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畢業(yè)典禮及主持詞

時(shí)間:2022-11-19 03:49:01 主持詞大全 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)典禮及主持詞四篇

  根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮及主持詞4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于畢業(yè)典禮及主持詞四篇

畢業(yè)典禮及主持詞 篇1

老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  (開(kāi)場(chǎng)白)光陰似箭,日月如梭。三年前,同學(xué)們踏進(jìn)00中,一年后遷入00,見(jiàn)證00的發(fā)展壯大。此時(shí)此刻,我們大家都是既興奮喜悅,又夾雜著一絲離別的傷感。三年的初中生活即將畫上圓滿的句號(hào),為此我們相聚在一起舉行09屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。今天來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的有校長(zhǎng)999、副校長(zhǎng)888、工會(huì)主席777、教導(dǎo)主任666、全體的九年級(jí)教師,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  一、我宣布:合肥市00學(xué)校20xx屆九年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、全體起立、奏唱國(guó)歌。

  三、同學(xué)們?nèi)陙?lái),我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海上乘風(fēng)破浪,我們?cè)谟袕綍街袏^勇登攀,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰(zhàn),終將見(jiàn)彩虹。三年是短暫的、三年也是豐厚的。一路走來(lái),你一定感慨萬(wàn)千,下面就請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表張0同學(xué)發(fā)表感言。掌聲響起來(lái)。(張0同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,道出了大家對(duì)學(xué)校對(duì)老師不盡的感激之情。)

  四、一人的傾訴難以盡興,集體的誓言更能表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心愿請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)同學(xué)們用誓言和謝辭來(lái)表達(dá)他們對(duì)母校、老師三年來(lái)的`給予不盡關(guān)愛(ài)的感激!有請(qǐng)

  五、同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,把自己的學(xué)生扶上了戰(zhàn)馬,我們的老師更想送大家一程。教師代表吳55老師準(zhǔn)備向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎!(吳老師的表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,說(shuō)出了全體00老師的心聲。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄。?/p>

  六、道不完的感激、說(shuō)不盡的謝意,心動(dòng)更需行動(dòng)。下面請(qǐng)我們同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),為我們敬愛(ài)的老師、領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花。

  七、同學(xué)們,三年的時(shí)光里,你們很幸福因?yàn)槟銈円恢庇欣蠋熽P(guān)愛(ài);三年的時(shí)光里,你們很快樂(lè)因?yàn)橛袑W(xué)弟學(xué)妹的相伴。他們和你們一樣風(fēng)雨兼程,一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè)。有請(qǐng)七(八)年級(jí)學(xué)生代表給哥哥姐姐們送溫馨的祝語(yǔ)。

  八、你們?cè)诔踔猩顚W(xué)習(xí)了三年,你們?cè)诔砷L(zhǎng)、學(xué)校在壯大。在你們即將步入社會(huì)的時(shí)刻,我們的張99校長(zhǎng)想對(duì)大家說(shuō)。下面請(qǐng)張校長(zhǎng)給大家提出希望、送上祝福。(張校長(zhǎng)回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心。親愛(ài)的同學(xué)們:畢業(yè)是你們?nèi)松粋(gè)階段的終結(jié),更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們溫暖的家!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的千般叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在接下來(lái)短暫的復(fù)習(xí)沖刺時(shí)間里,請(qǐng)你們科學(xué)安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭。

  九、我宣布合肥市00學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮及主持詞 篇2

  一、致開(kāi)幕詞:

  A:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、

  B:可愛(ài)的小朋友們:

  合:大家上午好!

  A:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻,因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋(gè)畢業(yè)典禮,讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀!

  B:孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng),幼兒園的成長(zhǎng)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此,讓我們由衷的道一聲:“謝謝你們!”

  A:今天,我們相聚在這里,共同來(lái)分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《火花》。

  B:孩子們跳得真好啊!告訴大家一個(gè)好消息:就在剛才,郵遞員叔叔給我們送來(lái)了一張請(qǐng)柬。

  A:快打開(kāi)看看吧!

