童年小學(xué)作文500字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童年小學(xué)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年小學(xué)作文500字 篇1
讀了高爾基的童年，我深深感受到了俄國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的動(dòng)蕩和黑暗，大人與大人之間都是以仇恨為紐帶，就連年幼的孩子也深受毒害。本文講述的是小主人公阿廖沙的童年，那是一個(gè)辛酸的、苦澀的童年。阿廖沙三歲的時(shí)候，父親便離他而去，在這時(shí)他生命中的一個(gè)重要人物“外婆”出現(xiàn)了。外婆的樂(lè)觀開(kāi)朗和積極向上的精神，給了阿廖沙在以后任何的艱苦環(huán)境下都不會(huì)喪失生存的信心。在隨母親來(lái)到外祖父家時(shí)，兩個(gè)舅舅正鬧分家，為財(cái)產(chǎn)的事打的頭破血流。外祖父的這個(gè)家庭是一個(gè)彌漫著仇恨煙霧的家庭，外祖父的吝嗇和貪婪，都是阿廖沙所厭惡的，當(dāng)然在這個(gè)家族也有好人，年輕的小伙子茨岡便是阿廖沙在這里所認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。她善良、正直的性格都讓阿廖沙非常喜愛(ài)。母親改嫁后，他和外祖母一起生活，這時(shí)外祖父的家庭也在衰敗，最后外祖父為了生計(jì)竟把白發(fā)蒼蒼的老伴和年幼的外孫趕出家門(mén)。為了生計(jì)阿廖沙必需要撿破爛為生。母親死后，外祖父對(duì)他說(shuō)：“我和你外祖母不是你永遠(yuǎn)的依靠，你應(yīng)該去尋找屬于你自己的那片藍(lán)天。”從此，阿廖沙便開(kāi)始獨(dú)自流落人間。
我們每個(gè)人都有過(guò)童年，阿廖沙的童年是不幸的、是殘酷的，但就是在這樣的一個(gè)環(huán)境下，阿廖沙依然沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，他用一雙童真的眼睛去觀察世界的真善美，在外祖母的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的孩子，比起阿廖沙的童年，我們今天的生活多么豐富多彩，有好玩的玩具，美麗的教室，幸福的家庭，正因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境下，我們才逐漸變得依賴，缺乏獨(dú)立能力，嬌生慣養(yǎng)，比起小主人公我們是不是應(yīng)該反思一下呢？我們是不是也應(yīng)該像小主公那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢！
不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷，我們都不能對(duì)它失去信心。要在挫折中磨練自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
童年小學(xué)作文500字 篇2
我的童年像一只船，載著我在無(wú)盡的夢(mèng)想之中遨游；我的童年像一首歌，縱情歌唱著我的幸福生活。在那多彩的童年里，哪個(gè)人沒(méi)有件趣事呢？現(xiàn)在想起那童年的件件趣事，總還會(huì)讓人捧腹大笑。
記得那天是教師節(jié)，放一天假，我睡了個(gè)懶覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爺爺和這奶奶都不見(jiàn)了，一看鐘已經(jīng)8點(diǎn)了，我便自己起來(lái)臉也沒(méi)洗拿個(gè)饅頭一邊吃一邊就看起了電視。
這時(shí)，突然門(mén)口好像有“沙沙”的聲響，我慌了神，在心里不停地說(shuō)“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”。我躲在了門(mén)旁，悄悄地打開(kāi)門(mén)，朝門(mén)外一看原來(lái)是任雨碩站在門(mén)口，后面跑來(lái)了任奶奶，“碩碩，碩碩太不聽(tīng)話了，跑到你們家了，本來(lái)帶他去朋友家玩的，他太鬧了，非要來(lái)你家玩，我都煩死了�！薄叭文棠�，煩什么、要不就讓碩碩（任雨碩的小名）和我一起玩吧！反正我在家沒(méi)人和我玩，”“那好吧，再見(jiàn)�！薄班�，再見(jiàn)。”
任奶奶走后，我和任雨碩邊玩了起來(lái)�？措娨暃](méi)勁，我們倆就玩打電話，我就把家里的舊電話拿出來(lái)，我們倆又把它接到固定電話上打起電話來(lái)。雖然我們聽(tīng)到的都不是對(duì)方話筒的聲音，可是我們當(dāng)時(shí)的心情別提有多高興了。我們一本正經(jīng)地說(shuō)著、笑著。
這時(shí)爺爺和奶奶都回來(lái)了，見(jiàn)到我們當(dāng)時(shí)一本正經(jīng)地打電話的樣子都捧腹大笑起來(lái)，并沒(méi)有責(zé)怪我們的意思。
