有關(guān)小學(xué)生快樂作文400字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生快樂作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂作文400字 篇1
幾個(gè)星期前,學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì),這是一個(gè)充滿了快樂的盛會(huì)。
這一次比賽的項(xiàng)目有:足球接力,籃球接力,100米接力跑和廣播操比賽。最精彩的是足球接力賽。
比賽開始了,我們啦啦隊(duì)背著加油工具大鼓、小鼓、小镲、加油牌等來到了比賽的場(chǎng)地,參賽的選手們正在進(jìn)行最后的一次練習(xí),隨著比賽的到來,我不由緊張起來,心臟頂?shù)搅藲夤苣莾毫,使我呼吸困難。因?yàn)樽闱虿⒉皇俏覀儼嗟膹?qiáng)項(xiàng),我想這次很可能會(huì)得到最后一名 。
比賽開始了,我們班的李成開了個(gè)好頭,他踢得可好了,球在他腳下就像一個(gè)聽話的乖寶寶,被他玩于腿腳之間。他踢得那么自如,那姿勢(shì),就像在草原上慢跑一樣,如此瀟灑自然,讓人看不出他在比賽。這使我沒那么緊張了,我就拼命地為他加油。這個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了,每個(gè)班的啦啦隊(duì)都想出了許多希奇古怪的方法為參賽選手加油,有的使勁揮動(dòng)沙錘發(fā)出沙沙的聲響來加油,有的用厚厚的紙板做了醒目的加油牌子,還有的到小賣部去買來氣錘、哨子、氣球等拼命舞動(dòng)為自己班的選手加油。同學(xué)們加油聲匯成了一曲激勵(lì)選手向前沖的進(jìn)行曲,響徹云霄。
比賽結(jié)束了,我們出奇地得了第二名,我為他們高興,不過我想告訴他們:不論他們得了第幾名,他們都是最棒的,名次不是最重要的,重要的是通過比賽使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生快樂作文400字 篇2
今天,我來到了家鄉(xiāng)呂四,這個(gè)以海鮮聞名四海的漁港。
初到呂四,我決定去大海一次,趁落潮的時(shí)間去海灘上捉一些海鮮回來。
就快接近大海了,涼絲絲的寒風(fēng)夾雜著魚腥味撲面而來。海灘上,及艘漁船因來不及隨浪而去,而擱淺了終于到達(dá)目的地了。海的堤岸是用石頭堆積而成,靠近沙灘上的石頭還有許多小蟲子,甚是美好。我來不及脫下鞋子,撲向大海的懷抱,我的腳下涼絲絲的,十分愜意。我繼續(xù)向前走去,我在沙灘上的洞旁邊發(fā)現(xiàn)幾個(gè)比指甲蓋還小的螃蟹,甚是稀奇,有的螃蟹一看到我就鉆進(jìn)洞里去了,有的就地挖洞,把自己掩藏起來,只露出兩只小眼睛向外面望著,有的跑到附近的水洼里,消失的無隱無蹤。
我們繼續(xù)向前走去,在淺淺的水里,我突然發(fā)現(xiàn)有許多類似小沙丘的東西,可我仔細(xì)一看,這東西居然還在蠕動(dòng),后面還拖著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡,我立馬抓起來,洗洗干凈,可我還丈二的和尚摸不清頭腦,這到底是什么呢?于是,我便去請(qǐng)教吃遍天下海鮮,能辨認(rèn)出許多我不認(rèn)識(shí)的海鮮專家——老媽,他一看,眼睛一亮,說這是黃泥螺,十分鮮美,我一聽大喜,忙把老爸老媽拉到我這邊來。于是,一個(gè)抓黃泥螺的小分隊(duì)就誕生了,我們忙活了一上午,從西跑到東,再?gòu)臇|跑到西,我們收獲了上千只黃泥螺,還撿到了一些貝殼、蟶子和螃蟹,,其中幾只螃蟹還很大呢!