  B:親愛(ài)的老師、可愛(ài)的大一班小朋友們:你們好!我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊”。在此,我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客,敬請(qǐng)光臨!————慢羊羊A:小朋友們,快!坐上汽車出發(fā)了!(音樂(lè)律動(dòng))

  二、知識(shí)展示

  B:咦,到站了?(出示“百果園”背景圖,A扮作喜羊羊手持鮮花上)

  A:歡迎,歡迎,熱烈歡迎!歡迎大家來(lái)羊村做客。很抱歉,我們村長(zhǎng)年歲大了,走路有點(diǎn)兒慢,他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”,園中有一顆千年大樹(shù),枝繁葉茂,能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是:吃了這果子,能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們,請(qǐng)品嘗!

  B:那么,我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來(lái)摘果子吧!

  A:好大好香的果子啊!咦,怎么上面還有字呢?(根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示)

  三、兒歌表演

  A:百果園里走一遭,的確讓人大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀!小朋友們,請(qǐng)系好安全帶,駛向下一站!(音樂(lè)律動(dòng))(出示“金歌坊”背景圖,B扮作美羊羊手持話筒上)

  B:hi,大家好!歡迎來(lái)到“金歌坊”!聽(tīng)說(shuō)咱們大一班的孩子唱歌最拿手了,能讓我也聽(tīng)聽(tīng)嗎?(好!)

  四、故事背誦

  A:大一班的小朋友果然出口不凡,余音繞梁啊!哎!美羊羊,怎么沒(méi)見(jiàn)你那位懶懶的師兄呢?

  B:哦,你說(shuō)的是懶羊羊啊!他呀,這幾天迷上了背古詩(shī),走,我?guī)阏宜ァ?敲門)“懶羊羊哥哥,快出來(lái)呀,你看誰(shuí)來(lái)了?”(出示“詩(shī)雅軒”背景圖,A扮作懶羊羊手拿書本上)

  A:啊,歡迎歡迎,我正背古詩(shī)呢!

  B:你背的什么古詩(shī)?讓我們也聽(tīng)聽(tīng)唄!

  A:好!春曉,春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬,啪啪打幾聲,看你死多少。

  B:哈哈哈!笑死我了!都是你整天上課打瞌睡,看,好好的古詩(shī)讓你給背的.!你還是聽(tīng)聽(tīng)咱們的小客人是怎樣背的吧!

  五、舞蹈表演

  懶羊羊手機(jī)響,接聽(tīng):“喂!”

  B:“喂,懶羊羊,別背古詩(shī)了,舞林大會(huì)馬上就要開(kāi)始了,快來(lái)呀!”

  A:好!孩子們,我們一起去看看吧!

  (出示“舞林大會(huì)”背景圖,B扮作暖羊羊上)

  B:舞林大會(huì)馬上開(kāi)始,孩子們,快來(lái)秀一把吧!

  六、親子游戲

  A:看,孩子們跳得多開(kāi)心啊!哎,暖羊羊,那邊氣球飄飄的,是什么地方啊?

  B:那可是個(gè)好玩兒的地方。走,咱看看去!

  (出示“游樂(lè)場(chǎng)”背景圖,A扮作沸羊羊上)

  A:謝天謝地,你可來(lái)了!今天,也不知是怎么回事,游樂(lè)場(chǎng)上冷冷清清的,我想玩游戲,也找不到一個(gè)伴兒!

  B:你想玩什么游戲呀?

  A:我想玩........

