【熱門(mén)】小學(xué)作文500字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
時(shí)間飛躍，已經(jīng)是第九天了。今天呢，在我看來(lái)，也是十分有趣的，因?yàn)�，今天要去雪山�?/p>
我們?nèi)サ氖侨鹗康蔫F力士雪山。鐵力士雪山，又稱鐵力士峰，是阿爾卑斯山著名的風(fēng)景區(qū)，海拔3238米，屬瑞士阿爾卑斯山脈部份的山峰。在瑞士上瓦爾登州的中部，距離恩格爾貝格村落大約1.5小時(shí)車程。它是擁有世界首創(chuàng)的旋轉(zhuǎn)登山纜車的雪山，共可承載80位乘客的旋轉(zhuǎn)纜車，每程都會(huì)旋轉(zhuǎn)360度一圈，攝人美景盡入眼簾。鐵力士峰可供游玩的種類繁多，冰川飛渡吊椅、鐵力士冰川樂(lè)園、冰川漫步等。
到了雪山腳下，我們都換上了厚厚的棉襖。我們聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，因?yàn)橐�，所以只能玩二十分鐘。�?tīng)了這個(gè)消息，大家都很掃興，已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)雪的我，更是不高興。但轉(zhuǎn)念一想，來(lái)了就好了。我們做了三次纜車。坐第二次纜車的時(shí)候，看到在半山腰美麗的草坪，還有許多的牛，在纜車上，都可以聽(tīng)到牛脖子上大鈴鐺的聲音。在坐第三次攔車的時(shí)候，我們看到了十分美麗的雪景
那大片大片的雪花在空中飛舞，像天女撒下的玉葉、銀花，那樣晶瑩，那樣美麗。山上看不到一點(diǎn)雜色，除了白色，還是白色，仿佛人們進(jìn)入了一個(gè)白色的世界。
到了雪山，我們便迫不急待打雪仗、滑雪。其他人都沒(méi)我爬的高。因?yàn)�，就我戴了手套，可以隨便玩雪，而其他人都只能小心翼翼的去摸雪，生怕凍著。
我爬到高處，蹲著滑下來(lái)，玩了十幾遍，樂(lè)此不疲，雪地中都被我滑出了一條“雪道”。我還邊滑，邊用手將雪收集起來(lái)，捏成雪球，趁其他人不注意的時(shí)候，偷偷扔向他們，然后很沒(méi)形象的大笑。
時(shí)間過(guò)得很快，在快樂(lè)的時(shí)光中，二十分鐘很快就過(guò)去了。走的時(shí)候，我回頭望望雪山，仿佛還留著我們的身影和歡笑……
小學(xué)作文500字 篇2
自從跨入初中的大門(mén)，我們一刻就沒(méi)閑過(guò)。好不容易給自己放個(gè)假，于是我信步走到屋后。
屋后的竹林挨著一片果樹(shù)林，一邊不乏青蔥，像秀頎的絕色女子；一邊枯葉遍地，似智慧的耄耋老者。突然我發(fā)現(xiàn)了一只松鼠在枯枝禿丫間蹦來(lái)跳去，動(dòng)作如此的`輕盈優(yōu)美，這灰褐色的精靈活脫脫就是個(gè)頑皮淘氣的孩童。玩膩了，它又竄入竹林，在竹枝間鉆進(jìn)鉆出，竹梢彎下來(lái)，彈回去，又彎下來(lái)……我的心仿佛成了被撥動(dòng)的琴弦，也跟著震顫，久久不能平靜。
一陣秋風(fēng)襲來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)到了山頂。幾棵松樹(shù)粗壯挺拔，地上雖然鋪了一層枯黃的松針，但樹(shù)上仍是一片墨綠，充滿生機(jī)�！奥潼S不是無(wú)情物，化作秋泥更護(hù)果”，你瞧！不少的松果正傲立枝頭，那張開(kāi)的鱗片內(nèi)就是傳承生命的種子嗎？我的眼前頓時(shí)出現(xiàn)了漫山遍野的松樹(shù)，耳邊是松濤陣陣，仿佛一片綠色的海洋。。
我正任“海風(fēng)”吹動(dòng)我的秀發(fā)，咦？不對(duì)呀！浪濤中那一團(tuán)金黃色的是什么？我正疑惑著，走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是家鄉(xiāng)最常見(jiàn)的野菊花，蓬蓬勃勃，輝煌燦爛，像無(wú)數(shù)的小太陽(yáng)閃耀著金光，讓我從蕭索中看到了生的希望。
希望？我的學(xué)習(xí)不也如此嗎？如果覺(jué)得是苦海，那豈不又煩又累，有窒息之感？腦海中又浮現(xiàn)出那次化學(xué)實(shí)驗(yàn)的情景：當(dāng)我將繞有鐵絲的火柴點(diǎn)燃，小心的伸入裝有純凈氧氣的集氣瓶中，美麗的煙花伴著“噼里啪啦”聲迸發(fā)出來(lái)。那四射的火花令我們激動(dòng)萬(wàn)分、歡呼雀躍。我們真的不敢相信自己的眼睛，鐵絲居然也能燃燒？
其實(shí)只要我們有顆火熱的心，在枯燥無(wú)趣生活中注入“氧氣”，豈不處處是精彩？
小學(xué)作文500字 篇3
人處在一中喧鬧甚至混亂的世界中，就會(huì)極度渴望安寧。就像處在朝代更替，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的陶淵明會(huì)寫(xiě)《桃花源記》，奢望會(huì)有和平。
