美麗的小學(xué)作文400字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
在美麗的須江之濱、繁華的鹿溪路旁，有一所百年名校，它，就是我就讀的江山市中山小學(xué)。這里是我學(xué)習(xí)和生活的樂園，更是我成長(zhǎng)的搖籃。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是三座并排矗立、雄偉壯觀的四層教學(xué)樓，樓與樓之間有長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，使三幢教學(xué)樓渾然一體。教學(xué)樓內(nèi)，設(shè)施齊全、功能完備。寬敞明亮的教室里，窗明幾凈，井然有序，讓同學(xué)們歡快輕松、充滿活力。一陣瑯瑯書聲傳來(lái)，像音樂般悅耳動(dòng)聽。
漫步校園，心曠神怡。每?jī)纱睒侵g都有各具特色的綠化帶，它們組成了校園里一道亮麗的風(fēng)景。彎彎曲曲的小路在草坪中穿梭，上面鋪著鵝卵石，兩旁是綠茵茵的草坪，草坪上的茶樹開著花，紅艷艷的，好看極了。草叢中一棵棵高大挺拔的梧桐樹枝繁葉茂、生機(jī)勃勃。在綠化帶中央，有一個(gè)小廣場(chǎng)，上面立有一尊白色的雕像一個(gè)活潑可愛的小女孩手中拿著一本書，抬頭仰望著冉冉升起的太陽(yáng)，仿佛在說(shuō)：讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂地成長(zhǎng)吧！ 好，好教學(xué)樓旁邊，是一個(gè)塑膠大操場(chǎng)，那里是我們歡樂的海洋。一到活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上便沸騰了。你瞧，跑道上，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后；籃球場(chǎng)上，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶；乒乓球桌前，大家激烈地較量著球技，打得不相上下、難解難分。
這就是伴隨我成長(zhǎng)的校園，我人生之夢(mèng)起航的地方。如果我是畫家，我要用最美的色彩描繪它；如果我是詩(shī)人，我要用最美的語(yǔ)言贊美它；如果我是音樂家，我要用最美的音符來(lái)演奏它我最美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
送走了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了落葉紛飛、瓜果飄香的秋天，這是一個(gè)童話般的季節(jié)。
秋天，菊花盛開了，它們紅的像火，黃的似金，白的如雪，在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。它們有的像一個(gè)圓圓的小絨球;有的像一朵朵綻放的煙花;還有的半開半合，像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃。它們開得多姿多彩，仿佛給秋天穿上了美麗的衣裳。+
秋天是果農(nóng)們豐收的季節(jié)。走進(jìn)果園里，抬頭一看，一個(gè)個(gè)大蘋果漲紅了臉，在向我們打招呼呢!紅通通的，可愛極了!不遠(yuǎn)處，一串串水靈靈的葡萄像一條條紫色的水晶項(xiàng)鏈，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)谀炯茏由想S風(fēng)擺動(dòng)，真有趣啊!遠(yuǎn)處，一陣果香撲鼻而來(lái)，仔細(xì)一看，是一串串熟透了的香蕉正飄出一陣陣香氣，讓人聞了直流口水。最有意思的就要數(shù)石榴了，它們個(gè)個(gè)都樂得咧開了嘴，仿佛在歡慶著豐收的喜悅。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，銀杏葉在一陣陣秋風(fēng)里翩翩飛舞著，像一把把小扇子漫步在空中。它飄到了地上，仿佛在說(shuō)：“我要給毛毛蟲當(dāng)被子，讓它舒舒服服地睡個(gè)好覺�！滨r紅鮮紅的楓葉也在秋風(fēng)里隨風(fēng)舞動(dòng)，飄到了清澈的池塘里，一只小螞蟻看見了，興奮地說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)劃船比賽吧!”其他小螞蟻齊聲叫著：“好呀，好呀!”楓葉聽見了說(shuō)：“祝你們玩得開心!”小螞蟻們爭(zhēng)先恐后地紛紛爬上楓樹葉，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽馬上就要開始了!
