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實(shí)用的小學(xué)生親人作文400字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生親人作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生親人作文400字 篇1
在一個(gè)偏僻的寨子里，幾乎全是漢族人，只有孤身一人的年逾花甲的老奶奶，是苗族人。
老奶奶的鄰居是是漢族的花花，才10歲左右。花花經(jīng)常去幫助她，因?yàn)槔夏棠痰膬号コ抢锔苫钊チ�，非常難得回來(lái)，她每天獨(dú)自忙里忙外。這天，老奶奶病了，怎么辦呢？
恰好花花這天做完功課準(zhǔn)備去玩。路過(guò)老奶奶的`，看見(jiàn)老奶奶家的門(mén)開(kāi)著，院子有一大堆骯臟的衣物。于是花花躡手躡腳地走進(jìn)老奶奶家，用盆子裝上衣物，端到了小溪邊�；ɑㄒ艘恍┧�，把衣物浸在水里，撒上適當(dāng)?shù)南匆路郏p手開(kāi)始忙碌。只見(jiàn)她先用雙手使勁地搓，搓了一會(huì)兒以后用力地刷，特別骯臟的地方，她格外用力地刷。她的臉漲得通紅，無(wú)數(shù)豆大晶瑩的汗珠掉落下來(lái)。她 手臂相當(dāng)酸，都要?jiǎng)硬涣肆耍詧?jiān)持洗衣。還有一些被子，十分難洗，她仍堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)真地洗。最后，衣服終于干干凈凈，一塵不染。
擰干衣服后，花花開(kāi)始晾衣服。晾完衣服后，花花擦了擦手，正打算走，正好老奶奶醒了。她拄著拐杖一瘸一拐、慢慢地走過(guò)來(lái)，放了拐杖，用右手摟住花花，左手撫摸著花花的臉，臉上洋溢著花兒般燦爛的笑容，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！你太善良了！我都不知道怎么來(lái)感謝你了！”花花咬了咬嘴唇，臉?lè)浩鹆嗣倒寮t，不好意思地說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
她們真是不是親人勝似親人��！
小學(xué)生親人作文400字 篇2
每天清晨在校園門(mén)口，和媽媽揮手再見(jiàn)的瞬間，身后都會(huì)傳來(lái)媽媽的叮囑：“要認(rèn)真聽(tīng)講，要舉手發(fā)言哦！”每次都覺(jué)得媽媽好啰嗦。星期五的早晨，當(dāng)媽媽騎車(chē)風(fēng)馳電掣的載我到校門(mén)口后，又老僧常談的說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講!” 我從鼻子輕哼了一聲，背好書(shū)包，頭也不回的就往校園大門(mén)口走去。突然身后傳來(lái)一句響亮的'聲音：“要認(rèn)真呀！”我驚奇的回頭看看，原來(lái)是一個(gè)男生的爸爸正在叮囑他的孩子。剛好又有一個(gè)同學(xué)到了校門(mén)口，她的媽媽也在重復(fù)著同樣的話語(yǔ)。
原來(lái)不光是我的媽媽喜歡叮囑我，而是太多的爸爸媽媽都會(huì)叮囑自己的孩子。看著還佇立在校門(mén)口的媽媽?zhuān)倚睦锊挥捎科鹨还筛袆?dòng)，如同這春日的朝陽(yáng)溫暖而燦爛，照得萬(wàn)物都充滿了無(wú)限的生機(jī),無(wú)限的美好。
生活中媽媽的叮囑可多了，她一會(huì)讓你飯前洗手；一會(huì)讓你多喝水，一會(huì)讓你書(shū)寫(xiě)認(rèn)真；一會(huì)讓你抓緊復(fù)習(xí)；一會(huì)讓你少玩電腦等等。什么芝麻大的小事她都要叮囑一番。而我往往都是嗤之以鼻，心想我又不是幼兒園的毛孩子，還樣樣要管。