星期五，我九點(diǎn)多鐘下課后驚訝地發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，只好去找我媽。媽她們健身房在一個(gè)酒吧聚會(huì)。我無(wú)奈地走進(jìn)昏暗的燈光，人們?cè)诒M情地唱著、喝著。白色的燈光不停地閃耀，刺痛了我的眼睛。已經(jīng)是十點(diǎn)多了，街上的路燈顯得越發(fā)耀眼，馬路上的車越來(lái)越少。街漸漸冷清了，沉寂了，但酒吧里依然燈紅酒綠。
我坐在角落，毫無(wú)表情地看著喝酒、唱歌、狂歡的人們。這一切太不適合。忽然想起那日，天下著雨，淅淅瀝瀝的，小區(qū)里人們撐著各式的傘走過(guò)。我坐在窗臺(tái)上，戴著耳機(jī)，聽(tīng)著安靜抒情的音樂(lè)。雨帶走空氣里的灰塵，雨后定是清新的。我平靜下來(lái)，關(guān)注著窗外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟發(fā)現(xiàn)了因?yàn)槲夷_步匆匆而忽略的精彩。
這些場(chǎng)景迅速地在我腦海里不停地回放，讓現(xiàn)在這個(gè)在喧鬧酒吧的我感到異常渴望。
這是否就是在向往桃花源?
我坐著，不停地發(fā)短信，玩弄手機(jī)，想竭力擺脫不屬于我的地方，想要掙脫掉這個(gè)環(huán)境，讓心進(jìn)到一片純凈的桃花源。
燈依舊閃爍不止，歌聲未停，我想我心中的桃花源了。
陶淵明會(huì)夢(mèng)想桃花源，是因?yàn)樗胩与x戰(zhàn)亂紛紛的世界。身處桃花源似乎比隱居更愜意，更逍遙�！短一ㄔ从洝烦休d了陶淵明太多的期待，融入了太多的情感，所以《桃花源記》才會(huì)被人們銘記，才會(huì)流傳至今。
巨大的藍(lán)色星球上，是否真的有桃花源似的凈土?可以躲開(kāi)喧囂與繁華，離開(kāi)燈紅酒綠，享受自己的寧?kù)o。
小學(xué)作文500字 篇4
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了熟悉的校園。這是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，能和老師、同學(xué)相處的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同電影一般；歷歷在目。
在原來(lái)，我總是希望快點(diǎn)畢業(yè)，快些長(zhǎng)大，根本沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)，那時(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、嬉鬧、搗蛋……可是現(xiàn)在，我們都十分珍惜這份美好的時(shí)光，好想再有很多的時(shí)間陪伴同學(xué)，更想永遠(yuǎn)都不要畢業(yè)；永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大；永遠(yuǎn)停留在小學(xué)時(shí)光里；我多么希望時(shí)間能在這一刻停止；我多么想像以前一樣，和小伙伴們瘋狂。但是，時(shí)光是不會(huì)被我們控制的，它仍在飛逝。我們必須經(jīng)歷成長(zhǎng)，還要經(jīng)歷未來(lái)，向未來(lái)開(kāi)戰(zhàn)。
四年級(jí)轉(zhuǎn)到永昌小學(xué)時(shí)，組建了一個(gè)新的班級(jí)——四（4）班，這也就是我們班了。
班主任楊老師是一位作文愛(ài)好者，在他的渲染下，我們班有了很大的提高好多人都從原來(lái)的不會(huì)寫(xiě)作文變?yōu)榱俗魑母呤郑?/p>
非常感謝楊老師的教育之情，在這同時(shí)，也有一份友誼陪伴著我。
我有三位好朋友，一位是趙銀珠、一位是邵柏葦，另一位便是潘亞軒。雖然在友情這條路上有很多坎坷，但我們都扛下來(lái)了，我們彼此嫉妒過(guò)；彼此憎恨過(guò)，但我們依然很友好。
舍不得老師；舍不得朋友；更舍不得這個(gè)學(xué)校。雖然有億萬(wàn)個(gè)舍不得，但這是在所難免的，到了初中，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，是另一種成長(zhǎng)。上初中以后，我會(huì)把這些令人酸甜的記憶藏在心里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)慢慢的咀嚼、回味……
小學(xué)作文500字 篇5
春末夏初，陽(yáng)春五月，籬笆上的牽�；ò巡賵�(chǎng)點(diǎn)綴得格外美麗，春風(fēng)輕輕拂過(guò)，籬笆上的葉子就像一群群的蝴蝶撲打著翅膀，漾起陣陣波紋，煞是好看。
