【精品】小學(xué)作文600字錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
粗心一直就是我的壞毛病，但最近，我卻擺脫了它。這個(gè)毛病在考試時(shí)最為明顯，丟三落四，不讀題常常使我收獲不到滿(mǎn)分。
雖然我很聰明，但滿(mǎn)分總是在唾手可得之處離我而去。六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，只要不停努力，就很可能會(huì)成功。但一次考試，叫醒了我這無(wú)邊的美夢(mèng)。那是一次數(shù)學(xué)考試，在我滿(mǎn)懷信心地第一個(gè)交卷后，收獲的卻令我詫異：89分，不會(huì)吧？雖然二年級(jí)至六年級(jí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)我經(jīng)�？吹�，但不免垂頭喪氣。我坐在公園的長(zhǎng)凳上，滿(mǎn)懷心事地拿著試卷沉思著······卷子上的題我都會(huì)，為什么成績(jī)總不理想？一幅畫(huà)面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開(kāi)始速算比賽，共有三個(gè)，一個(gè)驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我在學(xué)校速算很厲害，不用準(zhǔn)備，肯定全對(duì)！”一個(gè)沒(méi)有陪伴，坐在那兒等著；最后一個(gè)小朋友背乘法口訣，又做了幾道題······終于開(kāi)始了，三位小朋友寫(xiě)著，算著。比賽結(jié)果出來(lái)了，那位驕傲的小朋友總是粗心，錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，他并不在意；那個(gè)發(fā)呆的小朋友有好幾道不會(huì)做，垂頭喪氣；最后一個(gè)小朋友得了滿(mǎn)分，臉上掛著自信的笑容。我終于明白了成功，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，而且我也應(yīng)學(xué)會(huì)檢查。
我飛奔回家，做了幾套題，備戰(zhàn)下次單元考試�？荚嚽�，我背公式，背概念；考試時(shí)，我認(rèn)真審題，保證準(zhǔn)確無(wú)誤；考試快結(jié)束了，我快速檢查有沒(méi)有遺漏和錯(cuò)誤；考試后，我如釋重負(fù)，相信自己，自信地等待成績(jī)。
很快，成績(jī)下來(lái)了，我十分開(kāi)心；終于取得了滿(mǎn)分！我又發(fā)現(xiàn)，自己找到一種十分適合自己的檢查方法：由于做題速度快，很快能答完，我就第一遍查缺補(bǔ)漏；第二遍蓋住做的題，用不同思路再做一遍；然后對(duì)照兩份答案；最后反著推一遍，確保得出的數(shù)據(jù)與題相符合。語(yǔ)文我也根據(jù)這套方法檢查。
本來(lái)，我很聰明，但由于大意與那些不聰明卻努力的人分?jǐn)?shù)差不多；但現(xiàn)在，我發(fā)掘自己的潛力，不斷提高自己的認(rèn)真程度，才與別人拉開(kāi)了距離，表現(xiàn)出真實(shí)的自己。
我終于明白了“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”這句話(huà)了，我把它改成：“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認(rèn)真與努力。”
從此，我不再粗心大意！
小學(xué)作文600字 篇2
每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)而我也有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)！我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力，國(guó)的夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福！
小學(xué)作文600字 篇3
老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇守，為學(xué)生指引未來(lái)的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。
