我的偶像同學(xué)寫人作文（通用36篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的偶像同學(xué)寫人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 1

　　同學(xué)們說我是一個(gè)人見人不愛，花見花不開，車見車不爆胎的賤賤男生�？晌矣幸粋�(gè)同學(xué)正與我相反，他可是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的優(yōu)秀生。我的這個(gè)同學(xué)就是楊舒懷。

　　楊舒懷是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，他擁有一張瓜子臉，一雙大眼睛。剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我并不喜歡他，因?yàn)�，我總覺得他的眼睛里總在不停地放射藐視一切的目光，可能是因?yàn)樗�的媽媽是老師，他覺得他天生就與眾不同。

　　他不愛說話，可上課卻能用最簡(jiǎn)短的語言完美地回答老師提出的所有難題。漸漸的，我不得不佩服他了。

　　他的成績(jī)是我們年級(jí)最棒的，所以他才到我們班一學(xué)期就得到了同學(xué)們的擁護(hù)，做上了班長(zhǎng)。他有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我很喜歡，就是好讀書，好幫助同學(xué)，好練字，后來，他不但成了我的好朋友，還成了我的偶像。

　　有一次吃午餐的時(shí)候，我們都吃完了回教室了，他還沒有去食堂吃飯，因?yàn)樗�在看他那本最愛的圖書《笑貓日記》，還有一次我們午休，其他同學(xué)不是畫畫畫，就是講話，可他還是專注著看圖書，不管別的同學(xué)怎么追殺打鬧，一點(diǎn)也不影響他專心讀書。這一點(diǎn)，讓我這個(gè)稱人稱為多動(dòng)癥兒童的`我，佩服得五體投地。對(duì)他的好感又增添了好幾分。

　　他還喜歡幫助同學(xué)。那是一個(gè)難得的晴天，在這樣的天氣上體育課，真是讓我們喜歡得不得了。他也喜歡運(yùn)動(dòng)，但為了我們玩得更快樂，他放棄了自己玩耍的時(shí)間，專門為我們這些熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)撿球。從此我越來越喜歡他了。

　　他還喜歡練字，他的字寫得蒼勁有力，如火純青。我也喜歡練字，可是我們的差距很大了，所以我我經(jīng)常向他請(qǐng)教，他也總是很樂意幫助我。也正是因?yàn)槲覀冇辛讼嗤�的愛好，便我們成了好朋友�?/p>

　　我與楊舒懷成了好朋友之后，我們無話不說。但是，我有一句話至今沒有告訴他，就是我心中把他當(dāng)成了我的偶像，我在暗暗地努力，想要趕上他，超過他。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 2

　　今天是我考四級(jí)電子琴的日子，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的比較充分，所以感覺不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終于可以和我的偶像李同學(xué)一起玩了。

　　說起李同學(xué)，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當(dāng)我四歲開始彈琴時(shí)，我們倆就是同學(xué)，但因?yàn)槊看紊险n只有一個(gè)小時(shí)，而她又要趕時(shí)間跳舞，所以總是匆匆而來，匆匆而走，我們倆在一起很少能說話。給我印象最深刻的就是星期天上課的時(shí)候她總是坐在左邊的第一個(gè)位置，而且身體坐的非常的直，因?yàn)檫@個(gè)原因，所以周測(cè)她總是第一個(gè)。當(dāng)她上臺(tái)考試的時(shí)候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時(shí)候感覺非常的大氣，節(jié)奏感非常的`好。聽了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問爸爸為什么她彈的感覺就是和其他同學(xué)不同?爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬物正，這樣她彈琴的時(shí)候就可以“感天地之變化，凌四海之威嚴(yán)”。第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上臺(tái)都面帶微笑可以看出來。當(dāng)她彈的時(shí)候，她和琴已經(jīng)合為一體了，琴音是她感情的延續(xù)和表現(xiàn)。第三，當(dāng)她彈琴的時(shí)候，在她的周圍可以形成一個(gè)氣場(chǎng)，這個(gè)氣場(chǎng)可以影響你的情緒，讓你的心情變得舒暢。達(dá)到這種水平有時(shí)需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時(shí)的刻苦努力和腳踏實(shí)地地訓(xùn)練。

　　這次考試我們都考的很不錯(cuò)，雖然成績(jī)沒有下來，但是我們得到了老師和家長(zhǎng)們的一致表揚(yáng)，最重要的是考試后我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒蛲娴梅浅５亻_心，而且玩了很久，家長(zhǎng)們都沒有管我們。中午當(dāng)我們從考點(diǎn)出來以后，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對(duì)李同學(xué)說：“偶像，明年咱們接著干!”

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 3

　　每個(gè)人都有著自己的偶像：明星，偉人，成功商人。而我的偶像是一位普普通通的人——我的同學(xué)。

　　他是位學(xué)霸，在一次上課路上，我偶然間遇到了他，他獨(dú)自上課、下課。聽他爸媽說：“他是自己自愿報(bào)課的�！蔽屹潎@不已：“連一個(gè)學(xué)霸都報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我還有什么理由不上呢？”

　　回想起學(xué)校里，他也是刻苦學(xué)習(xí)，不僅上課認(rèn)真聽講，課間也爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。下課鈴一響，其他同學(xué)有的在聊天，有的在你跑我追，還有的在走廊上悠閑自在地散步……只有他不放過每分每秒在座位上寫著作業(yè)�！岸ｂ彙�—”上課鈴聲響起，可他卻一直沉浸在知識(shí)中，直到老師拍打他的桌子，他才反應(yīng)過來：“上課了嗎？可我還有一道題沒做出來�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑，但我卻很佩服。

　　他還是一個(gè)小書迷，他看的書厚度差不多有十厘米了。他看的正是津津有味的時(shí)候，還會(huì)發(fā)出幾聲笑聲，還會(huì)自言自語。下課了，同學(xué)們?nèi)珀P(guān)在籠子里的鳥兒一樣，唰的'一聲沖出教室，教室里只剩了他一個(gè)人，他也不在乎。難怪他學(xué)富五車，見多識(shí)廣。

　　他除了學(xué)習(xí)，體育也不錯(cuò)，籃球、羽毛球、游泳他都很擅長(zhǎng)。他還會(huì)唱歌，是合唱團(tuán)的一名成員。

　　這就是我的偶像，他既不是明星，也不是偉人，他只是我一個(gè)普普通通，但卻十分努力的同學(xué)。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 4

　　生活中，我們認(rèn)識(shí)許多人，比如父母、老師、朋友、同學(xué)等，但，有的人，給我們留下了深刻的印象，有的人甚至可以被我們當(dāng)做偶像。

　　今天，我將和大家分享一位被我當(dāng)作偶像的人——齊茗。

　　我為什么要把她當(dāng)作偶像呢？因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，關(guān)心集體，而且她還善于向老師提問題，所以，我要向她學(xué)習(xí)，把她作為我的榜樣。