童年猶如一串串美麗的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，都會(huì)讓那一串串美麗的珍珠更加燦爛、晶瑩。隨便摘一顆讓你端詳、品味，每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。
童年小學(xué)作文500字 篇3
童年是一首歌，歌唱出美妙的音符；童年是一副畫(huà)，描繪出五彩繽紛的世界；童年是一首詩(shī)，暢想出夢(mèng)的將來(lái)。我們的童年是多么的無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。然而，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的小英雄們，他們的童年卻是在為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚(yáng)著一段動(dòng)人的故事�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，王二小經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，農(nóng)歷9月16日，日本鬼子準(zhǔn)備進(jìn)村“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了方向。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面，這時(shí)，八路軍從山上沖下來(lái)，殲滅了全部的敵人。那年，王二小十三歲。
我今年十歲了，看看我們現(xiàn)在的生活，高速公路連北京，高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲。在家里，我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。如今的我們，國(guó)泰民安，幸福安康。我呢，生活在有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美麗東臺(tái)，在這里，童年是彩色的。相比之下，我還有什么理由挑衣?lián)焓�，還有什么理由貪玩耍性！“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！”我們要知道，我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來(lái)的.，我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言：惜福方能守福！
今天，當(dāng)我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，緬懷抗日小英雄時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做國(guó)家之棟梁，報(bào)效祖國(guó)，振興中華！
童年小學(xué)作文500字 篇4
童年是一片葉子，嫩的鵝黃鵝黃，太陽(yáng)有點(diǎn)偏愛(ài)送來(lái)過(guò)多的溫暖，童年是一只小船，船帆軟如云煙，大海有點(diǎn)偏愛(ài)，送來(lái)海風(fēng)和無(wú)限溫柔，海水透明湛藍(lán)，童年是一支笛子，抒情的歌曲。童年是有趣的，是充滿歡笑的！
一天，我放學(xué)回來(lái)。到家時(shí)發(fā)現(xiàn)我家的大門(mén)緊閉著，我放下書(shū)包，沖著窗戶叫：“奶奶，爺爺。我回來(lái)了，快開(kāi)門(mén)��！”可是，反復(fù)叫了幾次卻依然沒(méi)人回應(yīng)。我便蹲下來(lái)，拿出作業(yè)本，邊寫(xiě)作業(yè)邊等爺爺奶奶回來(lái)給我開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶終于回來(lái)了�！霸趺丛陂T(mén)口坐著？不進(jìn)去啊！”奶奶笑瞇瞇地問(wèn)我�！拔矣譀](méi)鑰匙，我怎么進(jìn)��？”我無(wú)奈地回答�！拔乙矝](méi)鑰匙，在你爺爺哪�！蹦棠袒腥淮笪颉�
我和奶奶一起在門(mén)口等爺爺。哈！爺爺也回來(lái)了。我和奶奶一起對(duì)爺爺說(shuō)：“你可回來(lái)了，快把鑰匙給我們�！睜敔斆竽X勺，說(shuō)：“我是說(shuō)還有什么事想不起來(lái)，被你們一說(shuō)我知道了。呀。糟糕，我鑰匙放在家中忘記拿出來(lái)了�！薄笆裁矗磕阏媸堑�。”我和奶奶批評(píng)著爺爺。