我們還有幾個(gè)星期就要到期末考試了，可是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此，老師每天都跟我們發(fā)火，突然有一天，我們聽(tīng)到一條驚心動(dòng)魄的消息：語(yǔ)文老師生病了，要由另一位老師來(lái)代課，我們開(kāi)始說(shuō)：“換就換吧，不就是新來(lái)一位老師嗎？”可是，上了她的語(yǔ)文課后才發(fā)覺(jué)，那是一種煎熬，無(wú)聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來(lái)的王老師進(jìn)行對(duì)比，先不說(shuō)她的長(zhǎng)相，僅僅是她講課時(shí)的口音就足以令我們厭倦，一口的天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發(fā)音不準(zhǔn)，還說(shuō)得特快，我們無(wú)形中就成了“小翻譯”，哪里還有心思聽(tīng)課呀？她上課說(shuō)得最多的一個(gè)詞兒是“謝謝”，讓我們經(jīng)常的莫名其妙，不知道為什么就得到了老師“獎(jiǎng)勵(lì)的”謝謝了？
她個(gè)頭不高，胖胖的，像個(gè)肉球兒，不像王老師那樣非常苗條，高高的個(gè)兒，帶著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問(wèn)。盡管這樣，我們依然在新的語(yǔ)文老師的教育下堅(jiān)持著，日日盼、夜夜想，希望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊，我們一定會(huì)更加珍惜她、尊重她，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，給王老師一個(gè)全新的我們。
過(guò)了很久，王老師終于痊愈上班了，她依然是那樣的精神煥發(fā)，絲毫沒(méi)有減少當(dāng)年的姿色和魅力，我們用持久的響亮掌聲來(lái)表示我們對(duì)她的期盼與思念！下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在老師周?chē)�，你一言我一語(yǔ)的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，老師熱淚盈眶......突然，一名同學(xué)提到了新來(lái)的代課老師如何如何的不好，不如王老師等等，而王老師回答：“每一位老師都會(huì)認(rèn)真的授課，無(wú)私傳授知識(shí)，盡管她們有這樣那樣的不足和弱點(diǎn)，但目的是相同的，為了培育祖國(guó)的棟梁而不懈努力的”，說(shuō)完，她臉上泛起了微微笑容，那是對(duì)我們希望的笑，那是對(duì)我們認(rèn)可的笑，那是帶有無(wú)私奉獻(xiàn)的笑，那是最美的笑！
終于，經(jīng)過(guò)我們師生共同的努力，我們班語(yǔ)文成績(jī)得到了全年級(jí)統(tǒng)考第二名，僅次于第一名平均分0.5分，王老師又笑了，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，是對(duì)我們肯定的笑，我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕，因?yàn)椋鞘亲羁鞓?lè)的時(shí)刻，更是體現(xiàn)老師最美的時(shí)刻！
小學(xué)作文600字 篇4
李航是我們班的長(zhǎng)跑健將。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他照例參加了該項(xiàng)目的比賽。
運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過(guò)短暫的熱身后，比賽開(kāi)始了。沖在前面的當(dāng)然是我們班的李航，接著是二班的劉洋與三班的高個(gè)子男生，然后是四班的同學(xué)，最后是五班的男生。我們班的同學(xué)大聲叫喊：“李航加油，李航加油……”
李航一路領(lǐng)先，比賽進(jìn)入了緊張的環(huán)節(jié)。不知為什么，李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浹背，牙齒緊緊咬住嘴唇。我們班的男生不以為然，對(duì)女生說(shuō)：“瞧！李航可真會(huì)裝，想保存一些實(shí)力也不用如此大費(fèi)周折，做戲給我們看干嗎？”原來(lái)李航是想學(xué)我們班女生，耍小手腕騙運(yùn)動(dòng)員。女生明白了便說(shuō)：“裝得可真像，不如到電視里客串一下，那里的錢(qián)才多呢！”果然，李航又一次拼命地往前沖，與二班的劉洋齊頭并進(jìn)。
沖刺時(shí)刻到了，劉洋和四班的男生沖到了李航的前面。李航為什么還不往前沖呢？男生像解說(shuō)員一樣又說(shuō)：“看！又來(lái)了不是，他呀是想玩貓捉老鼠的游戲，你們這些單純的少女可別讓他騙了，他騙人是不償命的呦！”“切！又騙人，無(wú)聊。”一個(gè)女生說(shuō)。我火了，心想：“好你個(gè)李航，虧我還為你和我們班的榮譽(yù)擔(dān)心，你竟敢騙我，看我怎么整你！”