  七、頒獎(jiǎng)儀式

  (B扮作慢羊羊,顫顫巍巍上)哎呀,不好意思,我來(lái)晚了。聽(tīng)他們說(shuō),你們的表現(xiàn)太棒了!羊村村民一致通過(guò),要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”!頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!(音樂(lè):萬(wàn)寶路進(jìn)行曲)

  八、閉幕詞(音樂(lè):歌聲與微笑)

  A:美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們,過(guò)了今天,你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了,老師真有點(diǎn)兒舍不得。

  B:不過(guò),鳥(niǎo)兒大了,總要飛上藍(lán)天的。我相信:你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的!你們一定會(huì)取得好成績(jī)的!也請(qǐng)你們記住:大一班永遠(yuǎn)是你們親切的家!老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽!合:歡迎你們;丶铱纯!大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!

畢業(yè)典禮及主持詞 篇3

  A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大,三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

  B:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅。也正因(yàn)榇,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

  C:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……

  D:又一個(gè)三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù),你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

  A:無(wú)數(shù)個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

  B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

  C:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾,我們還是一首動(dòng)人的歌!D:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

  A:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……

  B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話

  結(jié)束語(yǔ) A:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

  B:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

  C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

  D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航

  A:老師們,同學(xué)們,歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì) 合:到此結(jié)束

  A李:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

  劉:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

  李:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

  劉:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

  李:畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

  劉:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

  李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

  劉:親愛(ài)的各位同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

  劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!

  李:我是李揚(yáng)

  劉:我是劉偉清

  李:今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

  劉:讓我們首先歡迎……

  李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

  劉:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

  李:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,

  劉:沸騰的黃海血脈,像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

  李:在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱

  合:環(huán)保的明天更美好!

  A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

  B:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

  C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

  D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

  A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

  B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

  C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

  D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

  A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

  B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

  C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

  D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

  A:下面我宣布,20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

 。ńY(jié)束語(yǔ))A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

  B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

  C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

  D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

  A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

  B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

  C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

  D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

  A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

  B:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

  C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

  D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

  A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

  B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

  C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

  D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

  A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

  B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

  C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

  D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

  A:下面我宣布,20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

  1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場(chǎng),新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。

  2.鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,來(lái)自天山的自然是蝶飛花影動(dòng),美麗各不同,那就讓我們停下腳步,一飽眼福,欣賞由xxx為我們帶來(lái)的舞蹈《天山鈴舞》

  3. 軍中有歌,歌才動(dòng)情,軍旅里飛來(lái)一只熟悉的百靈,不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细,《軍中飛來(lái)一只百靈》

  4.炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的XXX,感謝他們的到來(lái),大家掌聲歡迎!

  5.相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影,那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說(shuō)的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,旋律依舊在腦中回響。不過(guò)經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣能夠粘貼,下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜,可謂是非常具有特色,一樣是所見(jiàn)不多,機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)?lái)的,鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

  6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩(shī)情畫境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書法的妙境,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx

  7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng),相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。

  8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。

  9.是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚,是誰(shuí)留下千年的期盼,這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱,不過(guò)下面的歌曲,同樣青藏高原的演唱,絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請(qǐng)xxxx

  10.因?yàn)橛袗?ài),我們才牽手,因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。

  11. 我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生,但口才之好,絕非只在影視作品中能見(jiàn)到,下面請(qǐng)欣賞小品《推銷》,看看他又如何?

  12.來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn),注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞

  13. 今夜,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝

  今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。

  下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》

  14.沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春,沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春,燃不盡的激情。因?yàn)闆](méi)有人,因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody

  15.房子大了電話小了,生活越來(lái)越好,假期多了,收入高了,生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家,祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾,每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生,工作順利越來(lái)越好。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》

 。ńY(jié)束語(yǔ))

  A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

  B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

  C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

  D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

  A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

  B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

  C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

  D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

  A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

  A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

  B:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

  C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

  D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

  A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

  B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

  C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

  D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

  A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

  B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

  C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

  D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

  A:下面我宣布,20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

  1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場(chǎng),新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。

  2.鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,來(lái)自天山的自然是蝶飛花影動(dòng),美麗各不同,那就讓我們停下腳步,一飽眼福,欣賞由xxx為我們帶來(lái)的舞蹈《天山鈴舞》

  3. 軍中有歌,歌才動(dòng)情,軍旅里飛來(lái)一只熟悉的百靈,不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细,《軍中飛來(lái)一只百靈》

  4.炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的XXX,感謝他們的到來(lái),大家掌聲歡迎!