　　齊茗的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，已經(jīng)連續(xù)兩三回取得了全班第一的名次。課堂上，她專心聽講，積極回答老師提出的問題，課下主動(dòng)完成作業(yè)，向老師提問題。昨天，上課間操前，她去問了老師一道數(shù)學(xué)題。在老師給她講題時(shí)，她緊鎖眉頭，認(rèn)真思考�？煲�打鈴時(shí)，我便拉著她走出了教室，一邊走她還一邊嘀咕著：“為什么呢？為什么呢？為什么呢……”聽著她在我身后嘀咕，心底不由得升起一絲敬佩之情。

　　齊茗的優(yōu)點(diǎn)可不只有這些，她還樂于助人，關(guān)心集體。

　　那是我們上初中后的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班蔣田靖堯同學(xué)參加八百米長(zhǎng)跑后身體有些許不適，所以老師扶她回來了。齊茗看到后立刻跑過去和老師一起把蔣田靖堯扶了回來，同時(shí)還面露擔(dān)憂之色。等蔣田靖堯回座后，還特地讓我傳話給她，讓她少喝水等等。

　　那天下午，輪到我班跑接力賽了，槍聲一響，她便猛地站起來，大聲喊道：“加油！快！加油！”她激動(dòng)的.就只剩下了這五個(gè)字：加油，快，加油。這正是對(duì)我班運(yùn)動(dòng)員最好的祝福。

　　沒錯(cuò)，這就是齊茗，通過和她兩個(gè)多月的相處，我簡(jiǎn)單了解了她的性格、成績(jī)等。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)以使自己進(jìn)步。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 5

　　他，一個(gè)身高四五尺高的男孩，有著一個(gè)極其聰慧的大腦，而就是這發(fā)出無限光熱的大腦，是它的到了全級(jí)之冠的雅稱。他就是我們班大名鼎鼎，鼎鼎大名的王東東。

　　他，令人敬佩的是他那頑強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的精神。他把書當(dāng)作自己的精神食糧，只要一有時(shí)間，兩只眼睛像著了魔似的盯在上面，發(fā)出炯炯的光。上課手舉的`最高的要數(shù)他了，站起來一場(chǎng)精彩的回答，使人賞心悅目，心曠神怡。如果你問他一道百思不解的難題。他會(huì)讓你大失所望道：怎么，以你這等天資，連這類題都不會(huì)？真是飽漢不知餓漢饑。其實(shí)他是在暗中鼓勵(lì)你的。他的文章語言精煉，優(yōu)美，富有個(gè)性化。叫人讀起來仿佛身臨其境，叫人想入非非。語言之精美是無法用語言來比擬的，李白的詩還富有藝術(shù)成就感。與當(dāng)代作家比起來還不差三分。如果你問他成功的秘訣是什么？那他可以告訴你：百分是九十九的汗水加百分之一的靈感，就是成功。而如果你想超過他那是可望而不可即的，他會(huì)依此為動(dòng)力，發(fā)揮出更大的力量。

　　他在我心中的地位是最崇高的，他是我的偶像，那種不懈的努力，叫人感到驚惶失措，天法戰(zhàn)勝他。而他就已他的力量沖向勝利的極端。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 6

　　陳絲雨是我的偶像，她是個(gè)多才多藝的女同學(xué)。我們女同學(xué)都非常羨慕她。她膽子很大敢參加各種比賽，也得了很多獎(jiǎng)，基本都是前三名，年年都是三好生什么的。

　　羨慕一：

　　陳絲雨她會(huì)很多樂器，如：鋼琴，古箏，小提琴，等各種樂器。

　　有一次我去她家找她一起玩，看見她正在彈鋼琴，正在彈〖爸爸的.破草鞋〗我就坐下慢慢的欣賞她那優(yōu)美的琴聲。聽她。那優(yōu)美的琴聲我心里想：我這個(gè)膽小鬼，什么時(shí)侯才能彈到這么好的琴聲啊。我邊想著邊唉聲嘆氣，我這個(gè)沒用的東西。

　　羨慕二：

　　有不半途而費(fèi)的精神，做事有始有終，有頭有尾。

　　羨慕三：

　　讀書好，她語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，各科成績(jī)都非常優(yōu)秀。她音樂和美術(shù)科可能會(huì)更好一些，因?yàn)樗�的特長(zhǎng)是這兩科。她朗誦也很好，每次比賽都是前三名呢!

　　放暑假了，陳絲雨每天的課程很多，要彈鋼琴，彈古箏，寫作文，補(bǔ)以后的課程，很辛苦的。我如果也像她那樣，我肯定會(huì)累垮的。

　　在這里我明白了，天才是出于勤奮的，不是一生下來就會(huì)干這干那的。

　　陳絲雨那樣真的非常辛苦。

　　要是我啊，我肯定會(huì)分兩天練的不然那樣實(shí)在太辛苦了，我受不了。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 7

　　我有一個(gè)同學(xué)她的名字叫做鄭海棠。她有烏黑的中短發(fā)，還有一雙明亮的、明如玻璃的眼睛，眼睛下面還有一個(gè)挺拔的鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，說起話來可甜啦。

　　她的位子就在我的后面，我只要一轉(zhuǎn)身就可以看到她那雪白的皮膚，美麗的手，不胖不瘦的身體，在班級(jí)上她的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，不管是語文老師還是數(shù)學(xué)老師都喜歡鄭海棠，不僅是體育她樣樣第一，但是她玩起來也真是夠瘋的，玩抓人時(shí)只要是她抓不到幾分鐘就抓到了一個(gè)人。

　　她的愛好是看書、畫畫等等，她是一個(gè)活潑開朗的女孩子，喜歡參加各種活動(dòng)，喜歡看好多好多的書，比如《水滸傳》，《我的媽媽是精靈》，《我也有過小時(shí)候》等等的書，而且她的'動(dòng)作非�？烀刻斓淖鳂I(yè)她一下子就完成好了，比如課堂作業(yè)本、原創(chuàng)、同步閱讀等等的她都能很快的做完。

　　這就是我的同學(xué)鄭海棠。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 8

　　我的同學(xué)王博遠(yuǎn)今年十歲。他有—雙小小的眼睛，兩條淡淡的眉毛，鼻子大大的，粉紅色的`嘴巴小小的，紅紅的臉蛋，整天洋溢著開心的笑容。

　　我們是很好的朋友。

　　王博遠(yuǎn)是個(gè)助人為樂的好孩子，過馬路的時(shí)候常常會(huì)主動(dòng)地扶老攜幼。不管是在哪里遇到要幫忙的事他總會(huì)去做。

　　王博遠(yuǎn)調(diào)皮可愛，上課時(shí)趁老師不注意偶爾會(huì)做—些小動(dòng)作，惹得同學(xué)們哄堂大笑。如果沒有他，大家的生活中就少了許多樂趣。

　　我的同學(xué)王博遠(yuǎn)，—個(gè)愛幫助別人但又調(diào)皮活潑的人。我愛他。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 9

　　他怎么會(huì)是我的同學(xué)呢？他曾經(jīng)讓我喜又讓我怒，有他在，我就會(huì)變得非常高興。他——是我們?nèi)�一班最聰明、愛讀書的人。你猜猜他是誰？我想你一定能猜出來，他叫李嘉懿。

