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愛(ài)作文

我愛(ài)小發(fā)明作文

時(shí)間:2022-12-05 11:36:09 愛(ài)作文 我要投稿

我愛(ài)小發(fā)明作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我愛(ài)小發(fā)明作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)小發(fā)明作文(通用20篇)

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇1

  我愛(ài)搞小發(fā)明,不過(guò)我最成功的兩次是寒假那次做的"炮竹大炮"和近幾天做的"太陽(yáng)能小馬達(dá)"。

 。⑴谥翊笈冢⒌撵`感來(lái)自我一個(gè)朋友的親戚,我看他做了一門大炮。其實(shí)我們這里所說(shuō)的大炮只是一種比較小的火槍,外形很像大炮,但是比大炮小很多?墒撬纳涑虆s大大超出我的想象,可以把一塊小石頭射出5米左右,如果裝上自己做的子彈,可以從一個(gè)籃球場(chǎng)的這頭射到那頭。你可能會(huì)想,這點(diǎn)射程算什么呀!可是我們用來(lái)做"推進(jìn)炸藥包"的炮竹不是平常玩得炮竹,而是爆炸性較小的"黑蜘蛛"炮竹,所以它能射這么遠(yuǎn)已經(jīng)很厲害了。

  我一般是見(jiàn)到好東西就眼紅,不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)去偷別人的東西,而是想自己做一個(gè);氐郊液螅揖驼襾(lái)工具,做了一門比他們還小的火炮,可是這門火炮的射程最多也只有3米遠(yuǎn)。別人都說(shuō)是因?yàn)槲业幕鹋诤竺鏇](méi)有堵住,于是我又做了一門火炮,并把炮的后面用很多層雙面膠粘住。試第一炮時(shí),我的炮彈射遠(yuǎn)了一點(diǎn),但是這一射卻把我后面粘的雙面膠炸飛了。正當(dāng)我?guī)缀踅^望之時(shí)間,我最好的朋友給了我最需要的東西――電膠布。我就用他給我的點(diǎn)膠布把炮的后面口堵住,然后又試了一炮,結(jié)果射程大大提高。電膠布也沒(méi)有壞,從此我自己研制的火炮就誕生了!

  而太陽(yáng)能小玩具是因?yàn)閷W(xué)校評(píng)我們的學(xué)習(xí)小組為"自主學(xué)習(xí)先鋒小組"而送給我們的一個(gè)太陽(yáng)能拼裝玩具。本來(lái)我們想一起把這里面的一種玩具拼出來(lái)。可是就因?yàn)橛行┲匾牧慵䦃牡袅耍栽诳煲晒χ畷r(shí)放棄了。可是我并沒(méi)有絕望,我把剩下的重要零件收集起來(lái)但能用的只有一個(gè)馬達(dá),這時(shí)很多同學(xué)把重要的零件送給我,我很快把零件收齊,并把零件都拼起來(lái),在一個(gè)小午進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果馬達(dá)轉(zhuǎn)了起來(lái),我的太陽(yáng)能小玩具就成功了。

  這就是我的愛(ài)好!

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇2

  我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,他可以抓小偷,假如遇到強(qiáng)盜,它會(huì)用人三四倍的速度沖過(guò)去,讓小偷無(wú)處可逃,它可以連接各個(gè)地方的攝像頭,只一發(fā)現(xiàn)他就不可能逃走了,讓后帶回去,交給警察。

  這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)本領(lǐng),可以變形,也可以救人,只要他發(fā)現(xiàn)有人受傷,它就會(huì)變成一輛車,讓另一個(gè)機(jī)器人變成擔(dān)架上車,送到醫(yī)院里。

  每艘船上都有這樣的兩三個(gè)機(jī)器人嗎,假如船翻了,機(jī)器人就可以變成船,把人送到對(duì)岸,保證人們的安全。

  他還可以變成車,而且是不用油的汽車,它的引擎是電力,電力達(dá)到很高,而且?guī)в械入x子盾,強(qiáng)力反彈一切傷害。它的速度雖然很快,但是很安全,安全率100%,只要你駕駛上了這輛車,你就什么也不怕了。

