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關(guān)于幸福的作文

我的幸福作文600字

時(shí)間:2021-05-26 20:28:19 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

我的幸福作文600字集合7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的幸福作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的幸福作文600字集合7篇

我的幸福作文600字 篇1

  每當(dāng)聽(tīng)到英語(yǔ),每當(dāng)看到桌上的小烏龜,我總會(huì)想起那個(gè)令人難忘的一天。

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。我早早的起了床,趕到校門(mén)口集合,等6個(gè)外教來(lái)了后,我一眼就看到了我自己的外教搭檔——Matt。他是英格蘭人,長(zhǎng)得很高,也很年輕,在我們中國(guó),是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的帥哥。在英格蘭,估計(jì)也是一個(gè)“handsomeyoungman”(帥小伙)。開(kāi)始,我還有點(diǎn)害羞,等我們上車(chē)去海底世界時(shí),他跟我講了幾句英文,我也答上了幾句,氣氛漸漸活躍起來(lái),我也融入其中,他便提議做游戲。我們拿出1支筆,1個(gè)本子,他在本子上寫(xiě)A~Z26個(gè)英文字母,并要我一個(gè)一個(gè)字母組單詞!癇?”“Bus!”“Ok,C?”“en……Cat!”“Verygood!D?”……我們玩得不亦樂(lè)乎,到了目的地,我才意猶未盡的下了車(chē)。

  我們被彭景的外教分為A、B兩組,先自我介紹,再接著玩游戲。這個(gè)游戲很好玩,游戲規(guī)則是這樣的:由自己的外教教你“前、左、右、停”這4個(gè)單詞,然后你的外教戴上眼罩,背著你,聽(tīng)你指揮,拿到單詞卡,然后再返回出發(fā)點(diǎn)。我的外教Matt走啊走,竟走到了單詞后面,這可怎么辦!我的媽媽靈機(jī)一動(dòng),在后面喊出了“后”這個(gè)單詞,我們便成功拿到了單詞卡!

  我們還去了海底世界,那里的品種多不勝數(shù),有張牙舞爪的章魚(yú)、五彩斑斕的珊瑚,還有令人毛骨悚然的水母,水母因?yàn)榉帕艘幌码姡盐覈樀昧駸o(wú)主。Matt特別喜歡烏龜,我本來(lái)不喜歡的,可看外國(guó)朋友喜歡,我也慢慢喜歡起來(lái)。在海底世界,我教Matt說(shuō)烏龜和其它動(dòng)物的中文,Matt教我相應(yīng)的英文,我們都學(xué)會(huì)了不少單詞呢!最后,Matt還買(mǎi)了一個(gè)小烏龜送給我,我是愛(ài)不釋手,就怕弄丟了它。

  中午吃飯的時(shí)候,Matt特別愛(ài)吃辣椒,一盤(pán)血鴨,我們都連吃都不敢吃,Matt居然敢吃里面的辣椒。天!我光是吃了快鴨肉,就喝了五杯水,他居然吃那么多辣椒還只喝了一點(diǎn)飲料,我太佩服他了!

  下午,我們帶外教吃了很多湖南特色小吃,如:臭豆腐、姊妹團(tuán)子、泡椒等一些湖南小吃。我們還帶外教去了開(kāi)福寺,看了很多中國(guó)傳說(shuō)中的神靈,如:觀(guān)音、四大天王、如來(lái)佛等,讓外教贊不絕口,一直在說(shuō):“good,good!蔽易鳛橐粋(gè)中國(guó)人,我也很驕傲呢!

  這個(gè)難忘的一天,我一輩子都不會(huì)忘記。

我的幸福作文600字 篇2

  踏入中學(xué)——第一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這就代表著自己不再是稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。突然發(fā)覺(jué)時(shí)間老人帶走了五年小學(xué)時(shí)光,讓我轉(zhuǎn)身一邊,變成了一個(gè)乖巧懂事的中學(xué)生了.當(dāng)我踏入中學(xué)的一剎那間,我的周?chē)歉淖兞嗽S多,我整整感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

  學(xué)校——我的第二個(gè)家;▓@似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,生氣盎然,一座座具有風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的畫(huà)兒的裝扮下,更添了一份勃勃生機(jī)。校道上的樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,襲來(lái)了一股花卉的幽香,送來(lái)了一份青草的新鮮,更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶醉于景!漫步在這成長(zhǎng)的家園里,在微風(fēng)中沐浴陽(yáng)光,在細(xì)雨中接受它的洗禮,這種感覺(jué)妙不可言!