最讓我驚喜的是,我發(fā)現(xiàn)了一種螃蟹,這里人叫它“踩不死”,它有著圓圓的蓋子,上面沒有然任何印記,而且十分堅(jiān)硬,其他跟普通螃蟹沒有什么兩樣。媽媽告訴我,它之所以叫“踩不死”,就是因?yàn)榧词鼓惆阉旁诘厣喜,也不?huì)踩死。于是,大海之旅圓滿結(jié)束故了。
這真是一個(gè)快樂的暑假!
小學(xué)生快樂作文400字 篇3
暑假的一天,我和舅舅、舅媽和姐姐一起到游泳館游泳。
一路上,我和姐姐不停地催舅舅,怎么還沒到。舅舅不緊不慢地說:“馬上到!苯K于到了游泳館了,一個(gè)大的樓梯上去,到吧臺(tái)買好票,便跟舅舅到更衣室換衣服。
我跟舅舅換好衣服后,我便迫不及待的從更衣室跑到泳池邊,往水里跳,舅舅連忙拉住我的手說:“我們不在底下游泳,等舅媽她們到上面去游泳!本藡尯徒憬愠鰜砹,我們一起到樓上去,樓上的人比樓下的人多。我跑到泳池邊,迅速跳進(jìn)水里,只見水花四濺,見到其他人一臉?biāo),適應(yīng)水溫后,姐姐和我先到中間去玩了。
我對(duì)姐姐說:“我們玩三個(gè)游戲,3盤2勝!苯憬闼斓么饝(yīng)了。第一個(gè)游戲,看誰一口氣游多遠(yuǎn)。我喊:“3。、2、1,開始。我們同時(shí)蹬腿,向前游去,姐姐游的.是自由泳,我是蛙泳,要比姐姐慢一點(diǎn)。一開始,我落后姐姐半個(gè)頭,可以為姐姐不太會(huì)換氣,我看姐姐不行了,慢了下來,乘勢(shì),我加快了速度,比賽結(jié)束了,我比姐姐多游一米,我贏了。第二局開始了,我們玩的是搶鼻夾,把鼻夾仍在水里,三秒鐘后一起悶到水里,誰先搶到算誰贏。但我粗心大意,慘敗!耙槐纫弧蔽艺f。還有一個(gè)游戲,在水上來貓捉老鼠,每人五分鐘,一人一局。姐姐先來,每人先數(shù)十秒鐘再找,我先悶在水里,在姐姐后面十米處。十秒到了,姐姐四處看了一下,然后便向后走了過來,我看大事不妙,便從水里跳出來,不停地用水潑她,五分鐘一晃而過,姐姐沒抓到我。到我抓了,我悶在水里數(shù)十秒鐘,然后便輕手輕腳靠近進(jìn)姐姐,在她背后不到一米遠(yuǎn),我跳起來抓住了她,我贏了。3盤2勝,耶,我贏了。姐姐也只好乖乖認(rèn)輸了
今天真快樂,等下次到姐姐家,在跟她比一比。
小學(xué)生快樂作文400字 篇4
今天是開學(xué)來的第一個(gè)午讀,因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都在開展新教育活動(dòng),每個(gè)班都有晨誦、午讀、暮醒的任務(wù),我們午讀時(shí)每個(gè)同學(xué)都要讀書,老師規(guī)定的書目是《水滸傳》。
讀書可以開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),了解許多東西,收獲許多好詞好句,午讀就是為這個(gè)而開展的,當(dāng)我們得知這個(gè)意想不到的好消息時(shí),大家都很興奮,平時(shí)我們都很喜歡讀課外書,總是希望老師能夠抽一些時(shí)間讓我們讀課外書,可沒有答復(fù),有了這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以讀了。宣布買書后,我很早就讓媽媽買下,下午,我捧著新書來到學(xué)校閱讀,此時(shí)已經(jīng)開始了午讀,同學(xué)們都在安靜的讀書,沒有一個(gè)亂動(dòng)的。我也加入其中,坐下來,翻開書,直到結(jié)束時(shí),我一共讀完了整兩篇。第一篇講述的是八十萬禁軍教頭王進(jìn)的故事,當(dāng)時(shí)王進(jìn)有病在家休息,因沒有去參拜,讓新上任的太尉高俅誣陷,于是就連夜和老母去了延安府,因疲勞,老母的了心疼病,便向莊主太公請(qǐng)求借宿一晚,為表達(dá)感謝,王進(jìn)教莊主兒子史進(jìn)武藝,后來便前往延安府。第二篇是太公的兒子史進(jìn)的故事,他為了救朋友,把自家房子燒掉,很重義氣,最后無家可歸,最后朋友讓史進(jìn)去他們那,史進(jìn)沒有答應(yīng),去延安府找?guī)煾低踹M(jìn)。
讀書很快樂,讓我們讀書吧!