  5.相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影,那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說(shuō)的秘密》.里面的'四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,旋律依舊在腦中回響。不過(guò)經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣能夠粘貼,下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜,可謂是非常具有特色,一樣是所見(jiàn)不多,機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)?lái)的,鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

  6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩(shī)情畫境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書法的妙境,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx

  7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng),相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。

  8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。

  9.是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚,是誰(shuí)留下千年的期盼,這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱,不過(guò)下面的歌曲,同樣青藏高原的演唱,絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請(qǐng)xxxx

  10.因?yàn)橛袗?ài),我們才牽手,因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。

  11. 我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生,但口才之好,絕非只在影視作品中能見(jiàn)到,下面請(qǐng)欣賞小品《推銷》,看看他又如何?

  12.來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn),注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞

  13. 今夜,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝

  今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。

  下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》

  14.沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春,沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春,燃不盡的激情。因?yàn)闆](méi)有人,因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody

  15.房子大了電話小了,生活越來(lái)越好,假期多了,收入高了,生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家,祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾,每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生,工作順利越來(lái)越好。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》

 。ńY(jié)束語(yǔ))

  A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

  B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

  C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

  D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

  A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

  B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

  C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

  D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

  A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

畢業(yè)典禮及主持詞 篇4

  1:尊敬的老師

  2:親愛(ài)的同學(xué)們

 。ê希┠銈兒茫

  1:走過(guò)金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)

  2:放飛童真的夢(mèng)幻,我們即將走向新的起點(diǎn)

  1:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀

  2:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬

  1:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!

  2:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想

  1:xx學(xué)校XX屆六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮

 。ê希┈F(xiàn)在開(kāi)始!

  2、第一項(xiàng):升旗。

  第二項(xiàng)詩(shī)朗誦

  1:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃

  2:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成為少年

  1:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  2:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  1:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  2:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校, 謝謝老師,謝謝同學(xué)。

  1:請(qǐng)全體起立,詩(shī)朗誦

 。ǖ谌(xiàng)歌曲)

  1:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

  2:瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  1:親愛(ài)的母校啊,

  2:可愛(ài)的家啊,

  1:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,

  2:我們也不愿離開(kāi)母校,然而我們卻要告別、告別、告別——————

 。úシ鸥枨

  第四項(xiàng)送禮物

  1:同學(xué)們啊,我們就要離開(kāi)了,

  2: 滿載多年采擷的累累碩果。

  1:朋友們啊,我們就要離開(kāi)了,

  2:滿載著母校師生的切切深情。

  1:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

  2:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  1:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

  2:讓我們心懷感恩,給我們的母校

  合:送上我們的一份禮物,一份祝愿。

  第五項(xiàng)頒發(fā)畢業(yè)證書

  1:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  2:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  1:下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,

  第六項(xiàng)呼號(hào)

  1:難忘!xx學(xué)校,我們美麗的學(xué)校;

  2:難忘啊!xx學(xué)校,我們成長(zhǎng)的'搖籃。

  1:同學(xué)們,

  2:朋友們,

  1:即將離別之際,讓我們用最響亮的聲音告訴呼號(hào):

  我們承載著祖國(guó)的未來(lái)

  寄托著家庭的希望

  銘記著母校的培養(yǎng)

  xx學(xué)校是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)

  我們將為輝煌的明天全力以赴,展翅翱翔!

  1:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

  2:可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  1:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲謝謝!

  1:讓我們牢記

  1今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。

  2明天我們是社會(huì)的棟梁。

  1:今天,我們以xx學(xué)校為榮!

  2:明天,xx學(xué)校以我們?yōu)闃s!

  合:xx學(xué)校XX年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。再見(jiàn)

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