秋天給人們帶來(lái)了歡樂和幸福，我陶醉在秋天里!
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
在九峰山的山腳下，有一座美麗的學(xué)�！獤|城小學(xué)。那里一年四季綠樹成陰，花草繁茂。校園內(nèi)有假山、涼亭，環(huán)境十分優(yōu)雅。
春天，廚房前的一排龍爪槐抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽，嫩綠嫩綠的，摸上去毛絨絨，軟綿綿的。蘑菇亭旁邊的桃花開得很艷麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火紅的朝霞。這么美的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵，很美，看看那一朵，也很美。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的桃花在微風(fēng)中翩翩起舞，好看極了！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，但香樟樹還是像士兵一樣筆直地站在那兒，茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了綠色的涼棚。一到下課，小朋友們就到香樟樹下休息，做游戲。
秋天，桂花盛開。一串串，一簇簇金色的小花，綴滿枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美��！整個(gè)校園都浸在桂花的香氣里�？纯醇儩崱⒘岘嚨腵花兒，嗅嗅濃郁的芳香，我呀，真是被陶醉了。芙蓉花也成了秋天校園里的一道風(fēng)景線，大的，小的，顏色不一，形狀各異，有的是已經(jīng)開花了，粉紅色的花朵就像一張張可愛的小臉；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
冬天，芙蓉花的葉子已經(jīng)凋謝了，但梅花卻在枝頭昂首怒放，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是一座美麗的花園，也是我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的樂園。我愛我們的學(xué)校！
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
我的家鄉(xiāng)在南寧，南寧的公園可多了!有石門森林公園、金茶花公園、獅山公園、人民公園等等好多有趣的公園。不過(guò)，我最喜歡的還是南寧石門森林公園。想知道為什么嗎?現(xiàn)在就和我一起去看看吧!
走進(jìn)公園門口，你會(huì)看見一個(gè)大草坪，草坪上盛開著許多五顏六色的鮮花，有紅色的、黃色的、紫色的……五顏六色的鮮花把公園打扮得更加美麗。草坪的左邊是洗手間，右邊是一座座碧綠的大山，大山的左邊—也就是草坪和大山之間，有一條小路。如果你一直往前走，就會(huì)繞一個(gè)圈，回到原地。
但是如果你直走再向右轉(zhuǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更大的草坪。沿著草坪向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)游樂場(chǎng)，那是我和弟弟最喜歡去的地方了。在大草坪的對(duì)面有一個(gè)小商店，那里當(dāng)然是賣東西的啦。因?yàn)榕赃叺拿骱忻利惖慕痿~，所以也賣魚料，我們也喜歡去那里喂魚。
再往前走，來(lái)到一個(gè)拐彎處。如果你走下面，就是踩著一個(gè)又一個(gè)大石頭才能過(guò)去，但是如果你走上面，就是一條平坦的路。走到路的盡頭，就說(shuō)明你已經(jīng)到對(duì)面了，再往前走，你就回到原地了。
怎么樣?聽了我的介紹后，你一定想去南寧石門森林公園玩兒了吧?如果你有空，一定要去南寧石門森林公園玩兒哦!
