融入機械設(shè)計6班這個大集體中。而在工作方面,要增強同學(xué)治理班級的意識,一個大家庭是需要大家的共同維護的,人人都有權(quán)利和義務(wù)讓班級變得更好。最后就是在學(xué)習(xí)方面,為了增強班上的學(xué)習(xí)氛圍,達到興趣小組,更可以使他們學(xué)得更加積極有效。
3、作為組織委員,我的本職工作就是管理同學(xué)們的團籍和收齊思想?yún)R報,還有團費的收取和上交。同時我會對學(xué);?qū)W院團委下派的團活動,在團支書的安排下開展組織活動,如組織同學(xué)們參加升旗儀式和校訓(xùn)解讀等活動,我會向這些活動注入一些新的元素,以免同學(xué)們覺得很枯燥;同時做好同學(xué)們的推優(yōu)入黨工作也是工作中的重中之重。
此外,我會組織好班里自己辦的團活動,我們希望同學(xué)們在放松中提高自己的思想覺悟,同時加強班同學(xué)的班級凝聚力。
三、學(xué)習(xí)委員(謝景茂):
為達到全班同學(xué)共同努力,共同收獲的目的,我做出如下計劃:
1、 引導(dǎo),注重班級的精神文化建設(shè)。幫助挖掘同學(xué)的才能,使同學(xué)猛進一步相識相知,還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書籍,進行交流和分享。
2、 期中考試前:成立學(xué)習(xí)小組,同學(xué)自由組建并卻定組長及成員,使同學(xué)相互認識與互動學(xué)習(xí)。
3、 期中考試后:對各組進行綜合總結(jié),分析學(xué)習(xí)結(jié)果,與班委及同學(xué)共同解決存在問題,確定班級學(xué)習(xí)發(fā)展方向,促使同學(xué)增強集體榮譽感,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、 期末:對各組同學(xué)進行綜合評定,選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)組和優(yōu)秀同學(xué)并給予一定獎勵。
四、宣傳委員(王婷):
新學(xué)期新氣象,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為大學(xué)生了。在新一屆的班委選舉中我很慶幸自己當(dāng)選了班級的宣傳委員,我知道作為大學(xué)里的班干部是有很多工作要做。對此我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備來迎接挑戰(zhàn)。
1、宣傳委員的主要職責(zé)就是負責(zé)學(xué)校團委及班級活動的宣傳。我會努力幫助班長團支書和其他班干處理好班里的事務(wù),共同為班級體服務(wù)。
2、我建議班級建立一個班級博客,由我來收集和整理班級信息并定期上傳,希望大家可以得到更多無關(guān)班級的事信息,都可以為班級體一份力,把我們班融合成一個更團結(jié)的集體。對于班級活動的宣傳,我會盡最大的努力為班集體的活動在班里廣泛的宣傳,讓更多同學(xué)積極參加班級的活動,增進同學(xué)們的感情。我一定會更加努力把班級宣傳工作做得最好。
五、生活委員(李達):
1、努力做一個有責(zé)任心、有積極心的生活委員,負責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
2、配合各寢室長抓好寢室衛(wèi)生,并促進寢室文化建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查工作及衛(wèi)生檢查評比工作,努力營造良好的寢室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明寢室,為班級贏得好評。
3、負責(zé)做好班級費用支出中各類票證的收集整理工作。(需要一女同學(xué)幫助管理)
六、文藝委員(陳美):
班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設(shè),有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果,對促進學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵和感染作用。所以我對這個工作有以下想法:
1、豐富同學(xué)們的課外活動。周總理說過:“不會休息的人,不會工作!”所以豐富的課外生活也是我們大學(xué)生活的重要組成之一,希望同學(xué)們能積極參與;
2、我打算先對同學(xué)們的文藝愛好作一個調(diào)查,以便更好的開展工作;
3、在文藝活動中享受樂趣,為他人帶去快樂,為建設(shè)團結(jié)、先進的班集體作貢獻 作為6班的一個愿意為大家,為集體服務(wù)的人,我會盡我所能去團結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。
七、體育委員(蔣紫軒):
1、將會狠抓早操,保證早操的出勤。(由于本學(xué)期學(xué)校翻修操場,所以由下學(xué)期開始執(zhí)行);
2、組織好本班同學(xué)參加各種體育運動,本學(xué)期將會開展各種體育運動,促進本班同學(xué)身體素質(zhì)的發(fā)展,并組織大家積極參加文藝活動以建設(shè)一個充滿活力的班集體;
3、組織班級與班級的各類體育比賽,加強本班同學(xué)與其他班同學(xué)的交流。
以上就是我們班委在本學(xué)期的工作計劃,不足之處還望老師和同學(xué)提出批評指正。
學(xué)期計劃 篇6
本學(xué)期,我們紅梅中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作主要以數(shù)學(xué)課題研究為導(dǎo)向,開展一系列的活動。
理論基點
新課標(biāo)充分體現(xiàn)了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的課程理念,將“以教為本”的基點轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為本”的新基點,更多的著眼于學(xué)生的學(xué),強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)方法,強調(diào)教為學(xué)服務(wù)。這一理念的提出為學(xué)生形成主動參與、獨立思考、自主探究、相互合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)提供了平臺支撐,同時也為我們“培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯能力的探索”研究所引起的課堂教學(xué)改革提供積極的指導(dǎo)。
從任務(wù)學(xué)習(xí)理論來看:非智力因素是引導(dǎo)和促進孩子學(xué)習(xí)、成長的一種內(nèi)驅(qū)力,它對孩子智力與能力的發(fā)展起著動力和定向的作用。它還跟學(xué)生的元認知能力有關(guān),元認知知識中的個體元認知知識對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響集中體現(xiàn)在學(xué)生的自我效能感上。高自我效能感學(xué)生與低自我效能感的學(xué)生相比,能展示出更高的學(xué)習(xí)策略,并能更多地對學(xué)習(xí)結(jié)果進行自我監(jiān)控。它還跟學(xué)生的思維能力有關(guān),小學(xué)生的思維很容易受“定勢”的影響,往往先入為主的東西在對新知識產(chǎn)生作用的同時,有其積極的一面,即“正遷移”,但也有著負面的影響,即“負遷移”……
研究目標(biāo)
1.學(xué)生的成長目標(biāo):
。1)讓學(xué)生在課堂上通過作業(yè)實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),減輕學(xué)生的課外負擔(dān),提高學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實、學(xué)得快樂。特別是教師要主動在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤,以實現(xiàn)“一對一”的即時糾錯。
。2)使學(xué)生在平時的策略累積中,形成一種反思與糾錯的素養(yǎng)。
2、教師發(fā)展目標(biāo):形成
3、課題成果目標(biāo):積累研究問題后所采取的改革策略;收集課題研究實施后課堂教學(xué)的相關(guān)案例;
研究內(nèi)容——“實”、“活”、“廣”
實:扎實。每次的課題活動扎實開展,落實到位,有計劃、有目標(biāo)。根據(jù)課題目前所研究的階段進行有效的研究。如:本學(xué)期要求每位課題組成員在課堂教學(xué)中注重“教學(xué)”教學(xué)的收集與積累。
