小學(xué)下冊(cè)作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)下冊(cè)作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇1
苗族的歷史悠久,四川、貴州、湖南的苗族至今把蚩尤當(dāng)作自己的祖先。傳說蚩尤是“九黎”之君,在5000年前,九黎部落與黃帝部落沖突,敗而退出黃河下游,占據(jù)長(zhǎng)江中、下游。逐漸形成“三苗”。公元前2世紀(jì)后,苗族先民大部分已遷至湘、鄂、川、黔等地。海南的苗族是十六世紀(jì)從廣西去的士兵。
苗族最大的節(jié)日是“西松”(祭祖),每年秋后舉行一次。斗牛是苗族喜愛的一項(xiàng)活動(dòng),每年正月、端陽(yáng)、火把、中秋等佳節(jié)都要舉行。此外還有踩鼓、賽馬、摔跤、斗馬、斗鳥等活動(dòng)。苗族喜愛歌舞,蘆笙是苗族人民最喜歡的的著名樂器,大的長(zhǎng)一、二丈,小的只八、九寸。具有民族特色的蘆笙舞流行于貴州、四川、云南等地。跳舞時(shí),往往幾百人用大大小小的蘆笙吹著同一曲調(diào)跳舞。
苗族的衣服又叫苗服,苗族服飾從總體來看,保持著中國(guó)民間的織、繡、挑、染的傳統(tǒng)工藝技法,往往在運(yùn)用一種主要的工藝手法的同時(shí),穿插使用其他的工藝手法,或者挑中帶繡,或者染中帶繡,或者織繡結(jié)合,從而使這些服飾圖案花團(tuán)錦簇,顯示出鮮明的民族藝術(shù)特色。從形式上看,分為盛裝和便裝。盛裝,為節(jié)日禮賓和婚嫁時(shí)穿著的服裝,繁復(fù)華麗,集中體現(xiàn)苗族服飾的藝術(shù)水平。便裝,樣式比盛裝樣式素靜、簡(jiǎn)潔,用料少,費(fèi)工少,供日常穿著之用。
苗族創(chuàng)造了豐富的文化藝術(shù),有大量的優(yōu)美詩(shī)歌和傳說故事流傳至今!帮w歌”享有盛名。樂器主要有:蘆笙、木鼓、皮鼓、銅鼓最富盛名。
無論是誰(shuí)只要去過苗族,就會(huì)讓你流連忘返,舍不得走。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇2
我們的生存事關(guān)重要。同時(shí),在生存上往往會(huì)有一些兇悍的“惡魔”在當(dāng)你前進(jìn)的道路。當(dāng)你遇到“惡魔”時(shí)不要慌張,要用智慧脫險(xiǎn)。
這天晚上,媽媽去工作了,爸爸去了爺爺家。把我一個(gè)人丟在家里。我又恐懼又有些不安。因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人在家的'經(jīng)驗(yàn),況且現(xiàn)在是晚上。真害怕有什么陌生人到我家來。忽然,我聽見一聲敲門聲。在門縫里看不清這個(gè)是什么人。我他是爸爸的同事什么的不給他開門又會(huì)破壞他對(duì)爸爸的感情。我下定決心開門,只見他拿著一把刀子向我走來。唉真是怕什么就來什么。在這種情況下,幸好我急中生智,對(duì)陌生人說:“你是來推銷刀子的嗎?“正好我家今天從柜子拿出刀子的時(shí)候它生銹了,要不你賣給我吧!”我明知道他是來?yè)尳俚,但我還是決心買下這把刀子。他隨后讓我交出手機(jī),免得我打電話找人來救援。
我走到他面前問:“這刀好使嗎,只要好用再貴也是小事。”他好像打消了要劫我錢財(cái)?shù)哪铑^,把刀遞給我,我小心翼翼地接過刀,用盡我所學(xué)過知識(shí)來形容這把刀,然后把刀子還給他。他對(duì)我似乎有了一絲信任。我讓他在這里等著,我去取錢。窗外寒風(fēng)呼嘯,我取完錢后很從容地把錢給他買下刀子。萬(wàn)萬(wàn)沒想到陌生人竟對(duì)我說謝謝。我不明白,他說是我的從容和鎮(zhèn)定讓他打算改過自新,從此再也不做搶他人財(cái)物的人了。他把刀子遞給我,錢他并沒有拿,然后就回去了,我看著他這正義的背影慢慢離我遠(yuǎn)去。
用自己的機(jī)智,不但救了自己,而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機(jī)會(huì)。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇3
我曾聽到過一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生竟然不會(huì)剝雞蛋的新聞,也曾看到過一名四年級(jí)的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些,我不禁要問,這些孩子連基本的生活技能都無法掌握,那他們長(zhǎng)大了能獨(dú)立在社會(huì)中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己干,不要依賴父母,不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝,獨(dú)立完成作業(yè)、自己收拾書包、整理房間等。在課余時(shí)間,要多做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習(xí)一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學(xué)會(huì)了一些必要的生存技能,在以后的成長(zhǎng)中能夠獨(dú)立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……
學(xué)會(huì)生存,更要掌握立足于社會(huì)的專業(yè)技能。我們?cè)趯W(xué)校里,要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),長(zhǎng)大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長(zhǎng),這樣才能立足于社會(huì),開創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師和家長(zhǎng)學(xué),在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現(xiàn)在開始,要從小事做起,不要等到長(zhǎng)大以后無法立足于社會(huì)獨(dú)立生存的時(shí)候,才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理!
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領(lǐng),才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng),才能立足于社會(huì)生活的更加精彩。
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