  這就是我發(fā)明的機(jī)器人。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇3

  藥,是一個(gè)人人皆知的東西。生病要吃藥,睡不著也要吃藥。當(dāng)然,如果你去看病,醫(yī)生就一定會(huì)給你配許多藥。

  我很討厭看病。因?yàn)榭床【偷门抨?duì),還要擔(dān)心是不是生了什么大病。

  一次,我發(fā)高燒,外婆帶我去兒童醫(yī)學(xué)中心看病。我掛了號(hào),一看,嚇了我一跳——我的號(hào)是678號(hào),可現(xiàn)在才叫到300多號(hào)!又只有2個(gè)醫(yī)生為病人看病。我足足等了4個(gè)多小時(shí)才看到病。還好,只是重感冒,沒(méi)什么大礙。

  我回到家,躺在床上,默默地想了起來(lái):看一場(chǎng)小病就要排4個(gè)多小時(shí),外婆也那么緊張,那么焦急。要是是大病,那要多恐怖呀!我一定要發(fā)明一種不苦的藥,只要吃一顆這種藥,就可以在瞬間恢復(fù)健康。

  為了使這個(gè)“我想”變成現(xiàn)實(shí),我現(xiàn)在一定要努力讀書,發(fā)奮圖強(qiáng),讓大家在以后的日子中生活得更健康,生活得更美滿!

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇4

  這天,我在地上看見(jiàn)了一只螳螂正在捕食,他的身子很長(zhǎng),扁扁的,平平的。頭的形狀好像是三角形,兩只手的上端有兩個(gè)小刀子,尖尖的,很銳利,身上的甲片那么硬。如果做一個(gè)螳螂鎧甲會(huì)不會(huì)對(duì)自身的安全做出保障呢。

  我開始做實(shí)驗(yàn)了。起初,我以為橫簡(jiǎn)單,先做一個(gè)按鈕,在鎧甲的背后裝上兩個(gè)鐵片,在鐵片上涂上綠色的油漆,螳螂鎧甲鎧甲就做成了。我穿上螳螂鎧甲,按了按鈕,我飛上了天空,突然,又掉了下來(lái),我的實(shí)驗(yàn)失敗了。

  我又觀察了螳螂,哦原來(lái)它有四個(gè)翅膀的,腹部修長(zhǎng),是圓的。我又改造了鎧甲,把腹部的鎧甲做成了圓的,大了許多,在背上又按了兩對(duì)鐵翅膀,按了按鈕,我飛上了天空,耶,我終于贏了。

  通過(guò)發(fā)明原來(lái)科學(xué)家的發(fā)明不是一兩天就可以完成的,十分不容易,要幾百天,或幾十代人的努力才行呀。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇5

  我是個(gè)種花迷。每天要在陽(yáng)臺(tái)上仔仔細(xì)細(xì)地觀察花,并適時(shí)澆點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液。可因?yàn)樽罱φn多沒(méi)時(shí)間給花兒們澆水,幾天后,我跑到陽(yáng)臺(tái)上去看花,可有不少的花都枯萎了,多可惜呀!為此我們?nèi)医g盡腦汁也想不出一個(gè)兩全其美的辦法。

  有一天,我無(wú)意中經(jīng)過(guò)了一間小醫(yī)院有人在吊葡萄糖。我想:咦,為什么它能把藥自動(dòng)輸?shù)饺梭w的血液里來(lái)呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)它能夠自動(dòng)流,是由一個(gè)變速器來(lái)控制的。然后我也來(lái)一個(gè)變速器把它安裝好,把管子直接塞進(jìn)泥土里給變速器調(diào)成最慢的速度流進(jìn)泥土里。不久;我的花果然好好的。一點(diǎn)也沒(méi)有枯萎的花瓣,不過(guò)我想它還有其它的用途;比如:給魚缸里灌水,不過(guò)得把變速器調(diào)快一點(diǎn)……這就是我想發(fā)明的自動(dòng)澆花器,它雖然很不起眼,但是它很有用途,還給人們帶來(lái)了許多的方便。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇6