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數(shù)的魚兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥，時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。
想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽(yáng)親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
星期天，我、表妹和她的爸爸媽媽一起開車去東涌海邊游玩。
一路上，我望著窗外……
車子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山，小山的路蜿蜒曲折，山路有些崎嶇，山上長(zhǎng)滿了綠樹，翠綠一片，各色的野花，五彩繽紛，在夏日的驕陽(yáng)下綻放，讓我感覺好像是入山道上，應(yīng)接不暇。這樣的景色，讓我感覺這里好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨著車子繞著山路往上開時(shí)，又感覺海拔在不斷升高，好像我們已經(jīng)在海拔４０００米的地方了。車子開了一會(huì)兒，路漸漸往下傾斜，又感覺海拔也漸漸降低了似的。隨著路的上下起伏，車子也時(shí)而往上開，時(shí)而往下開。
車子又開了許久，終于到了東涌海灘了，我們買了門票進(jìn)去。
進(jìn)了海灘，眼前的這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺其它海跟這片海是不可比的。東涌的海真藍(lán)啊！放眼望去，就是一大片蔚藍(lán)色，就像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石一般。東涌的海真洶涌��！海浪一個(gè)接著一個(gè)向海灘滾來(lái)，如同一座座滾動(dòng)的小山，海浪翻滾起伏，發(fā)出一陣陣“嘩…嘩…”的聲音，就像淘氣的小孩，跳躍不定。東涌的海真美啊！浪花就像是一只只鴿子，在海浪上翩翩起舞，快樂的舞蹈；陽(yáng)光照射在海面上，就如同是許多片羽毛，在海面上輕悠悠地漂動(dòng)著。東涌的海就像一位舞蹈家，跳起舞來(lái)時(shí)而波濤洶涌，富有節(jié)奏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，十分和諧。
站在東涌的大海前，聽著海浪發(fā)出的美妙聲音，吹著帶有一絲魚腥味而又涼爽的海風(fēng)，就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄云外。大海，讓我感覺到了一種神秘的生命力。
東涌的景色真是美不勝收。
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到郊外，我妹要進(jìn)行一次環(huán)境大調(diào)查。
你看，那郁郁蔥蔥的花草樹木，茂盛極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像綠色的海洋。可是，走進(jìn)一看，是誰(shuí)，往草地上?P紙屑?是誰(shuí)，在樹上可圖畫?是誰(shuí)，踩踏那嬌嫩的花兒?我仿佛聽到花兒在哭泣，看到樹木在艱難的呼吸。原來(lái)是人們往草地里?P的紙屑，是人們?cè)诓然ú輼淠�。�?qǐng)大家不要傷害花草了，好嗎?
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，多么像一個(gè)美麗的天堂�？墒�，是誰(shuí)，把云染黑了?是誰(shuí)，讓白云皺了眉頭?是誰(shuí)，讓藍(lán)天布滿了烏云?原來(lái)，是人們把白云染成了黑色，是人們污染了清新的空氣。請(qǐng)大家不要污染空氣，好嗎?
小河流水的聲音多么親切，我不由的尋找清澈的河水。可是，是誰(shuí)，將小河邊的骯臟?是誰(shuí)，使小河失去了生機(jī)?原來(lái)，是人們把小河邊的渾濁。請(qǐng)大家不要污染水源，好嗎?
看到大自然這樣的情景，我和爸爸媽媽的心情都很沉重。我忍不住想：人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境該做些什么呢?當(dāng)然，我妹不能亂?P垃圾，不能亂砍樹木，保護(hù)環(huán)境，必須從小做起，必須從自己做起。
作者姓名：歐陽(yáng)鋒 性別：男 指導(dǎo)老師：唐羅娣
所在學(xué)校班級(jí)：江西省贛州市安遠(yuǎn)縣東江源小學(xué)六年級(jí)二班
……
美麗的小學(xué)作文400字 篇8
山谷從山口到大山深處沒有一個(gè)地區(qū)沒有花沒有草，花婀娜多姿，草有時(shí)站在地上直立立的，有時(shí)隨風(fēng)飄動(dòng)，更顯出草兒的優(yōu)雅多姿，初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。天中的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音拼成一片，分送給山中各種有耳無(wú)耳的生物。桃花聽得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會(huì)倒，一會(huì)起，沒有鎮(zhèn)定的時(shí)候。