小學(xué)生快樂作文400字 篇5
星期5上午,我們47班舉行元旦聯(lián)誼會(huì),來慶祝20xx年的到來。我們班被裝飾的漂亮極了。簡(jiǎn)直是天堂!我們分四個(gè)游戲來慶祝,第一個(gè)游戲是猜燈謎、第二個(gè)游戲是走方格、第三個(gè)游戲是青蛙跳水。最后是才藝表演。
老師宣布游戲規(guī)則后,游戲開始了。
第一個(gè)游戲開始了,我身為主持人,和燈謎負(fù)責(zé)人,不由得感到驚訝,我們班的同學(xué)很喜歡燈謎呀,因?yàn)殛?duì)伍已經(jīng)排到頂后面了,一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)品送出去了,有的同學(xué)還有四個(gè),這時(shí)一個(gè)較難的謎語難住了大家:一下就見血。(打一字)這個(gè)謎語很多同學(xué)都沒有猜出,這個(gè)謎語是我寫的,我自然知道答案,答案就是而字,這時(shí)我差點(diǎn)將答案說出來,好險(xiǎn)那!燈謎也猜完了,第二個(gè)游戲開始了。
按照方法走一圈,便可得到糖果,看起來好簡(jiǎn)單,一個(gè)同學(xué)走過去,全部過關(guān),得到了糖果,輪到了我,我走,誰知半圈都沒走過就被淘汰了,真可惜那,真是看起來簡(jiǎn)單,做起來難。
緊接著是青蛙跳水,我最害怕,因?yàn)槲疑渲械臋C(jī)會(huì)是0%,好怕呀,輪到我了,第一球沒中,第二球沒中,對(duì)第三球我已不抱希望了,隨便一投,中了!我得到了獎(jiǎng)品,真高興。
才藝表演后,我們大家依依不舍地離開了教室,這是一個(gè)美好的節(jié)日。
小學(xué)生快樂作文400字 篇6
周末是每個(gè)孩子的節(jié)日,在天真無邪的童心中,周末無異于瘋狂地游戲。我也不例外。由于下個(gè)星期一就是中段考了,我為了放松自己,特地與好朋友金晶一起來到了蓮花山。
金晶和我買了吃的以及玩的,就直奔蓮花山。我們找了個(gè)好位置,鋪上野餐布,就大吃特吃起來。填飽了肚子后,我們就拿出風(fēng)箏,盡情地跑著,放著風(fēng)箏,草坪上不時(shí)傳來我們爽朗的笑聲。風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在藍(lán)天中了。我們坐下來,看著蔚藍(lán)的天空中,一只只風(fēng)箏載著人們的理想,飛向?qū)?mèng)的天空。我們的風(fēng)箏與其它風(fēng)箏一樣,帶著我們兩個(gè)的夢(mèng),美麗的夢(mèng),童真的夢(mèng),飛向?qū)儆谖覀兊奶炜?粗粗粻恐谱〉娘L(fēng)箏總是那么努力飛翔卻又無奈地被繩子束縛著,我們不約而同地互望一眼,把手中的線放開了。風(fēng)箏雖然失去了依靠,卻得到了自由?粗覀兊娘L(fēng)箏終于飛向藍(lán)天時(shí),深情的目光與心中的愿望也隨之一起飛上了天……
接著,我們把畫板拿了出來,開始寫生。我覺得這是減壓的最好辦法,靜靜地畫著身旁的一草一木,體驗(yàn)著大自然的奇妙。更令人感覺到自然的偉大,人的生存與生態(tài)環(huán)境是密切相關(guān)的,我要把周圍的所有動(dòng)植物都畫進(jìn)我的心里。我愛自然!相信每個(gè)人都能親近自然,保護(hù)生態(tài),為我們的美滿生活而努力!