  現(xiàn)在是夏天,天太熱了,我想發(fā)明神奇空調(diào)。

  我費(fèi)了九牛二虎之力,終于發(fā)明出來(lái)了,神奇空調(diào)的功能很多很多。

  神奇空調(diào)可以把你變到冷的地方,比如,北極啊,南極啊等等,只要你想去什么地方,就能去什么地方。

  如果你覺(jué)得不喜歡去北極那些地方,神奇空調(diào)就可以把房間的溫度任你調(diào),比如,你調(diào)負(fù)5度,再按下雪功能,就會(huì)讓你感覺(jué)你在北方生活。

  如果這些你都不喜歡,神奇空調(diào)就會(huì)把房間變成一個(gè)小游泳池,任你游個(gè)夠,如果你覺(jué)得熱,你對(duì)它說(shuō)什么背景,溫度多少,它就會(huì)立刻按照你的吩咐,如果你想喝水,它就會(huì)變出一瓶水,你想喝果汁,也可以,只要你想喝什么就變什么出來(lái)。

  現(xiàn)在是夏天,天雖然熱了,但我不怕,因?yàn)槲野l(fā)明了神奇空調(diào)!所以不管多熱,我都不怕。神奇空調(diào)真棒。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇7

  “累死了,開燈呀,白天也黑的如同地洞,真是太累了。”剛回到家,弟弟又嘮叨開了,我們一家為了上好學(xué)校,不得不從江寧的丹佛小鎮(zhèn),來(lái)到了鼓樓那又貴又沒(méi)電梯的.小屋子。

  這里的客廳沒(méi)窗,樓層高,上樓氣喘吁吁的,真是不如江寧好。這時(shí)候我靈光一閃,不如我設(shè)計(jì)一座透光舒適的“寶樓”吧。我設(shè)計(jì)的“寶樓”是圓柱形的,上面有許多突出的小正方,那是居民的屋子。大樓是用幾層玻璃和幾層“水立方”組成的,有透光和冬暖夏涼的功能。讓人們的生活更健康,更舒服。為了使大樓更有夢(mèng)幻色彩,我會(huì)在玻璃之間放入魚和水,再在樓頂上放上彩燈,讓七彩的光照在樓里。如果過(guò)了12點(diǎn),燈就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。

  大樓的內(nèi)部比外部更加夢(mèng)幻,舒適。從大門進(jìn)去有許多個(gè)小椅子,當(dāng)你要上樓時(shí),你會(huì)看到幾個(gè)座位,你坐上去就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)椅子是要面部識(shí)別的,“叮!币宦暎退阕R(shí)別完成了。你坐上去系好安全帶,它就會(huì)把你送到房門前的臺(tái)子上。這一路是小朋友的最愛(ài),也是童年的一份快樂(lè)。

  當(dāng)你要下樓時(shí),就把門口的小船放到門口臺(tái)子邊滑梯上的架子上。你坐好后,要按一下架子上的紅點(diǎn),架子就會(huì)把你坐的船慢慢放進(jìn)流著水的滑梯里,順著水流沖向滑梯。不一會(huì)兒就來(lái)到了第一層的湖中。這是不是游樂(lè)園里的漂流呢?哦,對(duì)了,因?yàn)榇髽鞘菆A柱形的,所以滑梯也是螺旋的。

  我希望我的發(fā)明能早日實(shí)現(xiàn),為我的家人提供便利。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇8

  我叫張睿,是男生,不穿裙子的哦!我的眼睛圓溜溜的,一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻子下面有一張小嘴巴,牙齒尖尖的,殘缺不全,是因?yàn)槲页远嗔颂堑木壒,所以小朋友千萬(wàn)不要吃很多糖哦!