牽�；ǖ娜~子是綠色的，葉子越長(zhǎng)越大，它就隨著騰纏這籬笆往上爬。葉子上有一個(gè)缺口，葉柄就插在缺口上。葉尖，尖尖的好像一把刀，葉紋是個(gè)彎彎的像一條線，畫(huà)在葉子的正中央，葉子像愛(ài)心形，美麗極了！騰是細(xì)細(xì)的，黑綠黑綠的，看見(jiàn)它好長(zhǎng)好長(zhǎng)，長(zhǎng)著長(zhǎng)須，長(zhǎng)須可神奇了，只要看見(jiàn)木桿就死死抓住不放。不管是風(fēng)吹雨打騰都落不下來(lái)，可有用，騰真是有趣的家伙。在葉子上長(zhǎng)出花柄再長(zhǎng)出花蒂，花蒂真像爸爸喝的高腳酒杯�；ǖ偕祥L(zhǎng)出像喇叭一樣的叫喇叭花，又叫牽牛花，可美麗了！
牽�；ㄊ㈤_(kāi)時(shí)可漂亮。它整個(gè)形狀像個(gè)小喇叭，細(xì)細(xì)的看喇叭花開(kāi)口像四角星的形狀，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)從喇叭里傳出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的美妙音樂(lè)；倒著看像個(gè)彩帽子，還像一口美麗的小鈴鐺；更像一個(gè)精致的銅鐘。牽牛花的花瓣的花蕊有一團(tuán)團(tuán)黃色的花籽，將來(lái)花謝了，那些黃色的花籽就是種子。
秋天來(lái)了，牽�；ǖ蛑x了，在花蒂那個(gè)地方結(jié)出很多很多的花籽，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬，秋風(fēng)吹，調(diào)皮的花籽從一個(gè)個(gè)殼里蹦出來(lái)了。花籽有的被風(fēng)吹到山上，有的吹到田野里，還有的吹到地里。來(lái)年，這些花籽將長(zhǎng)出一棵棵小牽牛花。
牽牛花真可愛(ài)，每年春天開(kāi)放。牽�；ńo我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了花香。我喜歡牽牛花！
小學(xué)作文500字 篇6
聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣？是天空嗎，它在為自己漂亮的藍(lán)衣裳染上了灰蒙蒙的灰塵而哭泣嗎？它哭得那么傷心，那么不易覺(jué)察……
聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣？原本雪白可愛(ài)的云朵，悄悄地擦拭著它一滴又一滴的淚滴。它為它圣潔的臉蛋，已經(jīng)不復(fù)原來(lái)的模樣而哭泣，為它昔日的小伙伴——小鳥(niǎo)，不能再每天看見(jiàn)它們小巧的身影而哭泣……
聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣？一個(gè)沉重的聲音在耳邊縈繞，身在云里霧里的遠(yuǎn)山，在靜靜地哭泣。曾經(jīng)，它可以自由地眺望日出、朝陽(yáng)、黃昏……，以及璀璨的星空�，F(xiàn)在它再也看不到這美麗的景觀了，眼前蒙蓋著雙眼的，只有一層又一層似霧非霧的氣體……
聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣？是一株翠綠的小草？還是一朵討人喜愛(ài)的鮮花？在你的腳下輕輕地哭泣，她們?cè)V說(shuō)著自己的心聲，然而，沒(méi)有一個(gè)人愿意停下腳步，來(lái)靜靜地傾聽(tīng)它們的哭訴……
聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣？那哭泣聲是那么委屈，又是那么輕易地被吹散�！泅病ｖ苍诳奁�。它在為自己來(lái)到不該來(lái)的地方而哭泣，它在為自己要承受那么多的指責(zé)而哭泣，它在為自己的罪惡而哭泣。而它的哭泣聲卻沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)，更沒(méi)有人能理解……
聽(tīng)，誰(shuí)在哭泣……
朱老師點(diǎn)評(píng)：聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣？小作者運(yùn)用畫(huà)面連綴的方式，層層設(shè)疑，又通過(guò)藍(lán)天、白云、遠(yuǎn)山、小花小草的訴說(shuō)，寫(xiě)出霧霾帶給世間的危害。文章如泣如訴，讓讀者為之動(dòng)容。同時(shí)，也讓人陷入深思：天空，白云，遠(yuǎn)山，小花小草，它們都哭訴霾帶給自己的痛苦，責(zé)怪霾。可是，霾，它也在哭泣？它為什么而哭泣？我們都責(zé)怪霾，霾應(yīng)該責(zé)怪誰(shuí)呢？
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