  來(lái)到學(xué)習(xí)的“天堂”——教室。聽(tīng)!這是什么?同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,聲音響徹清晨的校園。令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花!在這么富有詩(shī)情畫(huà)意的校園讀書(shū),可以說(shuō)是一種絕無(wú)倫比的感受!

  在課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解,認(rèn)真傾聽(tīng)要領(lǐng)悟的知識(shí)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了大樹(shù)也贊許地頻頻點(diǎn)頭,為了讓花兒也為些傾聽(tīng),讓那片片在空中迎風(fēng)飄舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊許與希望的寄語(yǔ)……,所以我們拼搏著,努力著!

  這樣的校園,怎能不使我們展翅高飛呢?怎能不使我們向往未來(lái)。

  下課的鈴聲打破了校園的沉寂, 同學(xué)們便會(huì)三五成群聚在一起,聊聊天,漫步操場(chǎng)……

  我們?nèi)谌爰w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無(wú)不希望自己的“家”出類(lèi)拔萃。積極參與學(xué)校的活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,在“家庭”成員中每一個(gè)人都擁有一顆戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。

  王港中學(xué),是你伴我走過(guò)了成長(zhǎng)的時(shí)空,是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂,是你激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,也是你使我走向成熟。

  王港中學(xué),我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!

我的幸福作文600字 篇3

  剛讀完學(xué)前班,我就隨打工的爸爸媽媽來(lái)到深圳外婆家,五年沒(méi)回家鄉(xiāng)了,今年爸爸媽媽要回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),我也不得不回老家,我可不愿回去,一想到那又窄又陡的爛泥路,心里就直打鼓?赡尾蛔“职謰寢尩膭裾f(shuō),我還是極不情愿地踏上了回家的客車(chē)。

  在回家的路上,我望著天空,腦海中不由想起爺爺?shù)脑?huà):我們這里以前叫“柏果寨”,人們戲稱(chēng)“白過(guò)寨”,為了祈求有個(gè)好的日子,改名叫“幸福村”,名改了貌卻依舊,浮現(xiàn)在我腦海中的家鄉(xiāng)情景:東一處、西一處的木房有氣無(wú)力地立在那兒,屋前屋后到處是雞糞狗屎,屋里堆的糧食除了包谷還是包谷,日子過(guò)得緊巴巴的。最讓我感到心煩的就是一遇到雨天,走在路上,褲腿上總會(huì)

  裹上一層厚厚的黃泥漿,有時(shí)走路還會(huì)陷到爛泥里,唉,不知何時(shí)家鄉(xiāng)才會(huì)改變面貌呀! 小宇,到家了!媽媽把我從遐想中喚醒。我下了車(chē),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:一排排漂亮精致的黔北民居立在公路兩旁,家家窗明凈幾,一條條水泥路通到各家各戶(hù)的責(zé)任地,新街上不但有小商店而且還有小飲食店,好多家的門(mén)口

  還停著小車(chē)呢!這是我的家鄉(xiāng)嗎?五年家鄉(xiāng)就發(fā)生了這么大的變化!眨眼間一個(gè)貧窮的小寨子竟變成了一個(gè)美麗的大村莊!

  爺爺說(shuō):“現(xiàn)在黨的政策好,干部的態(tài)度好,專(zhuān)家檢測(cè)我們的土壤后,建議我們大力種植辣椒、烤煙,政府不但給了我們無(wú)息貸款,而且還有資金補(bǔ)貼,專(zhuān)家經(jīng)常來(lái)給我們指導(dǎo)種辣椒、烤煙,你看,那片土地就是我承包來(lái)種辣椒的。去年我家就賺了8、9萬(wàn),我這一輩子可沒(méi)白活喲!”,“我家還算少的,他們比我家賺的還要多!”。是呀,我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,家鄉(xiāng)真的變了,怪不得,爸爸媽媽回家把羊養(yǎng)!怪不得,叔叔孃孃回家把煙種!

  這一切美好幸福的生活,離不開(kāi)國(guó)家的惠民政策,離不開(kāi)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家的科學(xué)指導(dǎo)、離不開(kāi)家鄉(xiāng)人民的求是創(chuàng)新。我要自豪地說(shuō):我家不在“白過(guò)寨”,是在名副其實(shí)的幸福村。

我的幸福作文600字 篇4

  擁有榮華富貴是不是幸福?身著綾羅綢緞是不是幸福?每天吃著山珍海味是不是幸福?幸福是一個(gè)太過(guò)抽象的詞,沒(méi)有人能定義它的意思。每個(gè)人都有自己對(duì)幸福的理解,不是么?