  我喜歡發(fā)明一些小玩具,比如紙飛機(jī)、紙船、紙城堡……所以媽媽叫我小發(fā)明家。我經(jīng)常一個(gè)人躲在房間,用罐子做了一個(gè)穿,當(dāng)然不是我一個(gè)人的只會(huì),我有幾個(gè)小朋友都喜歡制作發(fā)明,但他們制作的都沒(méi)有我這么精致。

  有一次,學(xué)校組織同學(xué)們自己做一個(gè)手工,看誰(shuí)做得最好,誰(shuí)就可以拿學(xué)校第一名手工獎(jiǎng)狀。

  放學(xué)回來(lái),我可是花了不少心思,終于制作出一個(gè)非常精美的汽車。我把它小心翼翼地搬到學(xué)校,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),一個(gè)勁地夸贊起來(lái):“張睿,你做得好棒哦!”

  開始評(píng)比了,評(píng)委老師來(lái)到我的面前,看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后豎起了大拇指,說(shuō):“你做得最棒!以后你還要繼續(xù)努力,制作出更棒的作品!”

  我終于獲得了本次制作發(fā)明的最佳獎(jiǎng),心里非常開心。從此,我更加迷上了發(fā)明。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)制作發(fā)明的我。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇9

  大家好,我叫肖建豪,個(gè)子不高,一雙炯炯有神不大不小的眼睛,水汪汪的,永遠(yuǎn)閃著智慧的光芒。我特別喜歡做各種各樣的小發(fā)明。

  我喜歡發(fā)明,但是有時(shí)候缺材料比較棘手。有一回,我把一個(gè)紙箱里面放了大米和食油,并在箱子側(cè)面挖了一個(gè)小洞。星期六的晚上,我看見(jiàn)一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來(lái),只見(jiàn)它東嗅嗅,西聞聞,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——那個(gè)紙盒子,它小心翼翼地尋找到洞口,興奮地鉆了進(jìn)去,我高興極了,趁它不注意,飛快地把洞口關(guān)了起來(lái),接著用石頭把房子四周圍了起來(lái)。幸虧我動(dòng)作快,不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。我再把粘老鼠的紙貼放在洞口,如果它一出來(lái)就會(huì)被粘住。忙了半天,我才喘了口氣說(shuō):“差一點(diǎn)就讓你給跑了!”然后,我興高采烈地叫來(lái)爸媽,讓他們欣賞我的戰(zhàn)果。爸爸媽媽簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,直夸我真聰明,我暗暗下定決心,一定好好改進(jìn),下次還要用這個(gè)小房子捉老鼠。

  我的老鼠房不錯(cuò)吧!媽媽總夸我是個(gè)能“上天”的臭小子!這就是我,喜歡科學(xué),喜歡生活,一個(gè)愛(ài)發(fā)明的我。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇10

  每個(gè)人都有煩惱,有大煩惱、有的人為努力掙錢而煩惱,有的人為自己的事業(yè)而煩惱,有的人沒(méi)考上大學(xué)而煩惱,而我的煩惱就是學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好。

  我的煩惱就是每次考試把試卷拿給爸媽看就被罵,記得一次數(shù)學(xué)考試考了50多分,老師通過(guò)校訊通發(fā)到了老爸的手機(jī)上,那天晚上我回到家第一件事就是爸爸問(wèn)我,數(shù)學(xué)考試的情況,一開始爸爸問(wèn)我考多少分,我說(shuō)考了七八十分,老爸說(shuō),還扯,我說(shuō)沒(méi)扯,然后把手機(jī)上發(fā)的信息給我看,王多堯考了53分,當(dāng)時(shí)我愣住了一聲不吭了。

  我爸爸就說(shuō)你看人家家孩子,都考600多分,可是你呢,連400分都沒(méi)考到,別上了,還上啥呢,上也沒(méi)意思了,出去打工吧!當(dāng)時(shí)我就吃了幾口飯進(jìn)屋把門反鎖上,我心里想日家考600多是人家的,我考的是我的,我自己和我自己比,和別人比干嘛,我一個(gè)人在哪里小聲哭泣,心里十分傷心,沒(méi)當(dāng)我遇到煩惱,都會(huì)想辦法接覺(jué)掉,我覺(jué)的我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)學(xué)好,我心里想自己和自己比進(jìn)步了就行了,我只希望爸爸媽媽不要拿我與別人比,因?yàn)楦饔懈鞯拈L(zhǎng)處,每個(gè)人都有自己的一擅之長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇11

  每當(dāng)見(jiàn)到媽媽把小的不能穿的舊衣服和舊褲子扔掉的時(shí)候,我就覺(jué)得非常浪費(fèi)?刹豢梢园阉鼜U物利用呢?