我快步跑到屋后，用石頭做墊子，踩在石頭我往屋里放眼望去：鑰匙正靜靜地躺在桌子上呢！我把爺爺奶奶叫過(guò)來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)商量著怎么把鑰匙拿出來(lái)。俗話說(shuō)的好：三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。我們一下子就想到了辦法。我們?nèi)襾?lái)一根細(xì)細(xì)的棍子，在上面串一個(gè)磁鐵。因?yàn)橐粯堑拇皯羰怯需F棍的，難免有些小縫隙。我們?nèi)齻�(gè)人合力把棍子伸進(jìn)去，那磁鐵一下就把鑰匙吸住了。我們把棍子小心翼翼地拉出來(lái)，鑰匙就被我們拿出來(lái)了。
我們一拿到鑰匙，就馬上去打開(kāi)門(mén)。經(jīng)過(guò)一番忙活，我肚子可餓扁了。經(jīng)過(guò)這件事情，我們一家人都會(huì)在鎖門(mén)是互相提醒：別忘了把鑰匙拿出來(lái)哦！
浙江省建德市洋溪小學(xué)六年級(jí):葉瓊烴
童年小學(xué)作文500字 篇5
我在幼兒園的時(shí)候，很喜歡拿著粉筆創(chuàng)作一些自己的涂鴉，媽媽怕我到處留下我的“真跡”，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一塊專(zhuān)用的小黑板�？墒俏耶�(huà)著畫(huà)著就會(huì)情不自禁的畫(huà)到黑板外面，潔白的墻面上出現(xiàn)了一道道粉筆印。媽媽為這警告過(guò)我好幾次，手心還挨過(guò)打，可是我還是常常忘記，無(wú)奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此，那面墻上變出現(xiàn)了奧特曼、飛機(jī)、房屋——，還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。
7歲那年我開(kāi)始上學(xué)了，那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新，上面掛上了拼音表、看圖識(shí)字的掛畫(huà)，這樣的舉措卓有成效。每天早上出門(mén)前我會(huì)看到，每天回家不經(jīng)意還會(huì)看到。還有我的一些美術(shù)作品，爸爸媽媽的電話號(hào)碼。期末媽媽還開(kāi)辟出一塊獎(jiǎng)罰墻，把我得到的獎(jiǎng)狀掛在上面，也會(huì)把我的檢查貼在上面，這面墻陪伴過(guò)度過(guò)一天天——。
轉(zhuǎn)眼三年級(jí)了，我寫(xiě)字比較慢，作業(yè)對(duì)我而言就像孫悟空身上的五指山，壓得透不過(guò)氣來(lái)，我完成作業(yè)我手忙腳亂。這面學(xué)習(xí)墻又在幫我排憂解難，一面墻壁上貼著要求背誦的古詩(shī)、名言；英語(yǔ)的句型和單詞；利用零碎的時(shí)間來(lái)幫助加強(qiáng)記憶。
后來(lái)我們辦了搬了新家，可是墻壁依然是我學(xué)習(xí)的重要伙伴。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)常出錯(cuò)的數(shù)學(xué)題、近義詞反義詞寫(xiě)在便利貼、靜電紙上，五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。
一面面墻壁默默無(wú)聞，陪伴我從幼兒園到五年級(jí)，冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切，他提醒著我、陪伴著我。
我童年的學(xué)校是厚重的墻壁，你的呢？
童年小學(xué)作文500字 篇6
童年的我，是一個(gè)快樂(lè)而淘氣的小孩，尤其是和弟弟玩耍時(shí)。
有一天，弟弟來(lái)找我玩，爺爺正在睡覺(jué)。我和弟弟悄悄地走到爺爺身邊，大喊一聲，“啊——”。爺爺頓時(shí)醒了，我和弟弟剛要跑，就被爺爺一把抓住了。
“嘻嘻，爺爺，您醒了�！蔽液偷艿苷f(shuō)。
“叫什么叫，沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎？”爺爺說(shuō)。
我的腦子轉(zhuǎn)了一下，說(shuō)：“爺爺我們想吃雪糕。”
“給你們錢(qián)，你們自己去小賣(mài)鋪買(mǎi)吧！”
我和弟弟接過(guò)錢(qián)一溜煙就跑了。
還有一次我們把自行車(chē)推出來(lái)比賽�！�3、2、1，開(kāi)始——跑”爺爺喊。我和弟弟嗖嗖的跑，一直跑到場(chǎng)部大院轉(zhuǎn)了一圈。突然，弟弟摔倒了，我趕緊下車(chē)去找弟弟。沒(méi)想到弟弟竟然做個(gè)鬼臉來(lái)嚇我，我被嚇了一大跳便抓起一把土向弟弟拋去。沒(méi)想到他竟然上車(chē)了，我也趕緊跑上車(chē)子，這時(shí)弟弟已經(jīng)跑出大院。
我趕緊追，可是盡管我使勁追也沒(méi)追上，我輸了，是因?yàn)榈艿芡尜嚒?/p>
我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿出我的水槍向弟弟射去，弟弟也拿出他的水槍向我射來(lái)。
我們互相射擊，我射他，他射我，我們玩得很開(kāi)心。