  身為一個(gè)獨(dú)生子,我比父母、比別人更渴望朋友和友情。過(guò)去,我還能經(jīng)常和從小一起長(zhǎng)大的表姐玩兒,或是和鄰居家的孩子玩兒?涩F(xiàn)在,表姐上了中學(xué),學(xué)業(yè)非常緊張,就不說(shuō)一塊兒玩,連見(jiàn)上一面、說(shuō)上一句話(huà)都很難。而鄰居家的孩子呢?因?yàn)槟挲g逐漸長(zhǎng)大而漸漸生疏了……所以,孤單的我喜歡玩電腦、喜歡上網(wǎng)。

  在網(wǎng)上、在貼吧里會(huì)認(rèn)識(shí)很多網(wǎng)友,有時(shí),煩心事也都能向他們傾訴——雖然我們互相都不認(rèn)識(shí),甚至連對(duì)方真實(shí)的名字都不知道。但是和他們,我可以聊得很開(kāi)心,無(wú)所顧慮。屏幕的那一方,陌生而又熟悉的朋友會(huì)耐心地為我解答難題、教我用電腦軟件制作有趣、神奇的圖片和簽名檔,有時(shí)也會(huì)聽(tīng)我傾訴煩惱……有時(shí)候放假久了,我也會(huì)情不自禁地開(kāi)始想念上學(xué)的時(shí)光吧!能和同學(xué)在一起學(xué)習(xí),一起玩,一起瘋,一起鬧。同學(xué)們就像我的親兄妹一樣,雖然最后還是會(huì)分開(kāi)的,天下沒(méi)有不散的筵席,一切都不過(guò)是未來(lái)的過(guò)去罷了。

  所以,對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福,是真正的朋友、真正的友情吧!

  幸福就像是茫;êV械囊恢贶岳蛞粯樱瑵嵃兹缪,只有仔細(xì)地在不經(jīng)意間,才會(huì)聞到茉莉那清新淡雅的香氣。幸福也像夏天的一陣煙雨,細(xì)細(xì)小小的,輕輕地打在身上,很舒服,它不像像暴風(fēng)雨那樣猛烈,那樣讓人不自覺(jué)的感到可怕。

  當(dāng)我把精心挑選的禮物放在表姐手上,看見(jiàn)她那如三月的陽(yáng)光般燦爛溫暖的笑容時(shí),我感覺(jué)到了幸福;當(dāng)一起擠坐在臺(tái)階上看校隊(duì)和外校隊(duì)的籃球賽,我們卯足了勁為運(yùn)動(dòng)員加油,同學(xué)一次次遞給我零食和糖果時(shí),我感覺(jué)到了幸福;當(dāng)我打開(kāi)電腦看見(jiàn)貼吧里的回復(fù)都是一些鼓勵(lì)我的話(huà)、安慰我的話(huà)時(shí),我感覺(jué)到了幸福;當(dāng)朋友一起出去游玩,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而鬧翻臉,又在彼此的破涕為笑中冰釋前嫌時(shí),我又何嘗不感覺(jué)到幸福呢……

  看,其實(shí)生活中是處處都有幸福的,只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它們,對(duì)吧?生活在像現(xiàn)在這樣和平美好的地方、擁有如此純潔的友情,我真是個(gè)幸福的人兒。

我的幸福作文600字 篇5

  幸福是什么?有親情,是幸福;有友誼,是幸福;有生命,是幸福;有健康,是幸!S多人覺(jué)得自己并不幸福,那是因?yàn)樗麄儾欢脻M(mǎn)足,不懂得自己去尋找幸福。盛開(kāi)的花朵,是幸福的,因?yàn)樗鼈兡苡L(fēng),將自己的香氣,傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);被打落的花朵,也是幸福的,因?yàn)樗鼈兡茉谧蠲赖乃查g死去,留給世人最美的一目。

  同樣,生活在美麗溫馨的廈門(mén),我們身邊每時(shí)每刻也都充滿(mǎn)著幸福的氛圍——

  “嘩,嘩,嘩!