活:課堂教學(xué)的靈活性,改變以往以上研究課、純學(xué)習(xí)理論為主,采用課題活動專題性的形式,試著讓幾位教師就課題組織專題討論(以小座談會、小沙龍形式為主)
廣:課題20xx年1月就要結(jié)題,目前我們每個人的任務(wù)是對課題資料的積累與整理。分工到位,面廣而細致,將幾年來的課題研究內(nèi)容整理并由組長撰寫課題結(jié)題報告。
活動安排:
九月份:
1、制訂本學(xué)期教研活動計劃;
2、課題相關(guān)論文交流(鮑麗、陸萍、李國文);
3、教研組成員積極參加“小數(shù)會”論文評選;
十月份:
1、教研組研究課聽、評課;
2、參加四城區(qū)會課聽課課活動;
3、教研組成員積極參加區(qū)優(yōu)秀論文評選;
4、個人案例及反思交流。
十一月份:
1、教研組研究課聽、評課。
2、教研組沙龍活動(主持:俞);
3、課堂教學(xué)策略收集交流,并選擇上傳;
十二月份:
1、教研組研究課聽、評課;
2、課題組成員分工整理相關(guān)資料;
3、課題組組長撰寫課題結(jié)題報告并組內(nèi)交流、修改。
一月份:
1.新課題討論會;
2.教研組活動總結(jié)
學(xué)期計劃 篇7
活動時間:8月10日
活動內(nèi)容:遠足、參觀百歲面食店
活動目的:
1、鍛煉幼兒的體能,培養(yǎng)幼兒的堅強意志。
2、引發(fā)幼兒參加集體活動的樂趣。
3、了解蛋糕的基本制作過程,感受勞動的快樂及食物的來之不易。
活動準(zhǔn)備:
1、前期我們做了“我喜歡的食物”調(diào)查表,并開展了一些幼兒食物分享活動。
2、在家長會上我們與家長交流了這次實踐活動的內(nèi)容和目的。
3、出通知請家長配合及活動有關(guān)事項。
4、制作班旗。
活動過程:
1、在幼兒園整隊出發(fā)。
2、順著小區(qū)的小路幼兒排隊慢行至百歲面食店。
3、稍作休息,參觀蛋糕的制作過程。
4、聚餐。
5、回園途中。
6、評價幼兒表現(xiàn)情況,分發(fā)食物。
活動后:我們制定了社會實踐活動反饋表,并請幼兒敘述,家長填寫,最后展出活動照片及反饋表格、總結(jié)。
學(xué)期計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
六年級是小學(xué)與初中的接軌,面臨學(xué)生即將畢業(yè),本學(xué)期的工作重心應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)及品行教育,關(guān)注細節(jié),關(guān)注個體,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化及思想動態(tài)。首先我們繼續(xù)營造學(xué)校和社會合力、家校合力、家家合力、親子合力、師師合力、師生合力、生生合力,形成一個溫馨舒暢、合力共贏的育人環(huán)境,注重學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。其次我們將全面貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,努力實施學(xué)校的辦學(xué)理念,認真抓好教育教學(xué)、日常管理、校本教研等工作,教研活動要緊緊圍繞學(xué)校課題、扎扎實實地開展學(xué)校組織的各項語文教研活動,以求真務(wù)實的語文教學(xué)研究為途徑,加大教研組群研力度,關(guān)注教學(xué)過程的扎實有效,精誠合作,齊心協(xié)力。促進教研組整體工作的提升,增強團隊意識,努力做到管理到位、教學(xué)到位、職責(zé)到位。
二、主要工作:
1.教科研活動以研為本:
。1)繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把握課標(biāo)的理念,按照課標(biāo)要求,創(chuàng)造性地運用課標(biāo),以教材為依托,聯(lián)系生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣與能力。樹立“大語文觀”,重“三維目標(biāo)”的體現(xiàn),扎實教學(xué),夯實基礎(chǔ)。