可是通過(guò)校門(mén)口的一幕，讓我明白了許多。原來(lái)媽媽對(duì)我的一聲聲叮囑，包含了多少愛(ài)和期待，她是希望我能健康向上的成長(zhǎng)。現(xiàn)在我開(kāi)始懂得了被媽媽叮囑也是一種幸福。
明天又要上學(xué)了，我想明天清晨，校園門(mén)口又會(huì)上演一幕幕普通卻很溫馨的叮囑吧！
小學(xué)生親人作文400字 篇3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村子里，住著一些苗族人和一些漢族人。
村子里有一位名叫李美麗的漢族小女孩，正如她的名字一樣，她不光人長(zhǎng)得美，她的心靈也很美。在她家隔壁住著一位年逾古稀的苗族老奶奶，老奶奶的兒女都去城里打工了，只剩下她一個(gè)人孤零零地守著小屋，老奶奶年紀(jì)大了，所以眼睛不如以前明亮，手腳也不利索，每日里她都獨(dú)自一人耕地、吃飯、睡覺(jué)，這一切都被李美麗看得清清楚楚。
一個(gè)星期天的早晨，李美麗路過(guò)老奶奶的'家，發(fā)現(xiàn)開(kāi)著門(mén)的院子里還有一盆臟衣服還沒(méi)洗，李美麗心想：老奶奶手腳不利索，眼睛也不好，平時(shí)洗衣服的時(shí)候，手還一個(gè)勁地抖，別人去幫她，她也不肯，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，李美麗端起盆子就朝小河走去，來(lái)到河邊，她先用河水把衣服浸濕，再在臟的地方抹上洗衣粉，放在洗衣板上，雙手使勁地搓了起來(lái)，洗完衣服，又接著洗床單，因?yàn)榇矄蚊娣e比較大，所以洗起來(lái)很費(fèi)力，不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從她的臉頰滾落下來(lái)，溫柔的風(fēng)吹來(lái)了，拂走了她臉上的汗珠，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“多善良的姑娘��！”終于美麗把所有的衣服被子都洗完了，看著她的勞動(dòng)成果，她開(kāi)興地笑了。
美麗趕快把衣服端回家，趁奶奶沒(méi)回來(lái)，她迅速地把衣服晾起來(lái)，剛晾完，奶奶就拄著拐杖回家了，看著繩子上干凈的衣服，奶奶一下愣住了，剎那間她明白了一切，她輕輕地?fù)ё∶利惖纳碜�，眼里滿含淚水，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！可愛(ài)的小姑娘。”美麗臉紅了，她連忙回答道：“不用謝！幫助您是應(yīng)該的�！�
她們不是親人，卻勝似親人！
小學(xué)生親人作文400字 篇4
在一個(gè)苗漢村子里，住著一位苗族老奶奶。有一天鄰居小姑娘經(jīng)�？匆�(jiàn)老奶奶手拄拐杖一步一步地向前走去，而且手里還提著一袋衣服、被子和床單，小姑娘看見(jiàn)老奶奶行動(dòng)很不方便，于是便心想：這位老奶奶行動(dòng)不方便，我是不是應(yīng)該幫助老奶奶洗衣服呢？于是小姑娘下定決心一定要幫助老奶奶洗衣服。
一個(gè)星期六的上午，小姑娘來(lái)到老奶奶家，看見(jiàn)老奶奶不在家，小姑娘高興極了，她把所有衣服放進(jìn)背簍，背到小溪邊，在小溪里舀了一盆水，端到小溪旁就開(kāi)始洗衣服了。首先，小姑娘在衣服的臟地方撒上洗衣粉，放到洗衣板上，用雙手使勁的搓了起來(lái)。搓完了以后，把衣服放進(jìn)剛才舀上來(lái)的清水里又搓了搓直到干凈為止，把衣服洗完了以后，小姑娘就開(kāi)始洗床單了，小姑娘洗床單的時(shí)候更吃力，用腳踏，又用棍子敲打臟的地方直到敲完了為止，終于把被子、床單洗完了，又晾好了。小姑娘笑了。
這一幕被老奶奶盡收眼底，老奶奶拄著拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)，右手摟著小姑娘，左手撫摸著小姑娘的臉說(shuō)：“小姑娘你真善良�！闭f(shuō)完又在小姑娘臉上吻了一下，小姑娘的.臉一下子就變紅了。