周末總是最令人高興的。雖然只有短短兩天,卻使人有放松的機(jī)會(huì)。在我們這終日忙碌的城市中,周末難道不是大家最好的假日嗎?
小學(xué)生快樂作文400字 篇7
今天是國(guó)慶節(jié),街道上到處張燈結(jié)彩,紅旗隨風(fēng)飄舞,好一派喜氣洋洋的節(jié)日氣象。
南門廣場(chǎng)公園面貌煥然一新,被裝扮得絢麗多彩。傍晚,公園里已是人山人海,熱鬧非凡,許多小朋友都來參加國(guó)慶游園活動(dòng)。
當(dāng)夜幕降臨,南門廣場(chǎng)公園變成了燈的海洋,光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場(chǎng)公園變成了美麗的不夜城。晚上七點(diǎn)鐘,國(guó)慶盛大的游園活動(dòng)開始了。
國(guó)慶游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有點(diǎn)鼻子、釣魚、猜謎語、套圈、吹蠟燭,還有歌舞、小品等,大多數(shù)都是我們小朋友喜聞樂見的節(jié)目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次,我使勁一吹,真可惜,只吹滅一根蠟燭;第二次,我又使勁一吹,還是只吹滅一根蠟燭。第三次是我的最后一次機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí),我有一點(diǎn)垂頭喪氣不想再吹了。這時(shí)候,爺爺鼓勵(lì)我說:“不要泄氣,再來試一試。先吸足一口氣,然后使勁一吹,準(zhǔn)能吹滅三根!甭犃藸敔?shù)脑,我鼓足勇氣,深深地吸足一口氣,憋住,再用吃奶的勁,使勁一吹,終于吹滅了三根蠟燭,得到了一瓶酸奶的獎(jiǎng)品。我立即擰開瓶蓋,插入吸管,大口地喝著,心里樂滋滋的。
國(guó)慶廣場(chǎng)公園的游園活動(dòng)快結(jié)束時(shí),還燃放了各種各樣的焰火。廣場(chǎng)公園上空五彩繽紛,光彩奪目,更增加了濃厚的節(jié)日氣氛。
今年的國(guó)慶節(jié),我玩得真開心,看得更開心。我度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
小學(xué)生快樂作文400字 篇8
讀盡天下才子書,是人生一打樂事。
我景仰那些博群書的飽學(xué)之士,感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力,還有高深莫測(cè)的思想境界。
于是,讀書城成了我接近她們的唯一途徑?偸橇(xí)慣于夜闌人靜時(shí),扭開臺(tái)燈,倒杯濃茶,執(zhí)根鉛筆,捧讀夜書,與書中人物秉燭夜游。
書的種類自然不必深究:《三國(guó)》、《水滸》固然好極了,散文隨筆又何嘗不可?《封神演義》堪稱中國(guó)式《神曲》;《紅樓夢(mèng)》背影重重,內(nèi)涵深遠(yuǎn);《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué);《雙城記》故事曲折,扣人心弦。
王國(guó)維說,讀書有三境:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”此為第一境;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝藶榈诙;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。
據(jù)此衡量,我不過才第一境。
在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書中我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過……
書的內(nèi)涵絕非幾頁或幾十頁紙所能包涵,也絕非在下的幾筆所能勾勒。
在漫長(zhǎng)的流浪中可以將書中的神奇自然化,有可以洞書中的平淡神奇化。總之書中的世界奧妙無窮。它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識(shí),令人神往,使人癡迷,我情愿做一個(gè)書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開的迷。
我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的桂林,去向山黑水的興安嶺沒,去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾,去巍峨高聳的喀喇昆侖山……
我盼望著……
坐擁書城,其樂融融……
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