  這天,我把舊褲子上面的口袋,用剪刀剪下來(lái),然后口袋與褲子分離?诖婕粢粋(gè)小一點(diǎn)的橢圓形,這樣就成了一個(gè)小袋子,一個(gè)手機(jī)充電袋就誕生了。手機(jī)需要充電時(shí)只要把手機(jī)放在袋子里,把手柄掛在充電插頭上就可以啦,這樣又節(jié)約又好看。

  舊衣服怎么辦呢?只要把袖子的中間部分剪下來(lái),把炸線的地方縫起來(lái),再把內(nèi)部剪幾個(gè)手指要穿過(guò)的小孔,然后把衣服里的絨毛揪出來(lái)一點(diǎn)不要弄斷,暖手袋就做成功啦,可是怎么才能把袖子縫上呢?我也不會(huì)用針線呀。

  突然之間,我想到了可以讓媽媽幫我縫一下呀,說(shuō)干就干,我像脫韁的野馬一樣跑到媽媽的面前,氣喘吁吁地說(shuō):“媽媽……幫我……縫一下袖口!眿寢寙(wèn):“跑這么快,你要干嘛呀?”“我覺(jué)得你把舊衣服扔了太浪費(fèi),所以想廢物利用,你幫我把這個(gè)袖口縫上,這樣就變成了暖手袋啦,冬天手就不會(huì)冷啦。”“原來(lái)是這樣呀!”媽媽走進(jìn)房間里拿出針線,耐心地幫我把袖口縫好了。我非常感謝媽媽,所以把手機(jī)充電袋送給了她。媽媽高興地直夸我。

  我非常喜歡小發(fā)明!

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇12

  我做了一個(gè)“牽;ǚN植盒”。它的做法非常簡(jiǎn)單。

  首先,我找來(lái)一個(gè)裝橡皮的長(zhǎng)方體塑料盒,然后我用剪刀將長(zhǎng)方體較窄的頂部剪掉,再將另一個(gè)較窄的底部用錐子扎幾個(gè)眼兒。這些都是為了讓牽;芨玫暮粑叫迈r的空氣。

  接下來(lái),我用剪刀在這個(gè)長(zhǎng)方體較寬的一個(gè)面上的上半部分剪幾個(gè)漂亮的圖形,可以剪三角形、正方形、圓形、梯形、菱形……這些美麗的圖案是讓牽;ǖ奶巽@出來(lái),這樣就可以讓牽牛花的身體舒展的伸開。我在這個(gè)長(zhǎng)方體另一個(gè)較寬的面上用剪刀在靠頂端的中間的部位剪一個(gè)小小的洞,只要能掛住墻上的鉤子就可以了。這樣,一個(gè)可以節(jié)省地方的“牽牛花種植盒”就做好了!

  現(xiàn)在就可以種牽;!我找來(lái)一些營(yíng)養(yǎng)土和四、五粒牽;ǖ姆N子,將它們放入我剛剛做好了的“牽;ǚN植盒”里,并澆了一些水。我小心翼翼地將它掛到墻上的掛鉤上,并將它擺正。

  我希望牽;ㄔ诖禾鞙嘏年(yáng)光照射下,快快地發(fā)芽,慢慢地長(zhǎng)大,吹起許多“小喇叭”。讓我的家里聞起來(lái)芳香撲鼻,看起來(lái)非常美麗。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇13

  隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來(lái)越多了!我心里有一種說(shuō)不出的滋味,真難過(guò)呀!