400米終于跑完了，李航只得了第三名。我們班個(gè)個(gè)火冒三丈，有的同學(xué)像審犯人一樣質(zhì)問(wèn)他，他卻不言不語(yǔ)。這時(shí)，我們班的一位同學(xué)過(guò)來(lái)了，我們聽(tīng)到了一句話(huà)，這句話(huà)猶如火爐一樣溫暖我的心。
那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)李航也有苦衷，他跑了第三并不是他跑不過(guò)別人，也不是故意讓我們班難堪，而是他的腳受傷了。難道你們沒(méi)有看見(jiàn)他痛苦地咬住嘴唇的樣子？”
什么？原來(lái)李航是受了傷！就在那一剎那，我們看著李航，他的眼睛已經(jīng)被淚水濕潤(rùn)了，他淚眼朦朧地抽泣著說(shuō)：“算了，別說(shuō)了……對(duì)不起……我……”
“對(duì)不起……”我們都低下了頭。
李航笑了，我們也笑了。
這件事，真意外。
小學(xué)作文600字 篇5
這一天當(dāng)我津津有味的看著5D電視，這時(shí)，我的多功能意念電腦發(fā)出“嘟嘟”的聲音，我趕緊走過(guò)去——這是有人發(fā)郵件的聲音，我看到上面寫(xiě)著地球人周軒銳探險(xiǎn)家收，沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)成為了一位星際探險(xiǎn)家。我又往下看：星際探險(xiǎn)協(xié)會(huì)寄。我用意念點(diǎn)擊了查看后，耳邊響起了一陣機(jī)器聲音：根據(jù)資料顯示，你是一個(gè)只在地球上探險(xiǎn)的星際探險(xiǎn)家，這有失我們星際探險(xiǎn)家的威嚴(yán)，而我們發(fā)現(xiàn)，你之所以一直在地球上探險(xiǎn)是因?yàn)�，你沒(méi)有能去其他星球探險(xiǎn)的工具，而我們這又有取之不盡用之不竭的星際探險(xiǎn)的工具。于是我們推薦你進(jìn)入我們協(xié)會(huì)，不過(guò)也需要考驗(yàn)，我們?cè)O(shè)定的考驗(yàn)為去水星，并取得一個(gè)村長(zhǎng)的信任，工具已經(jīng)在物品欄中，點(diǎn)下接受就可以了。
我十分的興奮，因?yàn)槲沂至w慕那些能在外星探險(xiǎn)的人，而我因缺少裝備而無(wú)法去，這次給了我一次機(jī)會(huì)，我的開(kāi)心使意念顫抖了，于是上面顯示的點(diǎn)也抖動(dòng)著向接受點(diǎn)去。一轉(zhuǎn)眼，我眼前就有了去水星探險(xiǎn)必備物品，于是，我第一次外星探險(xiǎn)開(kāi)始了。
不久，我來(lái)到了水星，其實(shí)水星只是一個(gè)巨大的水球，不過(guò)竟然能在太空中不流失一滴水，這真是神奇，幸好星際探險(xiǎn)協(xié)會(huì)給的星球飛行器有潛艇功能，否則是不可能完成這個(gè)任務(wù)的。我騎著星球飛行器的潛艇狀態(tài)，游了差不多半個(gè)小時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)水星人村莊，水星人的房子都是建造在水星中的一下能保持不動(dòng)的奇怪巨石。當(dāng)我把星球飛行器停在一個(gè)空曠的地方，一群娜迦圍了上來(lái)，娜迦是水星人中最大的.種族，就像我們中國(guó)的漢族一樣。而圍上來(lái)的也有村長(zhǎng)，我看到它，和善的迎了上去，但我發(fā)現(xiàn)村長(zhǎng)愁眉苦臉，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)周?chē)哪儒榷汲蠲伎嗄�，我�?wèn)村長(zhǎng)：“這里發(fā)生什么事了？”村長(zhǎng)回答：“唉，最近水星的鯊魚(yú)完全有了智商，現(xiàn)在它們組成了一個(gè)鯊魚(yú)幫，經(jīng)常跑到我們這來(lái)?yè)尳�。”我豪情壯志地說(shuō)：“交給我吧，不久之后它們不會(huì)再來(lái)?yè)尳佟?/p>
小學(xué)作文600字 篇6
39世紀(jì)末，全世界都進(jìn)入抵抗黑暗的高峰時(shí)代——人類(lèi)雖然仍在地球上幸福地生存著，但在南美洲，非洲南部等地區(qū)卻陸續(xù)出現(xiàn)許多怪異的生物——它們頭呈紅色，腦袋約有1。8米長(zhǎng)，全身都沾滿(mǎn)了青苔，身高約有79米，一條尾巴總愛(ài)甩來(lái)甩去，人們把這種怪物叫做“多里斯”。（因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得有點(diǎn)像怪獸哥斯拉）
這群怪物無(wú)法無(wú)天，在陸地上大肆破壞，許多國(guó)家都派出了軍隊(duì)來(lái)對(duì)付這群怪物，但都沒(méi)有消滅它們，但這群怪物卻仍接二連三地不斷繁殖著，而人類(lèi)卻不知如何對(duì)付它們，只好慢慢地進(jìn)行周密計(jì)劃……