  窗外突然下起了大雨,大滴大滴的雨點(diǎn)砸在不銹鋼窗臺(tái)上,響著“啪啪啪”的美妙聲音。

  “轟!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),“。≡趺崔k怎么辦?我沒(méi)帶傘啊!”“糟啦,我也沒(méi)帶!”“又要淋成落湯雞了!”我默默注視著吵鬧的班級(jí),真想把耳朵堵住,望了望抽屜,呵,我可是天天都帶著媽媽為我備的.傘哦!我摸了摸傘,會(huì)心一笑。

  放學(xué)了,許多同學(xué)都愁眉苦臉地望著窗外絲毫沒(méi)有停歇的意思的雨,恨不得讓它趕快停呀趕快停呀!這時(shí),我的朋友跳到我的傘下。到校門(mén)時(shí),我被眼前的情景愣住了,校門(mén)口圍滿(mǎn)了家長(zhǎng),密密麻麻,他們正焦急地等待著自己的孩子出來(lái),他們手上撐的傘,匯成了如同太陽(yáng)般溫暖的彩虹,在陰沉沉的天空下格外醒目?粗@個(gè)情景,此刻,我只覺(jué)得,我們真幸福!

  大課間時(shí)同學(xué)去跳長(zhǎng)繩,我也跟著過(guò)去,看著長(zhǎng)繩一圈一圈地轉(zhuǎn),聽(tīng)著長(zhǎng)繩落地時(shí)拍打地面發(fā)出的聲音,雙腳不敢向前移動(dòng)一步。身旁的同學(xué)見(jiàn)狀,鼓勵(lì)我:“勇敢點(diǎn),跑進(jìn)去呀!沒(méi)事的!”我咬了咬牙,硬是沖了過(guò)去。不料,長(zhǎng)繩打到了我的頭,我雖然失敗了,但同學(xué)們并沒(méi)有笑話(huà)我,而且安慰我鼓勵(lì)我,看著這個(gè)情景,我只覺(jué)得學(xué)校里的我們是幸福的!

  現(xiàn)在,許多與我們同齡的孩子們,還是吃不飽,穿不暖,甚至飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦,你說(shuō),我們能有一個(gè)溫馨的家庭,能在寬敞明亮的教室里上課,難道還不幸福嗎?

我的幸福作文600字 篇6

  叮鈴鈴,放學(xué)鈴終于響了。我在繁多的作業(yè)中探出頭來(lái),這種感覺(jué)就像陽(yáng)光終于從云層中掙扎出來(lái),眼前一片光明。這時(shí),老師在黑板上寫(xiě)著語(yǔ)文回家作業(yè):古詩(shī)詞三首抄一默一。

  從眾多的書(shū)中找出語(yǔ)文書(shū),呀!我的書(shū),原來(lái)語(yǔ)文課本已經(jīng)被我用鉛筆畫(huà)得亂七八糟的。這時(shí),我便想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的話(huà):我們是從書(shū)中得到知識(shí)和靈感,還可以讓我們的求知欲得到滿(mǎn)足。但我的課本早已不成書(shū)樣了。我怎么能從書(shū)中學(xué)到知識(shí)呢?我又怎么能從書(shū)中得到靈感創(chuàng)作呢?我又怎么能讓我的求知欲得到滿(mǎn)足呢?想完這些。突然,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。在黑板上寫(xiě)道:數(shù)學(xué),課本上P55、P56完成。這時(shí),我想起來(lái)數(shù)學(xué)課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風(fēng)暴雨般的襲擊。這時(shí),我就像掉在了無(wú)底洞里,越陷越深,難受極了……

  當(dāng)天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了。課文課本、數(shù)學(xué)課本、英語(yǔ)課本……變成了一只只怪獸,來(lái)找我“報(bào)仇”。他們更狠狠對(duì)我說(shuō):“謝良同學(xué),為什么要把我們涂得那么臟!為什么……”我突然從夢(mèng)中驚醒。一轉(zhuǎn)眼,看見(jiàn)書(shū)桌上那臟臟的,四角向上翹起還有破損的課本,想起剛才夢(mèng)中怪獸說(shuō)的話(huà):“我是你們用來(lái)學(xué)知識(shí)的,應(yīng)該好好地保護(hù)才行,可你卻把我們涂得那么臟!那么破!為什么!”我不禁在心中問(wèn)自己:“是啊,書(shū)是我的‘長(zhǎng)生果’,我怎么能這么對(duì)待它們呢?”書(shū)一定傷心透了。它還能讓我獲得知識(shí)嗎?一位小學(xué)生連最起碼的愛(ài)護(hù)課本都做不到,又怎能去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?于是,我立刻拿出橡皮,把課本擦得干干凈凈的,再將翹起的四角壓平整……