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的原因是坐姿不對(duì)。

  后來(lái),我發(fā)明了一種多功能筆。 這種多功能筆是用鋁合金做成的,非常輕,當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候手就不會(huì)麻了!雖然它的形狀和普通的筆一樣,但是我告訴你它的作用可多了!這種筆的筆桿上有五個(gè)按鈕,第一個(gè)紅色的按鈕是鉛筆;第二個(gè)粉色的按鈕是鋼筆;第三個(gè)紫色的按鈕是橡皮擦;第四個(gè)綠色的按鈕是改正液;第五個(gè)是藍(lán)色的按鈕,

  只要你坐姿不正確,它就讓你寫不出字來(lái)。有了這種筆,你就可以省很多時(shí)間,也可以省很錢。因?yàn)樗挥媚憬o

  鉛筆加筆芯,也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無(wú)限的再怎么用也用不完。

  聽(tīng)了我的介紹,你想買嗎?我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧!

  “多功能筆”剛到超市不過(guò)一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明,你如果還有什么好發(fā)明,我們一起分享吧

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇14

  在人們的生活中,有許多不便的事情。

  比如夏天天氣炎熱,回到家里會(huì)筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開普通電風(fēng)扇,夏天的氣溫高,吹的還是熱風(fēng)。冬天 天氣寒冷,有的家庭沒(méi)有空調(diào),在家里會(huì)很冷……

  現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇,下面我就來(lái)告訴你它的用途:

  夏天,天氣炎熱,只要回到家,對(duì)多功能電風(fēng)扇說(shuō):“冷氣!倍喙δ茈婏L(fēng)扇就開始運(yùn)轉(zhuǎn),放出冷氣,不一會(huì)兒,屋子里就會(huì)涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢,真是一舉兩得呀。

  冬天,天很冷,人們不愿出門,早上也不想起床,躲在被窩里,現(xiàn)在用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇,那可方便多了,把電風(fēng)扇對(duì)著你,說(shuō):“熱氣!笔昼娭畠(nèi),你的家里就會(huì)溫暖如春。

  它還有一個(gè)用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會(huì)發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開窗戶,讓空氣對(duì)流,消除危險(xiǎn)。

  多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來(lái)控制。它沒(méi)有插頭,可以隨意搬動(dòng),只需一個(gè)小小的高能蓄電池,充一次電就可以使用一個(gè)星期左右。

  多功能電風(fēng)扇,也不是一兩天可以做成功的,這必須要大量的時(shí)間和精力,不過(guò)我會(huì)完成它的。我的得意之作——多功能電風(fēng)扇一定會(huì)給人們的生活帶來(lái)便利。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇15

  隨著21世紀(jì)高科技時(shí)代的到來(lái),人類文明起到了突飛猛進(jìn)的

  發(fā)展,在不斷日新月異的發(fā)明和創(chuàng)造問(wèn)世,這些發(fā)明給人們帶來(lái)了極大的方便。然而,在其中一些高科技“幫助”我們的同時(shí),卻污染了環(huán)境、浪費(fèi)了我們賴以生存的資源。比如:汽車,它不但會(huì)排出對(duì)健康有極大危害的二氧化硫,還浪費(fèi)了寶貴的石油資源。如今,人們宣揚(yáng)過(guò)低碳生活,我們也一直努力著。但是,我們依然浪費(fèi)了珍貴的資源。

  我一心想做一個(gè)又好用又環(huán)保的小發(fā)明。于是我和鄧欣儀做了一個(gè)用廢紙等材料做成的不倒翁玩具。你可不要小瞧它,它可是無(wú)敵的“三合一”!它不但是不倒翁,還是一個(gè)旋轉(zhuǎn)玩具!只要摁住它的蘑菇頭,再輕輕一轉(zhuǎn)它就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),身上綠色的“柳條”也會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位美麗的仙女在翩翩起舞!它不但是玩具還是一個(gè)精美的裝飾品呢!看,把它放在桌上是不是很美呢?

  做出這個(gè)不倒翁后,使我們離科技發(fā)明更近了一步并深深感受到了科技的日新月異!我已經(jīng)聽(tīng)到了低碳年代的腳步聲!那是一個(gè)充滿環(huán)保而有高科技的科學(xué)年代!我相信,10年、20年、30年……我們一定能夢(mèng)想成真!