　　為什么說他是最聰明的呢？因?yàn)樵谖覀兩弦欢�年�?jí)時(shí)，我們班第一就是他，但是到了三年級(jí)，班里來了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學(xué)習(xí)跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓，經(jīng)常輪流名列前茅。為什么說他愛讀書？因?yàn)樗�家的書非常多。他的書就像水，他像一艘船，正所謂水漲船高。他家的書非常多，現(xiàn)在要說出來的'話，我想還真是沒記住多少書名呢！我跟你說，他現(xiàn)在已經(jīng)開始研究《上下五千年》——人類五千年的歷史和傳說故事。

　　對(duì)了，我忘記介紹他的外貌了，他有一雙圓溜溜的大眼睛，在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人，他的小名是可愛的”豆豆“，這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。

　　同學(xué)之情是寶貴的，我希望能和更多的同學(xué)建立起友誼的橋，讓我們的童年充滿快樂。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 10

　　她，就像一只雪白的鴿子，將她樂于助人的精神傳遞給她的身邊的每一位同學(xué)。

　　她，踏著冬天的腳印來到我們身邊。透過清晨朦朧的霧，一襲雪白的羽絨服，點(diǎn)綴著零零星星的梅花，一條黑色的緊身褲口，踏著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，整個(gè)人顯得特別精神。那天，學(xué)校里要做大掃除，大家都垂著頭，漫不經(jīng)心地拿起清潔工具。那樣寒風(fēng)凜冽的冬天，把手暴露在空氣中都會(huì)被凍僵。我隨手拿了一塊抹布，望著冰冷的洗手臺(tái)，猶豫著……她也拿了一塊抹布，面帶微笑地說：“我?guī)湍阆础！彼�把兩個(gè)袖口挽了起來，大步流星地走向洗手臺(tái)，嘴里還哼著歌曲，似乎很樂意接受這份“寒冬的禮物”。到了洗手臺(tái)，她先擰開水龍頭，冰涼的水頓時(shí)讓她打了個(gè)“寒顫”，不過，她又揚(yáng)起了笑容，用她那靈巧的.雙手，將抹布放進(jìn)洗手池里，左手和右手拿著抹布的兩條邊，反復(fù)地搓洗著。不一會(huì)兒，手指已經(jīng)凍得通紅了，但她依舊毫無怨言，額頭上沁出了一圈汗，但還沒有來得及揩干，就又出了一圈的汗，像掛在腦門上的晶瑩的露珠。她抬起了濕漉漉的右手，放在額頭上擦了又擦，就繼續(xù)搓洗起來。漸漸地臟兮兮的抹布上的污垢被沖洗掉了，抹布就如“脫胎換骨”般干凈。

　　“小周，你能幫我抹一下我所要清潔的區(qū)域嗎？我的肚子有些疼，想休息一下，我要管理的是書包柜，謝謝了！”

　　“謝什么，咱們都是同學(xué)，我一定會(huì)幫你的�！彼�聽了同學(xué)的話后，便欣然答應(yīng)，這讓我有些意外。她拿著抹布，用手捧著抹布，接住沿途滲出的水，害怕別人踩上去滑倒了。之后，她依舊踏著“蓮花步”，嘴中哼著那首歌曲走進(jìn)了她的“工作區(qū)域”，用心地拿起了抹布，對(duì)著墻壁，用力地擦著。只見她的雙眼盯著墻壁，一只手扶著墻壁上方的欄桿用力，另一只手用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地將墻壁上臟的地方擦干凈，墻壁變得雪白雪白的，像剛剛裝修好的一樣，特別干凈。接著，她又馬不停蹄地將抹布拿在手上，重新讓抹布泡在水里，用兩只手提起兩只角反復(fù)地搓洗，讓抹布“重獲光明”。那位肚子疼的同學(xué)需要擦?xí)�包柜，那可是個(gè)浩大的工程，如果換作別的同學(xué)，馬馬虎虎地用抹布往書包柜一扔，抹布里殘留的水就會(huì)寄宿在柜子里。第二天，同學(xué)們來放書包時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)書包會(huì)被打濕，她就認(rèn)真地將每個(gè)書包柜先用濕抹布擦一遍后，再用自己的餐巾紙細(xì)心地將每位同學(xué)的書包柜擦得干干凈凈的。

　　她就是這樣一個(gè)樂于助人的姑娘，將她優(yōu)秀的品質(zhì)傳遞給我們。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 11

　　我有這么一位同學(xué)：她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎著一束馬尾辮，長(zhǎng)著一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的，好看極了。她的眉毛濃濃的，皮膚雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的`個(gè)子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時(shí)

　　候，別人總是抓不到她，因?yàn)楫?dāng)別人馬上要抓到她時(shí)，她就會(huì)十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當(dāng)心肯定會(huì)摔個(gè)大跤，所以她老是贏。她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績(jī)一直是名列前茅，我特別羨慕她有這么好的成績(jī)。

　　你能猜到她是誰嗎？她呀，就是個(gè)活潑開朗的小女孩。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 12

　　在我的大腦中，同學(xué)就像是一個(gè)個(gè)散發(fā)著金光的貝殼，每一個(gè)都是千姿百態(tài)，各不相同的。雖然有的或許黯淡，但對(duì)我來說也不能失去任何一個(gè)。在我的記憶中那個(gè)平淡的貝殼我的同學(xué)卻讓我記憶印象深刻。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，“叮鈴鈴”下課了，我和同學(xué)們來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備來一場(chǎng)快樂的籃球比賽。正當(dāng)我們打得激烈時(shí)，“砰”又進(jìn)了，一陣高吭的歡呼聲。

　　但是我卻被腳邊的`一塊石頭絆倒了，胳膊重?fù)舻降孛妫�腿上的血也順著皮一滴一滴在操�?chǎng)上。我的同學(xué)聽到響聲，一回頭震驚的地看著我，下一秒便回過頭，像離弦的箭一般奔向教室給我拿了一個(gè)創(chuàng)可帖�！澳阍趺茨敲床恍⌒陌�！給你創(chuàng)可帖”。他氣嘟嘟地說了一堆話，但他的神情卻出賣了他，他的臉上流露著擔(dān)心與同情，身體像是熱鍋上的螞蟻也不停地圍繞在身邊，還喊了另一個(gè)同學(xué)將我小心翼翼地抬起來，手挽扶著我的胳膊，慢慢地將我翻過來，背在他的背上，就像是一位父親般對(duì)我，我的心中感慨不已。

　　空中的云緩緩移動(dòng)，遮住那強(qiáng)烈的陽光，一陣清風(fēng)從身邊吹過，纏繞著我們倆個(gè)，讓人心曠神怡。他慢慢地前進(jìn)，走向醫(yī)務(wù)室，一會(huì)兒過去了，他又從操場(chǎng)跑過來，詢問我的傷怎么樣，我感激地告訴他："沒事了，休息一段時(shí)間就好了，謝謝你��！"剛說完上課鈴就響了，我趕忙說：“上課了，你快去吧，我自己能行�！彼�也是一邊囑咐我小心點(diǎn)兒，一邊走向樓梯。

　　這就是我的同學(xué)，雖然不是很熟悉，但卻讓我印象深刻，讓我感到感激與敬佩之情。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 13

　　我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可漂亮了！她很喜歡幫助別人，她就是我們班的劉紫怡同學(xué)。