還有一次我們?cè)谝粔K吃飯，盤(pán)子里只剩下一塊肉了，我和弟弟都要吃。我說(shuō)：“你今天吃的肉夠多的了應(yīng)該給我�！钡艿苷f(shuō)：“我小，應(yīng)該讓給我。”說(shuō)完我們便搶了起來(lái)。
我注視著肉，發(fā)現(xiàn)它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒(méi)有搶過(guò)的樣子把“肉”讓給了弟弟。
只聽(tīng)弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“肉”吐了出來(lái)。
“哈哈，我早知道那是一塊姜，所以是故意讓給你的�！�
弟弟很生氣，扭頭就走了。他轉(zhuǎn)身走向外面看見(jiàn)有兩盆水，就拿出拔了針頭的注射器，我剛出來(lái)，他就潑我一身，我也拿出水槍向他噴去。
這次我們玩得更開(kāi)心！
童年的我真得更開(kāi)心！
童年小學(xué)作文500字 篇7
童年，有如一顆耀眼的珍珠。若把它捧在手中細(xì)細(xì)的端詳，它的美，就會(huì)慢慢的洋溢出來(lái)。
那是一個(gè)夏天，夏日炎炎。我和鄰居在家閑著無(wú)聊，便想大膽一次，去偷地里的莊稼。起初我們都猶豫了，但那色彩鮮艷的菜地吸引了我們，勾起了我們的膽量。于是，我們便沒(méi)有什么顧慮了。便整理整理行裝，賊溜溜的出發(fā)了。站在菜地出口，我們開(kāi)始選擇獵物，"瞧，那金燦燦的玉米不錯(cuò)。鄰居一邊說(shuō)一邊貪婪的舔了舔嘴。"我們偷來(lái)可不是吃的。我斜了她一眼，有點(diǎn)兒藐視的說(shuō)。她聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們確定了玉米這個(gè)目標(biāo)，便要開(kāi)始行動(dòng)了。"等等，我們要等待時(shí)機(jī)。我裝作很博學(xué)的說(shuō)。她略有明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"滴答滴答，時(shí)間悄悄的溜走了。我和鄰居都大汗淋漓了。但我還是不下行動(dòng)的信號(hào)，她似乎忍不住了，責(zé)怪的說(shuō)"到底偷不偷，我們這樣活似特務(wù)，還更被別人懷疑呢！也對(duì)，我們頭上插著一簇草，頭上拿著一朵花。還做著彎腰的姿勢(shì)。"好吧，行動(dòng)開(kāi)始。我無(wú)可奈何的說(shuō)。命令一下，我們便立刻沖了出去，挑了一個(gè)個(gè)頭最小的，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
"掰不下來(lái)啊。我擦了擦頭上的汗，氣喘吁吁的說(shuō)，"那，我們用敲得方法吧！還是她的注意好，不一會(huì)兒，這個(gè)小小的玉米便被我們敲了下來(lái)�？粗约旱�"偷杰作，我們賊溜溜的笑了。
"走了吧，要不被人發(fā)現(xiàn)。鄰居催急了。"好，你先上去吧。我一邊說(shuō)一邊扶著她上去。終于上了岸，我們飛一般的跑到了石梯下，坐了下來(lái)。看著辛苦偷來(lái)的玉米，我們都明白了"做賊心虛這句話的意義了。
哦，童年，哦，童真。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你給予我的歡樂(lè)。
童年小學(xué)作文500字 篇8
我相信每一個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)，還是令人厭煩，它都使我們難以忘懷。那么《童年》故事中的主人公阿廖沙又會(huì)有怎樣令人感動(dòng)的童年呢？
讀過(guò)《童年》的人都了解，主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄主在外公外婆家度過(guò)的歲月。
阿廖沙在年幼時(shí)，他的父親就去世了，這使他感到了孤獨(dú)與寂寞，也使人為他悲慘的身世而產(chǎn)生伶愛(ài)之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他，同時(shí)阿廖沙也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵架打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個(gè)人天真活潑的開(kāi)始。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開(kāi)頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、天真的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。讓我們?yōu)樽约旱耐甓炔省?/p>
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