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇16

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲。媽媽拿起油瓶,往鍋里倒了一些油,但是油順著媽媽的手指流了下?lái)。我媽媽的手上滿是油。我母親急忙去洗手,但當(dāng)她回來(lái)時(shí),盤子都粘好了。所以我想,如果我能研究一些東西,這樣油就不會(huì)流下來(lái),那就太好了!

  我反復(fù)考慮,認(rèn)為可以使用硬紙板,所以我把硬紙板卷起,用橡皮筋綁起來(lái)。我拿起一個(gè)紙杯,小心地把油倒了下去,但是紙板上有一個(gè)記號(hào),而且有點(diǎn)軟。我不得不脫下硬紙板,絞盡腦汁。突然,我看到了砧板上的布條,心想如果布條能吸油,油就不會(huì)流下來(lái)了。我不想去想它。我又開始了第二次測(cè)試。我把布條綁在油瓶上,又開始倒油,但布條在油中逐漸軟化,不能保證油的順暢流動(dòng)。我又開始思考,想如果我能把兩者結(jié)合起來(lái),那就太完美了!我又開始了第三個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把布條粘在紙板上,卷起,綁在油瓶上,然后試著倒油;成功了我高興地喊道。從那時(shí)起,我媽媽就不用擔(dān)心油了。

  這件事讓我明白,只要你動(dòng)腦筋,一切都能成功!

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇17

  我發(fā)明了幾種有趣的日用品,F(xiàn)在,讓我選擇兩個(gè)項(xiàng)目來(lái)詳細(xì)介紹它們。

  我的第一個(gè)發(fā)明是“多功能筆”。我這樣做是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)經(jīng)常丟失所有東西,當(dāng)他們需要它時(shí),不得不驚慌失措地尋找它,所以我決定使用“多功能筆”。它是由一個(gè)熒光外殼和各種核組成的。它的做法是取下用過(guò)的熒光筆的筆芯,打幾個(gè)小孔,插入各種填充物,最后在筆的末端插入橡膠或校正液。

  多功能筆具有多功能、省時(shí)的優(yōu)點(diǎn)。你不需要任何筆就可以快速找到它,把浪費(fèi)變成財(cái)富,節(jié)約能源。但是,;多功能筆也有很多缺點(diǎn),如太重,不方便使用,很難區(qū)分填充類型。

  的第二個(gè)小發(fā)明是集成勺叉。當(dāng)我看到人們?cè)诔燥垥r(shí)經(jīng)常需要勺子和叉子時(shí),我把叉子和勺子組合成一個(gè)“合適的勺子和叉子”。

  它的作用是:找到一根和湯匙柄和叉子柄一樣厚的管子,然后從兩端把它們?nèi) R来问褂檬裁。它?jiǎn)單實(shí)用。太棒了!

  雖然我的發(fā)明很實(shí)用,但仍有許多缺點(diǎn)。我必須努力學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,將來(lái)發(fā)明更多有用的東西,幫助人民,為將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)打下基礎(chǔ)。

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇18

  昨天,我發(fā)明了一些東西,這就是我的望遠(yuǎn)鏡。

  我為什么要發(fā)明這個(gè)東西?因?yàn)樽蛱煳页燥埖臅r(shí)候,桌上的紙巾不見(jiàn)了。我母親說(shuō):“我不知道;嚴(yán)嚴(yán),,到你的房間去拿一條紙巾“我跑到我的房間,拿了一條紙巾繼續(xù)吃。我想了想,吃了:只要我用紙巾管做望遠(yuǎn)鏡,我就不必每天都向易一兄弟借望遠(yuǎn)鏡。所以我準(zhǔn)備了三根紙巾管、剪刀、雙面膠帶、透明膠帶和一根繩子。