　　記得有一次一位同學(xué)在體育課上不小心把磕到了欄桿，劉紫怡就第一時(shí)間把那位同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，回來的路上還一直對(duì)那位同學(xué)噓寒問暖的。還有一次，美術(shù)課上我正在畫畫，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的藍(lán)色水彩筆不見了，可我還沒畫完呢！我非常著急。這時(shí)，劉紫怡看到我著急的樣子，連忙問：“你怎么了？”“我的'藍(lán)色水彩筆不見了！”“那我借你一支吧！”劉紫怡非常大方地說。“謝謝你！”我很感激地說。她卻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助才對(duì)。”

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的女孩！

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 14

　　一個(gè)學(xué)期過去了，我和班上的同學(xué)也都從陌生人變成了要好的朋友。我發(fā)現(xiàn)了，在這個(gè)集體中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。而我要說的這個(gè)人就是我的同桌，一個(gè)開朗且細(xì)致的小姑娘。

　　剛開學(xué)時(shí)，她十分內(nèi)向，很少說話。但她整個(gè)人都像是一個(gè)名門小姐，落落大方，很有氣質(zhì)。后來，我們相處久了，才發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)是一個(gè)活潑開朗，性格豪放，有著精致生活的女孩。

　　下課鈴剛響起，我的手就被她一把拉起，帶著我向門外跑去，我說：“你那么著急干什么？”她滿臉著急的說：“我要去衛(wèi)生間”我看她那一臉著急的模樣，忍俊不禁的說道：“我外套還沒拿，你再等等”還沒等我說完，她就沖向教室，像是會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移似的，拿上我的外套，拉著我的手就沖下樓梯，飛也似的進(jìn)了衛(wèi)生間。等她從衛(wèi)生間出來的時(shí)候，看著她那如釋重負(fù)的表情和那一蹦一跳的步伐，我又忍不住失笑，一邊走一邊問道：“你有那么著急啊”她抬頭看向天空，說道：“那當(dāng)然啊，你看，這上完衛(wèi)生間，天空都變得晴朗了呀�！闭f著，她又拉著我跑了起來，還說了一句“沖呀”就跑回了教室。

　　剛回到教室，她看到我們的桌子上滿是狼藉，一手扶額一邊說：“好亂，不能忍受”話音剛落，她就坐到了位子上，開始認(rèn)真的收拾這片狼籍。她把每本書都細(xì)致的擺好，一本書的一邊要對(duì)齊另一本書的一邊，直角對(duì)于齊直角。就連她的筆袋，都是有棱有角，從來都是干干凈凈的.。之后，她又把這個(gè)筆袋對(duì)齊了書本，放在了桌子的左上角，仔細(xì)的擺放整齊。盡管我已經(jīng)見到很多次這樣的時(shí)候，但每一次她精細(xì)的去收拾這些東西的時(shí)候，我還是被她所折服。

　　她對(duì)整齊的要求超乎了我的想象。她的書包，從來不會(huì)放在課桌里的。而是放到課桌下。因?yàn)樗�覺得，把書包放到課桌里會(huì)不好拿書，還會(huì)使書本很亂的疊在一起。所以，她經(jīng)常把書包放到地上。不用擔(dān)心地面不干凈，因?yàn)樗�每天在放書包之前，都�?huì)把那一塊地擦的發(fā)亮。再看看她的書包里，每一本書都朝著一個(gè)方向，本子從來不會(huì)和書放到一起，練習(xí)冊(cè)也會(huì)另外裝一個(gè)袋子。在我每次接他東西的時(shí)候，總是要小心翼翼的，生怕弄亂了那么整齊的東西。

　　而我呢，雖說書本都是放在左上角，但并不是很整齊，她看見了，總是要給我收拾，打理這些東西。

　　我的同桌，她可真是一個(gè)令我佩服的精致女孩，她的愛整齊，愛干凈都是我要學(xué)習(xí)的。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 15

　　我的同學(xué)有許多許多，其中最讓我欣賞的是我們班的寧雅茹小“博土”。

　　寧雅茹她長(zhǎng)著一張瓜子臉，鼻梁上戴著一副眼睛，看起來像一個(gè)小“博土”，她很聰明，不管老師一提出什么問題，她就舉起手，從不放過發(fā)言的機(jī)會(huì)。

　　她知識(shí)淵博，我們一有什么不會(huì)的題，她就會(huì)毫不猶豫地給我們講解。

　　有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，突然一只“攔路虎”跑了出來，（一道數(shù)學(xué)題）讓我卡殼了，我左思右想就是想不出來，我心想怎么辦，這是樂老師要求寫的題，寫不出，我這小組長(zhǎng)可能要被撤職呀！怎么辦呀，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，對(duì)了，我可以去找我們的'小“博士”寧雅茹呀。我找到寧雅茹，問她這道題應(yīng)該怎么做？她一看我道題，便認(rèn)真地跟我說：“這道是換了一種方法，是這樣的·······”聽完她的講解，我還是不會(huì)，于是，寧雅茹又耐心地給我講了一遍，經(jīng)過反復(fù)地指導(dǎo)，我終于會(huì)了，心想，原來是這樣，寧雅茹真聰明呀。

　　我們班的寧雅茹，她可厲害了，每次考試都在前三名，字也很工整，老師說她是一塊海鮮綿，把老師教的知識(shí)都用在自己的文章里，很不錯(cuò)。

　　怎么樣，這個(gè)聰明小“博士”你們喜歡嗎？

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 16

　　她的眼睛大大的.、鼻子高高的，長(zhǎng)得很漂亮，能說會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號(hào)。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當(dāng)時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。

　　她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問題，不會(huì)就問，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。

　　星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會(huì)的問我，我不會(huì)的問她，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭��?/p>

　　我們看了一會(huì)書，我們就出去玩游戲了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 17

　　他是我的同班同學(xué)，叫黃嘉誠。他最大的特點(diǎn)就是——易怒。真不知道他是怎么了，幾乎每天都會(huì)發(fā)火。

　　他生氣，都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情。比如有一個(gè)人說了他一句壞話，他就把那個(gè)人書桌里的東西全部都倒出來，弄得滿地都是，連走路都難。只要一個(gè)人重重地打他一下，他也要把那個(gè)人的書桌上弄得亂七八糟，里面的書本嘩啦一聲，全掉了出來，使打他的人不知所措�；蛘撸�一個(gè)人插隊(duì)插到他前面，他也會(huì)把那個(gè)人的書桌放倒，把書本全部倒出來。就因?yàn)檫@樣，別人都不敢惹他。

　　有一次，我看到他的數(shù)學(xué)積分有53分了，以前他都比我少很多，我隨口一問：“你不會(huì)是偷來的吧？”他大喊道，“我沒有�！闭f著，他便用腳使勁地踢桌子，坐在他前面的人可遭了殃。他生氣了，不敢對(duì)我怎么樣，就拿前面的同學(xué)撒氣。他前面的`同學(xué)被他給擠扁了，可他怎么也停不下來，不肯收手。

　　我對(duì)坐在他前面的同學(xué)說，“你還是去講臺(tái)上寫吧！”聽到我說話，他更生氣了，使勁向前，前面的同學(xué)只得到講臺(tái)上去了。實(shí)在太可恨了。