小姑娘和老奶奶雖然不是親人，但她們卻像真正的親人一樣親。
小學(xué)生親人作文400字 篇5
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子里，住著許多漢族人，其中只有一位八十多歲的老阿媽是苗族人。
村子里老阿媽的領(lǐng)居是一位漢族的小女孩，叫李善善，老阿媽的兒子參軍了，他的孫子為了養(yǎng)活那位老阿媽?zhuān)プ龉ち�。家里所有的事都只有這位年邁的老阿媽干，這些事都被李善善看見(jiàn)了。
一個(gè)美好的.星期天上午，燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地，李善善正要去玩時(shí)，他看見(jiàn)老阿媽家門(mén)是打開(kāi)的，院子還有一個(gè)大盆子，里面裝著臟衣服和被子，李善善進(jìn)了老阿媽家，把衣服背到小河邊幫老阿瑪洗。
李善善先挽起袖子，開(kāi)始洗衣服。李善善拿起衣服，先把衣服用干凈的河水打濕，再把衣領(lǐng)抹上洗衣粉，把衣服上搓下搓，左搓右搓，把衣服搓干凈了后，李善善又把衣服放入清水中，把衣服上的泡沫清洗干凈，衣服被洗得潔白如新，李善善很滿意�？墒呛顾呀�(jīng)布滿了她的額頭，她用手輕輕地擦了一下，揮一下手甩掉汗水，端起洗好的衣服到老阿媽家去了。
到了老阿媽家里，李善善把衣服整整齊齊的晾到衣架上，就像一排排威武的士兵站在院子里保護(hù)著老阿媽。這時(shí)，老阿媽拄著拐杖慢慢的走過(guò)來(lái)了，她用右手溫柔地?fù)е钌粕�，左手撫摸著她那紅撲撲的像蘋(píng)果一樣的臉，微笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！崩钌粕埔е伦齑剑叽鸫鸬暮懿缓靡馑�，低著頭直看著地上，紅紅的小臉顯得更美了。
小學(xué)生親人作文400字 篇6
一個(gè)星期天的下午，我打著鼾兒在床上睡得正香�！靶茗Q非，周記有沒(méi)有寫(xiě)完？”我一下子被驚醒了，睜眼一看，只見(jiàn)老爸雙手插著腰，挺著他那圓滾滾的啤酒肚在向我問(wèn)話呢。我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，就想到了我這個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，于是就一聲不吭的走到電腦前打起作文來(lái)。
這次的作文是寫(xiě)荷花，我在網(wǎng)上找了幾篇寫(xiě)荷花的好作文，在里面找了一些好詞好句，改動(dòng)一下就放到自己的文章里去。老爸不是說(shuō)過(guò)，好詞好句可以利用嗎？我在這篇胡亂拼湊和有一點(diǎn)點(diǎn)小幻想的文章里“裝修”了一次，使這篇文章更完美。
“寫(xiě)好了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這時(shí)老爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你修改！”老爸讓我坐在他身旁，一起來(lái)改作文�！斑@里怎么寫(xiě)著‘荷花像少女和少女’呢？”老爸指著一段文字，望著我說(shuō)，“應(yīng)該是‘少女和帥哥’吧！比說(shuō)我的熊兒子就是其中一個(gè)帥哥！”老爸說(shuō)的話把我逗笑了。我們繼續(xù)改著、說(shuō)著、笑著……
過(guò)了一會(huì)兒，老爸說(shuō)：“改完了，真是一篇好文章，六百九十九個(gè)字，是鳴非寫(xiě)出的.最好文章耶！”我知道這多虧了爸爸的修改，但還是高興得跳了起來(lái)。我為爸爸的表?yè)P(yáng)而高興，更為我有這樣一個(gè)爸爸而高興��！
我愛(ài)我的爸爸，他給我了一切。
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