�。ㄓ钪嫣照纠铮班粥粥粥帧睍r(shí)空隧道突然有了響應(yīng)，站長(zhǎng)驚慌地問(wèn)：“發(fā)生了什么事？站員請(qǐng)回答！”
站員們都不知怎么回事，對(duì)站長(zhǎng)報(bào)告：“一切機(jī)器完好無(wú)損，可能是時(shí)空隧道里有乘客！”
站長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“快速打開(kāi)“隧道門(mén)”！”站員們依序打開(kāi)了門(mén)，并將它們進(jìn)行身體分析檢查。
“嗚嗚嗚嗚……。�！薄八淼篱T(mén)”打開(kāi)了，走出來(lái)的卻是一個(gè)十二歲的孩童——身穿一件藍(lán)色襯衫，頭上戴著一頂太陽(yáng)帽，穿著一件黑色牛仔褲，笑嘻嘻地在嘴里吃些什么。站長(zhǎng)奇怪了，問(wèn)：“小朋友，你是從哪個(gè)時(shí)代來(lái)的？叫什么名字？”
“你好，站長(zhǎng)先生，我是從20xx年來(lái)的，我叫世東，請(qǐng)多多關(guān)照！我是來(lái)幫這個(gè)世紀(jì)的人類(lèi)度過(guò)“黑暗之史”的！”
“黑暗之史？小朋友，你怎么知道的？”站長(zhǎng)不明白，問(wèn)。
“我生存的那個(gè)年代是21世紀(jì)，那時(shí)候有一個(gè)作家寫(xiě)了一本小說(shuō)，名叫《三十九世紀(jì)的“黑暗之史”》，他預(yù)言說(shuō)這個(gè)世紀(jì)人類(lèi)將會(huì)有大災(zāi)難發(fā)生，所以我是特地趕過(guò)來(lái)幫你們的！”
“你……�？峙虏淮蠛冒桑 闭鹃L(zhǎng)有些憂(yōu)慮，皺了皺眉，說(shuō)。
“您不用擔(dān)心，我是人機(jī)合體的（人和機(jī)器人合體）的“半人器”，不會(huì)受傷的！”世東自信十足地說(shuō)。
“那好吧，現(xiàn)在我就同你去“多里斯地帶”，但你要保證你自己完好無(wú)損！”
“放心，我行的！”
站長(zhǎng)按下了“轉(zhuǎn)移器”，他們倆便轉(zhuǎn)然間來(lái)到了那驚天動(dòng)地的“多里斯地帶”……
小學(xué)作文600字 篇7
我家有兩只烏龜，一公一母，是我在上學(xué)的路上買(mǎi)的。
我想給烏龜一個(gè)漂亮的家，就在淘寶上搜索養(yǎng)龜箱，一看，好一點(diǎn)的都要幾百塊一個(gè)，有點(diǎn)太貴，于是，我和媽媽用一個(gè)裝礦泉水的大水桶給它們建了一個(gè)別墅。我們把水桶的上半截鋸掉，旁邊鉆了兩個(gè)洞，用繩子做了提手，這樣房子就可以提著走。我們還在里面鋪了洗得干干凈凈的細(xì)沙，放了大石塊當(dāng)曬臺(tái)，還放了貝殼、白色的鵝卵石，彩色的玻璃珠和小植物，非常漂亮，堪比五星級(jí)的豪華別墅。
小烏龜也不算很小，大的那只背有飯碗那么大，小的大概也有啤酒杯口那么大，它們走得極慢，總是微閉著眼睛，幾乎都不怎么動(dòng)，但是你只要放一根泡軟的面條在桶里，它們便會(huì)立馬睜大眼睛，不停的劃著四只腳游過(guò)來(lái)，一口咬住面條。
到現(xiàn)在為止，我都不知道為什么我家的烏龜也是素食主義，難道是受主人磁場(chǎng)影響。面條、白菜是它們的最?lèi)?ài)，我也照網(wǎng)上的資料，給它們整了蝦、小魚(yú)、豬肝等食物，它們卻是聞都不聞一下，任食物在里面發(fā)臭也不碰。而且特別煩躁，像熱鍋里的螞蟻，拼命的往上爬，好像想要逃離這污濁的環(huán)境，換了水以后就變得安靜了。
它們吃的是素食，拉出來(lái)的大便卻很臭很臭，每次它們吃完食，一個(gè)小時(shí)，水桶就變得奇臭無(wú)比，有了經(jīng)驗(yàn)后，我和媽媽就在放完食物的兩個(gè)小時(shí)后換水。
小烏龜睡覺(jué)也特別有意思，它們睡覺(jué)時(shí)會(huì)把三只腳縮進(jìn)殼里面，只留下后面的某一只腳，變成了“獨(dú)腳龜”。如果我們晚上八點(diǎn)三十還沒(méi)有關(guān)燈，它們就會(huì)抗議，四只腳不停地在桶里鬧騰，弄得沙沙直響，你關(guān)了燈，它們就會(huì)安靜下來(lái)，不一會(huì)兒就呼呼大睡了。所以有了它們，我也不要媽媽提醒，到點(diǎn)就乖乖上床睡覺(jué)了。
后來(lái)，它們慢慢長(zhǎng)大了些，我的功課也多了，沒(méi)時(shí)間照顧它們，爸爸就要我把它們放生，盡管我很舍不得，但我還是和爸爸在我們的新家附近，把它們放入了漣水河，它們好像也知道我們要分別了，在水里不停的回頭，停留了很久才離開(kāi)。
放生有半年了，不知道它們長(zhǎng)大了沒(méi)有，是不是都還活著，也不知道它們還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我。
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