　　我真想勸告他，以后千萬不要那么容易生氣，不然肯定交不上朋友。我真希望他能按我說的去做啊！

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 18

　　一個(gè)短短的平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一張千變?nèi)f化的臉，自稱“文弱小書生”，他就是孔瀟，竟成為我心目中最敬佩的同學(xué)。

　　今日，宋教師表揚(yáng)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，“孔瀟、崔晉、劉嘉鑫……”念到最終也沒有我的名字，我明白我還不夠格。我正獨(dú)自低沉，見宋教師又打開了孔瀟的作業(yè)本，向我們逐一展示他的優(yōu)秀，一頁，兩頁，三頁，孔瀟竟然寫了滿滿三大頁，只感覺“嗖”的一聲，一支利箭擊中了我，那支箭上帶著慚愧：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟寫了整整三大頁，你呢你連一小頁都沒寫完，哎……

　　這時(shí)，宋教師又翻了一遍孔瀟的預(yù)習(xí)本，表揚(yáng)道：“同學(xué)們請(qǐng)看，每一頁都寫得十分工整清晰�！敝桓杏X“嗖”的一聲，我的心又痛了一下，又一支利箭擊中了我，那支箭上帶著羞愧：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟那么認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)，你呢字跡潦草，馬馬虎虎。比比人家對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁，明白人與人的差別了吧

　　宋教師剛表揚(yáng)完，孔瀟卻突然轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“明白我的作業(yè)為什么那么多頁嗎因?yàn)橛泻枚嗖皇撬谓處煵贾玫��！卑≡�先他還自學(xué)我的眼前立即想象出了他在臺(tái)燈下奮力學(xué)習(xí)的樣貌。前幾天我還看過他自創(chuàng)的《立志》詩，其中的兩句給我留下了深刻印象：“少若不奮學(xué)，長(zhǎng)必?zé)o成器。”竊以為只是說說而已，原先是經(jīng)驗(yàn)之談啊。“嗖”的一聲，我的心又痛了一下，第三支利箭擊中了我，那支箭上帶著佩服：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟學(xué)習(xí)是自覺地學(xué)習(xí)，你呢教師布置的作業(yè)還有沒寫的呢。想想人家對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，你服不服氣

　　還有一次，我看見孔瀟的隨筆，心也是這樣一下一下的痛著，因?yàn)樗�的隨筆本中也是一頁一頁的布滿了他認(rèn)真工整的字跡，有許多篇被同學(xué)們推舉出來收入班級(jí)文集中。而我的.隨筆呢僅僅是完成教師的任務(wù)而已。有一次宋教師在孔瀟的隨筆中寫下了這樣的評(píng)語：“讀你的隨筆，真是一種享受!”我覺得讀他的隨筆，不僅僅是享受，還是一種經(jīng)歷，那資料豐富、精彩的文章讓我看到我的同齡人不一樣的生活。

　　我不能天天被利箭射中啊，我也應(yīng)當(dāng)為自我穿上頭盔鐵甲，讓慚愧、羞愧退去，在佩服別人的同時(shí)，也要向別人學(xué)習(xí)。于是我仿佛看見一支利箭“嗖”的一聲，又向我射來，但這次是帶著鼓勵(lì)：“趙寶潔，加油!你不比孔瀟差，奮起直追，你必須行!”

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 19

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫娜木瀚，她有一雙圓圓的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，一對(duì)小巧的耳朵，下面有一張紅紅的小嘴，她還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她經(jīng)常把頭發(fā)弄成一個(gè)馬尾辮，每天都要在我的桌子上掃來掃去，把我的各種文具都給掃到地上了，不過她樂于助人，經(jīng)常幫助他人。

　　有一次，我上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑步，跑著跑著，我的腳不小心扭傷了。于是，我和體育老師說了一下，老師就讓我走著走。我正走著，看見娜木瀚從后面氣喘噓噓的趕來，說：“李琳，你怎么了？”我說：“我的腳跑步時(shí)不小心扭傷了，我和老師說了，老師讓我就走一會(huì)兒。”娜木瀚趕緊說：“那我陪你走一會(huì)兒吧！”我說：“謝謝你，不過你還是跑吧，不然老師該說你了�！彼�說沒事。走著走著，她問：“你要不要去醫(yī)院看一下呀？”我說：“不用了，等放學(xué)之后讓媽媽帶我去看吧！”她說：“哦，那你注意一點(diǎn)吧！”這時(shí)，正好讓老師看見了，說：“娜木瀚，你跑快點(diǎn)”。然后，娜木瀚說：“李琳，你小心一點(diǎn)，我先走了，拜拜�！闭f完，她就走了。在放學(xué)的時(shí)候，她還問我腳疼不疼呢，我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。在我受傷的'時(shí)候還有一位朋友這樣的關(guān)心我，我真的很是感激呀！

　　這就是我的好朋友娜木瀚，一位樂于助人的好伙伴，我要向她學(xué)習(xí)贈(zèng)人玫瑰，手有余香的精神！

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 20

　　陳恩沛是我最好的同學(xué)，我和他不光興趣愛好一樣，而且是同年同月同日生的。

　　他戴著一副藍(lán)色的眼鏡，一雙大大的眼睛，一頭黑色的頭發(fā)。

　　陳恩沛是語文老師的小助手，是我們的語文課代表之一。他每天把同學(xué)們的作業(yè)送到老師的辦公室，一些當(dāng)天的語文作業(yè)他有時(shí)提前就能知道。

　　他的絕技就是成語。一次，老師在作文課上讓我們做了一個(gè)游戲，名子叫“我演你猜”，老師請(qǐng)恩沛和我上來參與。我們倆商量了一下，就開始了。他是猜的人，而我是演的`人。老師出示了一張成語卡，上面寫著“抓耳撓腮”，我看了后，像只小猴子似的在頭上抓來抓去，他一轉(zhuǎn)過頭，就破口而出“抓耳撓腮”。“對(duì)了！”我大叫起來。啊，他反應(yīng)真快，不愧是我們班的成語大王。

　　只要他或我有什么困難，我們就會(huì)互相幫助。我和恩沛每天總是會(huì)在一起學(xué)習(xí)、交流。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 21

　　扁扁的大腦袋，剪著個(gè)“西瓜太郎”的頭型，晃眼一看會(huì)覺得他的腦袋看起來像土豆頭，很搞笑。他說起話來帶著小小的幽默，令人情不自禁的想笑。他就是著名的——鐘—博—聞！他在我們年級(jí)可出名了，說起五年級(jí)五班的“搗蛋大王”鐘博聞，有誰不知道？上課不聽講，下面說小話，隨時(shí)都在和別人打架，不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩，真是個(gè)令人頭疼的學(xué)生！可是，就算他成績(jī)差、表現(xiàn)不好……也并不代表他沒有出彩的特點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)就是把幫助別人放在第一位，付出的代價(jià)放在第二位！那時(shí)我們還小，才三年級(jí)，教室在一樓，窗戶正對(duì)著繁花似錦的操場(chǎng)，令人賞心悅目。記得，那是一個(gè)愉悅的課間十分鐘，大家都安靜得坐在教室里，突然，兩個(gè)同學(xué)站了起來，如瘋狗般在教室里追逐狂打，其中一位同學(xué)“瀟灑”地將手一揮，只見賀貝貝的橡皮擦“以優(yōu)美的芭蕾舞姿動(dòng)作跳”出了窗外，她正準(zhǔn)備沖出去揀，上課鈴聲很不客氣地響了起來“怎么辦？下節(jié)課數(shù)學(xué)考試，朱老師是不準(zhǔn)借文具的呀！”貝貝急得大叫，額頭上冷汗都冒出來了，眼淚已在眼眶中滴溜滴溜轉(zhuǎn)了，不知所措。