(2)抓好閱讀教學(xué),作文教學(xué)。積極參加閱讀評價課題研究,做好結(jié)題工作,繼續(xù)探討作文教學(xué)的方法。在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容上多進行探討、研究。
。3)本學(xué)期我們組以《小學(xué)語文閱讀教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效評價研究》為專題,進行教育教學(xué)活動,積極鉆研相關(guān)理論,將歷年認真落實于課堂,有效開展質(zhì)量分析、效果評價等活動,群策群力做好課題的結(jié)題工作。
2.創(chuàng)新是前提,個性共性兼容:
。1)繼續(xù)實行集體備課制度,每人主備、主講一個單元。做到資源共享,集體備課,個人加減,課后反思,并按學(xué)校要求上傳校園網(wǎng)。
(2)加大本組教研力度,以課堂教學(xué)為重點,推陳出新,構(gòu)建自己的教學(xué)特色,繼續(xù)嘗試“示學(xué)示教”“班組互換留學(xué)制”“走班制”等教學(xué)模式,取長補短,經(jīng)驗交流,共同進步。按教學(xué)要求合理安排教學(xué)進度,循序漸進,年級統(tǒng)一。
。3)及時有效地按學(xué)校要求進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時做好檢查督促工作。加強組內(nèi)老師教科研的理論學(xué)習(xí),多讀書、勤動筆、常積累,加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
(4)教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時探討,共商對策,要把“實踐性,科學(xué)性,全員性、實效性”落到實處。作業(yè)要求全批全改,實行雙分制,加大對中長期作業(yè)、分層作業(yè)布置的探索力度。讓作業(yè)的結(jié)構(gòu)更加多樣化,對作業(yè)量的遞增要循序漸進,增加課外閱讀的訓(xùn)練量,加強課堂教學(xué)的讀寫結(jié)合,為六月份的畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備。
3.關(guān)注學(xué)生的情智全面發(fā)展:
(1)做好甲流防控工作,做到及時開窗通風(fēng),出門進門及時增減衣物,按時消毒、監(jiān)測體溫,做到及時上報、及時處理,重視防控工作。
。2)加強閱讀的指導(dǎo),調(diào)動學(xué)生積極性,將《小學(xué)生時空》等手中讀物,用實、用活,扎扎實實上好閱讀課,讓學(xué)生積累語言、擴大知識面,增強語感。
(3)繼續(xù)嘗試單元整體教學(xué)的方法,掌握閱讀教學(xué)的重點,通過朗讀、默讀調(diào)動學(xué)生的情感積累和知識積累。在默讀中,重點要加快默讀的速度和邊讀邊思考的訓(xùn)練。
。4)結(jié)合課文學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、積累素材、將生活中所見、所聞、所思、所感記錄下來,引導(dǎo)學(xué)生完成單元習(xí)作,在完成的基礎(chǔ)上要注重對習(xí)作的修改,讓學(xué)生學(xué)會觀察、感悟、記敘生活的同時升華為熱愛生活。
(5)關(guān)注學(xué)生的身心健康,讓學(xué)生積極參與“陽光體育”活動,繼續(xù)做好“大書包,小書包”的減負工作,關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài),及時引導(dǎo),做好心理輔導(dǎo)教育的工作。加強畢業(yè)班學(xué)生的民族團結(jié)教育,以講故事、開主題隊會、辦板報、小課題研究等形式增強各民族同學(xué)之間的了解,加強團結(jié)。
(6)關(guān)注教學(xué)過程的扎實有效,關(guān)注作業(yè)布置的統(tǒng)一與分層,處理好顯性與隱性的點面關(guān)系。逐漸遞增作業(yè)量,追求作業(yè)的有效、實效、高效。
。7)深化綜合實踐活動課:繼續(xù)加強綜合實踐活動課的研究,做好小課題、綜合性實踐活動《難忘小學(xué)生活》的引領(lǐng)、指導(dǎo)、展示工作。
4.精細管理與嚴(yán)明紀(jì)律的和諧:
。1)規(guī)范教研組教科研紀(jì)律,加強教師管理。教研活動確定為每周二下午4:00——5:00,要求不遲到,專心聽,認真記,積極參與討論,教研活動力爭快速、高效。各位組員嚴(yán)格要求自己,按照學(xué)校規(guī)章制度辦事,互相監(jiān)督,互相提醒。
。2)針對年級特點,繼續(xù)把對學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為規(guī)范),安全教育,民族團結(jié)教育、思想教育作為年級工作重點。
。3)根據(jù)年級特點,搞好年級綜合實踐活動,創(chuàng)建有特色的小課題研究,有計劃,有過程,有結(jié)果,有效果,在研究中學(xué)有所獲,通過形式多樣的活動增強凝聚力。
。4)保質(zhì)保量完成學(xué)校的各項工作,有效開展業(yè)余興趣閱讀和作文訓(xùn)練,有效地促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平的提高……
5.其它工作:
。1)重視年級、班級常規(guī)管理。要有效落實“自我管理班級”、“座位滾動制”、“大小書包”、“班班歌聲起”、“兩塊抹布制”、“衛(wèi)生檢查制”、 “六姿八統(tǒng)一”、“樓道行走常規(guī)”、“一日兩好”、“教材循環(huán)使用”等辦學(xué)理念。
。2)關(guān)注各科教學(xué)實施情況,要求各科教師遵循學(xué)校課堂常規(guī)要求,增強教學(xué)安全意識,準(zhǔn)時進班,關(guān)注學(xué)生到課情況,實行上課報告制。
。3)按照學(xué)校要求,教師要合理、有效地逐步遞增布置作業(yè),關(guān)注顯性作業(yè)的質(zhì)與量,提倡分層作業(yè)。
(4)與副班主任即使溝通,積極有效地開展班級活動,以活動為載體,增強班級凝聚力,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
。5)認真做好值周工作,總結(jié)的經(jīng)驗和方法,培養(yǎng)學(xué)生成為禮儀示范員、衛(wèi)生保潔員、紀(jì)律監(jiān)督員,在值周工作中鍛煉學(xué)生能力。
三、各月工作安排:
二月份:
1、進行寒假小結(jié),民族團結(jié)教育,制定教研組工作計劃,班主任計劃。
2、做好開學(xué)各項工作(如:收費、發(fā)書、規(guī)范作業(yè)要求、學(xué)生收心、做好收舊利廢工作等。)
3、制定教學(xué)計劃,檢查備課情況,按計劃授課。
4、在教研活動中加強理論學(xué)習(xí)。(學(xué)教參、學(xué)《課標(biāo)》、學(xué)課改文章。)
5、確定綜合實踐活動小課題研究專題,并有計劃實施。
6、做好寒假結(jié),以“暑假生活”為主題布置展板。
7、做好民族團結(jié)的引領(lǐng)教育工作。
8、做好春季運動會訓(xùn)練工作。
9、互相交流班級常規(guī)管理經(jīng)驗,博采眾長,相互學(xué)習(xí)。
10、自治區(qū)“小學(xué)閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的有效評價研究”課題實驗結(jié)題的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
三月份:
1、進行小課題研究的分組分工,資料查詢,教師引領(lǐng)工作。
2、年級級會
3、學(xué)習(xí)課改文章,學(xué)習(xí)年級教學(xué)目標(biāo)。
4、做好集體備課、說課,啟動年級擂臺賽。
5、做好“三八”婦女節(jié)的相關(guān)工作。
6、做好家長會的工作,做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。
7、自治區(qū)“小學(xué)閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的有效評價研究”課題實驗結(jié)題工作。
8、優(yōu)秀畢業(yè)生回母校經(jīng)驗交流。
四月份:
1、繼續(xù)加強組內(nèi)教科研活動,提升老師自身業(yè)務(wù)專長。
2、進行小課題研究活動的小組定項定題,資料展示。
3、每周集體備課、說課,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。
4、配合科學(xué)組老師開展“學(xué)科學(xué),愛科學(xué)”活動。
5、做好教研組課題結(jié)題工作。