  上學(xué)了,我走在小路上,忽然間對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。從今天起我將以一個(gè)全新的面貌面對(duì)同學(xué),面對(duì)課本,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)一切……

  有人會(huì)問(wèn)幸福是什么?不錯(cuò)。我也懂幸福是什么?我從“愛(ài)課本”這件小事中領(lǐng)悟到了:幸福是畫(huà)家得到靈感;幸福是學(xué)者得到知識(shí);幸福是饑餓的人得到滿(mǎn)足。幸福是從課本中得到靈感,得到知識(shí),得到滿(mǎn)足……這就是我們小學(xué)生的幸福。

我的幸福作文600字 篇7

  從小到大,我一直堅(jiān)信,自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子 。因?yàn)椋业募依镒≈晃挥痔畚矣执认榈哪棠獭?/p>

  有一件事,在我的印象當(dāng)中記得很深刻。

  在五歲半那年的某一天,陽(yáng)光燦爛,天氣極好。早上六點(diǎn)左右,我還在甜甜的睡夢(mèng)里,朦朦朧朧聽(tīng)到有人在呼喚我,聲音是從門(mén)外傳來(lái)的,感覺(jué)有點(diǎn)像家中奶奶的聲音。我努力的掙開(kāi)眼睛,那時(shí)的我才剛睡醒,看東西有點(diǎn)看不清楚。迷迷糊糊地看到了一個(gè)年紀(jì)較大的婦人。我揉揉眼睛一看,原來(lái)是慈祥的奶奶。我弱弱地問(wèn):“奶奶,您一大清早來(lái)這里叫我干什么呢?”奶奶笑著說(shuō):“怡潔,我看今天的天氣很不錯(cuò),我們出去走街串巷吧!”我是個(gè)不愛(ài)逛街的人,任憑別人怎樣說(shuō)都不去?蛇@次例外了,奶奶卻能讓我自愿去陪她出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因?yàn)槟棠套プ×宋业陌驯,我的把柄就是買(mǎi)布娃娃,五歲那時(shí)最想要玩具就是布娃娃,從小到大家人沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)一次布娃娃,所以,奶奶就說(shuō):“陪我出去逛逛,就給你買(mǎi)個(gè)布娃娃。”眼看著我的心愿意就快要如愿以?xún)斄,我怎么可能不跟奶奶去逛街呢!二?huà)不說(shuō),立馬起身,飛快的刷完牙、洗臉、穿衣服……,接著跑出了家門(mén)口,奶奶看著我慌亂的動(dòng)作,哈哈大笑,也緊跟著我跑到門(mén)口,拉起我的小手往大街走去, 。

  每一次在街上看到有飯店、面館,奶奶都會(huì)問(wèn)我:“你餓不餓,要不要呢?”而我每次的回答都是笑笑的搖頭說(shuō):“謝謝奶奶,我不吃!蔽覀儎傋吡艘粫(huì)兒,天氣就變得越來(lái)越熱了,倆人額頭掛滿(mǎn)了汗水,眼見(jiàn)天氣漸熱,我們轉(zhuǎn)頭走向家里方向。走在回家的路上,我們一邊逛著,一邊聊天。突然,我感到全身沒(méi)力氣,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我眼前晃黑,神不知,鬼不覺(jué)的暈倒了,之后我就什么都不知道了。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)奶奶正抱著我向醫(yī)院沖跑著,臉頰兩邊流淌著淚水,嘴里一直不停的念叨著:“我的乖孫啊,你要醒過(guò)來(lái)!”當(dāng)時(shí)奶奶并不知道我已經(jīng)醒來(lái)了,路邊的吵雜聲淹沒(méi)我的喚聲,她還抱著我一直跑。到了醫(yī)院時(shí),醫(yī)生看了看說(shuō):“這個(gè)小孩是中暑了,才會(huì)導(dǎo)致暈倒的情況。沒(méi)事的,中暑只需要稍微休養(yǎng)一下,多喝水,就好了。”奶奶聽(tīng)了這才放心;貋(lái)的路上,奶奶還是一直哭,我跟奶奶說(shuō):“奶奶,我沒(méi)事!”奶奶勉強(qiáng)擠出笑容,看見(jiàn)奶奶這樣,我也低頭哭了。

  奶奶一直這么的疼愛(ài)我,不求回報(bào)的為我付出了很多很多,長(zhǎng)大了我一定要好好孝敬她。

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