　　這時(shí)“搗蛋大王”鐘博聞玩完了游戲回來，了解情況后，奮不顧身的從窗戶跳了出去，將不準(zhǔn)翻窗戶這條命令拋在了腦后，一心只為幫助貝貝找回橡皮擦，不一會(huì)兒，橡皮擦是回來了，可哪知道這節(jié)課換成了語文課，李老師來上，她剛進(jìn)教室時(shí)，鐘博聞從外面翻回來了，呵，他倆正好遇上，真是倒霉透頂，李老師當(dāng)然是？狠狠地批評(píng)了他，但是，不管李老師怎么說，他一點(diǎn)也不爭(zhēng)辯，全當(dāng)自己的錯(cuò)，同學(xué)們都快替他急死了！貝貝呢？因?yàn)槟菚r(shí)太靦腆、膽小，害怕得一句話也不敢說，可是她又想說，這兩種矛盾的心理在一起時(shí)賀貝貝更是不知所措！事后，鐘博聞被李老師狠狠的教育了一頓，沒有在李老師面前反咬貝貝一口。于是，他被罰寫了500個(gè)字的日記，整個(gè)學(xué)期的課間十分鐘都不許出去玩，而這些懲罰他都默默地承受著，沒有說些什么“賀思懿，我一定要報(bào)仇”“我要把我受的翻倍還給你”一類的話，而貝貝也向鐘博聞道了歉，他卻說：“幫助你是我自愿的，你不必道歉�！�

　　于是一場(chǎng)“翻窗風(fēng)波”就這樣過去了！我猛然發(fā)現(xiàn)，鐘博聞原來給我的印象是那種上課不聽講，隨時(shí)都在和別人打架，不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩，不平易近人，令人頭疼、冷漠的壞學(xué)生，于是本能的疏遠(yuǎn)了他，但那印象是假的，在這件事情發(fā)生后就徹底的'改變了我對(duì)他的看法，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個(gè)擁有善良的心靈的孩子，寧愿自己多受一點(diǎn)苦，也不愿意將自身的利益放到第一位的孩子，我真的很希望老師和同學(xué)們看到“玉石”的珍貴，忘掉他的瑕疵，如果可以，那就幫助他“去掉”那些“瑕疵”！

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 22

　　我有許多的同學(xué)，其中我最要好的同學(xué)就屬她了。想知道她是誰嗎？告訴你吧！她呀，就是我們班的班長(zhǎng)——戴棋銳。

　　她有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；細(xì)細(xì)彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛，時(shí)時(shí)透著善意的`目光；雪白的皮膚，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，十分可愛。

　　如果你問我她的閃光點(diǎn)是什么，那真的是跟天上的星星一樣多，根本數(shù)不勝數(shù)。她寫著一手好字，工工整整的作業(yè)讓人看了賞心悅目。她不但成績(jī)優(yōu)異，而且樂于助人。她的愛好廣泛，她喜歡畫畫和看書，對(duì)書更是愛不釋手，她書房里的書簡(jiǎn)直可以說是像圖書館一樣，時(shí)常廢寢忘食地看書。

　　她還是個(gè)幽默的人。有一次，我因被人說胖而感到悶悶不樂，她看見了便走過來安慰我說：“你要是瘦呀，我就可以和天鵝比美了。哎呀，那太好了！”可把我說得破涕為笑。

　　有這么一個(gè)可愛、優(yōu)秀的同學(xué)，真是我的榮幸。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 23

　　在我所有的同學(xué)當(dāng)中，有一位給我的印象很深刻。他的身體胖胖胖的、眼睛大大的就像夜空的星星一樣一眨一眨的，在我們班他不僅淘氣而且有點(diǎn)喜歡小題大做。不過他也很誠實(shí)，自己做錯(cuò)的事從不推脫。

　　記得有一天早上在教室里，同學(xué)們都在一起玩。我們班的另一位同學(xué)不小心碰了他一下，他就反過來把那個(gè)同學(xué)打了，當(dāng)時(shí)教室里就亂作了一團(tuán)，就在大家都不知道怎么辦的.時(shí)候，有一位同學(xué)把老師叫來了。老師走過來說：“是誰先動(dòng)手的”。他說：“是我先打他的”。老師說：“你為什么打他呢”?他說：“我們玩的時(shí)候他碰了我一下”。老師就對(duì)他說：“你能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤就是好同學(xué)，但是你不能動(dòng)手打同學(xué)，你要當(dāng)著大家的面向這位同學(xué)道歉”。于是他就當(dāng)著我們大家的面向那位同學(xué)道歉了。之后，老師對(duì)我們說：“在這個(gè)班你們每個(gè)人都要團(tuán)結(jié)起來，并且做一個(gè)講文明、講道德、有禮貌的好學(xué)生、好孩子”。

　　看，這就是我的同學(xué)。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 24

　　胡瑋澂是我的同桌，也是我最好的朋友。

　　他長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)短短的，都是一根根豎起來的，我猜，他以前可能被雷劈過一次。他有一雙水汪汪的大眼睛，大刀眉，鼻子小小的.，嘴巴大大的。

　　他的知識(shí)淵博，每次考試都有一個(gè)好分?jǐn)?shù)，因?yàn)樗�很努力地去學(xué)習(xí)每一門課。

　　他的體育可不一般，有時(shí)候，他跑起來連我都追不上他，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在建新的教學(xué)樓，操場(chǎng)都被錘了，但是，就算我不能為他加油，可是我們班到了最后，也取得了第一名，我真為他感到驕傲��！

　　他，就是我最好的同桌，朋友。我倆還和黃漪辰組成了鐵三角。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 25

　　我們班有一位美麗的“百靈鳥”叫褚洛希。

　　她身高中等，皮膚滑滑的，有著一雙圓溜溜、水靈靈的`大眼睛，睫毛又密又長(zhǎng)，嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的，頭發(fā)烏黑，穿著一件黑色羽絨服，牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，扎著一條馬尾辮，真是太美麗了。

　　褚洛希不僅美麗而且還是我們班的“百靈鳥”，她的歌聲十分動(dòng)聽，每當(dāng)她一唱歌，我們?nèi)�班都被那歌聲所陶醉了�?/p>

　　有一次音樂星級(jí)考試，我們都唱得不是很好，只有褚洛希唱得十分動(dòng)聽，把老師們都征服了，都給她了高分和熱烈的掌聲。

　　還有一次，褚洛希站在學(xué)校的升旗臺(tái)上當(dāng)著全校的面唱了一首歌，把我們?nèi)�校都迷得差點(diǎn)廣播操都不會(huì)做了。

　　褚洛希在我們班上唱歌得到大家的贊揚(yáng)，在校外也在比賽中次次得第一名。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 26