  我該怎么辦?首先,我用雙面膠帶粘兩個(gè)紙巾管,然后再粘另一個(gè)紙巾管。我試著,啊,不,太寬了,夠不著。我用中間的組織管把它剪短了,但是它太厚了。我切不開,所以我找到了爸爸。爸爸拿起剪刀,咔嗒,咔嗒,剪了很多,我的手抓不住,但他還是咬緊牙關(guān),拼命地剪啊剪,把紙巾管剪得很小,所以他把它給了我。我試過(guò)了,哈哈,沒(méi)錯(cuò)。我笑了,我父親也笑了。在最后兩個(gè)步驟中,我將繩子切成兩半,然后嘗試其中一個(gè),然后用透明膠牢牢地粘在繩子上。繩子必須朝下!爸爸拿起透明膠,把兩邊都粘牢了。這樣,我的望遠(yuǎn)鏡已完成。

  我從這項(xiàng)手工工作中學(xué)到了很多,就是剪紙毛巾管有點(diǎn)費(fèi)力,終于成功了,耶!

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇19

  同學(xué)們,你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎:因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)都很多,放學(xué)回家就要忙著寫作業(yè),一直到晚上十一點(diǎn)或者兩點(diǎn)都睡不著。尤其是考試的時(shí)候,時(shí)間更短,人更累。但是有了這臺(tái)機(jī)器,一切都會(huì)改變。

  我的機(jī)器可以隨意改變大小,從一間房子變成一;覊m。并且可以戴在手上。它的形狀和手表一樣,可以更好地報(bào)時(shí)。不知道的人以為是真表。然而,在時(shí)間屏幕的左側(cè)和右側(cè)有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。紅色的是作業(yè)托盤。如果你把作業(yè)書放進(jìn)去,時(shí)間屏幕就會(huì)停止工作。這時(shí)候你只需要看著屏幕,在腦海里思考作業(yè)的答案,機(jī)器就會(huì)把你的想法寫入作業(yè)本。挺省時(shí)間的。有人可能會(huì)問(wèn),你想錯(cuò)答案了怎么辦?不用擔(dān)心。當(dāng)你輸入你的想法時(shí),書面答案用鉛筆打印出來(lái)。

  這臺(tái)機(jī)器會(huì)提醒你是否需要更換。如果是,就要選選擇題,改答案。一旦您更改了答案,綠色按鈕將幫助您進(jìn)行檢查。檢查錯(cuò)誤并提醒你改正。

  聊了很久,也許你會(huì)問(wèn),這個(gè)機(jī)器叫什么?我就告訴你,叫——“小孩子吃棒棒糖”!

  我愛(ài)小發(fā)明作文 篇20

  嗨,大家好。我想大家都已經(jīng)知道我之前的發(fā)明了,——《爆炸飛鞋》。全身都紅了…但是寒假遇到了不尋常的事情。讓我們聽(tīng)我說(shuō)!

  今天天氣晴朗,天空晴朗。手工課老師在下節(jié)課對(duì)我們說(shuō):“各位,今天的作業(yè)是:回家做個(gè)小發(fā)明,明天交!甭(tīng)完我心想:哎呀,怎么是小發(fā)明?知道自己不擅長(zhǎng)什么,就一定要來(lái)。太討厭了!突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法:我可以帶著“爆飛鞋”去“升級(jí)”,重新交上來(lái)!動(dòng)手吧!回到家,我立刻跑到自己的房間里,找到了“爆飛鞋”,開始“升級(jí)”:一是在“爆飛鞋”上加幾個(gè)超大彈簧;然后,找?guī)讐K不銹鋼,用502膠水粘上;最后,貼幾張華麗的貼紙,就大功告成了!我下去想跑。我想隨風(fēng)而去,但我失敗了!我心想:我為什么會(huì)失敗?經(jīng)過(guò)我反復(fù)思考,仔細(xì)研究,原來(lái)是風(fēng)太大,風(fēng)向無(wú)法控制,失敗了!不甘心,靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法:可以給它加個(gè)“翅膀”!加完翅膀我就下去試著再跑一次,成功了!我高興得跳了起來(lái)。

  第二天,我把我的“小發(fā)明”拿到手工課上交給了老師。老師看了看,說(shuō):“嗯,程博林做的最好!”我聽(tīng)著,心想:哈哈,勝利的光芒照在我臉上!

  我愛(ài)我的“小發(fā)明”。

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