還有冬天的時(shí)候，他冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的獨(dú)特的原因吧。冬天的山谷是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意！
冬天的夜，是多么恬靜幽雅�。∫构馔高^(guò)斑駁的樹隙絲絲縷縷地下來(lái)，在地面上鋪上一層碎銀，每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。墻腳的晚飯花披著如水的輕紗，似紅霞簇簇，分外艷麗動(dòng)人，好像在夜色中婆娑起舞。夜來(lái)香搖曳著修長(zhǎng)的花枝，散發(fā)著醉人的濃香。清風(fēng)陣陣，給人們送來(lái)了一絲涼意。每當(dāng)這時(shí)，樹葉就發(fā)出沙沙沙的聲響，像在竊竊私語(yǔ)，又像在編織著夏夜的夢(mèng)。
這就是我美麗的山谷，我美麗的家。
美麗的小學(xué)作文400字 篇9
桃花源因桃樹成林而得名，她在湖南省常德市的桃源縣。
每年桃花盛開,這里到處彌漫著濃郁的醉人花香。許多游人便成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到這里。這樣多的桃花恐怕一生都很難見到,踩著石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。桃花正艷,枝頭上都擠滿了大大小小的桃花,有的還只是花骨朵,有的卻已在爭(zhēng)奇奪艷，有的花只是粉色,有點(diǎn)花卻已是紅的耀眼!看!這一朵花兒真像一張可人的小臉,粉嘟嘟讓人心動(dòng)得想去捏捏,但又怕震落花瓣兒。
桃花源還以詩(shī)人陶淵明的<<桃花源記>>而馳名中外。讀過(guò)陶源明《桃花源記》的人都記得，探得先秦遺民，終識(shí)桃花源的陶淵明就是借助一個(gè)秦人古洞而大功告成的。只見古洞前涼氣颼颼，洞內(nèi)燈光暗淡，洞寬起初只能容下一人摸索前行，但走著走著，一會(huì)兒變寬、一會(huì)兒又變窄，曲曲折折頗有探險(xiǎn)韻味了。行走間斂氣靜聽，周邊似有泉水滴答，但分辨不出究竟來(lái)自何方。這樣走了不到3分鐘，眼前豁然開朗，呈現(xiàn)在眼前的是另一番天地，不遠(yuǎn)處是一個(gè)被四周山體層層包裹的山坳。放眼打量，水田、茅舍、竹樓、土雞、家犬，一切都是原生態(tài)模樣。
千百年來(lái),桃花源這超塵脫俗的人間仙境,吸引了許多文人墨客,政壇要人和成千上萬(wàn)游客來(lái)觀光游覽.朋友,百聞不如一見,請(qǐng)到這里領(lǐng)略桃花源神奇迷人的景觀吧!
美麗的小學(xué)作文400字 篇10
那個(gè)夏天，烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過(guò)美麗的人行道……
中午，我從街上回來(lái)，紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來(lái)似的。忽然，我看到一個(gè)衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵墻上，他的眼睛閉著，黝黑的臉曲扭如一葉樹皮，他可能在忍受著什么。那一幕情景，使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。
他也許是失業(yè)了，沒有錢，需要物質(zhì)方面的東西；他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水；他也許很憂傷需要一兩句鼓勵(lì)的話……但滿街的人潮流動(dòng)，美麗的鞋走過(guò)美麗的人行道，沒有人駐足望他一眼。也難怪，他們還有工作要忙。
他狠狠地咬著干裂的嘴唇，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得他滿頭大汗，汗水劃過(guò)他黑的有些過(guò)分的臉頰，浸濕了他的衣襟。
我站了一會(huì)兒，想去扶他一下，但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子，如果他的行動(dòng)冒犯了我?于是我無(wú)奈地扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然離去，不再駐足，不再回頭，不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心，或許它比所謂的“面子”還低賤吧。
那個(gè)人是誰(shuí)？我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我，我們只不過(guò)是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個(gè)心靈，他那無(wú)助的影子使我陷入在長(zhǎng)久的自責(zé)中。
上蒼曾讓我們相遇同一條街，為什么我就不能獻(xiàn)出一點(diǎn)人之溫情？為什么我只默默淡視他的痛苦？我為何要硬撐著那顆可恥的“自尊心”，如有可能，我愿再次遇到他，但他現(xiàn)在又再哪兒？
那個(gè)夏日烈日炎炎，美麗的鞋走過(guò)美麗的人行道呀，卻留下一種無(wú)法寬容的遺憾！痛苦的陌生人呀，你時(shí)時(shí)催我自新！
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