　　我的同學(xué)叫馬源嶼。他身材高高瘦瘦的，令人羨慕。小小的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他愛笑，每次笑起來，嘴巴就像彎彎的`月牙，那清脆的笑聲總是回響在我的耳邊。

　　他樂于助人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，他總會(huì)主動(dòng)走過來幫我。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，百思不得其解。他走過來，拍拍我的肩膀說：我來幫你。說著，在白紙上飛快地演算起來。不一會(huì)兒，他呵呵笑起來，顯然已經(jīng)得出結(jié)果了。他彎下腰，一步步講給我聽，直到我弄懂為止。我耳邊回響著他那智慧過人、樂于助人的爽朗笑聲。

　　他還是一個(gè)小書蟲。有一次課間，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地聊著天，他絲毫不受影響，一聲不吭地捧著書津津有味地看著。突然，他又哈哈大笑起來，那銀鈴般的笑聲里透著專注與求知若渴。

　　我喜歡我的同學(xué)馬源嶼，喜歡他獨(dú)特的笑聲，這笑聲是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 27

　　我有一位同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋上總是帶著微笑。她還有一個(gè)紅彤彤的小嘴，特別惹人喜愛。

　　她特別愛學(xué)習(xí)。有一次下課了，我們都出去玩，只有她還在教室里復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的考試。叮叮叮，上課了，開始考試了�？煲�收卷的`時(shí)候，我轉(zhuǎn)過頭想看看她在干什么。她低著頭正在認(rèn)真地檢查。果然，成績(jī)出來了，她考了第一名，我只考了第三名。要是我當(dāng)初也那樣做就好了。

　　她還樂于助人。記得有一次，我們班的小紅沒有帶語文課本，她就把自己的語文課本借給小紅了。老師批評(píng)她丟三落四。下課后，小紅難過地對(duì)她說：“對(duì)不起，都怪我�！彼�笑著說：“沒關(guān)系�！�

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)又樂于助人的女孩。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 28

　　趙一凡是我的同學(xué)，也是我的好兄弟。他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一個(gè)愛笑的嘴，一笑就會(huì)露出一對(duì)小虎牙，可愛極了。

　　趙一凡周六和我一起去公園玩，玩卡丁車時(shí)趙一凡說：“我是不會(huì)輸?shù)��！薄芭�！是嗎？”剛開始，趙一凡直踩油門，突然碰到了圍桿，我就抓住這一個(gè)機(jī)會(huì)超過了趙一凡，趙一凡瞪著大大的眼睛趕緊把車頭轉(zhuǎn)過來，朝我追來，并說：“我會(huì)追上你的”。這回他開的比豹子都快，我也不斷加速，我看他快超過我時(shí)，我來了個(gè)“神龍擺尾”的招術(shù)，阻止了他的'超越，然后他來了個(gè)“旋風(fēng)亂舞”把我擠到了旁邊超過了我，我緊追不舍得開到他的旁邊和他不相上下，到拐彎時(shí)我們一起使出了“閃電漂移”然后一起到終點(diǎn)。結(jié)果打了個(gè)平手下了車我說：“下次我一定會(huì)贏你的”。他說：“我也不會(huì)輸給你的”。呵呵，我們笑著拍了一下對(duì)方的手。

　　這就是我的同學(xué)趙一凡。一個(gè)不服輸?shù)暮眯值�，我喜歡他，你喜歡他嗎？

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 29

　　我的同學(xué)也是我的同桌，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一頭柔亮的.頭發(fā)，梳著一條馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，一張可愛的嘴巴里長(zhǎng)著不大整齊的牙齒。

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，愛好廣泛，性格開朗，樂于助人。上課時(shí)她坐得非常端正，豎著耳朵聽老師講課，生怕哪句沒聽著，老師每次提問她都把手舉得高高的，為了回答問題，她恨不得站到凳子上。有一次，老師提出了一個(gè)很難的問題，不少同學(xué)都歪著頭苦苦地思索著，她自信的舉起了手，準(zhǔn)確地說出了答案。俗話說：人各有志。我們每個(gè)人的愛好都不同，有人喜歡打球，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫，正所謂蘿卜青菜各有所愛，而她喜歡彈鋼琴，可別小看她，她的鋼琴已經(jīng)過了六級(jí)。

　　她也有缺點(diǎn)，她性子很急，每當(dāng)早讀時(shí)同學(xué)們都在說閑話，她就很氣憤的站在講臺(tái)上大喊道：“你們別再說了！”她這一喊同學(xué)們都不敢說了。

　　這就是我的同學(xué)，你們猜猜她是誰？

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 30

　　“大小姐”同學(xué)的名字叫干嘉利，名字怪好聽，可是，李明智卻給她起了個(gè)綽號(hào)——母老虎，明里不敢叫，暗里卻大張旗鼓地“吼”有好幾次差一點(diǎn)被“大小姐”發(fā)現(xiàn)，幸虧他跑得快，不然早就“命喪黃泉”了。

　　“大小姐”雖然太“嬌”了，但是你可別把她當(dāng)成“窈窕淑女”了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她呀，還真的像“母老虎”呢！這個(gè)啊，她的同桌感受最深了。

　　一次，佩雨不小心，在寫作業(yè)的時(shí)候，把鋼筆上弄了好多墨水，他轉(zhuǎn)過身來問我要紙擦，沒想到，鋼筆尖刺到了干嘉利，在她的衣服上弄了一丁點(diǎn)墨水，別人不當(dāng)回事，可她畢竟是“大小姐”同學(xué)��！只見她的臉剎那間氣得……她“咚”的'一聲站起來，挽起了袖子，一拍桌子，眼睛里冒出了憤怒的火花，鼻子和眼睛扭成了一團(tuán)，那樣子……“大小姐”準(zhǔn)備開始“重腳出擊”了，只見她抬起了腳，佩雨的樣子，慘不忍睹，接著"大小姐"開始手腳并用了，她抓住了"老鼠"手一扭，只聽"��！”的一聲，我不忍心看了，總之，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)"美伊”大戰(zhàn)了。

　　好了，"大小姐”的故事也該落幕了，總之啊，誰也沒有她（用四川話說）歪！

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 31

　　李霽鵬是一個(gè)貪吃的朋友，他長(zhǎng)得白白胖胖，活像一個(gè)圓滾滾的大肉球。跑起步來，下巴殼一巔一巔的。

　　我記得有一次，學(xué)校的食堂做鴨翅，他和他的幾個(gè)鐵哥們兒一起，竟然在食堂吃的不回來了。老師讓我和一個(gè)同學(xué)用了很大的力氣才把他們拉了回來，他們回來的時(shí)候手中還拿著幾個(gè)鴨翅。我問他：“你們總共吃了多少呀？”李霽鵬答道：“總共吃了十多個(gè)�！蔽倚牡溃汗�然不出我的意料之中啊！