6、積極參加青聯(lián)組織的外出活動。
五月份:
1、結(jié)合小課題研究,組織展示活動,總結(jié)頒獎。
2、每周集體備課、說課,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。
3、做好期末分項測試工作,啟動口試。
4、做好組織學(xué)科競賽活動的工作。
5、積極參加學(xué)校小課題研究展示評比活動。
6、做好迎接“六一”的工作。
7、年級外出拓展訓(xùn)練。
六月份:
1、每周集體備課、說課,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。
2、做好畢業(yè)考試、各項評比、檢查、總結(jié)工作。
3、教研組工作總結(jié)。
4、努力爭評優(yōu)秀教研組。
5、舉行課題展示匯報活動。
學(xué)期計劃 篇9
一、 指導(dǎo)思想
緊密結(jié)合我校的實際,立足課堂,著眼于學(xué)生的發(fā)展,緊緊圍繞縣教育室的工作,扎實有效地落實和開展各項品德教育教學(xué)活動。圍繞學(xué)校工作目標(biāo),積極有效地開展品德教育教學(xué)工作。繼續(xù)以《品德與生活》《品德與社會》新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,積極開展教育教學(xué)科研,以教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式為突破口,進一步提升我!镀返屡c生活》《品德與社會》教師的教育教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。
組織學(xué)習(xí)《《品德與生活(社會)教學(xué)建議30條》》和《寧波市小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,用好寧波市小學(xué)品德助教方案。按規(guī)定要求制定學(xué)期授課計劃,按授課計劃進度備課上課,做到教學(xué)有計劃,授課有內(nèi)容。扎扎實實地落實教學(xué)計劃。不挪課,不減時間。
2、加強教學(xué)研究,積極開展教研活動。
積極開展校內(nèi)課堂教學(xué)研討活動,本學(xué)期保質(zhì)保量完成4次教研活動,其中兩次為課堂教學(xué)研討活動。研討內(nèi)容包括課堂教學(xué)、疑難問題的研究、教學(xué)反思、教學(xué)評價與感悟等,每次教研活動要求按時出席,認真參與,活動后均要評課。授課老師要有反思。使學(xué)科教師在聽課、交流、反思的互動學(xué)習(xí)中專業(yè)化水平有所提高。
3、加強學(xué)習(xí),促進教師的專業(yè)成長。
積極參加縣教研室開展的各項教學(xué)比賽,特別是課堂教學(xué)的展示。認真準(zhǔn)備高級教師的課堂展示活動,北片教研活動展示課。并且要求參加北片教研活動的老師事課前認真?zhèn)浜谜n,課時做好聽課筆記和評課稿,使自己的每一次教研活動都有所收獲有所提高。
4、鼓勵教師撰寫教研論文向各級刊物投稿,積極參加各級和各類競賽活動。積極參加縣教研室組織的有關(guān)活動。
三.具體活動安排:
三月份:1、教研組長負責(zé)制定教研組計劃
2、各位授課老師制定好本學(xué)期的授課計劃,并上交存檔。
3、參加縣教研室會議。
4、組織第一次教研活動(嚴(yán)海群老師執(zhí)教)
四月份:1、配合教導(dǎo)處進行教學(xué)常規(guī)檢查。
2、參加縣中高級教師課堂教學(xué)展示。(嚴(yán)海群)
3、教研組第二次教研活動(教學(xué)中疑難問題的討論)
4、積極準(zhǔn)備品德規(guī)范教研組的準(zhǔn)備材料。
五月份:1、教研組第三次活動。(鄔燕飛老師執(zhí)教)
2、教研組會議(參加規(guī)范教研組評選的準(zhǔn)備和總結(jié))
3、市品德案例選送。
六月份:
1、配合教導(dǎo)處進行教學(xué)常規(guī)檢查。
2、教研組第四次教研活動。(討論總結(jié)本學(xué)期的品德教學(xué)工作)
3、準(zhǔn)備期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和期末考試。(15周)
4、教研組總結(jié)。
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