　　他不但是一個(gè)愛貪吃的同學(xué)，而且也是一個(gè)愛為班級(jí)“貢獻(xiàn)”piaji的同學(xué)。鄧?yán)蠋煴緛硪呀?jīng)規(guī)定，每個(gè)人只能帶20張，可李霽鵬偏偏要帶一大袋子。你說他不為班級(jí)“貢獻(xiàn)”誰“貢獻(xiàn)”？每次鄧?yán)蠋煕]收他的piaji時(shí)，都會(huì)引起同學(xué)們的哄堂大笑。

　　雖然他有缺點(diǎn)，但是，每個(gè)人總是會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，他的`優(yōu)點(diǎn)就是作文寫的好。幾乎每一月，班級(jí)就會(huì)寫兩三次作文。只要作文得小紅旗的，就可以在班級(jí)微信公眾平臺(tái)上發(fā)表。他是兩三次中有一兩次可以在公眾平臺(tái)上發(fā)表。而我呢，卻是千百年不遇一次呀！就在這方面，我就應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。

　　這就是我的同學(xué)李霽鵬。俗話說：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！?/p>

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 32

　　我的同學(xué)吳是一個(gè)非常熱情的人。

　　她很瘦，不高，留著黑色的短發(fā)。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發(fā)。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋果。

　　我們一起學(xué)習(xí)玩了四年。印象最深的是高一時(shí)候的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們兩個(gè)熱情報(bào)名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的`時(shí)候，因?yàn)榕浜喜缓茫�一直跑不�?dòng)，跑不快。有時(shí)候你拉我，有時(shí)候我拉你，有時(shí)候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我?guī)缀跏�去了信心。這時(shí)，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的訣竅：兩個(gè)人一起努力，把綁在一起的兩只腳當(dāng)成我們共同的腳，口號(hào)一樣，動(dòng)作協(xié)調(diào)，速度自然快。最后，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。

　　這是吳，我的同學(xué)，我的好朋友，我的好榜樣。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 33

　　我們班有位同學(xué)跑步跑得很快，每次體育課跑步，他不是第一，就是第二，我們班同學(xué)都很羨慕他，叫他“飛毛腿”。

　　有一次，上體育課了，老師又讓我們跑步，“飛毛腿”照樣跑在最前面，我想追上他，就拼命向前跑去，總算與“飛毛腿”拉近了一點(diǎn)距離，可他不一會(huì)兒又跑遠(yuǎn)了，我看追不上，就不追了。

　　下課，我問“飛毛腿”，“你能不能讓我體驗(yàn)一下快的速度？”他不說話，拉著我來到操場(chǎng)上，突然飛跑起來，我跌跌撞撞地跟在后面，差點(diǎn)摔倒在地上，但是我體驗(yàn)到快的速度了，那快的`速度就像飛起來一般，我很開心。也許“飛毛腿”的名字就是這么來的。

　　跑得這么快真是件好事情，它能給人飛一樣的感覺。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 34

　　這兩天，我當(dāng)值日生去擦黑板，有時(shí)黑板太濕，便用紙巾擦，但她卻給了我一個(gè)意外的驚喜。

　　黑板擦上的粉筆灰堆積得太多，已經(jīng)擦不干凈黑板了，用濕布擦在冬天又干得太慢，無奈之下只好捻著一團(tuán)小小的衛(wèi)生紙?jiān)诤诎迳喜潦�，想著隨便弄幾下就完事了�！肮�若冰，我可以來幫你嗎？”甜美的聲音環(huán)繞耳畔，轉(zhuǎn)身一看竟是李怡。

　　“��？”她是在跟我說話嗎？

　　“我可以幫你嗎？”她又重復(fù)了一遍。

　　“真的嗎？”

　　“嗯！”看她手上攥著一大團(tuán)紙巾，用堅(jiān)定的眼神看著我，講桌上還有幾張紙，被鋪的整整齊齊。

　　“那好呀，好呀！”我有些難以置信，也好驚喜。主動(dòng)要幫我擦黑板的不是平時(shí)最好的玩伴，竟是一位普通朋友李怡！她拿起紙巾在黑板上從上到下地擦拭著，擦出的'線條之間銜接得正好，好似一個(gè)粉刷匠。一擦完黑板，她也沒想要報(bào)酬之類的，只是笑著說：“擦好啦！”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。

　　中午當(dāng)我擰抹布時(shí)，感覺身邊有人，一抬頭，竟然又是她！她一如既往地攥著一團(tuán)紙，在黑板上認(rèn)真的擦著，一條接著一條，而我的手臂卻圓規(guī)似的揮舞了幾下就搞定了�！鞍パ�，不用這么精細(xì)，反正等會(huì)兒又不上課，隨便吸干一下水分就會(huì)行啦！”可她卻笑了笑，沒有理會(huì)我，依舊認(rèn)真擦著�！罢娴牟挥眠@么仔細(xì)！”我重復(fù)了好幾遍，她仿佛終于聽懂了，微抿雙唇，手頹然地放下來，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。

　　我早就聽說李怡是一位樂于助人的同學(xué)，卻沒想到她竟如此熱心。平常說李怡不好的人一定是沒有和她認(rèn)真相處過，若是相處久了，必會(huì)感受到她那份熱情而又純潔的心。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 35

　　今天，我要向大家介紹一下我的同桌—朱雨凡。

　　他的下巴很尖 ，眼睛大大的，鼻子眼有些尖 ，所以很像濟(jì)公。

　　他可是我們班的調(diào)皮大王。老是在上課的時(shí)候惹得我們哈哈大笑。記得有一次，我們剛和數(shù)學(xué)老師認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗�老是回頭說話，老師問他叫什么名字，他說：“abcd”。老師聽了笑著說：“我第一次聽到有叫abcd的小朋友�！蔽覀兟犃硕脊�哈大笑了起來。

　　他就是我的'同桌朱雨凡。

　　我的偶像同學(xué)寫人作文 36

　　每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室，總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意，白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩，總喜歡鼓著包子臉，可愛極了。你知道她是誰嗎？她就是我的同學(xué)——小徐。

　　說起她啊，最大的特點(diǎn)就是會(huì)搞笑了。有一次，我心情不好，臉色陰郁。下課時(shí)，我獨(dú)自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓著腮包子問道：“童柔茗，別冷著個(gè)臉啦，笑一下多開心啊�！蔽沂煲暉o睹。她見我不理她，一捏鼻子，一吐舌頭，扒開下眼皮，做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的'包子臉，心中陰郁一掃而光。

　　不過她啊，可是個(gè)“問題多多”呢！你瞧，她又轉(zhuǎn)過頭來，問我一道數(shù)學(xué)題�！巴�柔茗，這題怎么做啊�！薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎？你沒聽講嗎？”我挑了挑眉，正打算接著沉浸在我的“書海”中，她便可憐巴巴地望著我。好吧，我不得不說自己被她這樣子給打敗了，只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句：“下次一定要聽講�！薄拔抑�道了�！彼�的神情逗得我不禁莞爾。

　　雖然她是個(gè)“問題多多”，但我不得不夸贊她的畫技。這不，她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓，再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié)，再稍做修改，一個(gè)可愛活潑的人物便躍然紙上。看她那股認(rèn)真勁，那是對(duì)畫畫的熱愛。在這，我要給她點(diǎn)個(gè)贊。

　　這就是我的同學(xué)小徐，一個(gè)愛搞笑，“問題多多”，熱愛畫畫的小徐！

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